小学四年级赞美秋天的句子精彩集锦.docx
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小学四年级赞美秋天的句子精彩集锦
小学四年级赞美秋天的句子精彩集锦
赞美秋天的句子一：
1、秋天，河边的树木都开始枯萎了，树上的叶儿由青转黄，飘飘悠悠地从树上飘落到河面上，连树上的野果子也不甘寂寞，也随着叶子一起落了下来，一起装扮着这诗情画意的小河。
我突然想起我姥姥做的果汁，这小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味无穷!
2、秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。
让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。
3、秋天到底是什么颜色?
是蓝、绿、红，还是紫?
噢，不，秋天是五彩斑斓的。
啊，原来秋天是这么美呀!
我爱秋天。
4、秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!
5、秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。
春天洒下的种子，秋天得到了收获!
明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。
6、说到枫树，我是很有感触的。
因为绍兴的枫叶煞是好看。
可现在还是初秋，没到观枫的时候，现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。
但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱，红得似火焰般，直刺你的眼睛。
7、一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转，发出“沙沙”的响声。
8、夏蝉走了，秋虫去了，绿荫开始稀疏，黄叶铺满了小路。
荒芜的原野连野草也开始枯萎，太阳匆匆走过，悠悠白云感叹着生命的短暂和冬天的临近。
9、又是一个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。
是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
10、在这个收获的季节里，看沉甸甸的果实叮当作响，如同许多挂在树梢的风铃，给人带来无边的欣喜。
看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色，如同许多俊俏的脸庞，在绽放她们的无悔青春。
11、秋到了，果子熟了。
飘落的叶子澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
12、生活的光环不也同样丰富多彩吗?
人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。
在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。
金秋恰如人生的中年，经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实成熟。
13、金秋的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
14、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
15、金秋是美的画意，情的诉说，漂亮极了。
蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。
似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马。
16、一滴花露，穿透绚丽阳光滴落的色彩，被误以为是花的颜色，从此，失去心眸中的清淡。
17、白露为霜的秋夜，一轮凉月被你望瘦，轻轻拾起那朵碎裂的深情，掌心里的香气，一丝丝一缕缕，认真嗅进心里。
18、初秋的树叶只是有些微黄，但已经开始预示着将要飘零，也预示着故事有些感伤，树树秋声，山山寒色，这声这色，都埋藏着埋藏着一点凄凉，一点悲伤，一点宁静，一点幻想。
19、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。
我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。
果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。
20、秋风并非是想象中的刽子手，原来它只是在叶子生命的最后一刻，让它体会到爱的缠绵，飞翔的滋味。
21、梧桐树在金秋的树木中显得非常高大，有很多树都是在春天长大的，而到金秋，树叶们大多数都被埋葬在树下了;而梧桐树，金秋正是他风华正茂的时候，他的叶子如枫叶，每片叶子的条纹几乎都不一样，叶子的颜色，从边沿往里发黄。
这里的每一棵树，都好像是被画出来的一样。
22、或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
23、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为了秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊!
24、你悄悄地走来，走进田野。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄家远看好似滚着千层波浪。
近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人们可忙了。
到处欢声笑语，锣鼓喧天。
25、河水真清啊，清的你能看见河底的水藻和沙石;河水真静啊，静的你能感觉不到河水在缓缓地流动;河水真凉啊，如果你脱下鞋袜，挽起裤角，将赤脚小心翼翼地伸入水中，顿时你会感觉凉冰冰的，婉如将赤脚踩在冰块上。
26、行走在初秋微凉的风里，树影婆娑，淡淡的阳光光影斑驳，从古樟树林中投下，给这个世界带来温暖和光明。
27、我怀着和欣赏春天不一样的心情，来观赏秋天的景色。
我的家乡秋天天气总是很晴朗，天空一碧如洗，秋高气爽，天高云淡，白云有时变成可爱的小动物，有时变成了白白的棉花，真令人心旷神怡。
28、到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
29、金秋，最紧扣人心的还是收获。
小孩的收获是长大了，懂得了应该懂得的，在这里知道了自己的不足，更加发扬自己的优点。
大人的收获是股票打涨，钱赚得多了。
老人的收获是在这个大好季节里，增强了体质，开心快乐。
农民伯伯的收获就是收割了麦子，脸上洋溢着丰收的喜悦。
金秋，人们都乐呵呵的。
30、蜜蜂从花丛中采完蜜，嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，飒飒地响着道谢。
衔环结草，以报恩德，学会感恩吧，努力是你对父辈们最好的回报。
秋是最成熟的风景，从现在开始吧，珍惜年轻，不要等到白头，空留遗恨。
只因为，通透的金秋之美，可以让我们的生命内核变得灿烂，变得明亮。
31、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。
当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是飘落的叶子的地上。
仿佛闻到了秋的味道，听到了秋的声音。
32、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”我爱秋天，我更爱秋天的落叶!
33、秋阳中仰望天空，一朵悄然而过的流云，遮住暖暖的光线，远处，山，水，云，树仿佛重叠在视线中，天高，云淡，伴着我一颗纯净无尘的秋心。
34、我喜欢秋叶飘落的感觉，秋风吹起，大大小小的树叶脱离树枝，在天上悠悠的飘着，就像现在的我虽然不知道自己将落在哪里，就这样随风随着岁月漂泊。
35、有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。
我却不以为然。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
坠落在秋天的它，溶入泥土成为大树妈妈的养料，孕育着春的希望。
我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。
36、秋收时节，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。
37、秋天像妈妈的手，抚摸我们的脸。
秋天像一个故事，讲述着收获的情景。
秋天像刚刚睡醒的娃娃，精神十足!
38、金秋的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。
时而细密，时而滴滴。
让人的思绪飘很远。
每一次的雨下，金秋的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。
秋高气爽，天气凉爽。
秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。
心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。
39、深秋的田野，刚结束了华丽的谢幕，又迎来了新生命的诞生。
遍野的绿给大地穿上了希望的盛装，抹去了秋的伤。
绿色的生命、绿色的希望就根植在这深秋的田野。
40、大地穿上了金黄色的毛衣。
树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。
一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。
赞美秋天的句子二：
1.秋雨绵绵，连续几天的秋雨，把人们带入了寒气逼人的深秋。
2.清晨，东方冉冉升起一轮太阳，散发出金黄柔和的光芒，秋天的田野里，到处都充满了收获的美丽。
3.秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
4.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
5.白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。
6.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
7.秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。
8.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
9.秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
10.碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
11.树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
12.秋天，是一个金色的季节，也是一个丰收的季节，秋天的乡村，让人流连忘返。
13.秋天的天空，不止一种色彩，太阳初升时天空红似火，之后天空变成白色，上课时，天空是蔚蓝的，秋天的天空，是五彩的。
14.秋天是一副美丽的图画，我爱秋天，爱秋天美丽的图画。
15.秋天的阳光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地间流淌。
16.待到秋来九月八，我花开尽白花煞;冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
17.你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。
18.秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。
19.秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞;信手拈来无意句，天生韵味入千家。
20.秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
简短描写秋天的句子
21.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
22.秋天了，山色清明。
一只黑鸟在湖光中射箭。
白云一朵又一朵，被风吹落。
23.秋天，是风的世界，雨的天堂。
24.秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。
枯黄的叶子离开了枝头。
25.秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。
秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。
26.秋天就像是一首诗，秋高气爽，看着那树叶儿让人浮想联翩。
27.秋天走到郊外，碧蓝的天那么美，万里无云，几近凋零的树叶，舞着翩翩舞步，飘起金黄的丝带，沉醉在这秋色中，我微微的笑着……
28.瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。
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小学四年级作文假如我是
小学四年级作文假如我是6篇
从小，一个美好愿望的种子就落在我的心田里，它逐渐发芽、长大……。
现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。
这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：
“小鸟小鸟，我是谁？
”小鸟说：
"你是太阳姐姐呀！
”什么！
我是太阳！
我真的是太阳！
不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工作才好！
我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。
我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。
大雨还在不停的下。
我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水，迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。
我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。
真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。
走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他家很穷。
他已经好长时间没有见过阳光了。
我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。
该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了……
忽然！
我被姑姑叫醒了，原来是个梦。
我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：
您真伟大，无私的太阳！
我的梦想是当宇航员。
因为我看见20xx年神州7号三名宇航员到太空探索奥秘，我也想到太空去探索奥秘。
假如我是一名宇航员，我将去太空看一看宇宙是什么样子，到底有多大。
假如我是一名宇航员，我将到火星上去看一看上面到底有没有生命。
假如我是一名宇航员，我将到月空上去行走，试试在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飞起来。
假如我是一名宇航员，我要到月球上面去，看一看月球上到底有没有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航员，我将到木星上面去看一看，30亿年后木星到底会不会变成另一个太阳。
假如我是一名宇航员，我要到宇宙中去看一看星星会不会相撞，星星和星星的距离有多远。
假如我是一名宇航员，我将坐神州八号去宇宙探索很多奥秘。
如果我是一名优秀出色的宇航员，我要把爸爸妈妈爷爷奶奶接到宇宙去生活，也要他们开开眼界，宇宙可是个美丽的地方。
现在我只是一个学生，但是我长大后一定要实现我的梦想，当一名优秀出色的宇航员。
在宇宙中探索许许多多的奥秘。
爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳，这使我非常感动。
可他们的有些做法我并不赞成。
我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。
你们既是我的好爸爸、好妈妈，又是我的知心朋友，那该多好呀！
假如我是妈妈。
我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。
我要他（她）在暑假里多看课外书，让他（她）尽情地在知识的海洋里畅游。
我还要利用假期的机会，带他（她）到郊外游玩，拓展他（她）的视野。
让他（她）投入到大自然的怀抱里，去采集各种各样的标本，去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声，去亲近大自然中五花八门的植物，去登山磨练他（她）具有顽强的意志……总而言之，让他（她）多学点书本上学不到的东西。
假如我是妈妈。
如果孩子考试的成绩不理想，我不会责骂他（她），我会耐心地帮助他（她）：
引导他（她）找出失败的原因，指导他（她）补习知识的缺陷，鼓励他（她）树立信心，迎头赶上，去争取理想的成绩。
假如我是妈妈。
我不会强迫我的孩子去学他（她）并不喜欢的才艺。
让他（她）自由地发展自己的兴趣爱好，我会教育他（她）要持之以恒，不要半途而废，引导他（她）走向成功。
假如我是妈妈。
我会注重培养孩子的自理能力。
早上起床后要学会自己整理床铺和卧室；饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地；晚上做完作业要自己仔细检查、订正，要整理好书包，准备好第二天必备的学习用品，要自觉地做好个人卫生，按时睡觉……我要让孩子知道，做一些力所能及的事，可以减轻爸爸妈妈的负担，同时也是一种生活的乐趣呢！
“假如”这两字为什么不可以变成现实呢？
将来，我一定会用自己的行动擦去“假如”两字，让孩子有一个快乐的童年，让他（她）在快乐中学到更多丰富的知识，让快乐陪伴孩子成长。
当有人仗势欺人时，我这个为民做主、为民除害的大好人——市长，就要出马了！
因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。
于是，我就想当一个除强扶弱的女侠。
可是……在现实社会中无法实现。
于是，我就冥思苦想，在现实生活中有没有一项工作可以做到这点？
“市长？
对，就是市长！
”于是，我就怀着这个市长梦，入睡了。
你是谁？
在干什么？
”一个亭亭玉立的`女孩子——我，出现在众目睽睽之下，“你又是谁？
”壮汉问到，“我是谁并不重要，重要的是，你在偷窃！
”我振振有词地说道，话音刚落，壮汉扭头就跑，横冲直撞，没过一会儿，我们俩就跑得上气不接下气。
在众人的帮助下，我费了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！
”“你是谁？
你凭什么抓我？
”他结结巴巴地说道，“凭我是市长！
”我斩钉截铁地说。
顿时，我惊醒了，我恍然大悟这原来只是一场梦。
假如我是市长，我会与民同乐。
在秋天，硕果累累的田野真美丽。
沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了，一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠，多么像珍珠；地头上一株株红高粱，高高地举着红红的火把，威武的站在那儿。
我会一边帮助他们摘取农作物，一边和他们聊天，尽情享受田园乐趣。
假如我是市长，我会做一个富有同情心的市长。
四川大地震中，人员伤亡惨重，我作为一个富有同情心、乐于助人的市长，怎能不给予他们帮助？
我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。
并且我还要亲自去灾区，把我和本市人民的祝福，带到灾区，带到灾民的心里。
我还会发动全市人民捐款、捐物，将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。
不骗大家，假如我真得能当上市长，我一定会当一个这样的市长，甚至更好。
嘀嗒！
嘀嗒！
时钟永不停息地走着，北京奥运会离我们越来越近，每一个中国人都十分激动，准备用盛大的场面来欢迎来自五湖四海的嘉宾。
“祥云”火炬也带着我们的热情，在全世界传递。
我很向往成为一名火炬手！
假如我是一名火炬手会怎么样呢？
假如我是火炬手，我将会向全世界人民传达中国古老的文明，传递“祥云”火炬美好的祝福，让世界知道中国人是热情友好的，中国有悠久的历史，丰富多彩的文化，有56个能歌善舞的民族；有威名远扬的少林武术，神奇的民间艺术；还有雄伟的万里长城、波涛滚滚的黄河长江、神奇秀丽的张家界、高大威武的兵马俑……假如我是火炬手，我将站在我的家乡——长沙，向全世界人们展示它的美丽：
岳麓山古老的书香，橘子洲动人的故事，马王堆举世闻名的发现，现代长沙的繁华。
假如我是火炬手，我将把奥林匹克精神传遍世界，传递友谊的信息。
我想让非洲的小朋友也来看一看神圣而光荣的火炬，让他心中远离饥饿，远离灾荒，让他脸上洋溢着幸福的微笑、快乐的光芒。
我还想让在伊拉克战火中的小朋友能享受奥运带来的和平之光。
我想让全世界的小朋友都来感受奥运的快乐，永远开心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我将以健康的体魄、优异的成绩展现自己。
我不再害怕上体育课。
我要积极地投入到运动的快乐中，要像体育健儿那样，刻苦训练、勇敢拼搏，为祖国争光。
假如我是火炬手，我将以轻盈的脚步，高举着神圣的火炬，在万众瞩目中，在无数的欢呼雀跃中，奋力奔跑，把所有人的奥运梦想、美好的祝福传递下去。
我骄傲，我是一名光荣奥运火炬手！
树叶，在小朋友的眼睛里是一个书签，在老人的眼里是浓意……
嗨！
大家好，我是一片小叶子，如果你想见到我，是不可能的，那是因为我还没出生。
在没出生的时候，我就在爸爸。
妈妈的怀抱里胡思乱想。
想天想地，但是怎么也想不出外面的景色。
我想我脑子里永远是一片绿色吧！
于是我就把绿色编排出一片画；可以设计一辆车；一个套子……
爸爸。
妈妈都说我是一个大天才，于是，我每天都在搞绿色的设计，不分白天黑夜，都在设计，随着时间的流逝，我却一点也不知道。
有一天，爸爸。
妈妈叫醒了，并说；有没有搞，我的梦想是绿色的设计，不是你们说的那种！
说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。
我最后0；3输了，我只好乖乖听令。
只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来，之后阳光越来越强，最后我连眼睛也睁不了。
慢慢适应了，我连忙张开眼睛，发现了四周五颜六色，百花齐放。
瞧！
花儿正在向我微笑呢！
并且说；‘欢迎你来到这个世界上！
”湖水清澈见底，鱼儿在水里自由自在，在阳光的照耀下，金光闪闪，漂亮极了。
我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴门的外衣，都变成了翠绿色，我和伙伴门都感觉春天，就在身边了！
到了夏天阳光非常强烈，我和伙伴们的外衣都变成了深绿色，都把我们快烧焦了，于是我就埋怨自己的命运不好。
这时有一个乞丐走了过来，身上脏脏的，而且还大汗淋漓，于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。
他望着我们好像在感谢呢！
秋天，变得荒凉孤独，我门的衣服变成了‘枯叶蝶’，随着伙伴们都一个个随我而去，我心里非常伤心，之后，我再也无法牢牢的抓住树枝了，也飘了下去了。
再见了！
我应该叶落归根了，放心明年我还会再来的！
小学四年级数学上学期培优辅差工作总结
小学四年级数学上学期培优辅差工作总结范文
本学期本人根据四年级学生的情况,对个别优生进行培养，发挥优生的所长，使优生更优，并对差生进行教育，提高差生的学习积极性，使差生变优，根据学校的要求，有目的，有组织有内容地开展工作，巩固他们的学习基础，分层教学，针对学生的不同特点因材施教。
一、在培优辅差方面做了这些工作：
1、定时开展工作，每周一次在规定时间内安排好内容。
2、进行分层教学，优生以提高为主，如：
邹旭涛、文鹏、吴晓萱等学生，布置一定数量的有难度的题让他们完成，差生以巩固基础知识为主，如：
吴志宏、李旭、李泽文等学生，布置稍微简单一点的题让他们分层练习。
3、向学生传授学习方法，发掘他们的潜力，激发他们的学习兴趣。
4、经常出一些思维性较强的练习和能力型的训练让学生思考，培养学生的创新精神。
5、利用课堂、课间时间进行辅导，确保学习时间和质量。
在课堂上设计一些有深度的问题让学生思考。
6、经常向优生进行思想教育，找差生谈话，提高他们学习的兴趣。
7、开展一帮一活动，让优生帮助差生，以照顾个别差生的发展。
二、取得的成绩：
进行了一学期的培优，优生碰到难题也注意了学习的方法，促进了思维发展，这个学期的培优有比较明显的效果。
差生的转化也相对比较明显.
三、经验及存在问题：
通过教育，培养了优生肯学的思想，肯大胆去钻研一些难题，遇到不懂的.问题主动问老师。
虽然有些知识学生不会，但通过思维过程，他们觉得很有成功感。
如果能坚持这样做，对学生的确是一个很好的培养机会。
存在问题：
在方法的探讨上还要多式多样，针对不同的问题运用不同的方法。
四、今后如何开展工作：
今后要继续发扬好的方面，扬长避短。
以学校的思想为指导，以培养学生的思维为宗旨，多想办法，提高学习成绩。
苏教版小学四年级上册科学期末试卷附答案
苏教版小学四年级上册科学期末试卷（时间30分钟总分50分）一、单项选择题（请在正确选项番号填涂在答题卡上，每题1．5分，共18分）1．在口腔里，（）把食物中淀粉转化成糖。
A、牙齿B、舌头C、唾液2．下列物质传播声音速度最慢的是（）。
A、空气B、水C、钢铁3．小红看到旗杆上的国旗飘向东方，这时的风向是（）A．东风B．西风C．北风4．下列使用酒精灯的方法，正确的是（）。
A．用燃着的酒精灯点火B．用嘴吹灭酒精灯C．用灯帽盖灭酒精灯5．以下哪种物质传播声音能力最强（）。
A.金属尺B.木尺C.棉线6．第一个消化食物的器官是（）A、胃B、小肠C、口腔7．声音是以（）的形式传播的。
A．气流B．波C．直线8．血液是由通过血管输送到身体的各个部位的。
A、肺B、胃C、心脏9．人在运动时，呼吸次数增加的原因是。
A、心跳加快B、耗氧量增大C、人体紧张10．空气成分中，占体积最大的是（）A、水蒸气B、氮气C、二氧化碳11．沙漠地区的人喜欢穿（。
）色而宽大的衣服A、白B、黑C、红12．米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的（）A、脂肪。
B碳水化合物合。
C、蛋白质二、判断题（正确A错误B，将选项的番号填涂在答题卡上。
每题1分，共15分）13．声音的强弱与物体振动的快慢有关系。
（）14．所有的物体都有热胀冷缩的性质。
（）15．云雾雨露霜雪冰都是大自然中水的多姿多彩的化身。
（）16．从西北方向吹向东南方的风是东南风。
（）17．吃水果可以代替吃饭。
（）18．人在呼吸时，需要的是氧气。
（）19．在医院、图书馆等场地，应该尽量减少噪音。
（）20．可以根据物体的不同特征来排序。
（）21．树的年龄越大，树干的年轮就越少。
（）22．水在海洋、天空、陆地之间循环流动，永不停息。
（）23．所有的物体都有热胀冷缩的性质。
（）24下雨和下雪等自然天气都有利于净化空气。
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