《惠崇春江晚景》试讲稿.docx

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《惠崇春江晚景》试讲稿

尊敬的各位专家、评委

你们好！

我是号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是《惠崇春江晚景》，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：

一、激趣导入：

师：

同学们宋朝的时候有一个诗人，被称为“东坡居士”，世称“苏东坡”你们知道他是谁么？

师：

同学们说的真好，他就是宋朝著名的诗人、词人、文学家苏轼！

今天我们就一起学习他的一个传世名篇《惠崇春江晚景》。

二、初读诗歌，整体感知：

师：

请同学们结合课文释义、图片，先自行把古诗读一遍。

师：

读的过程中要注意读准字音，读准节奏，对于不理解

的词语，先用笔画出来再查一下字典。

师：

现在哪位同学能主动为大家朗诵一下这首古诗？

师：

好这位同学勇气可嘉，也读的非常好，大家鼓掌！

师；现在由我给大家范读一下这篇课文，请大家注意诗歌里面字的音节和诗歌的朗读节奏！

三、细读课文，深入感悟：

3

师：

（板书惠崇春江晚景），请大家想一想在这首诗的题目是是什么意思？

师：

这位同学说的真好，在这里“惠崇”指的是“福建建阳的高僧，能诗善画，《春江晚景》是惠崇所作的画的名称”。

师：

请同学们再仔细阅读一遍诗歌，然后回答一个问题：

在这首诗中“竹”是什么意思，是竹子的意思么?

师：

好，这位同学们说的真好，“竹”在这里指的是“竹林”的意思。

师：

那么“春江”呢，“春江”指的是什么意思？

师：

这位同学说的真好，“春江”指的是“春天的江水”的意思。

师：

同学们再想一想“知”是什么意思？

师：

同学们理解的很正确，“知”的意思是指“知道、察觉之意”。

师：

好了，理解了这几个词语的意思之后，谁能给我解释一下：

（板书）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”这句诗的意思？

师：

好理解了第一、二两句的整体意思之后，请大家继续学习古诗三、四句。

师：

同学们再想一下：

“蒌蒿”在这里是什么意思？

师：

刚才那位同学说的真好，“蒌蒿”在这里指的是一种植物。

师：

那么“上”呢，“上”是什么意思？

师：

好，穿紫色衣服的同学回答一下。

师：

好的，谁还有不同意见？

好，穿红色衣服的同学回答一下，你回答的很棒！

好的你们俩都坐下！

“上”在这里指“逆流而上”的意思，因为在春天河豚要从大海里逆流而上回归江河去产卵。

师：

现在大家思考一下三、四两句的整体含义。

师：

（板书）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

师：

大家回答的真好，现在大家对这首诗的整体含义都有所了解了。

那么谁能回答一下这首诗歌的最后两句妙在何处，为什么会流传千古呢？

师：

大家说的都很好，但是不够精准。

下面就由我为大家解释一下吧。

师：

最后这两句中通过实景和想象相结合的手法，形象的刻画出了早春的清新舒畅、生机盎然，同时让诗人豪迈、奔放自由洒脱的形象跃然纸上。

所以才让这首诗成为了千古名篇！

四、布置作业：

师：

请同学们下课后把这首诗歌翻译并会默写！

师：

本节课到此结束下课，同学们再见！

以上是我的试讲内容：

《惠崇春江晚景》,敬请各位评委

老师点评,指导。

谢谢大家！