学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx
《学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题word有答案
2017-2018学年上海版九年级化学第三章第二节中档难度提升题
一．选择题（共20小题）
1．我省有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。
下列有关氯化钠的说法正确的是（）
A．室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾
B．取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C．蒸发结晶食盐时，待水分全部蒸发，才能停止加热
D．将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%所用的仪器有：
烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
2．实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是（）
A．用托盘天平称取5g氯化钠B．用50mL量筒量取所需水的体积C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D．将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
3．实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，下列操作正确的是（）
A．
取氯化钠
B．称氯化钠
C．
量取水
D．溶解
4．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，以下说法中错误的是（）
A．该实验操作顺序为④②③⑤①B．配制该溶液需要称取10g氯化钠C．配制该溶液需要用10ml的量筒量取90ml水D．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
5．某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．
A．①③B．②④C．①②D．②
6．我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯，再用制取的精盐配制7.5%的氯化钠溶液
100g．下列说法不正确的是（）
A．配制溶液时要称量7.5g氯化钠，量取92.5mL的水
B．本实验多次使用玻璃棒，有三种作用：
搅拌、引流、转移C．本实验提纯的氯化钠可能不纯，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大D．本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移
7．实验室配制100g10%氯化钠溶液，下列对该实验的叙述，其中正确的是（）A．配置时需要用托盘天平称量氯化钠10g，用量筒量取90mL的水B．称量后的氯化钠加入到量筒中，再向量筒中加入水至液体体积为100mLC．用量筒量取水时若仰视凹液面最低处，则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%D．装瓶时如果少许液体洒出，则配置的氯化钠溶液质量分数小于10%
8．下图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是（）
A．
取用NaCl
B．
称量NaCl
C．
量取H2O
D．
溶解NaCl
9．如图是配制100g质量分数为l0%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图，下列相
关叙述中正确的是（）
A．图中的错误操作只有④B．配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存C．上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤②D．按图中操作量取所需要的水，会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%
10．下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A．取用稀硫酸：
取出一部分稀硫酸后，导致浓度降低B．配制氯化钠溶液：
量取水时仰视读数，导致浓度偏大C．测定空气中氧气含量：
未冷却至室温即打开弹簧夹，导致进水偏多D．加热高锰酸钾制取并排水收集氧气：
即将结束时先熄灭酒精灯，导致试管炸裂
11．化学实验常需要溶液，下列有关溶液的说法正确的是（）
A．汽油除去油污是利用了乳化原理B．饱和溶液一定是浓溶液C．氢氧化钠固体溶于水温度会降低D．其它条件不变时，气体物质的溶解度随温度升高而降低
12．下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．冰水混合物属于化合物C．蒸馏水一定是软水D．过滤能除去天然水中所有的杂质
13．分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是（）A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质
D．镁条在空气中燃烧后得到氧化镁质量与参加反应镁条质量不相等，所以不符合质量守恒定律
14．下列得到的溶液中溶质判断正确的是（）A．石灰水：
生石灰B．碘酒：
酒精C．生理盐水：
氯化钠D．茶水：
茶叶
15．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法．下列推理得出的相关结论正确的是（）A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B．氢氧化钠固体加入水中温度升高是因为其溶于水放热，生石灰加入水中温度升高也因为氧化钙溶于水放热C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D．水通电能够生成氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的
16．属于乳浊液的是（）
A．牛奶B．泥水C．石灰乳D．石灰水
17．下列说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水是由氢气和氧气组成的C．过滤可以将硬水转化为软水D．洗洁精除油污是乳化现象
18．某同学用25℃的水溶解一定量的Na2CO3，充分搅拌后发现杯底还有部分固体没有溶解。
用酒精灯加热至60℃，固体全部溶解。
在加热前后，没有改变的量是（）
A．Na2CO3的溶解度B．溶剂的质量
C．溶质的质量D．溶质的质量分数
19．水是重要的溶剂．下列有关水和溶液的说法正确的是（）A．凡是均一、稳定的液体都属于溶液B．通过沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化后，水的硬度能有效降低C．要把接近饱和的石灰水溶液变为饱和溶液可蒸发水分或降低温度D．氯化钾在20℃时的溶解度为34g，那么20℃时50g水中最多能溶解17gKCl
20．下列有关溶液的说法这正确的是（）
A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大
B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小
C．将5g某物质完全溶解与95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5%D．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
二．填空题（共10小题）
21．请按要求回答问题。
（1）实验室配制100g10%的氯化钠溶液时，需要g氯化钠固体。
（2）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图中的（填字母）。
（3）下列仪器中，量取水时需要用到d和仪器，溶解时需要用到e和仪器。
a．烧杯b．10mL量筒c．100mL量筒d．滴管e．玻璃棒
f．药匙g．蒸发皿
（4）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干。
22．医疗上用溶质质量分数为0.9%的生理盐水给患者输液．某化学兴趣小组欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液．请回答有关问题：
（1）计算：
需要氯化钠g，蒸馏水g．
（2）有如下操作：
①装瓶、贴签；②溶解氯化钠；③称取氯化钠固体；④量取蒸馏水．正确的操作顺序是．
（3）实验结果反思与评价：
下列操作导致所配制溶液的溶质质量分数有何偏差？
填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
①将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时，有少量水溅出．结果；
②量取水时，俯视刻度线．结果；
③转移配好的溶液时，有少许溶液溅出．结果．
23．配制20%的NaCl溶液100g。
序号
①
②
③
④
操
作
（1）用托盘天平称取所需的氯化钠，发现指针向右偏转，接下来的操作是
（填字母序号）。
A．继续添加氯化钠B．减少砝码
（2）用量筒量取水的体积为mL（ρ水≈1g/cm3）。
（3）该实验的正确操作顺序为（填数字序号）。
24．高锰酸钾是生活中常用的杀菌剂，配制500g溶质的质量分数为0.1%的高锰酸钾溶液，需要要高锰酸钾和水的质量分别为，主要操作步骤有称量、量取、、装瓶、贴标签．
25．实验室要配制50g10%的氯化钠溶液，实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、、胶头滴管．通过计算所需氯化钠的质量为；配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会使结果（填“偏小”“不变”“偏大”）．
26．溶液在生产和生活中有重要意义．
（1）衣服上沾有的油漆可以很容易用汽油清洗干净，原因是．
（2）向一定量的7.3%的盐酸中加入等质量的蒸馏水，稀释后所得的盐酸中溶质的质量分数为．
27．溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要的意义．
（1）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，下列判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（填序号）．
①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性．
（2）碘酒常被用于皮肤的外伤杀菌消毒，该溶液中溶剂为．
（3）厨房中我们常用洗洁精洗去油污，这是利用了作用．
28．根据溶液的组成填写下表
溶液
稀盐酸
石灰水
医用酒精
碘酒
溶质
溶剂
29．小英在做饭时，发现很多因素能影响食盐在水中的溶解速率．从你能想到的影响中写出一点，并猜想此因素对食盐溶解速率的影响．因素你的猜想．
30．水和以水为溶剂制成的溶液，与人们的生活有着密切的关系．
（1）市售的一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入_种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（填字母）．
A．烧碱B．食盐C．硝酸铵D．生石灰
（2）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度表（单位：
g/100g水）
温度（℃）
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KNO3
13.
3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
NaCl
35.
7
35.8
36
36.6
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是；
②30℃时，硝酸钾的溶解度是；
③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过的方法提纯；
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是（填写编号）．A．剩余溶液一定是KNO3饱和溶液B．剩余溶液一定不含有NaClC．剩余的溶液一定是纯净物D．析出的晶体中只含有KNO3．
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．我省有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上。
下列有关氯化钠的说法正确的是（）
A．室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾B．取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C．蒸发结晶食盐时，待水分全部蒸发，才能停止加热
D．将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%所用的仪器有：
烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
【解答】解：
A、一定温度下，一种物质的饱和溶液还能继续溶解其它物质，室温下的氯化钠饱和溶液还能再溶解氯化钾，故选项说法错误。
B、溶液具有均一性，取出部分上层溶液，接近饱和的氯化钠溶液仍为不饱和溶液，故选项说法错误。
C、蒸发结晶食盐时，待出现较多晶体时，就停止加热，故选项说法错误。
D、利用浓溶液配制稀溶液，采用的加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、溶解，所用的仪器有：
烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管，故选项说法正确。
故选：
D。
2．实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是（）
A．用托盘天平称取5g氯化钠B．用50mL量筒量取所需水的体积C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D．将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
【解答】解：
A、需要氯化钠的质量为：
50g×6%=3g，所以应该用托盘天平称取
3g氯化钠，故A错误；
B、量筒使用的就近原则，需要水的质量为50g﹣3g=47g，合47mL，所以用50ml
量筒量取所需水的体积，故B正确；
C、溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，量筒中不能配制溶液，故
C错误；
D、液体应该装在细口瓶内，故D错误。
故选：
B。
3．实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，下列操作正确的是（）
A．
取氯化钠
B．称氯化钠
C．
量取水
D．溶解
【解答】解：
A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错
误。
D、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。
故选：
D。
4．如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，以下说法中错误的是（）
A．该实验操作顺序为④②③⑤①B．配制该溶液需要称取10g氯化钠C．配制该溶液需要用10ml的量筒量取90ml水D．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
【解答】解：
A、配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，该实验操作顺序为④②③⑤①，故选项说法正确。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g溶质质量分数为10%的氯
化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×10%=10g，故选项说法正确。
C、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，所需溶剂的质量为100g﹣10g=90（g
应用规格为100mL的量筒量取水的体积，故选项说法错误。
合90mL），
D、使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针指针偏向右边，说明药品
质量小于砝码质量，说明氯化钠的质量小于砝码和游码的质量，故应进行的操作是继续向左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡，故选项说法正确。
故选：
C。
5．某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说
法不正确的是（）
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．
A．①③B．②④C．①②D．②
【解答】解：
①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为14%
的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×14%=7.0g，故选项说法正确。
②溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，所需溶剂的质量为50g﹣7g=43g（合43mL），应用规格为50mL的量筒量取水的体积，故选项说法错误。
③配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、贴签装瓶；在这些操作中需要的仪器：
托盘天平、药匙、量筒、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶；故选项说法正确。
④用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法错误。
故②④说法错误。
故选：
B。
6．我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯，再用制取的精盐配制7.5%的氯化钠溶液
100g．下列说法不正确的是（）A．配制溶液时要称量7.5g氯化钠，量取92.5mL的水B．本实验多次使用玻璃棒，有三种作用：
搅拌、引流、转移C．本实验提纯的氯化钠可能不纯，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大D．本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移
【解答】解：
A、根据公式：
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，氯化钠的质量为：
100g×7.5%=7.5g；需要水：
100g﹣7.5g=92.5g，合92.5mL的水，故正确；B、粗盐提纯和配制溶液中玻璃棒的作用为搅拌、引流、转移，故正确；C、本实验提纯的氯化钠可能不纯，导致配制的氯化钠质量较小，所配溶液质量
分数偏小，故错误；
D、粗盐提纯的步骤为溶解、过滤、蒸发，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶贴标签等，故正确；
故选：
C。
7．实验室配制100g10%氯化钠溶液，下列对该实验的叙述，其中正确的是（）A．配置时需要用托盘天平称量氯化钠10g，用量筒量取90mL的水B．称量后的氯化钠加入到量筒中，再向量筒中加入水至液体体积为100mLC．用量筒量取水时若仰视凹液面最低处，则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%D．装瓶时如果少许液体洒出，则配置的氯化钠溶液质量分数小于10%
【解答】解：
A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×10%=10g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=100g﹣10g=90g（90mL），故选项说法正确。
B、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，故选项说法错误。
C、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法错误。
D、溶液具有均一性，将配制好的溶液转移到试剂瓶时，有液体溅出，溶质质量分数不变，故选项说法错误。
故选：
A。
8．下图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是（）
A．
取用NaCl
B．
称量NaCl
C．
量取H2O
D．
溶解NaCl
【解答】解：
A、取用粉末状药品时，瓶塞倒放在桌面上，用药匙取药品，图中所示操作正确。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
D、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，图中所示操作错误。
故选：
D。
9．如图是配制100g质量分数为l0%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图，下列相关叙述中正确的是（）
A．图中的错误操作只有④B．配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存C．上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤②
D．按图中操作量取所需要的水，会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%
【解答】解：
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图①中所示操作砝码与药品位置放反了；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图④中仰视刻度；故选项说法错误。
B、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠而变质，配制好的氢氧化钠溶液需要密封保存，故选项说法错误。
C、配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量，再称量所需的氢氧化钠和量取水，最后进行溶解，正确的实验操作顺序为③①④⑤②，故选项说法正确。
D、量取水时，读数如图④，读数比实际液体体积小，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法错误。
故选：
C。
10．下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A．取用稀硫酸：
取出一部分稀硫酸后，导致浓度降低B．配制氯化钠溶液：
量取水时仰视读数，导致浓度偏大C．测定空气中氧气含量：
未冷却至室温即打开弹簧夹，导致进水偏多D．加热高锰酸钾制取并排水收集氧气：
即将结束时先熄灭酒精灯，导致试管炸裂
【解答】解：
A、溶液具有均一性，取出一部分稀硫酸后，剩余溶液的质量分数不变，故选项说法错误。
B、量取水时仰视读数，用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法错误。
C、红磷燃烧测空气中氧气含量，未完全冷却即打开止水夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，导致进水偏少，测定结果偏小，故选项说法错误。
D、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；即将结束时先熄灭酒精灯，可能会造成水倒吸入试管，导致试管炸裂，故选项说法正确。
故选：
D。
11．化学实验常需要溶液，下列有关溶液的说法正确的是（）
A．汽油除去油污是利用了乳化原理B．饱和溶液一定是浓溶液C．氢氧化钠固体溶于水温度会降低D．其它条件不变时，气体物质的溶解度随温度升高而降低
【解答】解：
A．汽油去油污是利用了溶解原理，而不是乳化，故错误；B．浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，某物质的饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液，故错误；C．氢氧化钠固体溶于水会放出热量，溶液的温度会升高，故错误；D．其它条件不变时，气体物质的溶解度随温度升高而降低，故正确。
故选：
D。
12．下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．冰水混合物属于化合物C．蒸馏水一定是软水D．过滤能除去天然水中所有的杂质
【解答】解：
A、水是一种最常见的溶剂，故说法正确。
B、冰水混合物中含有一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物。
故选项正确；C、蒸馏水是净化程度较高的水，其中不含可溶性钙、镁化合物，属于软水，故说法正确；
D、过滤不能除去天然水中的可溶性杂质，故说法错误；故选：
D。
13．分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是（）
A．MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D．镁条在空气中燃烧后得到氧化镁质量与参加反应镁条质量不相等，所以不符合质量守恒定律
【解答】解：
A．MnO2是能够加快H2O2分解制氧气的速率，但并不是说所有的催化剂都是加快化学反应速率的，有的催化剂是降低化学反应速率的，故错误。
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质不一定是溶液，例如水是均一、稳定的物质，但不是溶液，故错误。
C．单质是由同种元素组成的纯净物，但同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物只含有一种元素﹣﹣﹣氧元素，但属混合物不是单质，故正确。
D．根据质量守恒定律，镁燃烧后质量增加，实际上增加了参加反应的氧气的质量，故该反应符合质量守恒定律，故错误。
故选：
C。
14．下列得到的溶液中溶质判断正确的是（）A．石灰水：
生石灰B．碘酒：
升级会员 