河北省沧州市孟村回族自治县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word格式.docx

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　　C、大教育观

　　D、进步主义教育

　　【答案】B

　　8、当代中国教育的导向思想是（）。

　　A、应试教育

　　B、素质教育

　　C、特长教育

　　D、继续教育

　　9、决定教育性质的根本因素是（）。

　　A、政治制度

　　B、生产关系

　　C、生产力

　　D、生活方式

　　10、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：

依从、认同和（）。

　　A、行动

　　B、内化

　　C、执行

　　D、泛化

　　11、德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

　　A、思想德育

　　B、政治思想

　　C、思想品德

　　D、政治品德

　　12、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。

　　A、汉代

　　B、元代

　　C、明代

　　D、清代

　　13、皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

　　A、0～5岁

　　B、6～8岁

　　C、8～10岁

　　D、10～l2岁

　　14、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

　　A、外铄论

　　B、内发论

　　C、遗传决定论

　　D、多因素相互作用论

　　15、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。

　　A、物理知识

　　B、数理知识

　　C、逻辑数理知识

　　D、以上都不对

　　16、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

　　A、6个月左右

　　B、8个月左右

　　C、10个月左右

　　D、11个月左右

　　17、幼儿园教育在幼儿教育中处于（）地位。

　　A、核心

　　B、领导

　　C、从属

　　D、主导

　　18、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

　　A、气质

　　B、能力

　　C、性格

　　D、兴趣

　　19、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

　　20、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

　　A、教育的性质

　　B、教育的任务

　　C、教育的内容

　　D、教育的规律

　　21、当学生离教师很近时，教师可以运用（）来引起学生的注意。

　　A、眼光示意

　　B、触摸

　　C、教学提问

　　D、点名

　　22、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。

　　A、原型操作

　　B、原型内化

　　C、操作定向

　　D、原型定向

　　23、提出普及初等教育的要求在（）。

　　A、第一次工业革命后

　　B、第二次工业革命后

　　C、第三次工业革命后

　　D、信息革命后

　　24、提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）。

　　A、陈立奇

　　B、陶行知

　　C、晏阳初

　　D、梁启超

　　25、在现代教育科学体系中，教育学是（）。

　　A、应用学科

　　B、新兴学科

　　C、基础学科

　　D、边缘学科

　　26、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。

　　A、威尔逊

　　B、孟子

　　C、格塞尔

　　D、弗洛伊德

　　27、与学生主体性内涵不一致的特点是（）。

　　A、自主性

　　B、长期性

　　C、主动性

　　D、创造性

　　【答案】B28、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

　　A、中国

　　B、日本

　　C、新加坡

　　D、德国

　　29、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。

　　A、出声的外部言语阶段

　　B、不出声的外部言语阶段

　　C、内部言语活动阶段

　　D、活动的定向阶段

　　30、问题解决的试误说的奠基人是（）。

　　A、桑代克

　　B、苛勒

　　C、布鲁纳

　　D、纽厄尔和西蒙

　　31、《普通教育学》的作者是（）。

　　A、卢梭

　　B、赫尔巴特

　　C、杜威

　　D、洛克

　　32、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

　　A、道德情感

　　B、道德意志

　　C、道德观念

　　D、道德行为

　　33、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（）颁布。

　　A、2001年

　　B、2002年

　　C、2003年

　　D、2004年

　　34、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。

　　A、赞科夫

　　B、苏霍姆林斯基

　　C、皮亚杰

　　D、布鲁纳

　　35、整个教育工作的核心是（），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。

　　A、教育方针

　　B、教育目的

　　C、教育法规

　　D、教育政策

　　36、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。

　　A、一般迁移

　　B、具体迁移

　　C、负迁移

　　D、正迁移

　　【答案】D

　　37、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

　　A、生产相结合

　　B、劳动相结合

　　C、生产劳动相结合

　　D、工农业生产劳动相结合

　　38、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

　　A、感知能力

　　B、注意能力

　　C、记忆能力

　　D、思维能力

　　【答案】A39、操作技能形成的第二阶段为（）。

　　A、操作模仿

　　B、操作定向

　　C、操作整合

　　D、操作熟练

　　40、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？

（）

　　A、王充

　　B、董仲舒

　　C、贾谊

　　D、郑玄

　　41、在学校教育中处于核心地位的是（）。

　　A、教师

　　B、学生

　　C、教学

　　D、课程

　　42、20、30年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。

　　A、陶行知

　　B、梁漱溟

　　D、陈鹤琴

　　43、学校教育中最基本的活动是（）。

　　A、德育

　　B、班级活动

　　C、教研活动

　　D、教学

　　44、形状知觉的关键期是出生后到（）。

　　A、四岁左右

　　B、二岁左右

　　C、六岁左右

　　D、五岁左右

　　45、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

　　A、智力游戏

　　B、表演游戏

　　C、体育游戏

　　D、音乐游戏

　　46、学校卫生包括了（）。

　　A、身体卫生

　　B、心理卫生

　　C、青春期卫生

　　D、身体卫生和心理卫生

　　47、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

　　A、学科专业素养

　　B、职业道德素养

　　C、政治思想素养

　　D、人格特质

　　48、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。

　　A、核心家庭

　　B、联合家庭

　　C、扩大家庭

　　D、不完整的核心家庭

　　49、以下选项中哪一个属于程序性知识?

　　A、关于企鹅的定义

　　B、某个明星的个人资料

　　C、名人的自传

　　D、产品的使用说明书

　　【答案】D50、麦克米伦姐妹最早于1911年在（）建立了第一个托儿所。

　　A、美国

　　B、英国

　　C、法国

　　51、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有（）。

　　A、申诉提出

　　B、申诉审核

　　C、受理

　　D、处理

　　52、课程论研究的是（）的问题。

　　A、为谁教

　　B、怎样教

　　C、教什么

　　D、教给谁

　　53、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

　　A、中性反应

　　B、条件反应

　　C、无条件反应

　　D、操作反应

　　54、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

　　A、后勤工作

　　B、管理工作

　　C、教学工作

　　D、科研工作

　　55、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。

　　B、张雪门

　　C、陈鹤琴

　　D、张宗磷

　　56、幼儿想象的典型形式是（）。

　　A、随意想象

　　B、再造想象

　　C、不随意想象

　　D、相似想象

　　57、当代中国教育的导向思想是（）。

　　58、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。

　　A、测验

　　B、诊断

　　C、评定

　　D、评分

　　59、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

　　A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆

　　B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

　　C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆

　　D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆

　　60、（）是幼儿道德发展的核心问题。

　　A、亲子关系的发展

　　B、性别角色的发展

　　C、亲社会行为的发展

　　D、社交技能的发展

　　【答案】C61、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。

　　A、系统程序

　　B、严格规则

　　C、系统规则

　　D、标准规则

　　62、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。

　　A、夸美纽斯

　　B、卢梭

　　C、洛克

　　D、杜威

　　63、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。

　　A、《学记》

　　B、《大教学论》

　　C、《雄辩术原理》

　　D、《普通教育学》

　　64、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。

　　A、阶段性

　　B、顺序性

　　65、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

　　66、注意的两个主要特点是（）。

　　A、指向性和集中性

　　B、鲜明性和选择性

　　C、清晰性和指向性

　　D、清晰性和集中性

　　【答案】A67、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

　　A、赫尔巴特

　　68、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。

　　B、操作整合

　　C、操作熟练

　　69、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

　　A、课程标准（教学大纲）

　　B、课程计划（教学计划）

　　C、教材

　　D、教科书

　　【答案】A

　　70、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

　　A、最近发展区理论

　　B、多层智力理论

　　C、情感智力理论

　　D、认知发展理论

　　71、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。

　　A、道德感

　　B、理智感

　　C、气质

　　D、性格

　　72、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。

　　A、多重角色

　　B、教育效果的长期性

　　C、简单性

　　D、纯真美好

　　73、下列哪一说法不正确。

　　（）

　　A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位

　　B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差

　　C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差

　　D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值

　　74、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。

　　A、1986年

　　B、1993年

　　C、1995年

　　D、1996年

　　75、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

　　A、课堂约定

　　B、课堂行为准则

　　C、课堂纪律

　　D、课堂行为

　　76、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。

　　A、柏拉图

　　C、康德

　　D、梅依曼

　　77、班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。

　　A、主导作用

　　B、主体作用

　　C、辅助作用

　　D、调控作用

　　【答案】A78、我国社会主义教育目的的总要求是（）。

　　A、德、智、体等方面全面发展

　　B、坚持社会主义方向

　　C、培养劳动者

　　D、推进素质教育

　　79、课的类型的划分依据（）。

　　A、教学任务

　　B、教学内容

　　C、教学规律

　　D、教学原则

　　80、实质教育论认为教学的主要任务是（）。

　　A、发展智力

　　B、培养思想品德

　　C、传授知识

　　D、发展个性

　　81、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）。

　　A、角色扮演法

　　B、行动操练法

　　C、发泄法

　　D、表扬鼓励法

　　82、（）是检查教学效果的一种手段。

　　A、备课

　　B、上课

　　C、作业检查与批改

　　D、学业成绩考查与评定

　　83、教师的语言修炼可以从以下几方面入手：

提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和（）。

　　A、加强知识修养

　　B、加强信息能力

　　C、较强角色调适能力

　　D、加强交往能力

　　84、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。

　　A、直接的观察学习

　　B、间接的观察学习

　　C、抽象的观察学习

　　D、具体的观察学习

　　85、现代教学技术是教学的（）。

　　A、主要手段

　　B、辅助手段

　　C、中心手段

　　D、内在手段