小学生十佳青年事迹材料两篇文档格式.docx

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在学习上，他刻苦尽力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到此刻他作业工整、能及时完成，成绩优良，年年被评为三勤学生。

他喜爱阅读，一有空就念书，一有书就爱不释手，饭后睡前老是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有趣。

普遍的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

　　心地仁慈、礼貌待人。

他有一颗仁慈真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

魏龙同窗有一颗洁白无暇、仁慈真诚的心灵，他心地仁慈、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　传递爱心、助人为乐。

在学校，他有一颗真诚的爱心。

关于困难同窗，他老是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同窗上课忘了带学习用具，他老是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同窗可不能的问题，他老是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

关于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小警惕灵装满了追求真善美的理念。

　　在学校组织献爱心活动，他都能踊跃参与，无私奉献。

专门是在去年汶川大地震的灾难中，他表现的尤其突出，班级捐钱，有他的份，家庭捐钱，也有他的份，就连父母单位捐钱，他也要参加。

　　酷爱劳动、踊跃肯干。

他劳动踊跃肯干，脏活、累活他老是枪在先，从不吝力。

对待班级的劳动任务，他都能够提早超卓的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同窗到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。

关于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

　　有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的小孩，每次一样确实是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，教师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：

“我能行，我不累。

”又去干了。

还有一次，学校组织铲草劳动，冒着酷热的太阳，同窗门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同窗们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。

一会儿，一名突然喊：

“呀!

魏龙的手流血了……”教师过去一看，原先他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。

教师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：

“我是班长，应该带头。

”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。

劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同窗每人买了一根雪糕……向如此的事迹太多了。

　　寒假，她组织几个同窗去帮忙孤寡老人。

他们来到老人的家里，帮忙老人打扫房间，整理衣服。

干完活，还和老人谈天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得高兴极了。

到了黄昏，大伙儿才和老人道别。

以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。

老人快乐得嘴都合不拢。

她和同窗们围在老人身旁问寒问暖。

临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：

“你们要常来噢。

”

　　天天向上、爱好普遍

“向上”是小孩健康成长的力量源泉，魏龙同窗的身上有着一股强烈“向上”的追求。

从呀呀学语到同意家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：

“做个好小孩，做个勤学生，做个好公民。

”他尊重长辈和师长，团结同窗，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得邻居、家长、教师和同窗的好评。

进入小学校园不久，通过学习，当他明白了少先队组织是青年儿童的先进组织后，他不时刻刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，躯体力行少先队员的先进性。

他追求全面进展，他爱好普遍，除认真学习讲义知识外，他还专门喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。

　　三勤学生的标准是德、智、体、美、劳全面进展，一直以来这都是他尽力的方向和目标。

小学的三年里，他一步步地朝那个目标在前进、在尽力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增加知识，在人一辈子旅途中陶冶情操，在社会实践中考验意志!

　　材料二：

　　周逸航同窗是城西小学小学六（6）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（6）中队的副中队长。

在学校里，每逢有人提起他，不管是教师仍是同窗，无不交口称赞。

他踊跃向上、尽力进取，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面进展的优秀学生。

他时刻牢记自己是一名青年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准那么，尽力使自己成为一名优秀的少先队员。

　　一、勤奋学习、屡获佳绩

　　“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同窗们心目中的偶像。

对此，她从不沾沾自喜。

她说：

“在一般而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。

　　在教师和学校的精心培育下，周逸航同窗慢慢知道：

只有尽力学习、全面进展，长大以后才能成才，才能报效祖国。

因为有了这种信念，因此他老是严格要求自己，虚心同意教师的教育。

在他身上有一种争强好胜、不伏输的精神。

他学习勤奋刻苦，不甘掉队。

天天下学回抵家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。

遇有难题，他老是踊跃试探，查找资料，不弄明白决不罢休。

他的成绩在年级里一直名列前茅，年年取得校三好生的光荣称号;

自四年级以来每一年被评为区优秀少先队员。

他写的作文多次被发表。

面对成绩，他从不自豪，而是加倍尽力刻苦地学习。

因为他明白，下一个目标在等着他。

　　二、教师的得力助手

　　周逸航在很小的时候，天天他所看见的确实是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的小孩要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。

上学后，那个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任教师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助教师了解同窗思想动态，处置班级内部事务，帮忙同窗解决学习、生活中的困难，成了名不虚传的班主任助手。

　　他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉保护班级纪律，对不良现象勇于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。

班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

　　三、同窗学习的好表率

　　周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的本分。

他是个爱动头脑的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且擅长总结，关于学习他有自己的一套方式，有超前、创新的意识，擅长灵活把握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，擅长由此及彼，触类旁通。

进入高年级时期以来，每次考试，都取得了优良的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。

他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收成，才能取得成功。

　　此刻的小孩在家里都是个宝，我也不例外。

但我从不与他人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来取得他人的赞赏。

我是一个遵守公德、乐于助人、仁慈的男孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已是我的适应了。

不管走在哪里，我都可不能随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的适应。

每一次在路上碰到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告知过我那些人可能是骗子，但我总感觉那些人中总会有真正需要帮忙的人，我要帮忙他们。

还有一次看到奶奶家眷院门口设了一个捐钱箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐钱，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐钱箱里。

　　**学习刻苦尽力，思维敏捷，有一种不伏输的韧劲。

每一个学期她都教师和父母的帮忙下，制定符合自己的学习打算和目标，并为达到那个目标而尽力奋斗。

　　他在不断提高自己学习成绩的同时，还踊跃主动帮忙学习掉队的同窗。

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为了帮忙后进生解答疑难，他老是十分耐心地讲解，把同窗可不能的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。

这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是周逸航同窗的一大特点。

有时，某些同窗突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。

班上假设是有同窗因生病落下作业，他老是会主动去帮忙同窗补习。

　　总之，不管谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。

毛主席的那句

“一个人做点好事并非难,难的是一生做好事,不做坏事”的名言深深阻碍着他，他一直说：

“我就要做一生都做好事的人。

　　尽管很忙碌，尽管很清贫，小云宽却从没有丢下学习。

在课任教师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优良的勤学生;

在同窗眼中云宽是个热心、讲信誉、勤快的人;

班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。

国家每一年都会有贫困生补助，云宽却没有去申请，“我不想取得他人可怜，再说也没什么好可怜的，有爸爸，有妈妈我其实很幸福!

”。

　　四、全面进展的勤学生

　　周逸航是一名品学兼优的勤学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。

　　他性格活泼，待人真诚，爱好普遍，尤其喜爱美术、写作。

她知道，要成为新时期的建设者和交班人，就必需全面进展。

他从不自豪自满，老是一步一个脚印，从身旁的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

　　现在，周逸航同窗正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的尽力，在浩瀚的学海中奋力漫游。

他用他的正直与仁慈为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;

他用理想和追求做笔，进取和发奋为墨，刻画着一幅多彩的人一辈子蓝图!