音乐家聂耳的阅读答案.doc
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篇一：
音乐家聂耳的阅读答案
音乐家聂耳
聂耳是我国著名的音乐家。
他从小喜欢唱歌，也爱听人家唱歌。
一首歌曲，他听上两遍就会了。
聂耳不仅聪明，学习也非常刻苦。
因为家里穷，他上不起音乐学校，就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。
他家隔壁那户人家也很穷，小聂耳常常省下自己吃早点的钱，送给邻居家小孩买点食物糊口。
聂耳拉小提琴的时候常常入了迷，忘记周围的一切。
有一天，聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉下雨了。
悠扬的琴声透过雨雾，飘落在河边的小?
上。
许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。
1．聂耳是一个怎样的人？
________________________________________
2．第二小段围绕什么写的？
请把和主要意思无关的句子画去。
________________________________________
3．解释词语。
全神贯注：
________________________________
糊口：
________________________________
4．读了短文有什么感想？
________________________________________
1．聂耳是我国著名的音乐家。
他善于动脑，十分刻苦。
2．围绕学习非常刻苦写的。
划去的句子：
他家隔壁那户人家也很穷，小聂耳常常省下自己吃早点的钱，送给邻居家小孩买点食物糊口。
3.全神贯注：
精神高度集中。
糊口：
勉强维持生活。
4.略
音乐家聂耳聂耳是我国著名的音乐家.他从小喜欢唱歌.也爱听人家唱歌.一首歌曲.他听上两遍就会了.聂耳不仅聪明.学习也非常刻苦.因为家里穷.他上不起音乐学校.就把冬衣卖了.买了一把小提琴自己练.他家隔壁那户人家也很穷.小聂耳常常省下自己吃早点的钱.送给邻居家小孩买点食物糊口.聂耳拉小提琴的时候常常入了迷.忘记周围的一切.有一天.聂耳全神贯注地拉着小提琴.一点也没有察觉下雨了.悠扬的琴声透过雨雾.飘落在河边的小?
上.许多行人被吸引住了.都站在细雨中静静地听他拉琴.1．聂耳是一个怎样的人?
2．第二小段围绕什么写的?
请把和主要意思无关的句子画去.3．解释词语.全神贯注:
糊口:
4．读了短文有什么感想?
给下列句子加上合适的标点符号.1．李白按捺不住激动的心情随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵2．车开了一小段路小男孩转过身来眼里闪着亮光说道先生你能把车开到我家门口吗3．中华人民共和国国歌义勇军进行曲是人民音乐家聂耳作曲著名戏剧家田汉作词的
给下列句子加上合适的标点符号.1．李白按捺不住激动的心情随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵2．车开了一小段路小男孩转过身来眼里闪着亮光说道先生你能把车开到我家门口吗3．中华人民共和国国歌义勇军进行曲是人民音乐家聂耳作曲著名戏剧家田汉作词的
阅读短文.完成练习.中华民族的最强音“起来.不愿做奴隶的人们.把我们的血肉.筑成我们新的长城--无论走到哪里.只要听见这歌声.每一个中国人都会激动起来.中华民族的自豪感就会油然而生.这就是中华人民共和国的国歌.原名.1935年.日本帝国主义侵占我国东北三省之后.又把魔爪伸向了华北.人民群众自愿组织起义勇军.奋起抗战.戏剧家田汉以此为题材.写了一个电影剧本.电影的主题歌就是.田汉是在被国民党特务逮捕前.把这首歌词写在香烟的包装纸上的.后来.这首歌词交到音乐家聂耳手中.聂耳看到这振奋人心的歌词.激发起极大的创作热情.立即动手谱曲.他把自己关在简陋的住房里.一会儿弹琴.一会儿高唱.一会儿按着节拍走动.他把对祖国和人民的爱.对敌人的恨.都倾注到每一个音符中.这首歌曲高昂激越.催人奋进.尤其是结尾句“我们万众一心.冒着敌人的炮火.前进!
前进!
前进!
进!
坚定有力.反映了中国人民在反侵略战争中万众一心.勇往直前.誓死保卫祖国的伟大精神.唱出了中华民族的最强音.1．将下面画线的部分用词语替代.
（1）中华民族的自豪感就会自然而然地产生.（）
（2）他把自己关在简单又狭小的住房里.（）2．根据短文内容填空.
（1）我国的国歌是.是由作词.作曲.
（2）我国国歌的开头句是.结尾句是.3．聂耳是怎样为谱曲的?
4．“国歌唱出了中华民族的最强音一句中“最强音指的是（）a．这首歌中有许多的强拍.b．唱这首歌要用最大.最重的音.c．这首歌高昂激越.催人奋进.坚定有力.把中国人民在反侵略战争中万众一心.勇往直前.誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了.5．唱一唱国歌.说说你唱国歌时的感受!
篇二：
音乐家聂耳的阅读答案
阅读短文，回答问题聂耳是我国著名的音乐家。
聂耳很聪明，学习也非常刻苦。
因为家里很穷，他上不起音乐学校，就把冬天穿的衣服卖了，买了一把小提琴自己练。
聂耳拉小提琴的时候常常入了迷，忘记周围发生的所有事情。
有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起小雨来。
聂耳全神贯注地拉着小提琴，竟一点儿没有觉察。
悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在河边林间的小道上。
许多行人被吸引住了，都不由自主地站在雨中静静地听他拉琴。
后来聂耳成了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。
1931年，日本侵占了我国的东北。
聂耳万分生气，写了《井义勇军进行曲》的曲子，还亲自指挥工人合唱团到街头、广场去演唱。
这个战斗的曲子很快传遍了全国，鼓舞人们拿起武器，反抗帝国主义的侵略。
中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》被定为国歌。
这只战斗的曲子永远鼓舞着中国人名奋勇前进。
概括短文的主要内容。
我有更好的答案文章主要写了我国著名音乐家聂耳学习刻苦，努力练琴。
如果对你有所帮助请好评谢谢篇三：
音乐家聂耳的阅读答案
话题：
试题详情音乐家聂耳聂耳是我国著名的音乐家。
他从小喜欢唱歌，也爱听人家唱歌。
一首歌曲，他听上两遍就会了。
聂耳不仅聪明，学习也非常刻苦。
因为家里穷，他上不起音乐学校，就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。
他家隔壁那户人家也很穷，小聂耳常常省下自己吃早点的钱，送给邻居家小孩买点食物糊口。
聂耳拉小提琴的时候常常入了迷，忘记周围的一切。
有一天，聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉下雨了。
悠扬的琴声透过雨雾，飘落在河边的小?
上。
许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。
1．聂耳是一个怎样的人？
________________________________________2．第二小段围绕什么写的？
请把和主要意思无关的句子画去。
________________________________________3．解释词语。
全神贯注：
________________________________糊口：
________________________________4．读了短文有什么感想？
________________________________________试题答案答案：
解析：
1．聂耳是我国著名的音乐家。
他善于动脑，十分刻苦。
2．围绕学习非常刻苦写的。
划去的句子：
他家隔壁那户人家也很穷，小聂耳常常省下自己吃早点的钱，送给邻居家小孩买点食物糊口。
3.全神贯注：
精神高度集中。
糊口：
勉强维持生活。
4.略分享：
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篇四：
音乐家聂耳的阅读答案
音乐家聂耳聂耳是我国著名的音乐家.他从小喜欢唱歌.也爱听人家唱歌.一首歌曲.他听上两遍就会了.聂耳不仅聪明.学习也非常刻苦.因为家里穷.他上不起音乐学校.就把冬衣卖了.买了一把小提琴自己练.他家隔壁那户人家也很穷.小聂耳常常省下自己吃早点的钱.送给邻居家小孩买点食物糊口.聂耳拉小提琴的时候常常入了迷.忘记周围的一切.有一天.聂耳全神贯注地拉着小提琴.一点也没有察觉下雨了.悠扬的琴声透过题目和参考答案——精英家教网——音乐家聂耳
聂耳是我国著名的音乐家。
他从小喜欢唱歌，也爱听人家唱歌。
一首歌曲，他听上两遍就会了。
聂耳不仅聪明，学习也非常刻苦。
因为家里穷，他上不起音乐学校，就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。
他家隔壁那户人家也很穷，小聂耳常常省下自己吃早点的钱，送给邻居家小孩买点食物糊口。
聂耳拉小提琴的时候常常入了迷，忘记周围的一切。
有一天，聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉下雨了。
悠扬的琴声透过雨雾，飘落在河边的小?
上。
许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。
1．聂耳是一个怎样的人？
________________________________________
2．第二小段围绕什么写的？
请把和主要意思无关的句子画去。
________________________________________
3．解释词语。
全神贯注：
________________________________
糊口：
________________________________
4．读了短文有什么感想？
________________________________________划去的句子：
他家隔壁那户人家也很穷，小聂耳常常省下自己吃早点的钱，送给邻居家小孩买点食物糊口。
3.全神贯注：
精神高度集中。
糊口：
勉强维持生活。
4.略给下列句子加上合适的标点符号。
1．李白按捺不住激动的心情随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵
2．车开了一小段路小男孩转过身来眼里闪着亮光说道先生你能把车开到我家门口吗
3．中华人民共和国国歌义勇军进行曲是人民音乐家聂耳作曲著名戏剧家田汉作词的
给下列句子加上合适的标点符号。
1．李白按捺不住激动的心情随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵
2．车开了一小段路小男孩转过身来眼里闪着亮光说道先生你能把车开到我家门口吗
3．中华人民共和国国歌义勇军进行曲是人民音乐家聂耳作曲著名戏剧家田汉作词的
阅读短文，完成练习。
中华民族的最强音“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌，原名《义勇军进行曲》。
1935年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本《风云儿女》，电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前，把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来，这首歌词交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！
前进！
前进！
进！
”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。
1．将下面画线的部分用词语替代。
（1）中华民族的自豪感就会自然而然地产生。
（）
（2）他把自己关在简单又狭小的住房里。
（）2．根据短文内容填空。
（1）我国的国歌是《___________》，是由__________作词，__________作曲。
（2）我国国歌的开头句是____________________，结尾句是____________________。
3．聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的？
______________________________________________________________________4．“国歌唱出了中华民族的最强音”一句中“最强音”指的是（）a．这首歌中有许多的强拍。
b．唱这首歌要用最大、最重的音。
c．这首歌高昂激越，催人奋进，坚定有力，把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
5．唱一唱国歌，说说你唱国歌时的感受！
______________________________________________________________________
篇五：
音乐家聂耳的阅读答案
聂耳家隔壁住着一位木匠师傅。
每当夜幕降临，这位劳动者总爱在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。
笛声传来，聂耳似乎听到了欢乐的笑声，哀怨的泣诉，愤怒的呐喊。
他跑到木匠师傅跟前，坐在石阶上，手托下巴，眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。
木匠师傅指着短笛问他孩子你对这个感兴趣吗聂耳点点头恳求说师傅您吹得太好了能教教我吗木匠师傅点点头收下了这位未来的大音乐家做徒弟1、给文中留空的地方加上标点。
2、按“短笛夜奏”、“听乐入神”、“求师收徒”这三个意思，用“丨”把这段话分为三层。
3、用一个能概括这段话中心意思的句子做这段话的开头，填在开头的横线上。
4、聂耳是怎样听木匠师傅吹短笛的？
5用“”画出联想的句子。
这是由引起的联想，说明。
1．：
“，？
”，：
“！
？
”，。
2．第一层（1-3句），第二层（4-5句），第三层（6-段末）3．聂耳小时候对音乐十分感兴趣。
4．“略”5．联想：
聂耳似乎听到了……呐喊。
这是由笛声引起的联想，说明聂耳听得入神，同时对音乐有特殊的感受。
马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面一段话，完成后面的题目。
聂耳拜师聂耳家隔壁住着一位木..”主要考查你对标点符号，现代文阅读等考点的理解。
关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
考点名称：
标点符号标点符号：
书面上用于标明句读和语气的符号。
“标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
”常用标点符号及用法:
表示一句话中间并列分句之间的停顿。
分号表示的停顿比逗号大。
学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。
书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。
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与“阅读下面一段话，完成后面的题目。
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