成都市五年级语文调研阅读试卷Word文档格式.doc

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）因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。

我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。

同时，书看多了，我也会挑选、比较。

比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下烦（琐锁）的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的荡寇志等等对于现代的文艺作品那些写得朦朦胧胧的堆（砌沏）了许多华丽的词句的无病而呻自作多情的风花雪月的文字我一看就从脑中抹去但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自己！

1、用“\”划去文中不正确的读音和字。

（4分）

2、给第二段话中没有标点的地方打上标点符号。

（5分）

3、写反议词。

（2分）

质朴——（）索然无味——（）

4、“总而言之，统而言之”两个词的意思是什么？

在文中起了什么作用？

5、从上面第一段我们可以看出，作者从读书中得到的好处是

（2分）

6、读文中画“”的部分，回答后面的问题。

（3分＋5分）

（1）这句话里有一句很著名的读书格言，它是：

，

。

（1分）

（加分题）像这样的关于读书的名言警句还是很多。

如：

①读书破万卷，。

（1分）

②黑发不知勤学早，（1分）

③（1分）

（2）“‘读万卷书’更是我唯一的消遣。

”从中你读懂了什么？

（加分题）如果告诉你这时作者已近90岁高龄，又在伤腿的情况下“读万卷书”消遣，你会又有什么感受？

7、根据上下文解释词语，理解句子的意思。

（4分＋2分）

（1）不能自己：

（2分）

（2）你怎样理解“哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自己”的意思？

（3）（加分题）你自己喜欢怎样的书，怎样的文字？

简单地说说。

（2分）

8、我国历史上关于刻苦学习的典型事例有很多，也有很多形容刻苦学习的成语，你知道哪些？

（2分＋4分）

（1）事例：

囊萤映雪、（1分）

（加分题）、（2分）

（2）成语：

手不释卷、（1分）

9、（加分题）这两段文字选自的；

某年她给某儿童刊物写了指导读书的九个是，

，。

10、（加分题）你会连吗，试一试。

《红楼梦》（明）施耐庵诸葛亮、刘备、关羽

《聊斋志异》（明）罗贯中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗

《三国演义》（清）曹雪芹牡丹仙子、狐仙

《水浒传》（清）蒲松龄鲁提辖、吴用、李逵

二、快速浏览下面短文，回答后面的问题。

（26分＋3分）

地震

①地球可分为三层。

中心层是地核，中间是地幔，外层是地壳。

地震一般发生在地壳之中。

地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。

②地震就是地球内部介质局部发生急剧破裂，产生震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。

大地振动是地震最直观、最普遍的表现，因此，在古代地震又称为地动。

地震和刮风、下雨、闪电一样，是地球上经常发生的一种自然现象。

超级地震指的是震波极其强烈的大地震，但其发生占总地震7％—21％，破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震破坏力极大，影响范围很广。

在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。

地震是极其频繁的，全球每年发生地震约500万次。

③地震波发源的地方，叫作震源。

震源在地面上的垂直投影，即地面上离震源最近的一点称为震中。

它是接受振动最早的部位。

震中到震源的深度叫作震源深度。

通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70—300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。

对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。

震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

④地震分为天然地震和人工地震两大类。

天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。

构造地震约占地震总数的90％以上。

其次是由火山喷发引起的地震，称为火山地震，约占地震总数的7％。

此外，在某些特殊情况下也会产生地震，如岩洞崩塌（陷落地震）、大陨石冲击地面（陨石冲击地震）等。

人工地震是由人为活动引起的地震。

如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

⑤据国家地震台网测定，北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8级地震。

汶川地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源北纬31.00，东经103.40。

震源深度33千米，震中位置：

四川汶川县映秀镇，震级为里氏8.0级，烈度11度。

直接严重受灾地区达10多万平方里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。

截至2008年7月4日12时，四川汶川地震已造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。

紧急转移安置1500.6341万人，目前累计受灾人数4624万人。

1、快速阅读，判断对错，在正确的答案后画“√”，错误的画“×

”。

作对8题即可得满分。

（16分）

（1）地震一般发生在中间层的地幔中。

（）

（2）地震是一种自然现象，像刮风、下雨、闪电一样平常。

（）

（3）第④自然段主要说明了地震的种类。

（）

（4）构造地震是天然地震中最多的地震。

（5）汶川地震是浅源地震。

（）

（6）汶川地震烈度为8度，是我国建国以来最为强烈的一次地震。

（）

（7）第②自然段“频繁”一词说明地震经常发生。

（）

（8）第③自然段“反之亦然”是说：

震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。

（）

（9）海啸是由地震引起的。

2、下列句子分别采用了什么说明方法，请写在句子后的括号里。

A、下定义B、举例子C、作比较D、列数字

（1）如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水以及大水库注水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

（）

（2）截至2008年7月4日12时，四川汶川地震已造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。

（）

3、第④自然段是围绕哪一句话写的？

请用“”在文中画出来。

4、你从第⑤自然段中画“”的句子中读出了什么？

请写出来。

5、在汶川大地震一周年时，请你写一句寄托人们对遇难者哀思的话。

6、读了本文，你对地震有了什么认识？

用你从本文中学到的知识来支持你的答案。

7、（加分题）请将下列纪念日按时间先后顺序排列好。

汶川大地震儿童节青年节清明节国庆节

8、（加分题）写一句汶川大地震中给你印象最深的激励人心的标语。

三、阅读下面的文章，完成后面的问题。

（20分＋12分）

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。

夏日的阳光，用前所未有的炎热烘烤着这座城市。

当大家都在屋子里面寻找一丝凉爽的时候，他却在为自己依旧满满的货物袋而发愁。

劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。

怎么办呢？

他本想坚持下去，可他的确承受不了饥饿带给他的乏力，想了很久，他终于决定向下一户人家讨口饭吃。

当一位美丽的女孩子打开房门的时候，这个小男孩却有点（甲）了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。

这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。

男孩慢慢地喝完牛奶，问道：

“我应该付多少钱？

”年轻女子回答道：

“一分钱也不用付。

妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。

”男孩说：

“那么，就请接受我由衷的感谢吧！

”说完男孩离开了这户人家。

只是，在他走了之后，不仅感到自己浑身是劲儿，而且似乎还看到了大家的微笑，在不断鼓励他说，加油，你会成功的。

于是，男孩子心中那种男子汉的豪气霎那间像山洪一样迸发出来了。

其实，在推销商品的前一天，男孩子已经下定决心要退学了。

可是，满满的一杯牛奶和那位女子的微笑却最终让他放弃了退学的念头，激起了他继续坚持并不断奋斗的勇气。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此（乙）。

最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。

当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·

凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。

当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。

他马上起身直奔病房。

来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。

他回到自己的办公室，决心一定要（丙）来治好恩人的病。

从那天起，他就特别地关照这个病人。

他不断地想方设法减轻病人的痛苦和心理负担，并且还几乎彻夜不眠地对有关资料进行研究，希望从中找出好的治疗办法。

经过艰辛努力，医生们决定对这位病人进行一次手术，在手术之后病情也就可以好转很多了。

只是这样一个手术的费用也是常人无法承受的，那位年轻的女子有些不知所措，因为自己所拥有的所有财产都要被押在这样一场（丁）的手术上。

凯利医生耐心地劝她，最终让她摒弃了所有杂念，一心要进行手术了。

在经过了精心的准备和不懈的努力之后，手术取得了圆满的成功。

凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。

最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一满杯牛奶。

霍华德·

凯利医生”

她读着读着竟流下了眼泪，好像看到了多年以前，那个炎热的下午，一个贫穷的小男孩，和他颗念念不忘的感恩的心。

“施以爱心，不图回报。

”但是善良又往往是很容易得到回报的，帮助别人实际上就是在帮助自己。

1、请你为本文添上一个合适的题目：

（2分）

2、下面的词语是从文中括号里抽取出来的，请选择你认为最合适的词语，将序号填写在下面相应的括号里，并选择其中一个词语写一句话。

（每空1分，写句子2分，共计6分）

A、束手无策B、竭尽所能C、不知所措D、生死攸关

甲——（）乙——（）丙——（）丁——（）

3、我会理解。

“施”在字典里有如下解释：

A、施行，施展B、在物体上加某种东西C、给予D、施舍；

“图”有如下解释：

A、用绘画表现出来的形象B、画C、希望得到D、谋划，谋求。

“施以爱心，不图回报”中的“施”应当（）讲，“图”应解释为（）。

因此，结合上下文，这句话我是这样理解的：

4、文中第一段中加“”的句子是环境描写，它在文中的作用是

。

5、从文中“医药费——一杯牛奶。

凯利医生”你读懂了什么？

（3分）（）

A、医药费只需要一杯牛奶。

B、医药费由凯利医生付了。

C、凯利医生认为用付出一笔巨额的“医药费”来报答多年前赠送“一杯牛奶”的恩情是应该的。

D、虽然巨额的医药费和一杯牛奶在价格上有天壤之别，但凯利医生认为现在替年轻女子付医药费，正如多年前对方给自己一杯牛奶一样，都是对最需要的人一种莫大的帮助，体现的都是“施以爱心，不图回报”。

6、读了短文，你认为“一杯牛奶”对“小男孩儿”起到了什么作用？

7、（加分题）感恩，是一个永恒的话题，我国在古代就有“，当涌泉相报”的说法，唐代诗人孟郊的诗句“，

”也表达了子女对慈母的感恩之情。

（每空1分，共计3分）

8、（加分题）怀揣一颗感恩的心，在每个纪念日里，在每次灾难时，我们都有特别值得感谢的人和事：

（1）九月十日，我们应该感恩于（），因为他们

；

（2）非典、甲型H1N1流感等疫病流行时，我们应该感恩于（），因为；

（3），我们应该感恩于（），因为

。

9、（加分题）今天，我们阅读了三篇短文，让我们分别对读书、知事（明理）、做人增加了一些认识，相信你的内心也有很深的感触。

请带着你内心真实的感受，就三篇短文或者其中一篇，写一段50字左右的读书笔记。

五年级语文学生调查问卷

学校：

班级：

姓名：

亲爱的同学：

为了了解小学语文阅读教学的有关情况，进行全面客观的因素分析，我们设计了本问卷。

本问卷不计入考试时间，不计入考试成绩，因此请你严肃、认真、放心、如实地回答。

谢谢你的支持！

1、你喜欢读课外书吗？

（）

A、喜欢B、比较喜欢C、不喜欢

2、读课外书的时候，你最常用的方法是（最多选三个）（）

A、快速浏览B、慢慢读，边读边想C、边读边勾画批注摘抄

D、借助字词典阅读E、读后掩卷沉思F、积累写作方法

G、赏析优美词句H、会挑选，会比较地读书

I、只关心故事情节

3、小学五年，你读完了多少本完整的课外书？

（）

A、0本B、1至3本C、4至5本

D、6至9本E、10本以上

你读完的书中，最喜欢的是：

《