人教版小学阅读理解练习100篇全集.doc

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二年级语文阅读

灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。

请谁帮着跑一趟（tàng）呢？

正当灰驴发愁时，小白兔说：

“驴大嫂，我给你跑一趟吧。

”

“还是我去吧。

”乌龟骄傲地说：

“我比兔子跑得快，上次竞赛，我就得了冠军。

”

灰驴没有观看比赛，不清楚龟兔赛跑的详情，听乌龟说得有根有据，便让乌龟去请医生了。

可驴大嫂等啊等啊，等到天亮，猴医生到达时，小驴已经断气一个小时了。

灰驴痛哭着说：

“猴医生，你怎么现在才来？

孩子的病给你耽（dān）误了。

……”

“我接到信就来的，没耽误一分钟呀！

”猴医生说。

驴大嫂责怪乌龟，怎么走得这么慢。

乌龟说：

“我路上没有停步，已经尽力了。

”

“别说了，驴大嫂，是你自己害了你的孩子！

乌龟一步不能爬二指远，谁叫你让他送信的？

”猴医生看了一眼低头不语的小白兔说：

“小白兔是有名的飞毛腿，为什么不让他去？

”

灰驴哭得更厉害了：

“我原想，乌龟是冠军，自然就跑得快，谁知……”

1、短文共有____个自然段。

其中写猴医生说的话的是第___和第___自然段。

2、写出画线词语的近义词。

灰驴的孩子得了重病，需要赶快请猴医生。

___________

乌龟骄傲地说：

“我比兔子跑得快，上次竞赛，我就得了

冠军_____________________________________________

驴大嫂责怪乌龟，怎么走得这么慢。

________________

3、猴医生对驴大嫂说：

“是你自己害了你的孩子！

”驴大嫂错在哪里？

_____________________________________

4、乌龟有错吗？

你最想对乌龟说点什么？

春天，小猴在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：

“我栽的梨树要结梨子啦！

”

小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：

“兄弟，你高兴得太早了。

梨树要五年才结果呢。

”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：

“你栽的杏树几年结果呀？

”山羊回答说：

“只要四年。

”

小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：

“我的杏树，四年就能结杏子！

”

小黄牛正在给果树施化肥，它抬起头来对小猴子说：

“吹什么，我种的桃树，三年就能结大桃子！

”

小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。

然后，它又吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。

小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：

“我种的樱桃树,只要两年就结果了。

”小猴子一听,心又动了……

几年后,满山遍野的果树丰收了!

种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得.

1.本文共有___段,其中第二段有____句话。

2.小猴子栽过_______、_______、_______和_______可结果_____________________________。

3.几年后,小山羊得到杏子,________得到_______,_______得到_______.

4.小猴子最后的结果是谁造成的?

为什么?

_______________________________________________

一、姑姑给冬冬找来一把小阳伞。

这把小阳伞可漂亮啦！

天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。

伞架子亮晶晶的可以照得见人。

最好看的是伞柄。

伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

   1、第______句写伞面很美。

第____句写伞架子很亮。

第6句写______________。

   2、从文中找出一对近义词。

_______——_________

   3、简要说明小阳伞的样子。

   伞面：

_______________________________________

   伞架子：

_____________________________________

   伞柄：

_______________________________________

   二、长江——祖国第一大江

   我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

   小朋友，你知道吗？

在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？

祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

   1、哪些词的意思不能理解的？

写下来。

_______________________________________________

   2、祖国最长的江河是____，共有____公里长，从____开始一直流入____。

   3、祖国的大江、大河，像____。

   4、写出几条著名的大江__________、大河：

_______

   三、读书迷

   赖宁的家乡。

四面都是崇（chóng）山峻岭（lǜn），但是大山没有挡住赖宁的目光。

书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。

   “书是赖宁的第一需要。

”这是赖宁的老师对他的评价（jià）。

赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。

他还订阅（yuè）了《中国少年报》等多种报刊（kān）。

   每逢（féng）他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字：

“要书！

”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。

小学三年级时，赖宁便获（huò）得了四川（chuān）省红领巾读书读报比赛一等奖。

   1、读了短文，你有哪些词语不理解的？

请写下来。

   ____________________________________________

   2、用“”画出赖宁爱读书的句子。

   四、蜻蜓

   晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。

我悄悄地去把它捉住。

大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū），亮晶晶（līng），一对红翅膀不住地扇（shàn）着。

我真喜欢它，就拿着它玩起来了。

   姐姐看见了，大声喊：

“快把蜻蜓放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好处，就把它放了。

   1、全文有（）段。

   2、在括号里填上合适的词语。

   一只（）一对（）两个（）一棵（）

   3、用音序查字法查下面的字，再填表。

   要查的字读音查哪个大写字母组词造句

   益yì

   类lèi

   4、用“”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

   5、“我”为什么把大蜻蜓放了？

  五、 阅读练习

（一）

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。

月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。

那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？

等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、月亮上有_______、_______，没有_______、_________，_______、_______，所以是一片________________。

2、“月亮的肚子”指。

六、阅读练习

（二）

从前，有一个人头顶着大包袱（fu）骑在马背上赶路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂！

”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？

”

“唉！

”骑马的人叹了口气，说：

“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！

”

1．这篇短文共有_______个自然段。

2．用“——”划出过路人问的话。

3．用“～～～”划出骑马人回答的话。

七、阅读练习（三）

啊！

晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。

1、在括号里填上合适的词。

一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色

一（）雄狮一（）骏马一（）霞光

2、晚霞的形状象_____________、______________、________等。

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有（）句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰（），所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

（1）“轻微”的“微”：

查部，总的笔画数是______画，在短文1中的意思为_①__

（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）

（2）“注视”的“注”：

查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为__②__

（①灌（guàn）进去；②集中在一点；③记载，登记）

在我国南海的沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有____自然段。

第二自然段有________句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。

其中最多的是，最大的是。

3、“成百上千”的意思是。

4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

美丽的日月潭

日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。

黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。

在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

1因为（）所以人们叫它日月潭。

2、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子，用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。

它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

1、这一段话一共有_________句，主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。

2、从短文中找出与下列词语意思相近的词。

景色_________奇特___________

3、请你创编写话。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________！

苹果落地

　　牛顿是世界著名的科学家。

　　一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。

忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。

他觉得很奇怪，心想：

“苹果为什么会掉下来呢？

”

　　“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？

”

　　为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。

1、全文（）段。

（2分）

2、苹果落地的秘密是因为（）。

（2分）

3、用“ “画出牛顿弄明白苹果落地秘密过程的词语。

（2分）

3、填上合适的词语。

（       ）的科学家（          ）的地球

十二、阅读练习（九）

在学校里，明明上课专心听讲，积极举手回答老师提的问题。

下课了，他和同学们在操场上丢沙包，跳绳，拍皮球。

放学后，他主动帮助学习有困难的同学，教他们认字，给他们讲数学题。

大家都夸他是一名好学生。

　　1.在（  ）里填上表示动作的词语。

（5分）

　　（  ）绳    （  ）沙包    （  ）皮球

　　（  ）手    （  ）数学题

　　2.短文一共有（  ）句话。

（1分）

　　3.第（  ）句话写明明上课专心听讲。

（1分）

　　4.第（  ）句话写明明下课积极锻炼身体。

（1分）

　　5.第（  ）句话写明明主动帮助同学。

（1分）

　　6.这段都是围绕“ _________________________”这句话写的。

（1分）

十三、阅读练习（十）

星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。

长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。

它全身浅黄，身上长满棕黄色的斑纹，它们要是站在树丛中，很难被人发现。

长颈鹿是世界上最高的动物。

它的脖子长长的，真像瞭望台。

眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。

长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。

　　1、这篇课文共有_____个自然段。

（1分）

　　2、长颈鹿是世界上_________的动物。

（1分）

　　3、第二自然段有___句话。

第四句写长颈鹿的______。

　　4、、长颈鹿的脖子_______。

它有一对美丽的角，长在____________

十四、阅读练习（十一）

动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1．这段话主要讲了_____________________________。

2．鱼尾巴的用处是_______________________________。

3．牛尾的作用是__________________________________。

4．用“像”写一句话。

__________________________________。

5．用“好比”写一句话。

__________________________________。

十五、阅读练习（十二）

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1．这段话中的“它们”指的是（）。

2.我喜欢它们的原因一是他们___________________；

二是他们__________________________。

3．我喜欢它们的具体表现是：

______________________。

十六、阅读练习（十三）

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

"要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

　　1、短文一共有（）个自然段。

　　2、怎样才能有一别好嗓子呢？

百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。

　　3、乌鸦练成好嗓子了吗？

为什么？

　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理？

把这句话找出来，抄在横线上。

十七、阅读练习（十四）

熊（xiong）妈妈收菜

　　菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

　　它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。

小熊就要吃萝卜的叶子。

熊妈妈说：

"别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。

"

　　它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。

小熊就要吃白菜的根。

熊妈妈说：

"你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！

"

　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。

熊妈妈说：

"你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。

"

　　小熊对妈妈说：

"妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！

"

　　1、短文共有（）个自然段。

　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

　　3、短文中写了几种蔬菜？

它们是

　　4、小熊学到了什么知识？

　5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

十八、阅读练习（十五）春蚕

蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。

可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。

它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。

有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。

它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。

春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。

啊！

春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！

真是“春蚕到死丝方尽”啊！

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：

“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！

”爸爸深情地说：

“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。

”

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。

啊，春蚕，你永远活在我心里！

1、解释词语

　朴实无华：

　默默无闻：

2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？

（结合短文有关内容回答）

3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？

4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？

十九、阅读练习（十六）

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有（）句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

（1）“轻微”的“微”：

查部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）

（2）“注视”的“注”：

查_____部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为（①灌（guàn）进去；②集中在一点；③记载，登记）

二十、阅读练习（十七）

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。

2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。

3．菊花的颜色有（）、（）、（）、（）。

4、桂花是什么样子？

5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。

二十一、阅读练习（十八）

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。

它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜（lu）□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦（zhēn）察老鼠的活动□

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有_______个自然段。

2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的尾巴是______，眼睛是________，胡子_________。

4、写小花猫颜色的词语有：

______________________。

5、用“”划出小花猫白天爱做的事，用“——”划出它晚上做的事。

二十二、阅读练习（十九）

秋天

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红通通的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1、这段话是围绕哪一句话来写的？

请你用“_____”画出来。

2、用“～～～”画出文中的比喻句。

文中把比作。

3、照样子写词语

黄澄澄____________________________________

大大小小__________________________________

4、联系上下文理解词语

争芳斗艳：

____________________美不胜收：

__________

5找出文中描写三个秋天四字词语，再写出两个个课外你积累的

二十三、阅读练习（二十）

想做好事的小兔

在学校里，小兔看见同学小山羊做一件好事，老师让他得了一朵漂亮而光荣的小红花。

小兔想：

我自己要做一件好事，得一朵世界上最大的大红花。

放学路上，小兔一边走，一边低着头入神地想：

要是一位老奶奶摔倒了，我一定如风般地快把老奶奶扶起来；如果有位小弟弟迷了路，我一定尽心尽力想办法把他送回温暖的家里；要是捡到一个钱包，我一定等到失主来取回钱包才回家，要做拾金不昧的人……

回到家，兔妈妈叫：

“小兔乖乖，快给阳台上的花浇点水，花儿渴了。

”小兔回答：

“你自己浇嘛，我在想做好事呢！

”慈祥的兔婆婆说：

“小兔乖乖，快来帮我捶捶背，好吗？

”小兔又回答说：

“不行，不行，你叫妈妈捶嘛，我在想做哪些事才能得大红花。

”

就这样，小兔想了整整一天，这一天不知不觉地过去了，小兔一事无成。

1、短文共有____个自然段。

第三自然段有____句话。

2、小兔为什么想做好事？

答：

__________________________________________

3、读第二自