VB分章练习题.docx

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VB分章练习题

第一章练习题

1.对于窗体，下面（D）属性在程序运行时其属性设置起作用。

（A）MaxButton（B）BorderStyle（C）Name（D）Left

2.要使Print方法在Form_Load事件中起作用，要对窗体的（C）属性进行设置。

（A）BackColor（B）ForeColor（C）AutoRedraw（D）Caption

3.要使标签控件显示时不覆盖其背景内容，要对（D）属性进行设置

（A）BackColor（B）ForeColor（C）BorderStyle（D）BackStyle

4.要使命令按钮不可操作，要对（A）设置

（A）Enabled（B）Visible（C）BackColor（D）Caption

5.文本框没有（D）属性

（A）Enabled（B）Visible（C）BackColor（D）Caption

6.不论何控件，共同具有的是（B）属性

（A）Text（B）Name（C）ForeColor（D）Caption

7.要使Form1窗体的标题栏显示”欢迎使用VB”，以下（A）语句正确。

（A）Form1.Caption=”欢迎使用VB”

（B）Form1.Caption=’欢迎使用VB’

（C）Form1.Caption=欢迎使用VB

（D）Form1.Caption=”\欢迎使用VB”

8.要使某控件在运行时不可显示，应对（B）进行设置

（A）Enabled（B）Visible（C）BackColor（D）Caption

9.要使窗体在运行时不可以改变窗体的大小和没有最大，最小化按钮，只要对下面（B）进行设置。

（A）MaxButton（B）BorderStyle（C）Width（D）MinButton

10.当运行程序时候，系统自动执行启动窗体的（A）事件过程

（A）Load（B）Click（C）Unload（D）GotFocus

11.当文本框的ScrollBars属性设置了非零值，却没有效果，原因为B

（A）文本框中没有内容

（B）文本框的MultiLine属性为False

（C）文本框的MultiLine属性为True

（D）文本框的Locked属性为True

12..要判断在文本框时否按了Enter键，应在文本框的（D）事件中判断

（A）Change（B）KeyDown（C）Click（D）KeyPress

13.在VB集成环境创建VB应用程序时，除了工具箱窗口，窗体中的窗口，属性窗口外，必不可少的窗口是（C）

（A）窗体布局窗口（B）立即窗口（C）代码窗口（D）监视窗口

14.保存新建的工程时，默认的路径是（B）

（A）MyDocuments（B）VB98（C）\（D）Windows

15.当需要上下文帮助时，选择要帮助的“难题”，然后按（D）键，就可以出现MSDN窗口及所需帮助信息。

（A）Help（B）F10（C）Esc（D）F1

16.进入VB集成环境，发现美有显示“工具箱”，应选择（）菜单的（）选项，使“工具箱”窗口显示。

17.要使新建工程时，在模块的“通用声明”段自动加入OptionExplicit语句，应对（）菜单的（）的（）选项卡进行相应的选择。

18.刚建立工程时，使窗体上的所有控件具有相同的字体格式，应对（）的（）属性设置。

19.当对文本框的ScrollBar的属性设置为2，但美有滚动条显示，是因为没有对（multiline）属性设置为True的原因

20.当对命令按钮的Picture属性装入.bmp图形文件后，选项按钮上并美有显示所需的图形，原因是没有对（style）属性设置为1

21.若已建立了Form1,Form2两个窗体，默认启动窗体为Form1.通过（）菜单的（）的（）选项卡，可将启动窗体设置为Form2,在程序中若要显示Form1窗体，则要执行（form1.show）语句。

22.在文本框中，通过（selstart）属性能获得当前插入点所在的位置。

23.要对文本框中已有的内容进行编辑，按下键盘上的按键，就是不起作用，原因是设置了（locked）的属性为True

24.在窗体上已建立了多个控件如Text1Label1Command1若要使程序已运行焦点就定位在Command1控件上，应对Command1控件设置（TabIndex）属性的值为（0）

第二章练习题

1.在一个语句内写多条语句时，每个语句之间用（B）符号分隔。

（A）,（B）：

（C）、（D）；

2.一句语句要在下一行继续写，用（C）符号作为续行符。

（A）+（B）-（C）_（D）…

3.下面（A）是合法的变量名。

（A）X_YZ（B）123ABC（C）integer（D）X-Y

4.下面（D）是不合法的整常数。

（A）100（B）&O100（C）&H100（D）%100

5.下面（B）是合法的字符常数。

（A）ABC$（B）”ABC”（C）’ABC’（D）ABC

6.下面（D）是不合法的单精度型常数

（A）100!

（B）100.0（C）1E+2（D）100.0D+2

7.下面（A）是合法的单精度型变量

（A）num!

（B）sum%（C）xinte$（D）mm#

8.表达式16/4-2^5*8/4MOD5\2的值为（B）

（A）14（B）4（C）20（D）2

9.数学关系3<=x<10表示成正确的VB表达式为（B）

（A）3<=X<10（B）3<=XANDX<10

（C）X>=3ORX<10（D）3<=XAND<10

10.\、/、MOD、*四个算术运算符中，优先级别最低的是（C）

（A）\（B）/（C）MOD（D）、

11.与数学表达式

对应，VB的不正确表达式是（D）

（A）a*b/（3*c*d）（B）a/3*b/c/d（C）a*b/3/c/d（D）a*b/3*c*d

12.Rnd函数不可能为下列（B）值

（A）0（B）1（C）0.1234（D）0.0005

13.Int（198.555*100+0.5）/100的值为（C）

（A）198（B）199.6（C）198.56（D）200

14.已知A$=”12345678”则表达式Val（Left$（A$,4）+Mid（A$,4,2））的值为（B）

（A）123456（B）123445（C）8（D）6

15.PrintDateAdd（“m”,1,#1/30/2000#）语句显示的结果是（A）

（A）00-2-29（B）00-2-28（C）00-2-30（D）00-1-31

16.表达式DateDiff（“y”,#12/30/1999#,#1/13/2000#）的结果是（C）

（A）1（B）11（C）14（D）99

17.表达式Len（“123程序设计ABC”）的值为（A）

（A）10（B）14（C）20（D）17

18.表达式LenB（“123程序设计ABC”）的值为（C）

（A）10（B）14（C）20（D）17

19.下面正确的赋值语句是（C）

（A）X+Y=30（B）Y=π*R*R（C）Y=X+30（D）3*Y=X

20.为了给X,Y,Z三个变量赋值为1，下面正确的赋值语句是（A）

（A）X=1:

Y=1:

Z=1（B）X=1,Y=1,Z=1

（C）X=Y=Z=1（D）XYZ=1

21.赋值语句：

A＝123＋MID（“1234356”,3,2）执行后，A变量的值为（D）

（A）”12334”（B）123（C）12334（D）157

22.赋值语句：

A＝123&MID（“1234356”,3,2）执行后，A变量的值为（A）

（A）”12334”（B）123（C）12334（D）157

21.在VB中，1234，1234&,1.2346E+5,1.2346D+5四个常数分别表示（），（），（），（）类型。

22.表示X是5的倍数或是9的倍数的表达式为（）

23.已知A=3.5,B=5.0,C=2.5,D=True则表达式：

A>=0ANDA+C>B+3ORNOTD的值为（）

24.int（-3.5）,int（3.5）,fix（-3.5）,fix（3.5）,round（-3.5）,round（3.5）的值分别为多少（）

（）（）（）（）（）

25.表达式Ucase（Mid（“abcdefgh”,3,4））的值为（）

26.计算离你毕业还有多少个星期的函数表达式为（）（假定毕业日期为7/1/2007）

第三章练习题

1.下面程序运行后的结果为（）

x=int（rnd）+3

ifx^2>8theny=x^2+1

ifx^2=9theny=x^2-2

ifx^2<8theny=x^3

printy

2.下面程序的功能为（）

Dimn%,m%

PrivateSubText1_KeyPress（KeyAsciiAsInteger）

IfKeyAscii=13then

IfIsNumeric（Text1）then

SelectCaseText1Mod2

Case0

N=n+text1

Case1

M=m+text1

EndSelect

Endif

Text1=””

Text1.SelFocus

Endif

EndSub

3.程序添空

Dimcount1%

PrivateSubText1_KeyPress（KeyAsciiAsInteger）

If（）=”（“then

Count1=count1+1

Elseif（）=”）”then

（）

endif

ifkeyascii=13then

if（）then

Print“左右括号配对“

Elseif（）then

Print“左括号多于右括号”;count1;“个”

Else

Print“右括号多于左括号”;－count1;“个”

Endif

Endif

Endsub

4.输入字符，统计有多少个元音字母，有多少其他字母，直到按了回车键结束并显示结果。

大小写不区分。

DimCounty%,countc%

PrivateSubText1_KeyPress（KeyAsciiAsInteger）

Dimc$

C=（）

If“A”<=CANDC<=”Z”then

SelectCase（）

Case（）

County=county+1

Case（）

Countc=countc+1

Endselect

Endif

Ifthen（）

Print“元音字母有”;county:

“个”

Print“其他字母有”;countc;“个”

Endif

Endsub

第四章练习题

1.以下（）式正确的FOR….NEXT的结构

（A）forx=1tostep10（B）forx=3to–3step-3

…..……

nextxnextx

（C）forx=1to10（D）forx=3to10step3

re:

…….…….

Nextxnexty

IfI=10thengotore

2.以下循环能正常结束的是（）

（A）I=5（B）I=1

DoDo

I=I+1I=I+2

LoopuntilI<0loopuntilI=10

（C）I=10（D）I=6

dodo

I=I+1I=I-2

LoopuntilI>0loopuntilI=1

3.下面程序运行的结果为（）

forI=3to1step–1

printspc（5-I）;

forj=1to2*I-1

print“*”;

nextj

print

nextI

（A）*（B）*****（C）*****（D）*****

************

********

4.当在文本框输入“ABCD”四个字符时候，窗体上显示的是（）

privatesubtext1_change（）

printtext1;

endsub

（A）ABCD（B）A（C）AABABCABCD（D）A

BAB

CABC

DABCD

5.那个程序不能正确表示1！

，2！

，3！

，4！

的值（）

（A）ForI=1to4（B）ForI=1to4

N=1forj=1toi

Forj=1toIn=1

N=n*jn=n*j

Nextjnextj

Printnprintn

NextinextI

（C）n=1（D）n=1

forj=1to4j=1

n=n*jdowhilej<=4

printnn=n*j

nextjprintn

j=j+1

loop

6.要使下列FOR语句循环执行20次，循环变量的初值应当为（）

Fork=（）to-5step-2

7.下面程序段显示（）个“*”

ForI=1to5

Forj=2toI

Print“*”

Nextj

Nexti

8.以下程序运行后。

Si,sj,sk,I,j,k的结果分别为（）

Privatesubcommand1_click（）

Si=0:

sj=0

ForI=1to3

Forj=1toI

Sk=0

Fork=jto3

Sk=sk+1

Nextk

Sj=sj+1

Nextj

Si=si+1

NextI

Printsi,sj,sk,I,j,k

Endsub

9.下面程序运行后的结果为（）

Privatesubcommand1_click（）

ForI=0to3

Printtab（4*I+1）;”2”+I;”2”&I;

NextI

Endsub

10.程序运行结果（）

Privatesubcommand1_click（）

A$=”*”:

b$=”$”

ForI=1to4

IfImod2=0then

X$=string（len（a$）+I,b$）

Else

X$=string（len（a$）+I,a$）

Endif

Printx$;

NextI

Endsub

11.输入字符，要求将字符顺序倒置。

Privatesubcommand1_click（）

Dima$,I%,c$,d$

A=inputbox$（“inputchar”）

N=（）

ForI=1to（）

C=mid（a,I,1）

mid（a,I,1）=（）

（）=c

nextI

printa

endsub

12.找出被3，5，7除，余数为1的最小的5个正整数。

Privatesubcommand1_click（）

Dimcountn,n

Countn=0

N=1

Do

N=n+1

If（）then

Printn

Countn=countn+1

Endif

Loop（）

Endsub

13.猴子每天吃掉的桃子是所有桃子的一半多一个，到第七天发现只剩下一个了，问最开始有几个桃子？

Privatesubcommand1_click（）

Dimn,I

X=1

ForI=6to1step–1

（）

nextI

print“原来共有”;x;”个桃子”

endsub

14.键盘输入一个正整数，找除大于或等于该数的第一个素数。

Privatesubcommand1_click（）

Dimm,x,tagasBoolean

Tag=false

X=inputbox（“inputnum”）

Dowhilenottag

M=2:

tag=（）

Dowhiletagand（m<（x\2））

Ifxmodm=0then（）else（）

Loop

Ifnottagthenx=x+1

Loop

Printx

Endsub

15.将一个正整数分解为质因数乘积。

如，234＝2*3*3*13

Privatesubcommand1_click（）

Dimn,factor,firstasBoolean

N=inputbox（“inputnum”）

Factor=2

First=true

Do

Dowhile（）

Iffirstthen

Printn;“=”;factor;

Else

Print“*”;factor;

Endif

（）

first=false

loop

factor=factor+1

loopuntilfactor>n

endsub

第五章练习题

1.运行结果为（）

dima

a=array（1,2,3,4,5,6,7）

forI=Lbound（a）toubound（a）

A（I）=A（I）*A（I）

NextI

Printa（i）

2.运行结果为（）

optionbase1

privatesubcommand1_click（）

dima（3,3）

forI=1to3

forj=1to3

ifj>1andI>1then

a（I,j）=a（a（I-1,j-1）,a（I,j-1））+1

else

a（I,j）=I*j

endif

printa（I,j）;”“;

nextj

print

nextI

endsub

3.运行结果为（）

optionbase1

privatesubcommand1_click（）

dima,b（3,3）

a=array（1,2,3,4,5,6,7,8,9）

forI=1to3

forj=1to3

b（I,j）=a（I*j）

if（j>=I）thenprinttab（j*3）;b（I,j）;

nextj

print

nextI

endsub

4.随机产生6位学生的分数（范围1－100），存放在数组a中，以每2分一个“*”显示。

如图：

Privatesubcommand1_click（）

Dima（1to6）

ForI=1to6

A（I）=（）

Print（）

NextI

Endsub

5.输出大小可变的正方形图案，最外圈是第一层，要求每层上用的数字与层数相同。

OptionBase1

Privatesubform_click（）

Dima（）

N=inputbox（“inputN”）‘本例N为9

（）

forI=（）‘每一层图案上要显示的数字

forj=Iton-I+1‘数组中元素存放对应的数字

fork=Iton-I+1

（）

nextk

nextj

nextI

forI=1ton

forj=1ton

printtab（j*3）;a（I,j）;

nextj

（）

nextI

endsub

6.在一维数组中利用移位的方法显示如图结果

Privatesubform_click（）

Dima（1to7）

ForI=1to7

A（i）=I:

printa（i）;

NextI

Print

ForI=1to7

T=（）

Forj=6to1（）

（）

nextj

a

（1）=t

forj=1to7

printa（j）;

nextj

print

nexti

endsub

7.矩阵转置（就是行列互换），矩阵的值为30－80之间。

Optionbase1

Privatesubcommand1_click（）

Dima%（2,3）,b（3,2）,I%,j%,n%

N=5

ForI=1to2

Forj=1to3

（）‘赋初值

printａ（I,j）

nextj

print

nextI

forI=1to3

forj=1to2

（）‘转置

printb（I,j）;

nextj

print

nextI

endsub

8.下面程序将输入的一个数插入到按递减的有序数列中。

插入后该序列仍有序。

Privatesubform_click（）

Dima,I%,n%,m%

A=array（19,17,15,13,11,9,7,5,3,2,1）

N=ubound（a）

Redim（）

M=val（inputbox（“输入想插入的数“）

ForI=ubound（a）-1to0step-1

Ifm>=a（i）then

（）

ifI=0thena（i）=m

else

（）

exitfor

endif

nextI

forI=0toubound（a）

printa（i）

nextI

endsub

9.冒泡法排序

Privatesubform_click（）

Dima,n%,j%,I%,t

A=array（19,5,15,7,11,9,23,6,3,1）

N=ubound（a）

ForI=0ton-1

Forj=0ton-I+1

Ifa（j）>a（j+1）then

（）

（）

a（j+1）=t

endif

nextj

nextI

forI=0toub