2018年上海市初中学生学业考试科学试卷.doc
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2018年上海市初中学生学业考试科学试卷
说明：
1．本试卷包括闭卷与开卷两部分。
考试时间60分钟，满分100分。
闭卷部分答题时间为25分钟；开卷部分答题时间为35分钟。
2．考试成绩分优、良、及格和不及格4个等第。
Ⅰ．闭卷部分（共50分，答题时间25分钟）
一、选择题（本大题共30分，每小题2分。
将下列各题中一个正确答案的编号填入括号内）
1．下列实验操作中正确的是（ ）
A．甲同学用已经点燃的酒精灯点燃自己实验桌上的酒精灯
B．乙同学将温度计正在加热液体的烧杯底部，与甲同学边讨论边记录
C．丙同学用锥形瓶量取20mL的水
D．实验结束，丁同学将试管里的试剂倒入废液缸中，并将试管冲洗干净
2．细胞中的遗传物质主要存在于（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质
3．如果把英文字母“Ｒ”正放在显微镜下观察，看到的物像是（ ）
A． B． Ｃ． Ｄ．
4．衣服不慎着火，又来不及脱掉，可在地上打滚灭火。
这样做的合理解释是（ ）
A．地面温度较低 B．泥沙容易传热
C．身体与地面紧密接触，隔绝了空气 Ｄ．二氧化碳在空气中往下沉
５．下列做法中，属于磨擦的是（ ）
Ａ．用复合材料减轻车重 Ｂ．轴承上加润滑油
Ｃ．轮胎表面做成凹凸状 D．二氧化碳在空气中往下沉
６．空气被压缩时，体积减小，质量不变，其密度（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 Ｄ．可能变大，也可能变小
7．下列盛有等量水和等量砂糖的烧杯中，糖溶解得最快的是（ ）
A B C D
8．如果把40mL的酒精与40mL的水混合，会发现两者混合后的体积少于80mL，主要原因是（ ）
A．粒子之间有间隙 B．粒子数量巨大 C．粒子在不停地运动 D．粒子非常微小
9．下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（ ）
ABCD
10．声音在下列哪种环境中不能传播（ ）
A．玻璃 B．水 Ｃ．空气 Ｄ．真空
11．洗过热水澡后，卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清，这是由于镜面上发生了（ ）
A．汽化现象 B．液化现象 C．凝华现象 D．凝固现象
12．下列各项中，能表示一条食物链的是（ ）
A．田鼠 蛇 鹰 B．阳光 草 兔 狼
C．草 田鼠 蛇 鹰 D．草 鹿 山羊 狼
13．对近视而言，远处景物成像的位置和视力矫正的方法都正确的是（ ）
A．在视网膜之前，佩戴凸透镜 B．在视网膜之前，佩戴凹透镜
C．在视网膜之后，佩戴凸透镜 D．在视网膜之后，佩戴凹透镜
14．下列问题，可以通过科学实验来回答的是（ ）
①酸雨对植物种子的萌发有何影响？
②用取暖器和空调取暖，哪个更省电？
③酒后驾车，致人死亡，应判何罪？
A．①② B．①③ C．①②③ D．都不可以
15．公园的湖边，游人用食物喂鱼。
食物投向哪里，鱼便冲向哪里。
鱼是对什么信号做出这种反应的？
对此，有以下猜想：
①食物落水前的影子；②食物落水时的声音；③食物的味道。
为了对这些猜想做出判断，游人向湖中投入一把沙子，鱼群也立刻冲了过去。
重复几次，都是如此。
据此可判断，上述哪种猜想没有得到事实的支持？
（ ）
A．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．无法判断
二、填空与连线题（本大题共20分，每项1分）
16．一杯蔗糖水中， 是溶质， 是溶剂。
17．a—e是新生命诞生的5个阶段，正确的排列次序是：
dac。
18．将下列物品分成两类，并写出分类的准则。
铅笔 直尺 三角尺 圆珠笔
分类的准则：
19．将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。
盛放酸、碱化学试剂· ·不导电
制成电线外壳 · ·不易传热
做成炒锅的锅柄 · ·耐腐蚀
20．2010年8月，我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手，将五星红旗插入了3759m深的海底（如图1）。
这标志着我国已成为掌握载人深潜技术的国家。
随着潜水深度的增加，潜水器受到海水的压强将 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
海底探索必须克服的困难有 、 等。
21．弹簧测力计是测量 的工具。
图2所示的弹簧测力计的读数为 牛。
22．在图3中补画一根导线，使形状能控制两盏灯同时点亮同时熄灭；该电路连接方式属于
（填“串联”或“并联”）。
灯泡在工作时，电能转化为 能和热能。
23．图4表示光在发生反射时的情况，其中AO是 光线，∠1 ∠2
（填“等于”、“大于”或“小于”）。
Ⅱ．开卷部分与探究（共50分，答题时间35分钟）
三、实验与探究（本大题共24分）
24．（9分）小张同学为了探究唾液对淀粉的消化，按①～④的步骤进行了如下实验：
1）A试管在实验中的作用是 。
2）实验步骤③中滴加的X试剂是 。
3）当小张发现B1试管溶液不变蓝色时，他会想到什么问题促使他继续步骤④实验。
你认为他想到的问题是：
。
4）实验步骤④中滴加的Y试剂是 。
25．（8分）王明发现妈妈用洗衣粉洗衣时，喜欢加入热水。
他想是不是水温越高，洗衣粉去除污渍就越快呢？
为此，他做了如下实验：
取6块相同的毛巾，毛巾上有同等大小的奶渍，分别浸入相同浓度、不同温度的等量洗衣粉液体中，观察去除奶渍所需的时间，得到以下实验数据：
水温
30℃
40℃
50℃
60℃
70℃
80℃
去除奶渍所需时间
28秒
12秒
6秒
4秒
12秒
17秒
1）王明的实验假设是：
，洗衣粉去除奶渍的速度就越快；
2）王明的实验数据（填“能”或“不能”）支持他的实验假设。
3）根据以上实验事实，王明可得到的结论是（ ）
A．水温越高，洗衣粉去除奶渍越快。
B．水温越低，洗衣粉去除奶渍最快。
C．在水温50～60℃时，洗衣粉去除奶渍最快。
D．在水温70～80℃时，洗衣粉去除奶渍最快。
4）王明想进一步知道洗衣粉是否呈碱性，他可以选取 试剂，如果呈碱性，则使该指示剂变成 色。
26．（7分）某小组同学为了研究影响水蒸发快慢的因素，做了如下工作：
作出假设
预备器材
假设①：
与温度的高低有关；
假设②：
与空气流动快慢有关；
假设③：
与液体表面积大小有关。
A．面积为20cm2的棉布2块；
B．面积为40cm2的棉布2块；
C．转速为慢速的手持小型电风扇1台；
D．转速为快速的手持小型电风扇1台。
1）设计实验时必须注意对条件的控制。
若为了检验假设①，则要控制液体温度高低
（填“相同”或“不同”）、空气流动快慢 （填“相同”或“不同”）、液体表面积大小 （填“相同”或“不同”）。
2）为检验假设②，应从“预备器材”中选取的器材有：
。
（填编号即可）
3）在检验假设③时，该小组同学设计了如下方案：
取面积为20cm2、40cm2的棉布各一块，在水中浸透后取出，静置在相同的环境中，比较两块布料干得快慢。
该方案不尽合理，无法检验水蒸发的快慢与液体表面积大小有关，请你说明理由：
。
四、分析与综合（本大题共26分）
27．（7分）如图5所示，在两个严格密封的玻璃钟罩内，各放入一只老鼠，供给跔的食物和饮水，在B罩内再放入一盆绿色植物。
1）若将A、B装置均放在阳光下，A罩内的老鼠会先死亡。
其原因是A罩内的老鼠进行 作用要吸收 ，放出 ，一段时间后老鼠因缺氧而窒息；而B罩内，绿色植物能在阳光下进行 作用产生 ，并吸收了老鼠呼出的 ，所以B罩内的老鼠能存活较长时间。
2）若将A、B装置同时放在黑暗处，B罩内的老鼠会先死亡。
因为B罩内的植物会和老鼠争夺 ，造成老鼠更快窒息。
28．（10分）2011年3月11日，日本发生里氏9级强震，引发海啸，损失惨重。
1）地球内部圈层结构可分为地壳、地幔和 ，地震一般发生在地壳和地幔的上部。
2）这次地震引发的海啸，致使福岛第一核电站受到破坏，出现了核泄漏。
之后，有流言称食用碘盐能够防核辐射，于是部分地区出现了抢购碘盐的现象。
碘是人体必须从外界摄入的一种微量元素，如果缺少，会引起的疾病是 。
但盲目摄入过多，易引发另外一些甲状腺疾病。
3）从海水中提取食盐的主要工艺流程如下：
操作Ⅰ
海水
粗盐
盐水
滤液
食盐
固体杂质
风吹日晒
溶解
（1）上述工艺流程中，将海水中的水分蒸发掉的方法是 。
（2）操作Ⅰ是采用 方法，除去粗盐中混有的泥沙等杂质。
4）核能是一种 （填“一次”或“二次”）能源。
利用核能发电有诸多优点，但处理不当也易引发核污染。
你对开发核能的看法是 （填“赞同”或“不赞同”），请说明理由：
。
29．（9分）请阅读2011年上海空气质量情况的相关材料，回答问题：
1）图6是2011年1月1日至5月26日上海市空气质量的统计图。
（天）100
50
0
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
图6
从图6中可以看出，这段时间内，上海空气质量为 （填“优”、“良”、“轻度污染”、“中度污染”或“重度污染”）的天数最多。
2）5月2日，上海的天空灰蒙蒙，当天的环境质量监测显示为重度污染（具体数据见下表）。
稍后，呼吸内科医生反映：
“这几天的病人比去年同期增多，症状表现为干咳、气喘等”。
监测指标
4月30日
5月1日
5月2日
API指数
质量等级
API指数
质量等级
API指数
质量等级
可吸入颗粒物
81
良
108
轻度污染
500
重污染
二氧化硫
23
优
30
优
19
优
二氧化氮
31
优
30
优
25
优
分析上述表格中的数据可知，5月2日上海空气质量为重度污染的主要原因是大气中
的含量激增，可能会对人的 系统造成明显的不良影响。
3）气象专家解释，5月2日上海空气污染源于新疆南疆盆地和蒙古国南部的沙尘暴。
沙尘暴是由土地荒漠化引起的，造成土地荒漠化的主要原因有气候干燥、过度放牧和
；请举出治理土地荒漠化的两条措施：
。
2011年上海市初中学生学业考试
科学试卷参考答案及评分意见
一、选择题（本大题共30分，每小题2分）
1．D；2．A；3．B；4．C；5．C；6．B；7．A；8．A；9．D；
10．D；11．B；12．C；13．B；14．A；15．C。
二、填空与连线题（本大题共20分，每项1分）
16．蔗糖，水。
17．b，e。
18．用途（或是否是书写工具或是否是测量工具）；直尺、三角尺；铅笔、圆珠笔。
（其他合理回答亦给分）。
19．盛放酸、碱化学试剂·——————·耐腐蚀
制成电线外壳·————————·不导电
做成炒锅的锅柄·————————·不易传热
20．增大；缺氧、低温（合理即给分）。
21．力；2.4。
22．如右图；并联；光。
23．入射；等于。
三、实验与探究（本大题共24分）
24．（9分）
1）对照（2分）；
2）碘液（2分）；
3）（共3分）；
说明：
得1分；回答涉及颜色变化，如“为什么不变蓝色？
”；
得2分：
回答涉及物质不存在或消失，如“淀粉为什么消失？
”、“淀粉为什么不存在了？
”；
得3分：
回答涉及物质变化或转化，如“淀粉变成什么物质？
”、“淀粉转化成什么物质？
”。
4）班氏试剂（2分）。
25．（8分）
1）水温越高（2分）；
2）不能（2分）；
3）C（2分）；
4）紫色石蕊试液，蓝色（或酚酞试液，红色）（每空1分）。
26．（7分）
1）不同；相同；相同。
（各1分）
2）ACD（或BCD或AC或BC或AD或BD）。
（2分）
3）液体表面积虽然不同，但同时水的量也不同，所以无法比较。
（2分）
说明：
回答能体现水的量也不同的，得2分；若仅笼统提及没控制其他变量相同的，得1分。
四、分析与综合（本大题共26分）
27．（7分，每空1分）
1）呼吸，氧气，二氧化碳，光合，氧气，二氧化碳；
2）氧气。
28．（10分）
1）地核（2分）；
2）甲状腺肿大（2分）；
3）
（1）风吹日晒（1分）；
（2）过滤（1分）；
4）一次（1分）；赞同，利用核能可以减少排放温室气体（或不赞同，核电站存在极大安全隐患）（看法1分，理由2分）。
说明：
理由能合理解释看法就得分；若前后不一致均不得分。
29．（9分）
1）良（2分）；
2）可吸入颗粒物（2分）；呼吸（2分）；
3）不合理地砍伐（或森林破坏或植被破坏等。
合理即给分）（1分）；种草植树建立防风林带；对已经荒漠化的废弃耕地或草场重新培育植物以恢复植被等（2分）
说明：
治理措施还有：
控制人口数量，缓解人口增长对土地造成的压力；协调农业、林业和牧业之间的比例关系等。
回答任意两条合理措施得2分，回答一条得1分。
或其他合理答案亦给分。
8
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