万用表实训总结.docx

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万用表实训总结

万用表实训总结

1.万用表实习心得体会

时间如梭！

我已经实习完了一周的时间，这期间，经受了几天的夜班，几天的白班，体验着劳动的光荣与艰苦，在这里我学到了我离开教室的第一笔学问，这些都是从书本上学不到的学问，从以前使用到亲身安装，从其他同学的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻，总之，我的感觉中，我们的力量在不断前进提升。

万用表是我实习的第一个课程，当我跨入实习教室的时候，我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近，这些后来才晓得被称为素材的产品就这样摆放出来了。

实习结束了，感觉脑袋里又注入了新的学问，对电子也有了更深的了解，在以后的工作中，盼望能用本人了解的东西去处理相关的问题，再探究新的问题，使本人不断进步。

2.制造万用表实训小结

数字万用表一.概述DT830型数字万用表是三位半液晶显示小型数字万用表。

它可以测量交、直流电压和交、直流电流，电阻、电容、三极管β值、二极管导通电压和电路短接等，由一个旋转波段开关转变测量的功能和量程，共有30档。

本万用表最大显示值为±1999，可自动显示“0”和极性，过载时显示“1”或“-1”，电池电压过低时，显示“←”标志，短路检查用蜂鸣器。

二.技术特性1.测量范围⑴交、直流电压（沟通频率为45Hz~500Hz）；量程分别为200mV、2V、20V和1000五档，直流精度为±（读数的0.8%+2个字）以下，沟通精度为±（读数的1%+5个字）；输入阻抗，直流档为10MΩ，沟通档为10MΩ、100PF。

⑵交、直流电流量程分别为200μA、2mA、200mA和10A五档，直流精度为±（读数的1.2%+2个字），沟通精度为±（读数的2.0%+5个字），最大电压负荷为250mV（沟通有效值）。

⑶电阻：

量程分别为：

200Ω、2kΩ、200kΩ、20MΩ和20MΩ六档。

精度为±（读数的2.0%+3个字）。

⑷二极管导通电压：

量程为0~1.5V，测试电流为1mA±0.5mA。

⑸三极管β值检测：

测试条件为：

VCE=2.8V,IB=10μA。

⑹短路检测：

测试电路电阻2.采样时间：

TS=0.4S。

三.面板及操作说明1.显示器三位半数字液晶显示屏2.电源开关按下，则接通电源，不用时应顺手关断。

3.电容测量插座测量电容时，将电容引脚插入插座中。

4.功能量程开关选择不同的测量功能和量程。

5.10A电流插孔（不能测量大于10A电流）当测量大于200mA、小于10A的交、直流电流时，红表笔应插入此10A电流插孔。

6.电流插孔当测量小于200mA的交、直流电流时，红表笔应插入此电流插孔。

7.V/Ω插孔当测量交、直流电压、电阻、二极管导通电压和短路检测时，红表笔应插入此V/Ω插孔。

8.接地公共端“COM”插孔黑表笔一直插入此接地插孔中。

9.β值测试插座将被测三极管的集电极、基极和放射极分别插入“C”、“B”、“E”插孔内，留意区分三极管是NPN型还是PNP型。

四.使用方法1.预备按下电源开关，观看液晶显示能否正常，有否电池缺电标志消失，若有则要先更换电池。

2.使用

（1）交、直流电流的测量依据测量电流的大小选择适当的电流测量量程和红表笔的插入孔，测量直流时，红表笔接触电压高一端，黑表笔接触电压低的一端，正向电流从红表笔流入万用表，再从黑表笔流出，当要测量的电流大小不清晰的时候，先用最大的量程来测量，然后再渐渐减小量程来精确测量。

（2）交、直流电压的测量红表笔插入“V/Ω”插孔中，依据电压的大小选择适当的电压测量量程，黑表笔接触电路“地”端，红表笔接触电路中待测点。

特殊要留意，数字万用表测量沟通电压的频率很低（45~500Hz），中高频率信号的电压幅度应采纳沟通毫伏表来测量。

（3）电阻的测量红表笔插入“V/Ω”插孔中，依据电阻的大小选择适当的电阻测量量程，红、黑两表笔分别接触电阻两端，观看读数即可。

特殊是，测量在路电阻时（在电路板上的电阻），应先把电路的电源关断，以免引起读数抖动。

禁止用电阻档测量电流或电压（特殊是沟通220V电压），否则简单损坏万用表。

另外，利用电阻档还可以定性推断电容的好坏。

先将电容两极短路（用一支表笔同时接触两极，使电容放电），然后将万用表的两支表笔分别接触电容的两个极，观看显示的电阻读数。

若一开头时显示的电阻读数很小（相当于短路），然后电容开头充电，显示的电阻读数渐渐增大，最终显示的电阻读数变为“1”（相当于开路），则说明该电容是好的。

若按上述步骤操作，显示的电阻读数一直不变，则说明该电容已损坏（开路或短路）。

特殊留意的是，测量时要根电容的大小选择合适的电阻量程，例如47μF用200k档，而4.7μF则要用2M档等等。

（4）二极管导通电压检测在这一档位，红表笔接万用表内部正电源，黑表笔接万用表内部负电源。

两表笔与二极管的接法如图1所示。

若按图1（a）接法测量，则被测二极管正向导通，万用表显示二极管的正向导通电压，单位是mV。

通常好的硅二极管正向导通电压应为500mV~800mV，好的锗二极管正向导通电压应为200mV~300mV。

假如显示“000”，则说明二极管击穿短路，假如显示“1”，则说明二极管正向不通。

若按图1（b）接法测量，应显示“1”，说明该二极管反向截止，若显示“000”或其它值，则说明二极管已反向击穿。

此档也可以用来推断三极管的好坏以及管脚的识别。

测量时，先将一支表笔接在某一认定的管脚上，另外一支表笔则先后接到其余两个管脚上，假如这样测得两次均导通或均不导通，然后对换两支表笔再测，两次均不导通或均导通，则可以确定该三极管是好的，而且可以确定该认定的管脚就是三极管的基极。

若是用红表笔接在基极，黑表笔分别接在另外两极均导通，则说明该三极管是NPN型，反之，则为PNP型。

最终比较两个PN结正向导通电压的大小，读数较大的是be结，读数较小的是bc结，由此集电极和放射极都识别出来了。

（5）三极管值β测试首先要确定待测三极管是NPN型还是PNP型，然后将其管脚正确地插入对应类型。

3.电子技术焊接以及组装万用表实习报告

电工电子实习报告一、实习时间：

2006-2-27~2006-3-3二、实习地点：

湖南工程学院电工电子试验室三、指点老师：

杨老师、李老师四、实习目的：

通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电子技术课的入门基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和拆卸技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和处理问题的力量，增加了独立工作的力量。

最次要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

详细如下：

1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。

熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制造印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制造印制电路板。

4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

五、实习内容：

星期任务讲课操作一上午1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；2.讲解焊接的操作方法和留意事项；3.分发与清点工具。

210.5下午练习焊接3.0二上午1.讲解印制电路的设计要求、方法和设计原理；2.讲解印制电板的生产工艺流程；3.讲解了印制电路图的识图方法。

4.练习焊接；5.分发与清点元件。

2.70.60.2下午绘制调光电路印制电路的原理与印制图。

3.0三上午绘制调光电路印制电路的原理与印制图3.0下午1.讲解收音机的工作原理及其分类；2.讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

3.讲解如何使用工具测试元器件3.0四上午组装、焊接与调试收音机。

3.5下午1.组装、焊接与调试收音机；2.上交产品与评分。

3.0五上午将焊接产品交给老师评分，整理桌面，打扫卫生。

3.5下午答疑3.0六、对焊接实习的感受：

在一周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一。

其基本操作“五步法”——预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）——看似简单，实则需要长时间练习才能把握。

刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来描述，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。

于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。

在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基天性把握用量了，焊接技术日趋成熟。

当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对本人动手力量的信念。

在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，实际上可能并非如此。

在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不晓得的东西，比如，像实习前我只晓得有电烙铁，不晓得它还有好多品种，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，品种这么多。

还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。

但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只需我将被焊接元件的表面清洗洁净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。

都焊出来了，但我在焊接的过程中常常消失焊不化的情况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。

七、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的力量。

在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中次要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。

但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即便他们正在忙于思索，也会停下来关心我，消退我得盲点。

当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。

在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感遭到了同学之间友情的真诚。

在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种圆满。

这个实习迫使我信任本人的学问尚不健全，动手设计力量有待提高。

八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也学到了许多有使用价值的学问。

这个实习是我最感爱好的实习，也是我最失败的实习。

从小我就喜爱组装和拆卸，可这次我却失败了一次，虽然其次次胜利了，但究竟比别人多了实习的时间。

总结这个实习我感觉本人有时候非常的马虎和不自信，刚开头我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才。

4.组装万用表实习报告

实习报告格式和基本要求

（一）要求观点明确，论据详实，条理清晰，文字简练，格式规范，具有鲜亮的针对性和创新性，注释字数一般不少于2000字。

（二）内容提纲前言一、实习目的二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门，实习单位的生产（运营）工作状况、管理状况及对员工的要求五、实习内容：

实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习挨次逐项编写；六、实习总结：

实习中运用所学学问分析处理问题的状况，实习的心得体会，看法和建议七、对母校教学实习工作的建议（三）格式标题（三号黑体）应精确     、简约，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。

标题中应避开使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

注释的层次标题，应简短明白，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、

（一）1.

（1）”编序。

（一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的全部标题用小四宋体）注释内容：

字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。

左右页边距：

自动（四）表格应采纳三线表，可适当加注帮助线。

（五）插图（含照片）应采纳计算机制造，插图下方应注明图序和图名。

照片要主题鲜亮、层次清楚、反差合适、剪裁恰当。

（六）参考文献1.著录准绳和要求参考文献应列入文后，并按文中引用的先后挨次列出。

未公开发表的材料一般不宜引用。

文献的作者三人以内全部列出，四人以上列前三位，后加“，等”；中国人和外国人的姓名一律采纳姓前名后著录法；西文作者的名字部分可缩写，并省略缩写点“.”。

文章中引用文献时，视详细状况将序号作为右上角标注。

（“参考文献”用小四宋体加粗，其著录内容用五号宋体）2.著录格式书籍、期刊文章：

[序号]作者.题名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：

起止页码。

5.万用表的设计与组装的试验报告怎样写

这还一下子不好回答，由于是一个纯技术性的知问题，又是研发的一个试验报告，别人的想法不能代替的，赐予一个思路：

1、找一本现成万用表材料参考道书或是电路图，结合本人讨论方向及用途调整你的设计电路；2、购器材在一种公用试验电路板上把元件组装好，实际测试和调整元件，达到设计要求；3、将调试并实际测试通过的电路绘制成电路原理图，送专业制造厂家试制电路板样品，内安装好元件再次检测试验结果，能否达到仪器仪表测试要求；4、外观模具的设计、制造与安装，成品检测、客户使用结果信息反馈验证，修改设计达到完善实容用。

、、。