高三化学一轮复习 第一章 第1讲测试Word文档格式.docx
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__________。
①测反应混合物的温度时：
应将温度计插入__________，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；
②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；
测馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶__________。
1．下图是几种常见的加热装置。
（1）A、B、C、D四装置都是用酒精灯直接加热，E、F装置加热时需垫 。
其中F装置中对试管的加热方式是 。
采用这种加热方式的目的是 。
（2）H2还原CuO可选用 装置。
（3）NH4Cl与Ca（OH）2混合制NH3可选用 装置。
（4）胆矾中结晶水含量的测定可选用 装置。
（5）乙酸乙酯的制备可选用 装置。
（6）MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用 装置。
若该装置只加热液体时，容器内必须放 。
2．下列仪器中，在灼烧固体物质时必须用到的仪器是________________________________。
（填名称）
3．如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？
____________________________。
4．某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是________________________________。
烧杯的实际质量为__________g。
5．
（1）下图为常见仪器的部分结构（有的仪器被放大）
A图中液面所示溶液的体积为________mL，C图中液面所示溶液的体积为________mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为NmL，仰视时读数为MmL，若M>
N，则所使用的仪器是__________（填仪器序号字母）。
（2）粗盐经提纯后得到NaCl溶液，再经蒸发、结晶、烘干得精盐。
①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为__________。
②该同学将所得精盐配成溶液，用于另一实验。
实验中需要用100mL1mol·
L－1的NaCl溶液，配制过程中需用托盘天平称取的精盐质量为________g，用于配制该准确浓度溶液的玻璃仪器的规格和名称_________________________________________________。
考点二 常见的基本操作
1．药品的取用
（1）取用粉末状或小颗粒状固体用________，若药匙不能伸入试管，可用________，要把药品送入试管____部，而不能沾在管口和管壁上。
块状和大颗粒固体用________夹取。
（2）取少量液体可用 。
取用较多的液体用 法，注意试剂瓶上的标签
向 。
向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用 引流。
2．试纸的使用
（1）类型及作用
——定性检验________
——定量（粗测）检测__________强弱
——检验SO2等有________性的物质
——检验Cl2等有__________的物质
（2）使用方法
①检验溶液：
取试纸放在________________上，用________蘸取液体，点在试纸________，观察试纸的颜色变化。
等pH试纸变色后，与______________对照。
②检验气体：
先用蒸馏水把试纸________，用________夹取或粘在__________的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。
3．仪器的洗涤
（1）方法：
使用毛刷，用去污剂和水冲洗。
（2）洗净的标准：
玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成____，也不________流下。
（3）常见残留物的洗涤
残留物
洗涤剂
容器里附有的油污
容器壁上附着的硫
试管上的银镜
AgCl
氨水
试管残留的MnO2
热浓盐酸
4.物质的溶解
（1）固体的溶解
一般在________或________里进行，为了加速溶解，常采用________、________、振荡或________等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能________。
（2）气体的溶解
①对溶解度较小的气体（如________等），为了增大气体分子与水分子
的接触机会，应将气体导管插入水中（如右图中A）。
②对极易溶于水的气体（如 、 、 等），气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体 的现象（如图中B和C）。
（3）液体的溶解
用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。
但对于溶解放热较多的液体，往往先加入密度 的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度 的液体，边加边搅拌。
6．取用药品时，应遵循节约的原则。
多余的药品一般不能放回原瓶，但有些药品要放回原瓶。
请问哪些药品要放回原瓶，为什么？
7．指出下图操作中的错误。
（1）取用金属颗粒____________________________________________________________。
（2）取大量液体______________________________________________________________。
（3）取少量液体______________________________________________________________。
8．检验溶液的酸碱性时，石蕊试纸能否浸入溶液中？
9．用pH试纸定量测定溶液的pH时，能用蒸馏水润湿吗？
若润湿，一定会产生误差吗？
10．如何稀释浓H2SO4?
考点三 化学实验安全常识
1．认识常用危险化学药品的标志
2．常见意外事故的处理
意外事故
处理方法
碱洒在皮肤上
用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液
液溴洒在皮肤上
用酒精洗涤
水银洒在桌面上
用硫粉覆盖
1酸液溅到眼中
用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
酒精等有机物在实验台上着火
用湿抹布盖灭
3.实验安全装置
（1）防倒吸装置
（2）防堵塞安全装置
（3）防污染安全装置（见下图a、b、c）
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用________装置。
②制取CO时，尾气处理可采用________装置。
③制取H2时，是否需尾气处理？
________。
若需要可采取________装置。
11．有以下药品，试根据上述危险品标志归类：
①白磷 ②汽油 ③黑火药 ④TNT ⑤KMnO4
⑥H2 ⑦浓HNO3 ⑧NaOH ⑨浓H2SO4 ⑩H2O2
⑪
12．
（1）简要说明防倒吸装置②的工作原理。
（2）试分析防堵塞安全装置②的工作原理。
13．化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。
下列实验问题处理方法不正确的是（ ）
①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡胶塞。
②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。
最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声。
③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室。
④给试管中的液体加热时应不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人。
⑤不慎将酸溅到眼中，应立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。
⑥配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸。
A．①②B．②③C．③⑤D．②⑥
安全操作——实验室操作应当注意以下五防
防爆炸：
点燃可燃气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；
防暴沸：
配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；
加热液体混合物时要加沸石；
防失火：
实验室中的可燃物质一定要远离火源；
防中毒：
制取有毒气体（如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等）时，应在通风橱中进行；
防倒吸：
加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。
考点四 化学试剂的保存
1．试剂瓶的选择
根据药品状态
根据感光性
根据酸碱性
2．试剂的保存方法
化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。
对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。
（1）易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应________保存。
如钾、钠应浸在煤油中；
白磷放在水中，使之与空气隔绝。
（2）易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存，如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
（3）见光易分解的物质应盛在________瓶中，放置阴凉处。
如AgNO3、浓HNO3等。
（4）液态溴有毒且易挥发，应贮存于____________中，加水封，加盖玻璃塞（不能用橡胶塞），并放置于阴凉处。
（5）易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。
如乙醇、乙醚、苯等。
（6）盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。
如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。
14．下列盛放试剂的方法正确的是（ ）
A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
B．汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
15．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。
下图中A、B、C、D是常见的一些保存药品的试剂瓶。
请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：
A
B
C
D
（ ）
①NaOH溶液 ②浓硝酸 ③Na2CO3溶液 ④蓝矾
⑤酒精 ⑥浓盐酸
分析解决化学试剂贮存问题的一般思路
实验仪器的创新使用
高考试题中常出现仪器的创新应用，一般体现为如下三个方面：
（1）一个装置的多种用途；
（2）同一用途的多种装置；
（3）一种仪器的多种用法。
1．变换思维角度——广口瓶的“一材多用”
要注意广口瓶的不同用途中，导气管的长短不同。
（1）A装置可作集气瓶和洗气瓶
例如，利用A装置收集或干燥以下三种气体。
①Cl2 ②NH3 ③NO（答案均填序号）
Ⅰ.若集气瓶是干燥的，则由b口进气可收集的气体有②。
Ⅱ.若集气瓶是干燥的，则由a口进气可收集的气体有①。
Ⅲ.若集气瓶充满水，可收集的气体有③；
此时气体由b口进入。
Ⅳ.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是①③，这时气体由a口进入。
（2）A装置用于监控气体流速
例如：
给病人输氧气时，可在广口瓶中加入少量水，从a端
通入氧气，b端接入呼吸罩，则可从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通
氧气的速率（如图）。
（3）测量气体的体积（B装置）
长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。
将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。
（4）安全防倒吸装置
①C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出”。
②D装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管其中一个进，另一个出。
【例1】 关于下列各装置图的叙述中，不正确的是（ ）
A．装置①可验证HCl气体在水中的溶解性
B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等
C．装置③中X为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢
D．装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气
2．球形干燥管——多变的角色
（1）干燥管可作干燥、吸收及检验装置
①干燥管内盛无水硫酸铜时，可用于水的检验。
②可用于有毒气体的尾气吸收，如内盛碱石灰、可吸收HCl、Cl2、SO2等。
③可用于定量测定气体的质量。
定量测定时，有时需要考虑空气中的成分对测定的影响，所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管，目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。
（2）球形干燥管的创新用途
①A装置为尾气吸收装置，原理类似于倒置在水中的漏斗。
②B装置为简易的过滤器，可净化天然水。
如果去掉上边两层，可用于活性炭对液体中色素的吸附实验。
③C装置是一微型反应器。
体现了绿色化学思想，是高考化学试题命题的方向，该装置既可节约药品，又可防止污染。
铜在该装置中燃烧时，Cl2封闭在干燥管内，实验后剩余的Cl2也能用水吸收，并观察CuCl2溶液的颜色。
④D装置为一简易的启普发生器，可用于H2、CO2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。
【例2】 无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在178℃升华，装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿的空气中，会自动爆炸产生大量白雾。
如图是实验室制取少量无水AlCl3的部分装置，其中Cl2是由MnO2和浓盐酸反应制取的，请回答下列问题：
（1）甲装置所盛试剂（足量）可能是 。
（2）由MnO2和浓盐酸反应制得的Cl2中可能含两种杂质气体，而甲装置只能除去其中一种，另一种杂质气体是否有必要除去，原因是___________________________________；
如必须除去，还需在上图中加何种装置 。
（3）装置图中乙、丙两支干燥管中需要填充碱石灰的是 （填“乙”、“丙”或“乙、丙”），乙的作用是 ，丙的作用是 。
【例3】 为了测定某碱金属元素（钠、钾）的相对原子质量，我们设计了如下实
验。
实验所需要的仪器和试剂为：
天平（带砝码）、干燥管、大头针、广口
瓶、碱石灰、水、某碱金属单质如钠。
装置如右图。
（1）本实验中我们需要测定的数据是 、 、 。
（2）本实验中干燥管的作用是_________________________________________________。
（3）本实验的设计从实验的精确度来讲是否完整？
_________________________________。
如果不完整，则我们应该进行的实验装置改进是____________________，原因是________________________________________________________________________。
装置气密性的检验方法与答题规范
装置气密性检查必须是在放入药品之前进行。
1．气密性检查的基本思路
使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。
2．检查气密性的答题规范
对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：
（1）装置形成封闭体系→操作（微热、手捂、热毛巾捂、加水等）→描述现象→得出结论；
（2）微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱；
（3）液差（封）法的关键词是封闭、液差。
3．装置气密性的检查方法
方法
微热法
液差法
外压法
原理
升高装置中气体的温度，使气体膨胀
缩小装置中气体的体积，增大压强
增大或减小装置中气体的物质的量
图例
具体操作
塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热（或用酒精灯微热）烧瓶
塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗向试管中注水
塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或拉动注射器
现象说明
烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降
停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变
推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器试管中产生气泡
4.其他方法
（1）如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管
液面。
静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。
（2）分段法
较复杂的实验装置检验气密性，可分段检查，方法因具体装置而异。
如上图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。
【例4】 以下是实验室制取气体的三套常见装置：
（1）装置A、B在加入反应物前，怎样检查其气密性？
（2）某同学准备用装置C制取SO2，并将制取的SO2依次通入品红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液的试剂瓶，一次完成SO2的性质实验。
上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法来证明该装置不漏气。
【例5】 对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是（ ）
高考题组一 常见仪器、药品的合理、规范使
用
1．（2020·
重庆理综，9）在实验室进行下列实验，括号内的实验用品都能用到的是（ ）
A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定（坩埚、温度计、硫酸铜晶体）
B．蛋白质的盐析（试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液）
C．钠的焰色反应（铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸）
D．肥皂的制取（蒸发皿、玻璃棒、甘油）
2．（2020·
海南，2）0.1026mol·
L－1的盐酸滴定25.00mL未知浓度的氢氧化钠溶
液，滴定达终点时，滴定管中的液面如图所示，正确的读数为（ ）
A．22.30mLB．22.35mL
C．23.65mLD．23.70mL
3．下列仪器使用或药品保存是否正确，正确的划“√”，错误的划“×
”。
（1）存放浓硝酸（ ）
（2020·
安徽理综，9A）
（2）变色硅胶干燥剂含有CoCl2，干燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能（ ）
浙江理综，8A）
（3）分离乙酸乙酯和水（ ）
安徽理综，9B）
（4）用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO4溶液（ ）
江苏，6B）
（5）准确量取9.50mL水（ ）
安徽理综，9C）
（6）实验室制取乙烯（ ）
安徽理综，9D）
高考题组二 化学实验基本操作
4．判断下列实验操作是否正确，正确的划“√”，错误的划“×
”
（1）“硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触（ ）
浙江理综，8B）
（2）除去干燥CO2中混有的少量SO2，可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓
硫酸的洗气瓶（ ）
浙江理综，8D）
（3）用水润湿的pH试纸测量某溶液的pH（ ）
江苏，7A）
（4）用量筒量取20mL0.5000mol·
L－1H2SO4溶液于烧杯中，加水80mL，配制成0.1000mol·
L－1H2SO4溶液（ ）
江苏，7B）
（5）实验室用图1所示的装置制取少量氨气（ ）
江苏，7C）
图1 图2
（6）实验室用图2所示的装置除去Cl2中的少量HCl（ ）
江苏，7D）
（7）实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中（ ）
上海，12A）
（8）实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸（ ）
上海，12B）
（9）实验室制乙酸丁酯时，用水浴加热（ ）
上海，12D）
（10）实验室常用图3所示的装置制取少量的乙酸乙酯（ ）
江苏，6A）
（11）用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出（ ）
江苏，6D）
（12）选择合适的试剂，用图4所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2（ ）
图3 图4
（13）制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸（ ）
（14）（ ） （15）（ ）
安徽理综，8B） （2020·
安徽理综，8D）
5．（2020·
重庆理综，7）有关实验的叙述，正确的是（ ）
A．将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液
B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pH
C．用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应
D．读取滴定管内液体的体积，俯视读数导致读数偏小
高考题组三 基础实验综合题
6．（2020·
广东理综，23改编）下列实验现象预测正确的是（ ）
A．实验Ⅰ：
振荡后静置，上层溶液颜色保持不变
B．实验Ⅱ：
酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去
C．实验Ⅲ：
微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色
D．实验Ⅳ：
继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时不产生丁达尔效应
7．（2020·
安徽理综，10）下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是（ ）
选项
实验操作
现象
解释或结论
过量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反应后，滴入KSCN溶液
溶液呈血红色
稀HNO3将Fe氧化为Fe3＋
AgI沉淀中滴入稀KCl溶液
有白色沉淀出现
AgCl比AgI更难溶
Al箔插入稀HNO3中
无现象
Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上
试纸变蓝色
浓氨水呈碱性
审题时要注意细节
判断下列说法是
升级会员 