员工考核评价表完整.docx
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员工考核评价表完整
员工考核评价表
姓名
部门
职务
项目
考评内容
配分
初核
复核
评语
工作业绩
出色完成工作，学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见
20
初
评
能有计划的完成工作
16
肯上进，接受指导尚能应付工作
12
不甚至求上进，尚需继续加以训练
8
对工作要求茫然无知，工作疏忽
4
工作技能
极丰富的专业技能，能充分完成本职工作
20
有相当的专业技能，足以应付本职工作
16
专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍
12
复
评
技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人
8
对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成
4
工作态度
任劳任怨，竭尽所能完成任务，支持公司方面的政策
20
工作努力，分内工作非常完善
16
有责任心，能自动自发
12
交付的工作需督促方能完成
8
精神不振，不满现实，敷衍了事，无责任感，做事粗心大意
4
分
数
工作素质
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
20
爱护团体，常协助别人
16
肯应别人要求帮助他人
12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
8
等
级
精神散漫，不肯与别人合作
4
出勤情况
准时上下班，全勤
10
迟到早退在许可的范围内，全勤
8
2天内病假
6
2天内事假
4
无故旷工
0
客户评价
工作出色，解决问题及时准确，客户褒奖
10
能尽职解决问题，与客户沟通顺畅，客户满意
8
解决问题虽有缺陷，但沟通顺畅还是得到客户的理解和认可
6
虽解决问题，但不与客户沟通，得不到客户认可
4
与客户发生冲突，遭客户投诉
0
合计
被评价人意见及希望：
评价人意见及希望：
评价标准：
忧>=90分；良>=75分；中>=60分；差<60分
考核标准：
1、公司规章制度2、岗位人员工作内容3、维修服务管理制度4、考勤表5、客户评价
办公室员工绩效评价表
姓名
部门
职等
项目
评价内容
参评项
配
分
初
核
处理能力
理解力极强,对事务判断极正确,创造性的完成工作
20
理解力强,对事务判断正确,处理力强
16
理解、判断力一般，处理事务不常有错误
12
理解较迟钝，对复杂事务判断力不够
8
迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务
4
协调性
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
20
爱护团体，常协助别人
16
肯应别人要求帮助他人
12
仅在必须与协调的工作上与人合作
8
精神散漫，不肯与别人合作
4
责任感
任劳任怨，竭尽所能达成任务
20
工作努力，分内工作非常完善
16
有责任心，能自动自发
12
交付的工作需要督促方能完成
8
敷衍了事，无责任心，做事粗心大意
4
积极性
奉公守法，足为他人楷模
20
热心工作，支持公司方面的政策
16
对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑
12
工作无恒心、精神不振，不满现实
8
态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求
4
工作勤惰
不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成
20
守时守规，不偷懒勤奋工作
16
虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位
12
借故逃避繁重工作，不守工作岗位
8
时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位
4
合计
被评价人意见及希望：
新入职员工试用期考核评价表
一、基本情况
员工姓名
公司
入职
岗位
入职日期
员工自我评价
上司评语
1、我的主要岗位职责有：
2、我的主要工作成绩有：
3、我的工作不足主要有哪些，改进措施有哪些？
4、我下一步的工作重点有哪些？
员工签名：
日期：
签名：
日期：
二、上级评价
分类
评价项目
优良
4～5分
合格
3～4分
基本合格
1～3分
不合格
0～1分
评分
系数（注*）
合计
工
作
态
度
工作主动性
主动承担艰难的任务并出色完成
乐意承担艰难的任务并设法完成
能接受较艰难的工作任务
不愿接受较艰难的工作任务
x1
责任心与敬业精神
自觉履行职责，责任心强，勤奋工作
较高的工作责任心，工作认真努力
有工作责任心，基本能履行职责
时有失职行为或不履行职责
进取心
不断求进，有事业计划与行动
进修多方面的知识，扩展知识面
利用空余时间进修工作相关知识
满足现状，不求上进
团队合作精神
主动配合同事并能提出好的建议
积极配合同事工作，尽量给予帮助
能回应同事的工作协助要求
不愿配合同事的工作
工
作
能
力
专业技能水平
对工作或操作有独特之专业认识
熟练工作或操作，常有改善建议
基本能独立工作或操作
不能独立进行工作或操作
x0.75
学习与适应能力
极强的学习能力，能快速适应环境
良好的学习能力，较快较好地适应环境
经人指导可学习新知识与适应新环境
无法学习新知识，很难适应新环境
分析及决策能力
能全面分析资讯并提出解决方案
能准确分析资讯并作出正确判断
能根据问题对资讯进行分析判断
不能掌握足够事实来作判断
发现及解决问题的能力
能预测问题发生并提出预防措施
能发现问题之成因并有解决方案
能够发现问题按常规加以解决
不能发现问题或无法很好的解决
执行能力
能高效执行所分派的工作或任务
能较好执行所分派的工作或任务
基本能执行所分派的工作或任务
不能独立执行分派的工作或任务
团队合作及沟通能力
人人愿意与之合作和沟通
主动与他人合作且人际关系良好
能与他人作必要的合作与沟通
被动地与他人合作，沟通困难
组织协调及统筹计划能力
计划周详严密，极具组织才能
工作计划良好，能按部就班进行
工作能按计划进行，偶有出错
有计划，但欠周详，总是出错
应变与创新能力
快速有效地反应，创造性地解决问题
反应较及时，工作中时有创造性的思路
对新问题能做出反应，但较被动
对新问题反应较迟钝，且无法解决
工作绩效
职责履行与目标达成
能出色地履行岗位职责及达成目标
能自觉完全履行岗位职责及达成目标
基本能履行岗位职责及达成目标
只能部分履行岗位职责及达成目标
x1.5
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速，工作效率较高
稳定的工作效率不太浪费时间
效率达不到要求，经常浪费时间
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性格与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
主动参与培训，并在培训中不断提高
能积极地参加公司内外各项培训
能认真地参加公司要求的各项培训
不愿参加培训，培训经常迟到或旷课
评分结果：
总分：
分。
。
直接上级评价意见：
建议按第［①按期转正；②提前个月转正；③不予转正，结束试用］项执行
签名：
日期：
部门负责人评价意见：
签名：
日期：
三、用人公司人事部门意见
1、出勤情况：
2、培训情况（培训出勤、态度、考试成绩）：
3、绩效考核结果、平时观察记录：
4、是否可以转正：
①是（按期）；②是（提前个月转正）；③否（结束试用关系，解除劳动合同。
）
5、转正日期：
年月日，转正后岗位：
。
8、转正后的劳动报酬建议：
。
备注：
签名：
日期：
四、用人公司总经理意见
签名：
日期：
五、集团公司相关部门意见
财务管理副总裁意见（限财务人员）：
签名：
日期：
人力资源部门意见（综合访谈、劳动报酬、专家联合考评意见综述）：
签名：
日期：
总裁层意见：
签名：
日期：
七、员工签名确认
经面谈，员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的劳动报酬及工作职责，并确认接受／不接受，具体意见如下：
签名：
说明：
此表不够用时可用附页。
新员工试岗期考核评价表
1、填写各项评语时，请先按照各栏中的评分规范对被考核人进行评分。
2、评分时可插入一个0.5的分值，例如：
若被考核人表现介于1和2之间，可以评1.5分。
姓名：
（共3页）
新员工试岗期考核评价表
工作态度：
积极融入自己的组织，追求尽善尽美地履行自己的职责。
评分规范
行为表现
0.
把自己工作中出现的问题过多地归咎于外部因素，不能积极寻找自身的不足。
1.
对上级明确布置给自己的任务认真负责，确保不出现错误。
2.
明确地意识到本岗位的职责，主动支持客户、上级或其他同事的工作。
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
工作业绩：
工作量、工作难度、完成情况。
评分规范
0.未达到要求
1．合格
2．优秀
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
思维能力：
指分析推理问题以及归纳问题的能力。
评分规范
行为表现
1.
事物发生时不能找到本质的原因，容易被事物表面的现象迷惑。
2.
在处理问题时能做到将复杂问题拆分，并且尽快发现问题发生的本质原因。
3.
能预测可能发生的多种结果，并且运用自己掌握的技能和技巧发现解决问题的最佳方案。
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
学习能力：
迅速学习、掌握独立承担本岗位工作所需的知识和技能的能力。
评分规范
行为表现
0.
不主动更新自己的知识架构，不主动向他人学习。
1.
主动更新自己的知识架构，主动向他人学习新知识。
2.
能意识到自己所学知识对于自己的工作或者所从事的行业将会有什么样的影响。
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语:
营销类
技术类
职能类
关系建立能力：
能与他人建立并保持友好的、互利的、良好的关系或关系网。
团队合作：
在工作群体中与他人协同工作的能力。
服务意识：
有帮助或者服务客户的愿望，用以满足他们的要求，即专注于如何发现并满足客户的需求。
0
不主动和他人建立良好的工作关系。
0
不愿意与工作小组成员沟通，喜欢自己独立工作。
0
不主动去了解客户的需求。
1
主动的、利用一定的方式和他人建立功利性的工作关系
1
愿意与工作小组成员沟通，分享信息。
1
能主动与客户保持联络，主动去了解客户的需求。
2
采取一定的策略和他人建立一种非功利性的、含一定情感因素的工作关系。
2
愿意主动去帮助小组成员，把自己的工作当成小组工作的一部分。
2
能了解客户隐含的没有表现出来的需求。
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
营销类
技术类
职能类
自信心：
对自己的能力有信心，乐于接受挑战。
创新力：
根据已有的经验和知识，创造更适合本职工作，更有效可行的工作方式或工作理论的能力。
信息收集能力：
由于潜在的好奇和愿望驱使想对某些事情、人或者问题更多的了解，可以“挖出”信息或强压出确切的信息。
0
没有接受不熟悉工作的勇气，总是不放心自己独立操作是否合理、是否正确、不能独立完成工作。
0
工作中一味按部就班，按照书本知识死板硬套。
0
在工作中不主动获取信息，总是被动的接受他人传递的信息。
1
能独立完成工作，并且能自信的表现自我。
1
能很快接受公司已有的知识体系并且梳理出一套适合本人工作的方法。
1
主动询问他人去咨询和自己的工作相关的工作信息。
2
敢于选择挑战性的工作，当自己的意见与他人相悖时，能有礼有节的陈述自己的观点。
2
在结合本人的知识体系和公司已有的知识体系的基础上，就本职工作提出建设性的新建议。
2
采取非正常的渠道去获取工作信息。
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
办公秩序：
有计划地安排日常工作、保持办公环境的卫生状况、有良好的个人行为规范，按照公司的规章制度办事。
评分规范
0.不合格
1.合格
2.优秀
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
劳动纪律：
按时上、下班，不无故缺勤；外出办事向部门告之；遵守请假、休假制度及保密协议。
评分规范
0.不合格
1.合格
2.优秀
员工自评得分：
_________部门领导/分公司经理评价得分：
_________
部门领导/分公司经理评语：
员工签字：
__________部门领导/分公司经理签字：
__________
鉴定意见
部门领导分公司经理
填写
岗位试岗期考核意见：
⊙岗位试岗优秀。
⊙岗位试岗合格。
⊙岗位试岗不合格。
员工岗位安排意见：
⊙同意留在本岗位工作。
⊙建议转本部门其他岗位工作。
⊙需要继续在本岗位试岗考察。
⊙建议转其他部门继续试岗考察。
意见：
（侧重工作完成情况、工作业绩、工作能力三方面）
优点：
不足：
签字：
年月日
人力资源主管领导意见：
签字：
年月日
总裁室主任意见（部门领导及分公司经理级以上试岗人员）：
签字：
年月日
附：
考核评价表填写流程为：
新员工在岗位试用期结束时或提前转正时进行自我评价。
1）新员工将填写完毕的《新员工述职报告》与《新员工试岗期考核评价表》交至部门领导/分公司经理，请其评价。
2）新员工与部门领导/分公司经理就评价结果进行沟通，双方确认签字。
如果新员工不同意部门领导/分公司经理的评价，请书写一份意见书，附在考核表之后。
3）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给各中心负责人，请各中心负责人填写鉴定意见并签字。
4）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及中心负责人签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给总裁办，由总裁办转至总裁审批。
注：
此页内容仅供了解程序，不需打印。
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