语文期中考试总结范文7篇Word格式文档下载.docx

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以后我会多做一些名诗鉴赏，熟能生巧;

6、以前学过的诗词没有牢牢的记住，以至于晏殊的《浣溪沙》默错了一句。

我会好好地背熟学过的诗词，并灵活运用;

老师，这次考试我考的不好，很抱歉。

下次考试我一定会努力，端正自己的态度，努力改正自己的错误，一定考到标准分。

语文期中考试总结精选范文2期中考试已经结束，为了搞好下一阶段的语文教学，现将前一阶段的工作总结如下：

1.搞好集体备课。

我们组总是提前把每一篇课文的教学内容集体确定下来，明确每一节课的教学目标和教学重点，并集体确定解决重点和难点的方法。

2.抓好作业环节。

在为学生减负的前提下，我们每天布置作业都不会超过20分钟，并且没有机械性的、重复性的作业。

我们的作业紧紧围绕课本和伴你学以及刚刚征订的abc试卷，指定有针对性的题目作为作业。

3.提高课堂效率。

在时间紧任务重的情况下，我们确定了共同的教学内容，并且采用先进的教学手段开展教学，尽量缩短老师的讲解时间，提高课堂效率。

基本上每一节课都会进行小测，做到堂堂清。

切实落实小组合作探究，充分发挥小组长的作用，调动小组成员的参与积极性。

4.注重知识和规律的积累。

语文学科更需要有心人，老师要引导学生做好整理和积累工作。

每一次的小测，每一次的练习中出现的错误，我们都要求学生认真地整理出来。

对一些带有规律性的、常识性的知识，我们也要求学生积累和积极记忆。

5.搞好写作。

作文在考试中赋分50，不可小瞧。

我们根据教研室发放的作文配当认真搞好作文教学。

在作文练习前，我们总是给学生适当的点拨和指导，让他们在写作的过程中有所凭借。

在本次考试中，我们初三语文基础知识得分46.2排在第三位，作文得分40，排在第二位，成绩差强人意。

本次考试的试题难度适中，只是课外阅读中议论文对学生来说有些困难，在这方面也是我们没有充分的准备。

但是我们还会继续努力，争取在将来的考试中取得更好的成绩。

在下一阶段，我们打算：

1.继续搞好集体备课，进一步规范课堂环节，在搞好合作探究的前提下，提高课堂效率。

2.精选习题和作业，在减负的前提下，努力提高学生的语文学习兴趣，进而提高课堂效率。

3.继续认真搞好作文教学，提高学生的作文水平。

4.搞好阅读教学，剖析典范的课文，让学生在阅读的过程中总结规律，提高学生的阅读能力和组织答案的能力，并为作文做好素材和技能的储备。

语文期中考试总结精选范文3本学期已过半，期中质量检测也圆满结束，阅览学生的答题情况，思考学生的得失，反思自己的教学，对比本级另一班的成绩，更深刻地认识到自己的不足：

1、书写抓得还不够。

试卷作文拉划现象多，书面乱现象存在。

2、培优补差工作做的还不到位。

其一有5名学生离80分只有一两分之差，这需要做好补差工作；

其二写作水平需提高，本次写作要求：

介绍影视片的精彩片段，学生写作时大多复述影视片的内容，这需要个别辅导，再进行一帮一。

3、知识掌握不牢固。

第一：

书名号的用法还有个别学生没有掌握；

第二：

提示语在中间时，标点符号的运用不灵活。

4、学生阅读量还不够。

阅读积累《爱丽丝梦游仙境》有一大部分学生没读过。

反思才能进步，在以后的教学路程中我会更加努力，培养学生好习惯，抓好基础知识，引导学生好读书，读好书，提高写作能力。

语文期中考试总结精选范文4这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。

学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。

做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。

对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：

粗心。

总是大意失荆州，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。

以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

语文期中考试总结精选范文5这次的期中考试，总体上来说还是有一些值得保持的地方，但是这次期中考试更多的是暴露出了我在学习方面的很多问题。

首先是数学。

有五分的题都是因为不细心而丢掉的，题上求的是平均每个人需要交多少钱，可是我却答成了所有人一共需要交多少钱。

所以，在细节方面我还要再注意。

第二是语文。

由于我在考试前认真背诵了阅读技法，所以这次的阅读答得不错，只扣了一分的语言分。

但是这次我的语文成绩并不高，原因在于我忽视了新闻和口语交际，导致在这两个方面的扣分达到了三分。

所以我以后一定要坚持背阅读技法，而且更要重视基础知识的背诵。

第三就是英语了。

我的英语扣分主要集中在阅读方面，主要是因为阅读文章不细心，文章理解不到位，这样就扣掉了四分，从而导致了我的英语成绩不高。

我以后一定要在读文章时更加细心，把文章的主旨把握到位。

第四就是政治了。

我的政治扣分主要在分析说明题上，光是分析说明题一共扣掉了四分，从中可以看出我对材料的理解和掌控还是出现了很大问题，虽然答题角度与答案只是大同小异，但是由于细节不到位，没有结合材料从而扣掉了分数。

我以后一定要加强对材料的理解和分析。

第五就是历史了。

我的历史由于不细心扣了两分，首先是朝代记错，其次就是写错了好几个字，这样扣掉了好几分。

造成这样的主要原因是我以前背历史时，总是只背音，而不背字的写法，这样就导致了我总是写错字。

我以后背历史时一定要既背音，又背字。

还有很多的科目上我都出现了很多的问题，我已经一一做了分析，我争取在以后的学习中一一改正，在以后的考试中取得更好的成绩。

语文期中考试总结精选范文6此次考试我校采取了单人单桌的考试模式，因而成绩是比较真实的。

下面我从两方面来小结反思下这次考试的情况：

一、从考试情况反思1、从试卷内容上分析：

今年的语文试卷题目量大且灵活多变，具体表现在学语文用语文、阅读理解、习作三个方面。

如学语文用语文方面这部分题目来源于本册课文中的口语交际、课外知识积累两个方面。

对本班学生来说课外成语接龙是个难点，导致学生失分过多，其实自三年级以来我一直尝试在班级进行成语接龙的课题研究，现在每个学生都能接成语一、二百条，可是学生学习知识的灵活性不够，导致没有接上；

基础知识中修改病句中有近20名同学用修改符号修改的没有把句子按要求抄下来，都没有得到分。

这方面原因是学生审题不认真。

在阅读理解中，此次的阅读理解相对来说不算多难，但学生读文、读题非常不认真。

这是此张试卷失分最多的题。

看到一个又一个的叉我的心中很不是滋味。

我反复看了这部分，研究了很长时间，如学生不认真读文对于礼炮等词表示什么这样很浅显的题都丢分。

学生不在文中找答案，平时我经常强调用在文中找答案的这种阅读方法，并把这种发法形象的比喻成找犯罪分子的特征。

也许由于考试的紧张，很多学生并没有按照平时教的方法去做题。

这方面在今后的教学中我会把它当作重点去强化训练学生，争取期末考试不会在丢很多分。

在习作方面，把《草》题目串改的现象严重，写跑题的还有三名同学，这些都原于学生没有养成良好的审题习惯。

2、从学生答卷上看本次的试卷全班同学都能够做到书写认真，基础知识很多不该丢分的题学生却失分较多，学在学语文用语文方面一部分学生对于仿写句子我们的家乡被称为鱼米之乡都没总结仿写出来，给焕字换偏旁组三个字并组词，学生多数写上两个。

由于我平时对学生记忆课内阅读方面验收不够到位，导致学生记忆类的题丢分教多。

在阅读理解中，我发现本班三分之二的学生还没有掌握阅读的技巧，读题审题不够到位。

碰到难题他们不愿意想，做完题后更不愿意检查，也导致失分；

在习作中本班学生失分一般，表现在

（1）没搞懂题目，

（2）文中的过渡句（段）运用不好，（3）写跑题了，（4）没抓住重点，（5）个别学生缺乏写作基本功。

导致失分。

二、从本人的教学方法上反思从试卷内容上看要想让学生取得好成绩我必须做到以下几点：

1、对于书中的知识我要教学生灵活运用：

如平时要注重学生知识积累的检查。

2、今后的阅读教学教学要注重学生的能力培养，为学生创造施展才能的空间，让他们学会去阅读；

并坚持写读书笔记。

3、对于作文教学，我要由原来的封闭型向开放型转变，鼓励学生多读书，教给他们写作技巧。

4、自己做个有心人多创造一些写作的机会。

5、教给学生一些考试心理战术，如考前心理调节、考试时间安排等。

6、平时我要做好学生知识缺陷记录。

昨天的荣与辱只能代表过去，在今后的教学中，我会比以前更加认真和自信，因为失败并不算输，它到给我提供了一些宝贵的经验，只要我沿着自己正确的方向前进，胜利一定属于我。

语文期中考试总结精选范文7期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。

我的语文成绩是78分（全班最高分81分），这个成绩非常不理想，是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。

首先是选择题。

共10分，我扣了4分，出错率是很高的。

错的是病句判断和成语是否用得恰当判断。

期中成语是否用得恰当判断一题是自己看错题目了；

另一题病句判断是真的没弄懂，不会做。

本来是不要加事迹两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。

看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

第二大题默写。

我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。

下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。

第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提得不够好，没有理解。

接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。

现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。

主要原因是我的阅读理解能力不够，理解不到。

以后要多做赏析，多阅读。

文言文阅读丢了3分，主要丢分在翻译句子和翻译词语上。

也是基本功不扎实，平时没真正理解。

最后是作文。

这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。

问题可能主要出在：

一，我没有把格子写满；

二，文中的好词好句不多；

三，开头、结尾也不够精彩。

通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成绩才有可能提高。

1、要多读书。

语文的学习主要在于多读书、多积累。

通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。

2、要对读过的文章反复赏析。

哪些好词好句用得好，作者通过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思考。

3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。

4、要细心。

有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

我相信，只要我按照上面所说的要求做了，下次考试一定能比这次考得好。