17《红船的故事》教学设计Word下载.doc
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3、培养学生收集和整理资料的能力以及自主、合作学习的能力。
重点、难点：
中国共产党“一大”是本课时教学重点。
中国共产党成立的历史背景是本课时教学难点。
教学过程
一、引言导入
1.多媒体课件演示：
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议会场
教师解说：
中共十七届六中全会于10月15日至18日在京举行。
这是胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康在主席台上。
2.配放歌曲《没有共产党就没有新中国》。
教师激情独白：
2007年10月15日，中国共产党第十七次代表大会在北京胜利召开，来自各地的2217名党员代表，代表全国7050万党员，齐聚人民大会堂，共商党和国家的大事。
可又有谁会想到这样一个拥有7050万党员的大党，最初却诞生在一条小小的游船上……今天我们就一起来翻开历史，去寻找86年前中国共产党诞生的的足迹。
3.揭示并板书课题：
同学们，你们有谁到过嘉兴南湖？
又有谁见过这只游船？
指名说说对南湖的了解。
4.多媒体课件演示：
南湖烟雨楼、红船数幅图片。
5.学生互相交流对南湖烟雨楼和红船的了解，进行互助探究。
6.教师小结：
南湖，春天杨柳如烟，夏秋绿如秋畦，银树琼宇，春夏景色迷人，雨丝如雾。
湖心的小船就是举世闻名的中国革命领航船，人们称之为“南湖红船”。
今天，我将带着同学们进行一次文化之旅，去寻觅那段历史。
二、走近游船，感受小船上的大党。
1.1911年孙中山领导的革命，尽管推翻了几千年的封建专制统治，但却没能完成反帝反封建的任务，人民生活依然水深火热，中国将何去何从成为进步人士思考的主题。
在这样的背景下，共产党诞生了。
2.阅读P63-64边读边议、互助探究：
（1）中国共产党“一大”召开的地点为什么要变动？
（2）中国共产党“一大”的召开有什么重大意义？
2.交流学生探究情况，课件演示“一大”代表全图。
说说中国共产党“一大”的主要代表有哪些？
谁作为缺席代表，并给大会写了信？
谁能把课前自主收集的关于“一大”代表的故事与大家一同分享？
3.教师小结：
“五四”爱国运动的爆发，使青年学生和工人阶级走上历史舞台，接受马克思主义的人也多了，各地共产主义小组相继成立。
马克思主义的传播则为中国共产党的成立作了思想上的准备，1921年7月各地共产主义小组相约在上海召开中国共产党成立大会。
三、走出游船，铭记历史。
教师独白：
中国共产党明知前进的道路上还会遇到各种困难，然而共产党人在困难面前毫不畏惧。
1.在课前，你还收集到了哪些课本以外的资料？
说一说，中国共产党为了建立新中国经历了哪些困难和挫折？
2.想不想知道老师收集了哪些资料？
（根据学生收集情况，多媒体补充出示图片）
四、总结升华。
在这节课的学习中，我们了解了中国共产党诞生的经过及其意义，知道了我们党经历了极其艰难的发展历程，发展成为今天的一个大党，我们幸福生活来之不易。
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