八年级下册英语全册知识点.doc
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八年级下册英语全册知识点
Unit1What'sthematter?
重点短语：
1.have/catchacold=havegotacold感冒2.asoreback/throat背（咽喉）痛
3.haveastomachache胃痛4.liedownandrest躺下休息
5.seeadentist看牙医6.drinklotsofwater多喝水
8.agoodidea好主意.9.stressedout筋疲力尽
10.ahealthylifestyle健康的生活方式11.traditionalChinesedoctors传统中医医生
12.abalanceofyinandyang阴阳调和13.toomuchyin阴气太盛
14.abalanceddiet饮食平衡15.healthy/yin/yangfood健康（阴性，阳性）食品
16.atthemoment=now此刻17.hostfamily寄宿家庭
18.enjoyoneself=haveagoodtime=havefun=haveawonderfultime玩得高兴,过得愉快
19.conversationpractice会话练习20.enjoydoingsth.喜欢做某事
重点句型：
1.likedoingsth喜欢做某事2.practisedoingsth.练习做某事
3.minddoingsth.介意做某事4.finishdoingsth.完成某事
5.giveupdoingsth.放弃做某事6.keepdoingsth.坚持做某事
7.can’tstanddoingsth.忍不住做某事8.havefundoingsth.做某事很愉快
即：
practice,mind,finish,giveup,keep,can’tstand,havefun等与enjoy用法相似。
重点语法：
情态动词
Maybe与maybe
maybe连在一起是副词，意为“可能，也许，大概”，在句中作状语，通常置于句首，也可以放在谓语动词之前；maybe分写是“情态动词+动词原形”的形式，在旬中作谓语。
一Isthattrue?
那是真的吗?
一Maybe，I'mnotsure．也许（可能）是，我说不准。
Hemaybeeighteen．他可能18岁了。
Iamnotfeelingwell.我觉得不舒服。
是病人回答医生或回答他人询问病情时常用的回答方式之一，意为“我感到不舒服”。
Iamnotfeelingwell也可以说成Idon'tfeelwell类似的答语还有：
Ifeelterrible.Ifeelill.Ifeelsick.Ifeelevenworst.Ihaveapainhere.
starttodo和startdoing都表示“开始做某事”，但是在以下三种情况中用starttodo而不用startdoing。
（1）主语是物而不是人时。
Theicestarted幻melt．冰开始融化了。
（2）start本身为-ing形式时。
Heisjuststartingtowritetheletter．他刚刚开始写那封信。
（3）其后的动词与想法、感情有关时。
Shestartedtounderstandit．她开始明白这件事。
advice是名词，表示“建议”，属不可数名词。
Pleasegiveussomeadvice．请给我们出些主意。
ShegavemesomeadviceonhowtolearnEnglish．她向我提出了如何学习英语的建议。
takesb．’sadvice接受某人的建议askforsb．’sadvice征求某人的意见
asksb.foradvice请……提出建议givesb.advice给……提出建议
takeone'sadvice采纳某人的建议refuseone'sadvice不听某人的劝告、忠告
healthy与health二者词性不同，因此用法就不同。
（1）health为名词，意为“健康（状态）”，其反义词是i11ness。
通常作宾语。
Sheisingoodhealth．她身体健康。
（2）healthy是形容词，意为“健康的”，其反义词是unhealthy。
在句中作定语或表语。
Mywifehadahealthybabyjustnow．我太太刚生了个健康的宝宝。
Toomuch，muchtoo与toomany三者均是含有副词too的短语，但其用法不同。
（1）toomuch和muchtoo样子很相似，但是用法不同。
Toomuch后接不可数名词，意为“太多”；muchtoo后跟形容词或副词，意为“太……”。
Thereistoomuchnoiseintheclassroom．教室里太吵。
（2）toomany的中心词是many，too’是修饰语，因此该短语是形容词短语，常用来修饰名词复数。
Therearetoomanyoldbooksinthelibrary．图书馆里旧书太多。
Also,too与either三者都表示“也”。
但是用法有区别。
（1）too用于肯定句，置于旬末，前面加逗号；也可以用在句中，前后都加逗号。
（2）also含较庄重的色彩，通常置于be等助动词后，实义动词前。
HelikesEnglish，too．=He，too，likesEnglish．
Sheisrich，andsheisalsoselfish．她很富有，也很自私。
ShealsolearnsEnglish．她也学英语。
（3）either用于否定句，置于句末，并用逗号隔开。
Heisnotthere，either．他也不在那儿。
Forexample与like
（1）forexample意为“例如”，作插入语，用逗号与句子隔开，可置于句首、句中或句末。
Tomisagoodbey．Forexample．heoftenhelpsGrannyLidohousework．汤姆是个好男孩。
比如他常帮李奶奶做家务。
（2）like也常用作举例，但其后常接名词或代词。
在英语中，有部分动词的过去分词已演变为形容词，常见的如：
interest（使……感兴趣）interested，worry（担忧）wortied，relax（放松）relaxed，excite（使……兴奋）--~excited，lose（丢失）---,lost，amazing（使……惊奇）--,amazed。
这类形容词往往用来说明人的情绪。
Wearerelaxedonweekends．周末我们可以放松一下。
TheyWereamazedtohearthenews．听到这消息他们很惊讶。
这是由and连接的并列句，在两个句子中，都用It's+adj+todosth．句型，意为“做某事是……的”。
It是形式主语，todosth真正的主语。
若表示“某人做……是……的”，则用It's+adj+forsb．+todosth．
It'sdangeroustoplayontheread．在马路上玩耍是很危险的。
这几个词均为名词的修饰语，用来表示名词的量，但含义有所不同。
（1）few修饰复数名词，具有否定意义。
Theanimalisugly，andfewpeoplelikeit．这个动物很丑，几乎没有人喜欢它。
（2）afew用来修饰复数名词，意为“几个，数个”，具有肯定意义。
Thereareafewelephantsinthezoo．Theyaresobig．动物园里有几头大象，它们真大。
（3）little具有否定意义，意为“很少，几乎无”，用来修饰不可数名词。
Thereislittlemilkintheglass．杯子里几乎没有牛奶了。
（4）alittle具有肯定意义，意为“一些”，用来修饰不可数名词。
IcallspeakEnglishwell．butICanspeakalittleJapanese．我英语说得很好，但日语仅会讲一点儿。
那儿看见他了。
5．need主要用在否定旬和疑问句中，表示“必要”。
Youneedn'ttakeanythingwithyou.你们不必带任何东西去。
6．haveto表示由客观条件决定而不得不做某事，意为“必须。
不得不”。
与其他情态动词不同的是：
在一般现在时中，它有人称和数的变化，而在否定、疑问结构中，使用助动词does或do。
Wehavetostayathometoday．becauseit'srainingsohard．因为雨下得这么大，今天我们只好待在家里了。
Thegirlhastowalktoschooleveryday．这个女孩每天得步行去上学。
hope与wish：
hope与wish这两个词都表示“希望”，但含义和用法不同。
wish后一般接含有虚拟语气的名词性从句，用以表示难以实现或不可能实现的愿望，有时也可用于表示对人的祝福（注意：
wish后不能接动名词）wishtodosth/wishsbtodosth/wishthat+句子
如：
▲IwishIwereasstrongasyou.我真希望我像你一样健壮。
▲Iwishyousuccess.祝你成功。
hope用于有可能实现的场合。
hope后可接动词不定式、名词从句，但不能在接动名词、名词或宾语后再加动词不定式。
hopetodosth./hopethat+句子
如：
▲Ihopethatyouwillsucceed.我希望你会成功。
▲Hehopedtogetthefirstprize.他希望获得一等奖。
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
重点词组1.cheerup使振奋、高兴2.cleanup打扫干净
3.setup摆放，建立eupwith提出（问题）
5.handout分发，发放6.putup建立，发布
7.writedown写下，记下8.trytodosth尽力做某事
9.helpout帮助（某人）摆脱困境10.runoutof耗尽，用光
11.takeafter与…相像12.fixup修理
13.giveaway赠送，分发14.workout制定出，算出
15.giveout发放，消耗尽16.askfor要求、索要
17.notonly...butalso不但…而且…18.not...anymore不再
19.besimilarto与…相似20.clean-upday清节日
重点难点释义1.wouldlike是个固定词组，意为“想要”、“愿意”。
其具体用法如下：
1）wouldlike后接动词不定式作宾语。
Hewouldliketoplayfootballwithusthissunday.
（2）wouldlike后接名词作宾语。
I’dlikeaglassofmilk,mum.妈妈，我想要一杯牛奶。
（3）wouldlike后可接名词或代词作宾语，再接形容词、不定式或过去分词作宾补。
Iwouldlikeyoutocomeovertomyfamily.我想让你来我家。
Iwouldlikeyourhomeworkfinishedby9:
00,please.我希望你的作业在九点钟前完成。
wouldyoulike…?
是wouldlike的一般疑问句结构，是询问“需要”的常见句型之一。
在此句型中表示“一些”时，多用some代替any，对该句的肯定答语用yes,please.,否定答语用no,thanks.。
如果like后接动词不定式，则肯定答语常用yes,I’dlike/loveto.A:
wouldyoulikesomeapples?
你想吃苹果吗?
B:
yes,please.是的。
2.
（1）could是情态动词can的过去式形式，表示过去的能力。
它没有人称和数的变化，后面接原形动词。
变否定句在could后加not,变一般疑问句把could提前。
Theboycouldrideabikewhenhewasseven.这个男孩七岁时就会骑自行车。
在某些情况下，could并不表示过去，只是表示委婉、客气的语气。
其肯定答语用：
sure./certainly./allright.等。
否定答语用：
sorry./sorry,ican’t.等。
A:
couldyoutellmeifheisastudent?
你能告诉我他是不是学生吗？
B:
sure.当然可以。
（2）cleanup是省去to的动词不定式，意为“（把……）打扫干净”、“梳理整齐”。
wemustcleanuptheplaygroundeverymorning.他每天必须把操场打扫得干干净净。
如果在clean和up间加个连字符号，那么，它就是名词了，表示“扫除”。
youmustgiveyourclassroomagoodclean-up.你必须对教室进行彻底地打扫。
3.need是一个常见的动词，表示“需要”之意。
它既可以作实义动词，也可以作情态动词。
其具体用法如下：
（1）need用作实义动词，有“必要”、“必需”之意，有人称、数和时态的变化，可以接名词、代词、动名词或带to的动词不定式作宾语，构成疑问句和否定句时要借助于助动词。
Themanneedsanenglishdictionarywhenheworks.这个人在工作时需要一本英语词典。
（2）need用作情态动词，意为“必须”、“必要”，没有人称、数等变化，后接不带to的动词不定式。
通常用于疑问句和否定句中，构成疑问句和否定句时，不需要使用助动词。
Needyougototheparkwithyourclassmate?
你必需和你的同学去公园吗？
由need引出的疑问句，答语表肯定时用must或haveto；表示否定时用needn't或don'thaveto。
A:
needIcometoworktomorrow?
明天我需要来上班吗?
B:
yes,youmust/haveto.是的，你必须来。
4．takeafter意为“（在外貌、性格等方面）与（父母）相像”，后面多接指人的词为宾语，一般不用于被动语态。
Thetwinstakeaftertheirmother.这对双胞胎和她们的父母很像。
与takeafter意思相近的词组还有looklike（看去像……）、belike（像……一样）等。
whodoestheboylooklike?
这个男孩看上去像谁？
Hisbrotherislikehisfather,isn’the?
他的哥哥像他爸爸，对吗？
5．trytodosth.意思是“尽力去做谋事”，但不强调所做的事是否成功。
Trytofinishyourworkontime,please!
请尽量准时完成你的工作！
类似表示“尽力做某事”的词组还有下列两种：
trydoingsth.表示“试着去做某事”。
Yesterdaytheoldmantriedopeningthedoor.昨天这位老人试着把门打开了。
managetodosth.表示“设法完成某种困难的事”，着重指经过一番努力才能达到的目的。
Thewomanmanagedtofindherlostsonlastweek.这位妇女终于找到了上周走失的儿子。
6．.①callup表示“给……打电话”，后面接指人的单词。
Didtheboycallupyoujustforachat.这个男孩给你打电话只是为了聊天吗？
。
②give…acallTheyweregivingtheirteacheracallwhenigotthere.我到那儿时，他们正在给他们的老师打电话。
③RingupDidyouringupyourfatherlastweek?
上周你给你的父亲打电话了吗？
④give…aringDoyouknowwhogavezhanghuaaringanhourago?
你知道一小时前谁给张华打电话了吗？
⑤telephone/phone…upTelephoneupmeassoonasyouarriveinshanghai.你一到上海就给我打电话。
⑥telephone/phone（to）…Willyoupleasetelephonetothepoliceman?
请你给警察打个电话好吗？
callup、ringup和telephone/phone…up等是由“动词+副词”构成的词组，如果它们的宾语是代词，这个词要用在副词之前。
Pleasecallhimupatonce,please!
请马上给他打电话。
7.thanksbfor…为……而感谢某人.e.g.thankyouforyourflowerstome.
setup…引导的是一个省去关系代词that的定语从句..e.g.Thomashasalabsetuphimself.
8.helpout意为“使某人脱离困境”可分开使用e.g.Nobodyhelpedmeoutwhenilostmyjob.
.语法知识:
短语动词
1.现代英语中，动词之后加介词或副词构成短语，表达一种特定的含义，称为短语动词。
短语动词如果被
拆开，则不能表达这种特定的含义。
同学们在学习过程中，要把这些习惯用法看作一个整体。
如：
look看lookfor寻找、寻求lookafter照顾、照看lookout小心、注意
2.短语动词也有及物的和不及物的分别，及物的短语动词必须接宾语，不及物的短语动词则不需要接宾语。
如：
lookfor是及物短语动词：
Iamlookingformypassport.我在找我的护照。
（mypassport是lookfor的宾语）
lookout是不及物短语动词:
lookout!
theiceisn’tsafe!
当心！
这冰危险！
（lookout后面没有宾语）
注意：
有的短语动词可能有两种或更多不同的意思，有的含义是及物的，有的含义则是不及物的。
如：
takeoff可意为“拿掉”，是及物的。
e.g.hetakesoffhishat.他摘下他的帽子。
takeoff也可意为“起飞”（用于飞机），这时它是不及物的e.g.theplanetookoffatteno’clock.飞机是10点钟起飞的。
3.及物短语动词所带宾语的位置
（1）名词作宾语时，一般放在短语动词之后，有的也放在中间。
e.g.hetookoffhiscoat./hetookhiscoatoff.
（2）代词作宾语时，大多数情况下，放在短语动词的中间，有时放在后边。
e.g.hetookitoff.他把它脱掉了。
（3）有时，动名词和动词不定式也可以做宾语。
e.g.hekeptonblowinghishorn.他不断地吹喇叭。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
［重点词汇及短语］
gooutfordinner出去吃饭stayoutlate在外面待到很晚gotothemovies去看电影getaride搭车workon从事finishdoingsth.完成做某事cleanandtidy干净整洁dothedishes洗餐具
takeouttherubbish倒垃圾foldyour/theclothes叠衣服sweepthefloor扫地makeyour/thebed整理床铺
cleanthelivingroom打扫客厅noproblem没问题welcomesb.欢迎某人comehomefromschool/work放学/下班
throwdown扔下sitdown坐下comeover过来takesb.forawalk带某人去散步a
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