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电大学习心得体会五篇

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电大学习心得体会五篇

  电大学习心得体会

(一)

  踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页,电大入学心得。

"一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老"。

从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。

  我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程,开始了新的学习生活。

据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到开放式教育的学习方式与以前的学习有很大的区别。

电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

  广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。

通过入学教育,我明白开放式教育是相对于封闭教育而言的,开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行。

通过开放教育的这两大特点,我已清楚地认识到以下两点:

  1)充分的学习准备---良好的学习动机、必备的专业基础知识、运用现代信息技术的能力、刻苦学习的精神。

  2)自主的学习方式---了解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得教师和同学的帮助(实时和非实时的方式)。

  来到这里我们是为了塑造一个新的自己。

就在这短短的一个月中,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情,获得了很多经验。

置身于这个激烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。

这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。

  此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。

在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。

在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。

  首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。

为此,我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素:

一是谁在学。

在新经济时代,为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必然"合二而一",生存和学习将成为每个人生命的两大主题。

二是学什么。

学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。

不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。

  因此,学习的内容只有一个共同的目标:

开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。

三是在哪儿学。

现代社会学习方式是开放式的。

学习不仅获得知识,更重要的是提高自己的智慧,具备适应社会的能力。

学习的途径除了在学校、书本中学习之外,还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。

  四是什么时间学。

当今的生活节奏变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因此,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个学生的关键所在。

五是怎样学。

学习大致有三种形式:

个人书本式学习;团体式学习;生活式学习,心得体会《电大入学心得》。

每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。

六是为什么学。

终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。

我们每个人的学习动机与目标都是"学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存"。

  踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页,电大入学心得。

"一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老"。

从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。

我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程,开始了新的学习生活。

据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到开放式教育的学习方式与以前的学习有很大的区别。

电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

  广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。

通过入学教育,我明白开放式教育是相对于封闭教育而言的,开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行。

通过开放教育的这两大特点,我已清楚地认识到以下两点:

  1)充分的学习准备---良好的学习动机、必备的专业基础知识、运用现代信息技术的能力、刻苦学习的精神。

  2)自主的学习方式---了解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得教师和同学的帮助(实时和非实时的方式)。

  来到这里我们是为了塑造一个新的自己。

就在这短短的一个月中,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情,获得了很多经验。

置身于这个激烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。

这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。

此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。

在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。

在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。

  首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。

为此,我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素:

一是谁在学。

在新经济时代,为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必然"合二而一",生存和学习将成为每个人生命的两大主题。

二是学什么。

学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。

不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。

因此,学习的内容只有一个共同的目标:

开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。

三是在哪儿学。

现代社会学习方式是开放式的。

学习不仅获得知识,更重要的是提高自己的智慧,具备适应社会的能力。

学习的途径除了在学校、书本中学习之外,还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。

四是什么时间学。

当今的生活节奏变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因此,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个学生的关键所在。

五是怎样学。

学习大致有三种形式:

个人书本式学习;团体式学习;生活式学习,心得体会《电大入学心得》。

每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。

六是为什么学。

终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。

我们每个人的学习动机与目标都是"学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存"。

  

  电大学习心得体会

(二)

  我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学形式所吸引。

开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。

  由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我特别重视提高听课效率。

按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。

课后回家,抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。

同时我结合自身实际,科学安排时间,自觉克服来自工作、生活等方面的困难,有效地解决了工学矛盾,实现了学习工作“两不误”、“两促进”。

入学时,我工作单位离学校距离较远,时间非常紧张,工学矛盾十分突出。

针对这种情况,一方面,我积极参加电大组织的面授课,尽量作到不迟到、不旷课,不无故请假,按时完成作业;另一方面,我采取了“51”,“82”的学习方法,即在每周5个工作日的基础上,再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的基础上,晚上再挤出2个小时学习。

通过这种方式,有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾,确保了学习与工作的“两不误”。

  由于我并不直接从事法律工作,对有些专业知识需要更多的时间去消化,开始觉得很枯燥,但慢慢地,我从这些专业术语、案例中找到了乐趣,从要我学转变为我要学,注意身边发生的事情,运用法律知识去分析、去认识。

积少成多,慢慢提高自己的专业素养。

  参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,也提高了我的工作能力与效率,促进了我的成长。

通过学习,我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改,网络建设等方面的能力大大提高,日渐成为一名成熟的办公室人员,为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证,并得到公司领导的肯定。

  在几个月的学习中,我逐步学会了从主教材文秘114,全国公务员共同天地上、从网上、从站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习,特别喜欢网上获取信息的学习方式,我觉得,如果学习从读文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边,效果不好,而通过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作业入手,既先熟悉了题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息,各章节教学内容的讲解提示,再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问,有时进入参与讨论,当然,以后期末练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。

  在学习氛围浓郁的重庆南岸电大校园里,通过与老师、同学的沟通交流,我还了解到人们不同的生活经历、处世态度,拓宽视野,增广见闻,更欣喜的是获得不少良师全国公务员共同天地益友,学到了真正有用的科学文化知识。

  这些都是电大开放教育给予我的。

电大开放教育——我无悔的选择!

  

  电大学习心得体会(三)

  南宋有个词人写过这样一句话:

学无早晚,但恐始勤终随。

在工作之余,我参加过许多培训班,也曾穿梭于许多院校之间,但工程造价管理的学习,却一直是我的梦想。

因为无论从早期规划和初步科研开始,还是到项目的结算,造价管理一直是贯彻始终,所以我一直在寻找机会接触到这方面的学习机会。

  在自己的工作当中,也经常接触到费用的结算,但系统的学习对我来说是必要的,一个偶然的机会,“开放教育”进入我的眼帘,不用入学考试,不占用上班时间,多元化的教育形式对于一个忙于工作,却又力求上进的人来说,无疑具有很大的诱惑力。

  高兴之余,我还是心怀忐忑,唯恐忙碌的工作让学习成了半途而废的笑料,又怕愧对了老师辛苦的教学,但又不想放弃这次学习的机会。

于是在对电大的教学方式进行了解的同时,又多次咨询新城电大的贾老师,经过交谈,她那种平易近人,谆谆教导,一丝不苟和敬业精神和踏实的工作作风,给我留下了深刻的印象,也打消了我的种种顾虑。

于是我毅然办理了入学手续。

终于在我不惑之年,踏上了电大这辆并不悠久,却充满着生命力的列车。

  上周去到新城电大拿课本,顺便参观了教室,干净而明亮,也看到了一直在电话中联系的班主任贾老师,让我庆幸自己选择了一条正确的道路。

  我选择的是新城电大__春工程造价管理专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得《电大开放式工程造价管理专业》毕业证书,我意识到它与普通的面授形式不同,电大没有把学习者局限于教室,学习者可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。

这种学习方式具有极大的灵活性,但仍然需要时刻提醒自己要严格遵守电大的各项制度和要求。

  亲临电大,让我对她有了进一步的了解:

  1、电大是国家教育部直属高等学校,其学历国家是给予承认的。

  2、电大的教育提供各种学习信息、学习方法、学习资料等。

  3、电大必须经过严格的考试,并且考试通过后才能够毕业。

  4、不能像以前一样只靠老师的讲解。

应加强自我的学习能力,并做好学习计划,将工作与学习的时间安排好。

  5、在平时的学习进程中开放教育主要是培养学生的学习能力及学习方法,为在以后的学习道路上提供了方便。

  制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素,为了很好的完成学业,我准备做好一下安排:

  1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。

  2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目地。

  3、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。

  4、做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。

  5、针对面授课,做好课前预习工作

  6、合理分配时间,保证每周自学学时不少于30个小时,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。

  7、做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

  8、坚信我一定会按计划、有条理的去学习,争取将所学的学科全部通过。

当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的困难,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。

  9、这也是最主要的一点,充分利用自己工作的便利条件,在学习老师授课内容的同时,向公司的造价工程师学习,同时积极参与到项目的造价管理队伍中去。

  我深信,有志者,事竟成。

只要努力学习,一定会成为一名优秀的工程造价管理人员。

  电大学习心得体会(四)

  通体媒体接触到一个新鲜的词:

“开放教育”。

从映入眼帘的那一刻起,它就引起我的极大兴趣。

不用入学考试,不占用上班时间,而且最重要的是它的教育形式是多元化的,这对于我来说,具有极大的吸引力。

  但是,随之而来的疑问是:

它的学历文凭国家承认吗?

虽然学习文化知识是首位的,但现实告诉我,文凭也是相当重要的。

  带着这些问题,我来到了电大朝阳分校,接待我的老师和蔼可亲,认真耐心地解释各种问题,打消我的种种顾虑,加之我看到该校老师们良好的精神面貌,整洁的校园及正规的办学程序时,我毫不犹豫地办理了入学手续。

  今秋我选择了朝阳电大09秋公共卫生事业管理(本)专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育公共卫生事业管理本科毕业证书,既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此你可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。

虽然学习的时间自由了,但是对自己的约束力要严格起来。

虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者。

  正式来到学校后,我对电大有了进一步的了解。

  1、远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,它是一种不仅仅只是在课堂上,更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。

其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好,甚至在有些方面更优于传统教育;其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校,其学历国家是给予承认的,这使我更有信心进行学习。

  2、电大的教育更为重要的是给学生提供大量的服务。

例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料,如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。

使得学习可以得心应手。

在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。

因在电大教学中要经常运用电脑进行学习,故还可以锻炼学生掌握网上知识,这都是比较好的。

  3、电大的教学一般是宽进严出,学生必须经过严格的考试,并且考试通过后才能够毕业,这使我们的学历更有权威性,更为我们以后的发展奠定了基础。

  4、通过学习指南使我更加认识到现在的学习,不能像以前一样只靠老师的讲解。

应加强自我的学习能力,并做好学习计划,将工作与学习的时间安排好,才能提高学习效果。

  5、在平时的学习进程中开放教育主要是培养学生的学习能力及学习方法,为我们在以后的学习道路上提供了方便。

  所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

  

  电大学习心得体会(五)

  随着信息化社会,学习化社会形成化和知识经济时代的来临,教育正经历着深刻的变革。

参加远程开放的学习,有必要变革自己的学习观念和认识。

为了教育的终身化和学习的大众化,中央广播电视大学推出了人才培养模式改革和开放教育试点这一项目,它进一步推动了我高等教育事业的改革和发展

  我所选学的是小教专业,对于这门课程,我没有很深的概念,当然我也不知道如何去学习。

但是,通过这两个星期的学习,我大概知道了一些学习方法。

电大学生的学习,有别于普通高校校园内学生的学习,其最大的去别是:

学生以自学为主,收听,收看广播,电视,录音课,录象课,利用网上教学平台进行学习,同时接受必的面授辅导。

通过开放教育入学指南,使我了解所学专业,课程的特点,对有关的专业教学计划和专业教学实施细则,作了较全面的了解并能按照有关教学要求,结合电大教学条件和专业的特点,制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划。

在电大学习,需要具备或逐步培养自我学习的能力。

  下面我把自己的一些学习方法和学习计划做一个简要的归纳,希望老师提出宝贵意见:

首先要按时参加每一次的面试学习。

这是很关键的一条,本身我们的学习就是属于自主化学习,要求大家要有一定的自学能力,在面试期间,我认真的听老师讲解,把一些重点用笔勾勒出来,以至于在复习的时候就不必象丈二和尚———摸不着头脑了。

  其次要认真的完成每一次的作业,因为平时作业可以帮助我们检查对所学内按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。

平时作业是根据课程教学要求精心设计的,其目的是检查学生学习进度,为教与学的沟通提供一个互相反馈的渠道。

平时作业可以帮助我们检查对所学内容的理解和掌握程度,可能还会帮助我们熟悉该课程期未考试的常见题型和答题的要求。

最后我们要学会掌握利用计算机网络进行学习的方法;如何参加bbs讨论,掌握计算机辅助教学软件(cai课件)等一般教学媒体的使用方法。

这样我们就不会盲目的去学习,这对我们来说既方便又快捷。

  通过开放教育入学指南,使我们了解了电大现代远程开放教育的特点,学习方式,学习方法和技巧。

以自学为主是现代远程开放教育的特点之一。

因此,在电大学习,需要具备培养自我学习的能力选择适合自己的学习方式,制定自己的学习计划。

同时,还要学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

  总之,开放教育入学指南课程帮助我了解电大开展的现代远程开放教育是怎么回事,电大的教学是如何进行的,学生应该怎样学等一系列的问题。

通过学习使我增强战胜困难的信心和勇气,及时解决各种疑惑和困难,我相信通过电大的学习我一定会顺利完成小教专科段的学习的。

  

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