飞机维修专业人才培养方案.docx
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飞机维修专业人才培养方案
（普通高职、对口高职）
1.【专业名称】
飞机维修
2.【专业代码】
520516
3.【招生对象】
普通高中毕业生和“三校生”（职高、中专、技校毕业生）
4.【学制与学历】
高职：
三年制专科
5.【培养目标】
本专业主要面向飞机维护、维修行业，培养在维修、服务第一线能从事飞机维护、飞机和发动机修理等工作，具有良好职业道德的高端技能型专门人才。
6.【就业面向与职业职业证书】
6.1职业面向
6.2职业资格证书
（1）民用航空器维修人员执照
（2）民用航空器部件修理人员执照
7.【人才规格】
7.1知识目标
（1）掌握本专业所需的基本理论知识，具有“民用航空器维修人员执照”基础部分航空机械（ME）专业所要求的基础知识。
⑵掌握本专业主要机型（如BOEING系列、AIRBUS系列等）设备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法，具有“民用航空器维修人员执照”一种机型执照范围的专业知识。
（3）了解民用航空机务维护理论和新的维护思想，具有本专业新技术、新设备及航空发展方向方面的知识。
（4）具有电子计算机算法语言及简单程序编写、计算机应用（中级）及文件文字处理等方面的基础知识。
（5）具有高校英语应用能力（A级）及民航英语工程（中级）水平所要求的听、说、读、写等方面的知识。
7.2能力目标
（1）具有民航常用机型的飞机机体、飞机动力装置及飞机电气系统进行外场维护和定检的能力。
（2）具有运用所学的专业知识，分析、诊断、隔离和排除飞机机体、飞机动力装置及飞机电气系统技术故障的能力。
（3）具有运用所学的专业知识和专业技能对飞机主要系统和附件进行测试和调整的能力。
（4）掌握一定的航空设备维修技术，具备进行设备、设施常规维护和管理的能力。
（5）具有较强的英语听、说、写及阅读通告和本专业英文技术资料的能力。
（6）具有较强的计算机应用能力，毕业时通过全国或山东省计算机应用（中级）水平考试。
（7）具有较强的自学和继续获得新知识的能力，能够胜任生产单位改装新机型的工作。
7.3素质目标
（1）具有爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪的良好职业道德。
（2）具备严谨规范、精益求精、吃苦耐劳的优良品质。
⑶具备团队协作、人际沟通的社会交往能力。
（4）具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识。
（5）具有强烈的安全意识和社会责任感。
（6）具备对新知识、新技能的学习能力和开拓进取的创新精神。
（7）具备较强承受压力的心理素质和较强的身体素质。
8.【职业能力分析】
名称
岗位描述
职业素质与能力要求
航线维修
进行飞机航前、
航后、过站维护
1.掌握机械、液压、电源等基础知识并具有基本工程计算能力
2.具有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关的英文资料的能力
3.熟悉飞机构造和各系统上作原理，正确使用恰当的零件、工具、航材和设施进行飞机机电系统维修
4.正确使用所有经批准的维修手册和文件
5.掌握飞机维修诊断能力，能够对故障做初步的分析判断，熟练使用维修手册对故障进行隔离。
具有排除简单故障能力
6.能正确填写满足适航要求的技术记录
7.具备良好的职业素养；具备良好的组织协调和人际沟通能力团结协作、耐心细致的职业素质
8.其有良好的身体素质，能进行轮班工作
9.具有良好安全意识，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范
定期检查
飞机机电设备的定期检查、测试、维护和更换
部件修理
飞机机电设备
及其附件修理
1.掌握机械、液压、电源等基础知识并具有基本工程计算能力
2.其有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关的英文资料的英语能力
3.具有对飞机附件进行测试检查的能力
4.熟悉飞机附件构造和工作原理，正确使用恰当的零件、工其
航材和设施进行飞机机电附进行维修
5.正确使用所有经批准的维修手册和文件
6.能正确撰写技术文件、报告的能力
7.其务良好的职业素养；具备良好的组织协调和人I4J构通能力团结协作、耐心细致的职业素质
8.具有良好安全意识，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范
维修管理
飞机维修资料收集、资料控制
1.掌握CAAC适航规定、公司制度和规范，沾楚维修方案，能够正确整理工卡、手册和图纸，并且能正确分类
2.正确对维修记录、资料进行分类整理
3.具有对维修质量进行检查和控制的能力
4.熟练应用计算机和现代信息技术
9.【专业（实训）课程】
序号
课程名称
主要教学内容与要求
参考学时
1
人为因素
人体机能和局限性
社会心理学
影响工作表现的因素
环境因素
任务因素
沟通
人为差错
工作区域的危险性
36
2
航空法规和维修规定
法规框架
CCAR-66部民用航空器维修人员执照管理规则
CCAR-43部维修和改装一般规则
CCAR-145部民用航空器维修单位合格审定
规定
民用航空器运行维修要求
航空器证书
持续适航文件
36
3
机械类公共模块
金属材料的基本概述
航空材料：
黑色金属
航空材料：
有色金属
航空材料：
非金属与复合材料
腐蚀和防腐
航空紧固件
弹簧、轴承和传动
飞机图纸规范与识图
强化技术
无损检测
90
4
航空器结构修理模块
飞机结构的静强度和刚度分析航空器结构的抗疲劳设计思想金属结构的修理
复合材料结构与维修
72
5
航空器动力装置修理模块
基本知识
发动机性能
72
进气道
压气机
燃烧室
涡轮
喷管
轴承和封严
修理技能
修理工艺
6
航空器起落装置修理模块
起落装置的构造、工作原理和性能分析
起落架的受力分析
起落装置的修理
102
7
航空器机械附件修理模
块
流体力学基本理论
气动附件
液压附件
操纵附件
应急设备
瓶体
燃油附件
102
8
电工基础
电子理论
静电和传导
电学基本术语
电的产生方法
电池
电阻/电阻器
直流电路
电容/电容器
磁学
电感/电感器
交流电
阻性、容性及感性电路
变压器
滤波器
90
9
模拟电子技术
二极管
三极管
集成电路印刷电路板
自动控制原理
伺服机构
无线电基础
72
10
数字电子技术
数制
逻辑电路与时序电路
数据转换
数据总线
计算机基本结构
102
20
微处理器
集成电路
多路传输
光纤
电子显示设备
静电敏感设备电磁环境
11
航空器电子附件修理模块
自动飞行
通讯系统
导航系统
航空仪表系统
无线电基础
108
12
航空器电气附件修理模块
电源系统（ATA24）
防火
防冰排雨
灯
氧气
直流发电机及直流电动机
交流发电机
交流电动机
开关及保护器件
72
10.【教学安排表】
10.1【时间分配表】
周数、\ 学期
项目一一J、
第一学年
第二学年
第三学年
合计周数
一
二
一
二
一
二
课程教学
15
18
17
18
0
0
68
入学教育、军训
2
2
公益劳动
1
1
顶岗实习
19
8
27
就业实习
10
10
毕业教育
1
1
假期
1
1
1
1
1
1
6
考试
1
1
1
1
4
合计
19
20
20
20
20
20
119
10.2【教学环节统计表】总计3090学时，161学分
课程类别
学时
学分
占总学时比例
占总学
分比例
理论
实践
理论
实践
课
程
职业核心能力课程
380
200
35
12%
6%
19%
专业核心能力课程
748
346
64
24%
11%
35%
就业竞争力课程
106
6
3%
3%
专业能力拓展课程
120
20
12
4%
1%
5%
环
节
入学教育及军训
60
2
2%
2%
公益劳动
30
1
1%
1%
认识实习
0%
顶岗实习、就业实习
1050
40
34%
34%
毕业教育
30
1
1%
1%
总学时（学分）数
2524
566
161
82%
18%
100%
11.【实施性教学安排】
课程编码及课程名称
考，
该方式
学时与学分
各学期周数
考试
考
查
考
证
学分
总学时
理论学时
实践学时
19
20
20
20
20
20
课堂教学周数、学时分配
1
2
3
4
5
6
序
号
课程编码
课程名称
15
18
17
18
1
110000204
思想道德修养与法
律基础
1
3
48
32
16
2
2
110000214
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（一）
2
2.5
42
32
10
2
3
110000215
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（二）
3
1.5
22
16
6
1
4
110000216
大学生心理素质训练
3
1
24
16
8
1
5
110000217
大学生就业与创业
指导
4
2
36
30
6
2
6
110000206
形势与政策教育
1
18
0
18
7
220000201
大学体育
（一）
1
2
30
26
4
2
8
220000202
大学体育
（二）
2
2
36
32
4
2
9
220000101
高职英语
（一）
1
4
60
52
8
4
10
220000203
高职英语
（二）
2
3
4
72
64
8
4
11
职业核心能力一
1
2
30
14
16
2
12
职业核心能力二
2
2
36
20
16
2
课程分类职业核心能力课程
13
职业核心能力三
4
2
36
20
16
2
14
330000301
计算机文化基础
1
6
90
26
64
6
职业核心能
:
力课程小计
35
580
380
200
16
10
2
4
1
专业英语
34
8
140
80
60
4
4
2
人为因素
4
2
36
18
18
2
3
航空法规和维修规定
4
2
36
20
16
2
4
机械类公共模块
1
6
90
66
24
6
5
航空器结构修理模块
2
4
72
52
20
4
6
航空器动力装置修
理模块
2
4
72
44
28
4
7
航空器起落装置修
理模块
3
6
102
72
30
6
8
航空器机械附件修
理模块
3
6
102
66
36
6
9
电工基础
1
6
90
80
10
6
10
模拟电子技术
2
4
72
48
24
4
11
数字电子技术
3
6
102
78
24
6
12
航空器电子附件修
理模块
4
6
108
78
30
0
6
13
航空器电气附件修
理模块
4
4
72
46
26
4
14
顶岗实习*
56
30
780
0
780
十九
八
15
就业实习*
6
10
270
0
270
十
专业核心能力课程小计
104
2144
748
1396
12
12
22
18
1
演讲与口才
2
2
36
36
2
2
应用文写作
2
2
36
36
2
3
999990213
高职生实用礼仪
2
2
36
36
2
4
999990142
文学欣赏
3
2
34
34
2
5
999990101
自我学习能力
3
2
34
34
2
6
999991101
管理心理学
3
2
34
34
2
7
999991211
photoshop图像处理
4
2
36
36
2
8
999990102
解决问题能力
4
2
36
36
2
就业竞争力课程小计
6
106
106
2
2
2
1
活塞发动机
2
4
72
62
10
0
4
0
0
2
直升机原理结构和系统
3
4
68
58
10
4
3
747飞机系统与附件
4
4
72
62
10
4
4
CFM56发动机
4
4
72
62
10
4
专业能力拓展课程小计
12
140
120
20
4
4
4
1
入学教育、军训
1
2
60
0
60
二
2
公益劳动
3
1
30
0
30
一
3
就业教育
6
1
30
0
30
一
4
考试
一
一
一
一
5
假期
一
一
一
一
一
一
其它小计
4
120
0
120
合计
161
3090
1354
1842
28
28
30
28
专业核心能力课程
就业竞争力课程专业能力拓展课程其它
12.【专业办学基本条件】
12.1.专业教学团队
（1）专任教师应具备的条件
专任教师必须具有“双师”素质：
专业核心课程教师必须有五年以上航空企业工作经历，一般专业课程老师必须有三年以上航空企业工作经历。
专任教师要具有一定的参与企业科研、开发和人员培训等服务企业的能力。
专任教师必须具备本专业相关中级以上技能证书。
专任教师应具备高校教师资格证书。
（2）专业教学团队要求
专业教学团队总体要求：
师德高尚，综合素质高，实践经验丰富，科研开发能力强，年龄、知识和学缘结构合理。
教学团队带头人必须是双师型教师，职称应在副高职称以上，还应具备本专业高级技师资格或高级企业培训师资格，具有较强的社会资源整合能力。
来自于企业的兼职教师人数不低于专职教师的人数。
专业实训老师必须是来自企业的具有本专业技师以上从业资格的兼职教师。
12.2.教学设施
12.2.1【校内实训（实验）装备】现有实讯设备如下表示
实训室
名称
实训室功能
实训项目
主要实训内容
备注
电工电子实训室
教学
电工实训
电工仪表的使用、电位电压的测定及电位图的绘制、日光灯功率因数的改善实训测试等
可完成“电工电子技术”等课程的实训教学
模拟电子技术实训
晶体管共射极放大器、集成运放的指标测试、多级放大器的开环和闭
环特性等
数字电子技术实训
TTL与非门静态参数的测试、触发器的功能测试、计数器、译码器和显示器等
电气仿真实训室
教学
Proteus仿真实训
电工技术实训、数字电子技术实训、模拟电子技术实训、单片机技术实训、PCB设计实训
虚拟仿真实训项目25个；可同时容纳50人实训
培训
维修电工职业资格培训
电工基础仿真实训
年培训可达1200人次
电机与变压器仿真实训
低压电器仿真实训
照明电路仿真实训
电子器件仿真实训
电子技术仿真实训
电力拖动仿真实训
机床电路仿真实训
常用工具仿真实训
仪器仪表仿真实训
导线连接仿真实训
PLC仿真实训
机械仿真实训室
教学
CAD/CAM计算机辅助设计/制造软件实训
机械图样识读与测绘训练
数控加工工艺与编程的教学与实训
实训项目12个；可同时容纳50人实训
宇龙数控软件仿真实训
数控加工工艺与编程的教学与实训
培训
职业资格培训
数控职业资格培训与鉴定（中/高级）
年培训可达500人次
机电一体
化实训室
教学
培训
S7-200技术应用
供料单元的安装与调试的实训加工单元的安装与调试的实训装配单元的安装与调试的实训分拣单元的安装与调试的实训输送单元的安装与调试的实训自动生产线控制安装与调试实训温度、流量、液位PID控制实训可编程序控制系统设计师培训维修电工培训
实训项目20个；可同时容纳40人实训；年培训可达500人次
传感器技术应用
气动技术应用
变频器技术应用
人机界面技术应用
职业资格培训
科研
PLC技术
小型PLC应用控制系统研究
液压气动实训室
教学
液压系统压力形成实训
回路验证液压系统中工作压力与外加负载的关系
实训项目20个；可同时容纳50人实训
液压泵拆装实训
拆解各类液压泵，观察、了解各零件在液压泵中的作用，了解各种液压泵的工作原理，按照规定的步骤装配各类液压泵
液压马达拆装实训
拆解液压马达，观察、了解各零件在液压马达中的作用，了解各种液压马达的工作原理，按照规定的步骤装配各类液压马达
液压泵性能试验
定量叶片泵的性能测试
液压控制阀拆装实训
拆解各类液压控制阀，观察、了解各零件在液压控制阀中的作用，了解各种控制阀的工作原理，按照规定的步骤装配各类液压控制阀
溢流阀静态性能实训
理解溢流阀的工作原理及稳定工况下的静态特性，掌握溢流阀静态特性的实训方法
液压基本回路实训
锁紧回路、压力继电器控制的顺序动作回路、调压回路、卸荷回路、液压缸差动连接的快速运动回路组成及工作原理
节流调速回路性能实训
节流阀进口节流调速、节流阀出口节流调速、节流阀旁路节流调速和调速阀进口节流调速性能实训，并进行比较分析
液压综合实训
按照自己设计的基本液压系统的元件组成及布置位置，选用要求的液压元件在QCS014液压教学实训台上组装连接，使其构成符合设计要求的液压系统。
认真检查，在确保没有问题的情况下起动液压系统，通过调试、运行检验系统的可行性、合理性
气动技术技能训练
气动技术的教学与实训
机械技术实训室
教学
传动系统的分析与拆装
机械通用能力的基本技能实训机械传动的拓展能力实训
实训项目12个；可同时容纳50人实训
机器基本检调技能
智能型维
修电工实训室
教学
变流技术
可控硅整流教学与实训交流调压教学与实训逆变教学与实训
电力电子器件实物认识
实训项目25个；可同时容纳50人实训
机床控制
车床控制电路的教学与实训铣床控制电路的教学与实训平面磨床控制电路的教学与实训
供配电技术
电气主接线教学与实训一次设备教学与实训
电气参数计量教学与实训
继电保护教学与实训
接地系统教学与实训
变压器连接组别教学与实训
倒闸操作教学与实训
导线的连接与校验教学与实训配电装置实物认识
机电设备
维修实训
室
教学
数控车床电气实训系统
机电设备故障诊断与维修的教学与实训
数控加工工艺与编程的教学与实训
实训项目12个可同时容纳50人实训
数控铣床电气实训系统
科研
逆向工程应用
机电设备的逆向设计应用
培训
职业资格培训
职业资格培训与鉴定
年培训可达300人次
可编程序
控制系统
实训室
教学
S7-300技术应用
多自由度运动控制系统，多回路闭环控制系统，过程控制系统，网络控制系统，人机界面控制系统等
实训项目20个；可同时容纳20人实训
培训
职业资格培训
可编程序控制系统设计师培训
年培训可达200人次
科研
PLC技术
大中型PLC应用控制系统研究
创新工作室
教学
嵌入式编程
AVR流水灯，串口通信等20余个实训；ARM触摸屏，计算机通信等20余个实训；DSP数字信号处理等20余个项目实训
可同时容纳20人实训
PCB制版
PCB制版工艺实训
培训
程序设计员
PCB制版工艺培训
产品开发和程序设计
制版工艺培训
年培训可达100人次
科研
嵌入式产品开发
校企合作开发应用性产品
电气工程学院利用国外资金申请购置实训设备清单
仪器设备名称
规格型号
单价
数量
总价
创新工作台（椅子）
对称性设计，双饰面板架构防火，耐火，防浸泡，抽屉，键盘托盘，多功能开关电源，3孔插座等
0.2
20
4
单片机学习及开发工具
1.采用进口40P锁紧座CPU接口，兼容51、AVR等多种系列单片机，外部扩展256Kb的RAM，极其方便仿真、实验、编程等操作
2.提供丰富的通用及智能控制接口，包括RS232、IIC、LCD接口、A/D、D/A红外传感、温度传感、直流/伺服电机控制等
3.提供万用扩展接口，非常方便使用者扩展其他控制功能
0.1
20
2
EDA系统学习
及开发工具包
1.采用核心板与底板自由组合结构设计，直接兼容多种FPGA核心模块（参看FPGA核心模块选型表）
2.底板
升级会员 