北京市海淀区届高三下学期期中练习一模英语试题图片版含答案Word文件下载.docx

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每小题1.5分，共30分）

11.C12.D13.B14.A15.C16.B17.D18.A19.C20.A

21.B22.A23.D24.D25.A26.B27.C28.B29.C30.D

第二部分：

阅读理解（共两节，40分）

第一节（共15小题；

每小题2分，共30分）

31.C32.C33.B34.B35.A36.D37.A38.B39.C40.D

41.A42.C43.B44.D45.D

第二节（共5小题；

每小题2分，共10分）

46.E47.A48.C49.F50.G

第三部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节（15分）

一、评分原则：

1．本题总分15分，按4个档次给分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以档次的要求来衡量，确定或降低档次，最后给分。

3．评分时应考虑：

内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。

4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可以接受。

二、各档次的给分范围和要求：

分值

评分标准说明

第一档

（13分--15分）

完全完成了试题规定的任务。

内容完整，条理清楚；

交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；

体现出较强的语言运用能力。

完全达到了预期的写作目的。

第二档

（9分--12分）

基本完成了试题规定的任务。

内容、条理和交际等方面基本符合要求；

所用语法和词汇满足了任务的要求；

语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。

基本达到了预期的写作目的。

第三档

（4分--8分）

未恰当完成试题规定的任务。

内容不完整；

所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。

未能清楚地传达信息。

第四档

（1分--3分）

未完成试题规定的任务。

写了少量相关信息；

语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。

未能传达任何信息；

写的内容与要求无关。

OnePossibleVersion

DearJim,

Howisitgoing?

I’msogladtohearyouwillcometoBeijingandparticipateintheChineseSingingCompetitionforForeignersthissummervacation.Forthesongtochoose,IhighlyrecommendMoliHua,JasmineFlower,whichisrepresentativeofChinesefolkmusic.

Myrecommendationisbasedonthefollowingreasons.Firstofall,itenjoyswidepopularity,sothere’snodoubtitwillattracttheaudience’sattentiononceyoustarttosing.Moreover,thissonghasbeautifulmelodyandsimplelyrics,whicharerelativelyeasyforyoutolearninashorttime.Atthesametime,thesoothingtuneswillmakeyourlearningprocesspleasantandcomfortable.Ibetyouareboundtostandoutamongallthecompetitors.

Isincerelyhopemyrecommendationcanbehelpfulandwishyouawonderfulperformance.WhenyoucometoBeijing,remembertoletmeknow,sinceI’dliketobetheretocheerforyou.

Yours,

LiHua

第二节（20分）

1．本题总分为20分，按5个档次给分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

5．词数少于60，从总分中减去1分。

二、内容要点：

1.网上预约 

2.到达故宫，收听讲解

3.VR体验4.欣赏或购买文创产品

三、各档次的给分范围和要求：

·

覆盖了所有内容要点；

运用了多样的句式和丰富的词汇；

语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；

体现了较强的语言运用能力；

有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。

18分－20分

运用的句式和词汇能满足任务要求；

语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；

使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。

达到了预期的写作目的。

15分－17分

覆盖了内容要点；

运用的句式和词汇基本满足任务要求；

12分－14分

漏掉或未描述清楚主要内容；

所用句式和词汇有限；

语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。

6分－11分

第五档

明显遗漏主要内容；

句式单调、词汇贫乏；

1分－5分

0分

所写内容与要求无关。

Lastweekend,myfriendJimandItriedanewwaytoexploretheForbiddenCity,whichleftmeadeepimpression.

Toavoidwastingtimeonthespotforthetickets,wetriedmakingreservationsonline.Thewholeprocessjusttookusseveralminutesbeforethemessagepoppedoutthattheticketshadbeensuccessfullybooked.

Thenextday’svisitamazedbothofus.Onarriving,impressedbythemagnificentarchitecture,wecouldn’twaittostartourexploration.Whilewanderingaroundthegalleries,wewereattractedbythedelicatechinaware.Toourexcitement,wecouldscantheQRcodetolistentotheintroduction,whichgaveusadeeperinsightintotheirhistory.

Intheafternoon,wehadauniqueexperienceintheVRtheatre.WiththeVRgoggleson,wefoundourselvesbacktothetimewhenthepalacewasbeingconstructed.Aswe“built”thewallbrickbybrick,werealizedhowmucheffortwasputintoaccomplishingthegrandworkofarchitecturalart.

Beforeweleft,IledJimtothesouvenircenterforculturalcreativeproducts.Allthecups,notebooksandotherproductstherebearcertainelementsofroyallife.JimwassatisfiedwithhisfinalchoiceofaChinesefan.Afterthisvisit,IfoundtheForbiddenCitybothtraditionalandmodernbecauseourrichandprofoundhistorywasmadealivehere!