督学工作记录表Word文档下载推荐.docx

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存在的问

题

学校管理缺之与时俱进的思想，不够注重细节管理、精细

管理和过程管理，

对学校的

意见和建

议

校园环境干净整洁，开学氛围浓厚，步入正轨快。

完善管理制度，注重细节管理。

整改落实

情况

已整改落实。

督导日期2017228

消防安全及食品安全

进步加强消防宣传和教育。

积极加强开展消防安全“四个能力”建设，深入推进消防教育进课堂，做到课时、教材和师资“二落实”，确保学生受教育率达到100%努力提高学生消防意识及自护自救能力。

个别学生存在购买“二无”食品问题。

增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

已整改落实

督导日期

201745

课程开设情况

认真贯彻落实了学科课程方案，学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，报校委会讨论研究，最后定形课程方案、人事安排方案、洛实课程总表、班级课表和教师课程表，开齐开足学科课程

保证课程开组开全，严格控制课时量和教学进度。

2017418

功能室利用

从实施素质教育的高度认识教育技术装备的重要性，落实整改措施和方案，建立健全管理制度及长效管理机制，并严格执行，真正管好、用好这些设备，发挥其最大效益。

为教育教学服务，使学校的教学质量更上一层楼。

督导日期2017.5.10

乱定资料

进一步规范规范办学行为，切实减轻学生课业负担，杜绝乱订资料等现象，维护学校良好形象。

继续努力

督导日期2017.5.23

迎省检准备

我校以“以管理求质量，以质量促发展”为办学理念，形成了“打造多彩校园，塑造彩色人生”的办学特色。

为了有效促进学生整体素质提咼和个性发展，受到全体家长的大力支持。

迎检细节不够完善，加强教师对迎检的培训工作。

查漏补缺，以更好的形象迎接省检。

督导日期201762

招生安排

坚持依法办事，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则，确保施教范围内每一个适龄儿童都能按时入学，促进教育均衡化发展。

继续努力，把招生工作做细做好。

督导日期2017616

特色建设

开展以“好习惯改变一生”为主题“养成教育系列”活

动。

培养学生从小养成生活好习惯、文明礼仪好习惯，学习

好习惯，阅读好习惯、锻炼身体好习惯等。

评价机制不够完善，建立健全评价机制。

良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要老师不断地督促引导。

督导日期2017.9.6

入学情况及择校情况

严格按照有关法律、法规和文件精神，在中心校的统筹

安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。

继续保持

督导日期2017.9.20

乱收费及乱补课

进一步规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，维护学生及家长的权益，办人民满意教育。

管理制度不够完善、详细。

建立监督举报制度，及时杳处违规行为。

督导日期2017.10.11

环境卫生

强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

存在卫生死角，个别学生对个人卫生不够重视。

努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境。

督导日期2017.10.25

同每一名教师签订《责任状》和《承诺书》，郑重承诺远

离“三乱”。

切实减轻学生的课业负担，维护学生、家长的权益，营造有利于教育健康发展的良好环境。

监督力度不够。

主动邀请学生家长和社会各界参与专项治理工作，号召学生家长自觉抵制、主动监督，形成合力，坚决扼制乱办班、乱补课、乱订教辅资料的行为。

督导日期2017.11.2

安全教育

加强校园安全生产宣传教育，面向广大学生普及安全知识

技能，强化安全意识素质，做到从早抓起、从小抓起。

安全教育氛围授课内容较少，资料不够细致。

要组织授课、营造氛围、要完善资料、定期活动、强化考核。

督导日期2017.11.16

校园周边摆摊设点

通过口头通知、书面通知等形式加强宣传，营造良好的整治氛围，为整治工作的全面开展打好基础。

引导符合条件的摊主按照规定到指定小吃摊点安置区规范经营。

冋时，积极向学生和家长宣传，不要购买“三无”产品和不卫生食品。

存在个别摊点在学校周围，没有在学校设点挂牌警示流

动摊点

与有关部门合作，开展“校园周边区域禁止摆摊设点”警示牌的发放，将对商贩提到警示作用，一定程度上避免商贩进入学校周边开展违法违规摆摊设点情况。

督导日期2017.12.6

教学管理

坚持在抓教学管理上下功夫，深化教学改革，加强教师队伍建设，坚持教育创新，取得了可喜的成绩。

学生学习目标不够明确，缺少学习的主动性。

树立了正确的教学观，构建自主学习的新模式，教学方

法灵活，教学风格独特，强化学生学习的自主性，培养了学

生自我管理的能力。

督导日期2017.12.20

课业负担

严格作息时间。

全体学生必须按照作息时间表上、放学，无论什么事，无论什么情况，班主任都不得随意提前学生早辰到校的时间,更不能随意延长学生放学时间。

严格控制作业总量，严格按照学校规定布置作业，做到“五留五不留”。

存在考试排队的现象。

要以校园为阵地，积极组织开展教育性、趣味性、实践性较强的兴趣小组，丰富学生课余生活。