六年级语文上学期期中考试试题 赣南版B卷 附答案Word格式.docx

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六年级语文上学期期中考试试题 赣南版B卷 附答案Word格式.docx

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

3、先比一比,再各组两个词语写下来。

框()峻()蝉()债()

眶()竣()婵()绩()

4、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;

_______,碧天黄沙,可谓之为美;

_______,倾国倾城,可谓之为美;

_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾

B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾

C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿

D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿

2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(  )。

A、云就像天上的“招牌”:

天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服!

C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!

D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;

对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;

那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、辨析选择。

1.下面的4个句子,意思相同的一组是( 

 

 

)。

(1)王平不知道老师是在批评他。

(2)王平知道老师不是在批评他。

(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。

(4)老师是在批评他,王平是知道的。

A.

(1)

(2) 

B.(3)(4) 

C.

(2)(3) 

D.

(1)(4)

2.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:

“_____________”……你认为最恰当的一句应是( 

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!

那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

3.“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( 

)。

A.请做好准备。

B.请把电视机关上。

C.小说不要带来。

D.请你告诉小王。

2、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。

(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:

____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

),到处勃勃生机。

(3)洪水霎时____________(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。

(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。

)地说:

“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。

(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。

)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。

造句:

__________________________________________________________

3、思考判断。

1.()“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。

2.()蔺相如对手下的人说:

“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?

”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:

“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。

” 

3.()“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。

“西辞”是说孟自东往西而去。

4.()王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”说的是:

我孤身一人客居他乡,现在中秋节到了,更加倍地思念亲人们。

5.()“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句。

意思是在鞭炮声里,一年又过去了。

这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。

4、我能按要求改写句子。

1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。

(修改病句)

____________________________________________________________________________。

2、鲁迅说:

“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”(改为转述句)

3、这件事不能不问个明白。

(改成肯定句)

4、我们不能忘记老师的教诲。

(改成反问句)

5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。

(改为比喻句)

6、小鸟在树上鸣叫。

(改为拟人句)

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、口语交际。

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;

有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。

你怎么看这个问题?

你想对沉迷其中的同学说:

________________________________________。

你想对极力反对的家长说:

你想对自己说:

_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、课内阅读。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又()了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。

1、这段话选自课文《》,作者是____________。

2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。

3、还记得课文里这样的比喻吗?

“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。

_____________________________________________________________

2、课外阅读。

阳光地带

春季的一天中午,我上班回到家。

看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。

与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。

而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:

家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

1、第3自然段的段意是_________________________________________。

2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。

如:

电视节目最好看的频道、_________________、___________________。

3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是______________,第二个“温暖”的含义是_____________;

第一个“清凉”的意思是______________,第二个“清凉”的含义是_____________。

4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_______。

(填序号)

①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。

②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。

③母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。

④母亲对我的关心是偶尔发生的事情。

5、写出对题目“阳光地带”的理解

______________________________________________________________________________

3、阅读小段,回答问题。

大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。

推开门一看,嗬!

好大的雪啊!

山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;

冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。

一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。

1、照样子写出四个你课外积累的词语。

毛茸茸________________________________

2、“嗬!

”这句话表明了______________________________。

3、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?

(至少两处)

_________________________________________________________________

4、选择正确的答案序号,写在括号里。

 

(1)“落光了叶子……沉甸甸的雪球。

”这个句子所表达的感情是()。

 A喜好B喜爱C惊异D惊奇

 

(2)“推开门一看…彩虹!

”这部分的写作顺序是()。

 A从上到下B从整体到部分C动静结合D由远及近

5、用“__________”画出描写“雪大”的语句,用“~~~”画出描写“景美”的语句。

五、习作(本题共计30分)

1、写作文:

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。

你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。

词语准确,语句通顺,要有新意。

(500字以上)。

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、略

2、不是……而是……不是……就是……既……又……

3、相框,峻岭,蝉蛹,负债

眼眶,竣工,婵娟,成绩

4、1、A2、C3、D4、A

5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、1.C 

3.C 

4.B

2、衣食无忧,改头换面,语重心长,能歌善舞

3、1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

4、1、去掉“的眼睛”

2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

3、这件事要问个明白。

4、我们怎能忘记老师的教诲?

5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。

6、小鸟在树上唱歌。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、要点提示:

读书是有利于人的成长和发展;

读书可以让人长知识;

读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理,针对性强即可。

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、《匆匆》朱自清

2、1.母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方。

2.家里最舒适的那张床;

书房里最宽大的那张书桌;

衣橱里美丽的那件衣裳;

书桌旁最明亮的那盏台灯……(写出符合要求即可)

3.第一个“温暖”的意思是被子的温暖。

第二个的含义是母亲给我的关爱。

第一个“清凉”的意思是母亲被子的温度。

第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。

4.③

5.阳光地带的深层理解是:

母亲对子女那份浓浓的爱意,总是把最好的留给子女,就像在子女的心田洒上了阳光

3、略

五、习作(本题共计30分)

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