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篇一:

党课心得体会:

十八届四中全会法治反腐

党课心得体会:

十八届四中全会法治反腐党的十八届四中全会以全面推进依法治国,建设社会主义法治国家为主题,提出许多遏制贪腐的措施,开启了反腐工作进一步朝着法治化、制度化方向迈进的新篇章。

回顾新中国建立以来的历史,我们党对于反腐败的坚决态度和有力举措是一以贯之的,同时,我们党多年反腐工作所取得的辉煌成绩,又清晰地呈现出从运动反腐向制度反腐的前进轨迹。

依法治权、依法治官是推进依法治国、依法执政和依法行政的必然要求,也是法治思维下反腐治权的必然要求。

法治反腐是制度反腐的新超越,更具根本性、全局性、长远性和稳定性。

法治反腐突显的手段和目标就是“治权”,法治反腐是必然选择和发展趋势。

十八届四中全会为建设法治中国设计了一个宏大蓝图,蓝图的核心就是约束、制约、监督权力,并为遏制和预防腐败构建出路线图。

从法律层面提到法制建设,设计出由上到下的一系列法律和相关司法体制改革以及法律教育的方方面面。

腐败归根结底是公权力的腐败,“把权力关进制度的笼子”——这正是现代政治文明的最大成果之一,也是以法治权将腐败真正斩草除根的治本之道。

涉及权力产生、运行、监督和问责的系统化过程,需要让权力的产生、运行每个环节、各个层次都受到有效的监督、制约,并形成有机的统一体系,使权力运作具有

可控性。

以法治权,实现权力的良性运行,需把握和落实几个关键环节

一是依法产生权力。

权力产生时充分体现权为民所赋,尊重民众的选举监督,在民众选举中实现权力的让渡,形成监督权力的主体。

使公共权力的使用者真切地感受到手中的权力来自人民,真实地“向下”负责。

同时,民众选举的过程就是选择群众信任的、有责任心的代表者的过程。

这就要继续积极稳妥地推进政治体制改革,更加尊重健全民主制度,完善国家机构组织法、选举制度和工作机制。

保证人民依法实行民主选举,形成党内选举与人民选举的互动,着力开发民主选举建设的空间。

二是依法保证运行。

对公权力而言,行使职权的行为自始至终须有法律依据,法无规定即禁止。

要加快制定权力标准和运行规范。

针对当前权力边界不够明晰的问题,根据不同性质和层次的领导机关及职务类别的权力需求,对权力的内容、适用范围、适用对象、适用程序,以及超越职务权限用权或违规用权应受的惩处等,从制度上做出明确规定,从法律上做出明确解释。

要完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,为各种行政行为提供最基本的权力边界和程序规则,防止决策机关规避程序法滥用决策权,确保每项权力都受到法律的严格约束。

三是依法保障监督。

有权就必须有监督,没有监督的权力是危险的权力。

法律可以对权力加以限制,并且落实到国家制度设计和公权力配置上,建立对公权力和公权力行使者的制约监督机制,有效压缩腐败活动可以利用的“灰色空间”。

要通过加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系,增强监督合力和实效。

要通过公开约束规范公权力。

完善公开制度,全面推进政务公开,实现公权力全过程的公开。

要创造人民监督和批评政府的条件,拓宽民众知情权、参与权、监督权和决策权的管道,充分利用现代新兴媒体监督的便利,实现对公权力行使的全时空监督,防止权力滥用和失控。

四是依法规范问责。

以法律的形式建立规范对官员的一切行为和后果都必须而且能够追究责任的有效机制。

要完善纠错问责机制,健全责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、罢免等问责方式和程序。

要建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制,对决策严重失误或者依法应该及时作出决策但久拖不决造成重大损失、恶劣影响的,严格追究行政首长、负有责任的其他领导人员和相关责任人员的法律责任。

五是让权力在权力间形成制衡。

把权力关进制度的笼子里,不仅要建立健全对权力的约束制度,让权力在法律制度的

框架内运行,还要让权力在权力间形成制衡。

因为权力是不具自律性的,有了法律制度不等于权力会自动钻进制度的“笼子”。

历史上,管仲指出“国皆有法,而无使法必行之法”,明代张居正感叹“天下之事不难于立法,而难于法之必行”,讲的都是这个道理。

这种制约机制应当是“自动化”的机制,是制度不执行不行的机制,是责任明确、有错必究的机制,是破解“谁监督监督者”死结的机制。

这种机制就是让每一项涉及人民、国家、党的利益的重大决策,都不可以由一项权力独自完整地作出。

要寓制衡于各权力之中,使每一项重大权力都是在规定的程序下、在约束的机制下行使,都是在公开、透明的环境下运行。

篇二:

某干部忠诚、干净、担当党课学习心得体会

某干部忠诚、干净、担当党课学习

心得体会

各位领导、同志们:

根据学习工作的相关安排,现谈谈我对党课学习的心得和感受。

一、习近平总书记系列讲话精神体会

习近平总书记考察云南,提出要用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作,希望云南主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心,谱写好中国梦的云南篇章。

我认为,深入贯彻落实习总书记讲话精神,对于我们我县闯出一条跨越式发展路子同样具有重要指导意义。

二、学习“三严三实”及“忠诚、干净、担当”的体会严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”,“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,“三严三实”蕴含着严格的政治原则和严明的纪律要求,是党

员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。

今后我要把“三严三实”作为检验党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,深入学习焦裕禄、杨善洲精神,积极践行“三严三实”,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

我要以“三严三实”专题教育学习为契机,强化讲规矩守纪律的意识,严格执行政治纪律、组织纪律、党风廉政纪律、作风纪律、财经纪律和工作纪律,严格规范权力运行,提高遵纪守法和规范建设能力和水平。

我认为,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”与我们党的好干部标准是一脉相承的。

尽管各个历史时期党对干部的要求不同,尽管不同时代的优秀干部各有特点,但信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是始终不变的价值底色,德才兼备是始终贯穿的价值主线。

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一,对党忠诚是党员干部的政治品格,个人干净是党员干部做人的底线,敢于担当是党员干部为官的职业素质,“三句话”实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。

这“三句话”既朴素又简洁、既好记又易懂、既有

现实性又有针对性,要求明确、掷地有声。

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展。

谢谢大家!

篇三:

最新党课学习心得体会

党课学习心得体会

2015年*月*日至*日,我很荣幸参加了党课培训课程,这段时间的学习,不仅增加了我对党的进一步认识,更重要的是,使我的思想修养都受到了一次彻底的洗礼。

通过近一段时期党校培训,使自己在思想上有了很大提高,深刻认识到了自己存在的问题和差距。

今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。

树立为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担建设和发展祖国的历史重任。

下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。

第一、学习泉州党史。

通过系统学习《中共泉州地方史》、《中共泉州党史人物》、《泉州革命建设改革史画集》等文献刊物,深入了解在中国共产党领导下,泉州革命斗争和建设发展的艰难历程。

1927年1月中共闽南部委在泉州府文庙明伦堂建立泉州特支,掀开了泉州党史的第一页。

在土地革命战争期间,爆发了永春东区、鳌峰农民运动和惠安暴动,建立了安南永德红色政权,进行了激烈的武装斗争;在抗日战争时期,积极开展抗日救亡运动,泉籍华侨也奋起参加抗战,同时积极与国民党顽固派作斗争,为解放战争奠定了政治、组织和武装基础。

在解放战争时期,组织开展了各种形式的游击战争,并与1949年8月全面解放了泉州。

我深深的感受到革命斗争艰苦卓绝,胜利果实来之不易。

回顾泉州84年的党史,泉州人民在中国共产党的领导下,为人民、民族解放事业进行了坚强不屈的革命斗争,用鲜血和生

命创造了永垂青史的光辉业绩,谱写了可歌可泣的壮丽史诗。

通过党史的学习使我明确了共产党员的基本条件:

共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

共产党员永远是劳动人民的普通一员。

共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。

我们更要积极宣传,身体力行,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,及“四个全面”重要理论,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观。

第二、对党的进一步认识。

在老师们的讲课过程中,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来自己对党认识中的误区。

他们的精彩讲解,给我留下了深刻的印象,也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。

尤其是对习近平总书记提出的“四个全面”理论的学习,对我国的国情有了进一步的认识。

“四个全面”的具体内容包括:

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

“四个全面”是党的治国理政方略与时俱进的新创造,是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃,是党治国理政的总纲。

协调推进“四个全面”,就能更好统筹国家安全和发展利益,坚持走中国特色社会主义道

路与实现中国梦的统一,坚持全面建成小康社会与实现中华民族伟大复兴的统一,以全面深化改革来破解民族复兴和现代化进程中遇到的各种深层次矛盾问题,以全面推进依法治国来确保发展风险有序可控,以全面从严治党来强力巩固党的执政基础和群众基础。

第三、学习党的组织原则和纪律。

中国共产党的组织原则是民主集中制原则,这一原则是无产阶级政党在领导人民争取解放的革命实践中产生的,同时伴随着党的建设和发展,与时俱进,不断创新、发展和完善。

它是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的。

既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。

民主和集中是辩证统一的关系,民主是集中的基础和前提,集中是民主的指导和归宿。

作为共产党员一定要权衡好这两者的关系,不能因为自己位置的变化而变化,不论什么时候,都要坚持好民主与集中相统一的原则。

时刻为人民服务,为群众说话,全心全意为人民,全心全意为社会主义建设。

从小到大,我们都对纪律这个词耳熟能详。

在家父母教育我们要有家教,要遵守做人的纪律,上学后老师也教我们要守纪律。

在任何地方都要有纪律,纪律是一个组织严明的代表,一个有纪律的人是一个有着高修养的人、一个有作为的人、一个有利于人们的人。

有规矩才成方圆,国家有法律,党内有党纪。

那么什么是党的纪律呢?

党的纪律是一个政党内拥有制定党内法规权力的机关按照党的政治纲领和民主集中制原则,根据革命斗争和建

设的需要,根据党的章程制定和颁布的各种规章制度、条例和决定的总和。

党的纪律又具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律等等。

简单地说,党的纪律就是党内的各种党规党纪,所有党的组织和党员必须遵守。

党课结业了,回想这一过程,每次学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的每一学员对待学习的认真态度都互相影响着。

从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。

我深知国家的希望在我们这一代人身上,所以我们会更加严格要求自己。

而且在我周围,有许多优秀的共产党员克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。

让我更加迫切的想早日加入中国共产党。

我愿成为中国共产党中的一员,将青春和热情献给党,献给国家。

篇四:

党课一些知识点

十八届四中全会核心考点(易以小题形式进行考查)

1.全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

2.全面推进依法治国五个体系:

在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成①完备的法律规范体系、②高效的法治实施体系、③严密的法治监督体系、④有力的法治保障体系,形成⑤完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。

实现这个总目标,必须(五个坚持)①坚持中国共产党的领导,②坚持人民主体地位,③坚持法律面前人人平等,④坚持依法治国和以德治国相结合,⑤坚持从中国实际出发。

3.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

坚持党的领导,①是社会主义法治的根本要求,②是党和国家的根本所在、命脉所在,③是全国各族人民的利益所系、幸福所系,④是全面推进依法治国的题中应有之义。

4.党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

只有在党的领导下依法治国、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。

5.全面推进依法治国的六项重大任务,这就是:

(1)完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;

(2)深入推进依法行政,加快建设法治政府;

(3)保证公正司法,提高司法公信力;

(4)增强全民法治观念,推进法治社会建设;

(5)加强法治工作队伍建设;

(6)加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

6.法律是治国之重器,良法是善治之前提。

建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。

要恪守以民为本、立法为民理念,贯彻社会主义核心价值观,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。

要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程,完善立法体制机制,坚持立改废释并举,增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。

7.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

健全宪法实施和监督制度,完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全宪法解释程序机制。

8.深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式,拓宽公民有序参与立法途径。

9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。

各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

①健全依法决策机制,②把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,③建立行政机关内部重大决策合法性审查机制,④建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。

10.公正是法治的生命线。

司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。

11.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

12.全面推进依法治国,必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。

13.党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。

必须加强和改进党对法治工作的领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。

党章考试重点

1、中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

(填空)

2、中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

(填空、选择)

3、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:

开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

(填空、选择、判断)

4、党在现阶段的三大历史任务是推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

(填空)

5、我国实行依法治国和以德治国相结合的治国方略。

(填空)

6、构建社会主义和谐社会的总要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

(填空)

7、党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(填空)

8、坚持全心全意为人民服务,要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

(填空、判断)

9、党的群众路线是:

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

(填空)

10、我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险就是脱离群众。

(判断)

11、加强党风廉政建设,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。

(填空)

12、党的领导主要是政治、思想和组织领导。

党要适应改革和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。

(填空、选择)

13、发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

(填空)

14、预备党员的预备期(入党时间)从支部大会通过他为预备党员之日算起。

党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。

(填空、选择、判断)

15、党员缺乏革命意志,不履行党员义务、不符合党员条件,党的支部应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当劝他退党。

劝党员退党,应当经支部大会讨论决定,并上报党组织批准。

如果被劝告退党的党员坚持不退,应当提交支部大会讨论,决定把他除名,并上报上级党组织批准。

(填空、判断)

16、党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党组织生活,或不缴纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

支部大会应当决定把这样的党员除名,并上报上级党组织批准。

(填空、选择)

17、党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。

(选择)

18、党的中央委员会每届任期为五年,中央委员会全体会议由中央政治局召集,每年至少举行一次。

中央政治局向中央委员会全体会议报告工作,接受监督。

(选择)

19、凡有正式党员3人以上的基层单位,都应成立党的基层组织。

(填空、选择、判断)

20、党的基层委员会每届任期为三年至五年,总支部委员会,支部委员会每届任期为两年或三年。

基层委员会、总支部委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后,应上报上级党组织批准。

(填空、选择、判断)

21、党的基层组织是党在基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。

(填空)

22、党的基层组织要对要求入党的积极分子进行培养,做好经常性的发展党员工作,重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。

(填空、选择)

23、党的纪律处分有五种:

警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。

(填空、选择)

25、1935年1月,中共中央在贵州遵义召开了政治局扩大会议,增选毛泽东为中央政治局常委,以毛泽东为核心的党中央正确领导开始确立,标志着中国共产党在政治上走向成熟。

(填空)

26、1945年7月,党的七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位。

(填空、选择、判断)27、1997年10月,党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。

(填空、选择、判断)28、2002年11月,党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。

(填空、选择、判断)

29、中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的完整严密的科学体系,是随着改革开放和社会主义现代化建设的实践逐步形成和发展起来的。

(填空、选择、判断)

30、中国实行的政党制度为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(填空)

31、中国共产党统战工作的十六字方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

(填空)

32、中国共产党的性质概括为:

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最高目标是实现共产主义。

(填空)

33、私营企业主也是中国特色社会主义事业的建设者。

党员的成分不是影响党的性质的决定性因素。

(判断)

36、人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量,是我们党的力量源泉和胜利之本,密切联系群众是我党的最大政治优势。

(填空、选择、判断)

37、党的“两个先锋队”性质是一个相互依存、紧密相连的一个统一整体,前一个先锋队是后一个先锋队的必要前提,后一个先锋队是前一个先锋队的必然要求。

(判断)

38、党成为中国人民和中华民族先锋队与前苏联提出“全民党”有根本区别。

“全民党”不讲入党条件,抹杀了党的阶级性、先进性,实质是把苏共变为普通群众组织,取消了党的领导。

(判断)

39、党的领导地位是人民的历史选择,是近代中国历史发展的必然结果。

(填空、选择)

40、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们加强新时期党的建设的基本方针。

(填空)

43、党的七大第一次会议将“全心全意为人民服务”的宗旨写入党章,从而标志着全心全意为人民服务这一党的宗旨的完全确立。

(填空、选择、判断)

44、全心全意位人民服务是党的宗旨,是对共产党员的基本要求。

(填空)

45、立党为公、执政为民是新时期党的宗旨的继承和发展。

(填空)

47、党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础,是党的建设和党的事业的行动指南。

(填空)

48、马克思主义的三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

马克思的两大发现是唯物史观和剩余价值学说。

(填空)

49、中国共产党之所以始终坚持以马克思主义为指导思想,这是由马克思主义的本质和我们党的特性决定的。

(填空、判断)

50、毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

(填空)

51、毛泽东思想的灵魂:

实事求是、群众路线、独立自主。

(填空)

52、科学发展观是中国特色社会主义理论体系中最新的理论成果。

(填空、判断)

53、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

(填空)

54、党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。

(填空、判断)

55、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:

领导和团结全国各族人民,以经济建设

为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代国家而奋斗。

(填空)

56、“一个中心,两个基本点”是党的基本路线的核心内容。

四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。

(填空、判断)

57、共产主义理想,无论过去、现在和将来,都是我们共产党人的力量源泉、精神支柱。

(填空)

58、民主集中制的定义:

民主集中制是中国共产党的组织制度和领导制度,是马克思主义认识论和党的群众路线在党的组织制度和领导制度建设上的创造性应用,是科学的合理的有效率的制度。

(填空)

59、民主集中制的概念是由列宁提出来的。

(判断)

60、民主集中制的实质和科学内涵:

民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

(填空)

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