学年高二英语人教版必修5课时作业Unit 4 Making the news 7.docx

学年高二英语人教版必修5课时作业Unit 4 Making the news 7.docx

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学年高二英语人教版必修5课时作业Unit4Makingthenews7

课时作业（七）　SectionⅠ　WarmingUp&Reading

Ⅰ.用所给词的适当形式填空

1．LiWeifengisa________（profession）footballplayer.

2．George'scarbrokedownbecauseofaserious________（technology）problem.

3．She________（deliberate）brokethebeautifulvase.

4．Hisfatherworksasan________（edit）．

5．Hewaslovedand________（admirable）byallofus.

6．Iwaitedpatientlyhopingthatsomeonewouldcometomy________（assist）．

7．Ittookallhis________（concentrate）tostayawake.

8．Wewereabletogetthe________（inform）weneededfromtheInternet.

9．Istillfeel________（guilt）aboutthingsIsaidtomymotherwhenIwasateenager.

10．Makingquickdecisionsisnotoneofmygreatest________（gifted）．

答案：

1.professional　2.technical　3.deliberately

4．editor　5.admired　6.assistance　7.concentration　

8．information　9.guilty　10.gifts

Ⅱ.完形填空

“Now，”MrsVirginiaDeViewsaid，smiling，“wearegoingtodiscoverourprofessions.”Theclassseemedtobegreatlysurprised.Ourprofessions？

Wewereonly13and14yearsold！

Theteachermustbe__1__.“Yes，youwillallbesearchingforyourfuture__2__.Eachofyouwillhaveto__3__someoneinyourfield，plusgiveanoralreport.”

Eachdayinherclass，VirginiaDeViewremindedusaboutthis.Finally，Ipickedprintjournalism.This__4__Ihadtogotointerviewatruebluenewspaperreporter.Iwasextremelynervous.Isatdowninfrontofhim__5__abletospeak.Helookedatmeandsaid，“Didyoubringapencilorpen？

”

Ishookmyhead.

“Howaboutsome__6__？

”

Ishookmyheadagain.

Finally，IthoughtherealizedIwas__7__，andIgotmyfirstbigtipasa__8__“Never，nevergoanywherewithoutapenandpaper.Youneverknowwhatyou'llruninto.”Afterafewdays，Igavemyoralreporttotallyfrom__9__inclass，IgotanAontheentireproject.

Yearslater，Iwasincollegelookingaroundforanewcareer，butwithnosuccess.ThenI__10__VirginiaDeViewandmydesireat13tobeajournalist.AndIcalledmyparents.Theydidn't__11__me.Theyjustremindedmehowcompetitivethefieldwasand__12__allmylifeIhadrunawayfromcompetition.Thiswastrue.Butjournalismdidsomethingtome；itwasinmyblood.__13__gavemethefreedomtogouptototalstrangersandaskwhatwas__14__.

Forthepast12years，I'vehadthemostsatisfyingreportingcareer，__15__storiesfrommurderstoairplanecrashesand__16__choosingmystrongestarea.__17__Iwenttopickupmyphoneoneday，anincrediblewaveofmemorieshitmeandIrealizedthathaditnotbeen__18__VirginiaDeView，Iwouldnotbesittingatthatdesk.

Iget__19__allthetime：

“Howdidyoupickjournalism？

”

“Well，yousee，therewasateacher...”Ialwaysstartout.IjustwishIcould__20__her.

1．A.good　　　　　　　　　B．mad

C．carelessD．curious

2．A.universityB．family

C．professionsD．life

3．A.interviewB．findout

C．admireD．learnfrom

4．A.expressedB．ordered

C．expectedD．meant

5．A.hardlyB．nearly

C．naturallyD．eagerly

6．A.drinkB．newspapers

C．preparationsD．paper

7．A.satisfiedB．comfortable

C．terrifiedD．sorry

8．A.studentB．journalist

C．teacherD．writer

9．A.researchB．books

C．imaginationD．memory

10．A.calledB．recognized

C．rememberedD．visited

11．A.answerB．promise

C．stopD．persuade

12．A.howB．whether

C．whyD．when

13．A.ItB．VirginiaDeView

C．MyparentsD．Myoralreport

14．A.breakinginB．gettingdown

C．fallingoffD．goingon

15．A.makingupB．listeningto

C．coveringD．writing

16．A.ofcourseB．finally

C．doubtfullyD．aboveall

17．A.WhenB．Aslongas

C．OnceD．Oncondition

18．A.forB．with

C．ofD．to

19．A.hurtB．excited

C．disappointedD．asked

20．A.respectB．support

C．thankD．favor

语篇解读：

作者的第一次采访经历帮助他在求职困难时找到了自己的职业，并在记者的工作中做得很棒。

1．B　解析：

前文谈到VirginiaDeView让这些十三四岁的学生思考他们未来的职业，学生不可理解，猜想他们的老师一定是“疯了”。

2．C　解析：

前文的“wearegoingtodiscoverourprofessions.”以及“Ourprofessions？

”都暗示了此答案，而且全文都在谈有关作者“职业”的事情。

3．A　解析：

后文中谈到作者第一次去采访从事该职业领域的有关人士，我们可知他的老师的要求是要学生作调查，然后“采访”，最后作口头报告。

4．D　解析：

作者选择了新闻业，根据老师的要求，这就“意味着”要去采访报业记者。

5．A　解析：

上文谈到作者内心感到紧张，以及下文又总是摇头，这里填hardly表示“几乎不能讲话”。

6．D　解析：

下文谈到那位被采访者对作者谈到“Never，nevergoanywherewithoutapenandpaper.”可见，这儿应填paper，上下文才能照应。

7．C　解析：

上文有提到，作者去采访这个真正的新闻记者时，就已经紧张得连话都说不出来了，在采访的过程中，当然是觉得terrified。

8．B　解析：

该句为全文点题之处。

作者之所以后来成为一名出色的记者，与这次见面有很大的关系。

因为这是作者第一次作为一名“记者”采访别人而获得做一名记者的第一个诀窍。

9．D　解析：

frommemory为固定短语，意为“凭记忆”，指作者亲身经历了这些事情，所以做口头报告时，胸有成竹，不用看讲稿。

10．C　解析：

作者在几年后，找工作陷入困境，突然“记起”他儿时的那位老师和他曾经做过的职业——记者。

11．C　解析：

从后文的句子“Theyjustremindedme...”来看，作者父母并没有“阻拦”他当记者。

12．A　解析：

作者父母提醒作者说记者行业竞争激烈，而且作者又是“多么地”害怕并回避竞争。

13．A　解析：

it指journalism，与前一句相照应。

14．D　解析：

既然是采访，当然是问对方所发生的情况了（whatwasgoingon）。

15．C　解析：

当了12年的记者，“报道了”从谋杀案到飞机失事等各种新闻。

cover意为“报道”；story意为“值得报道的人物或事实”。

16．B　解析：

作者找到自己的正确位置和职业后，“最后”安顿在他最擅长的领域即记者行业。

17．A　解析：

注意这句后面有oneday，所以填when，意为“当……的时候”整句意为“当我有一天拿起电话时．潮水般的记忆向我涌来。

”

18．A　解析：

本句完整结构为“...ifithadnotbeenfor....”，意为“要不是因为……”，省掉if后，had要放在it之前，构成倒装句，这句在全文中起重要作用；作者终于意识到如果没有VirginiaDeView当初要她的十三四岁的学生去搞职业调查，他就没有今天。

19．D　解析：

getasked表示“被人问起”。

符合上下文。

全句意思为“当有人问起我为什么要当记者时，我总是……”。

20．C　解析：

当别人问起作者做记者的原因时，作者总是回答说“因为一位老师……”，借此作者希望能向她表示“谢意”。

Ⅲ.阅读理解

Massmediaaretoolsofcommunication.Massmediaallowustorecordandpassinformationrapidlytoalarge，scattered（分散的）audience.Theyextendourabilitytotalktoeachotherbyhelpingusovercomebarrierscausedbytimeandspace.

Therearevariouswaysinwhichmassmediamakedailylifeeasierforus.First，theyinformandhelpuskeepawatchonourworld.Theygatherandpassoninformationwewouldbeunlikelyorunabletogetonourown.

Second，massmediahelpustoarrangeourtimeandlife.Whatwetalkaboutandwhatwethinkaboutaregreatlyinfluencedbythemedia.Whenpeoplegettogether，theytendtotalkaboutcertainhappeningsinthenewspapersoronTV.Becauseweareexposed（暴露）todifferentpointsofviewthroughdifferentkindsofmediaeveryday，weareabletoevaluate（评价）allsidesofacertainissue.

Third，themediaareusedtopersuadepeople.Agoodexampleisadvertisingthroughthemedia.Newspapers，magazinesandTVarefilledwithallkindsofcolorful，persuasiveadvertisements.Thoughmanyadvertisingmaynotsayopenlythattheywantyoutobuyacertainproduct，theydescribetheirproductsinsuchawaythatyoumaywanttobuythem.

Fourth，themediaalsoentertain.Allofthemediamakesomeeffortstoentertaintheiraudience.Forinstance，eventhoughthenewspaperisprimarilyamediumofinformation，italsocontainsentertainmentfeatures（特征）．Television，motionpictures，fictionbooksandsomeradiostationsandmagazinesaredevotedmainlytoentertainment.Itisestimatedthatinthefuture，theentertainmentfunctionofmassmediawillbecomeevenmoreimportantthanitisnow.

1．Thispassagemainlytellsus________.

A．somethingaboutthefunctionsofmassmedia

B．somethingaboutthedevelopmentofmassmedia

C．howmediaentertainus

D．thetypesofmassmedia

2．Accordingtothepassage，whataremassmedia?

A．Toolsforadvertisementswhichpersuadepeopletobuythings.

B．Toolsforentertainmentswhichmakedailylifeeasy.

C．Toolsforcommunicationwhichrecordandpassinformationtopeople.

D．Toolsforeducationwhichhelpimprovepeople'sknowledge.

3．WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

A．Frommassmedia，weknowwhatishappeningintheworld.

B．Sometimeswearrangeourtimeandlifeaccordingtomassmedia.

C．Massmedia'smainpurposeistopasstheinformationofadvertising.

D．Massmediacanmakepeoplefeeleasy.

4．Fromthepassageweknowthat________.

A．massmediaaretheonlytoolsofcommunication

B．massmediamakeourlifemuchmoredifficult

C．themediatellpeopletruthatanytime

D．inthefuturemassmediawillmakeusmorerelaxed

语篇解读：

本文是一篇议论文。

重点介绍了大众传播媒介在社会生活中所发挥的重要功能和作用。

1．A　解析：

主旨大意题。

综观全文，主要讲的是大众传媒的功能。

2．C　解析：

推理判断题。

由短文第一、二句“Massmediaaretoolsofcommunication.Massmediaallowustorecordandpassinformationrapidlytoalarge，scatteredaudience.”可以得知：

媒体是交流的工具，它们可以记录并把信息向更多的观众传递。

3．C　解析：

推理判断题。

由整篇文章可以看出，媒体的主要功能是帮助记录并传递信息，从而使人们的生活更加便捷和丰富多彩。

如果说媒体的主要目的是为了传递广告信息就过于片面了。

4．D　解析：

推理判断题。

根据短文最后一句可推出答案。

Ⅳ.语法填空

Theinterestinstudyingabroad，particularlyinESL，isontherisearoundtheworldasstudentsseektoobtain1.________universitydegreetoadvancetheirjobopportunitieswhentheystepintosociety.2.________，studentsneedtodecideifstudyingabroadwillhelpthemreachtheirgoals.

Firstofall，youaresupposedtotrytodeterminewhetherstudyingabroadwillreallyhelpyouinyourfuture3.________ifgoingoverseasisjustafashionorrightofpassageforcitizensinyourcountry.Askpeople4.________havestudiedoverseasiftheexperiencehashelpedthem5.________（educate）andfinanciallyinthelongrun.

Secondly，consider6.________impactstudyingabroadwillhaveonyourfamily.Will7.________beafinancialburdentostudyoverseas？

Whatareyourfamily'sexpectationsforyouonceyoureturntoyourcountry?

Thirdly，youhavetothinkaboutwhetheryoureallyareflexibleandopenmindedenough8.________（endure）thechallengesofadjustingtoaforeignculture.Ifyoufeel9.________（comfort）withyouranswerstothesequestions，thenyoushouldproceedandlookintostudyingabroad10.________moredetail.

语篇解读：

本文讲述的是出国留学之前人们应该考虑清楚的几个问题。

1．a　解析：

考查冠词的用法。

auniversitydegree一个大学文凭，university以辅音音素开头。

2．However　解析：

考查副词的用法。

此处需填入的是一个表转折关系的副词，且用逗号与下文隔开，故用However。

3．or　解析：

考查连词的用法。

此句前后是选择关系。

4．who/that　解析：

考查定语从句关系词的用法。

此句先行词为people，且从句中少主语，故用who/that。

5．educationally　解析：

考查词形变化。

由后面andfinancially可知此处用副词。

6．what　解析：

考查疑问词的用法。

考虑一下出国留学会对你的家庭有什么影响。

7．it　解析：

考查代词的用法。

此处用it作形式主语。

tostudyoverseas是真正的主语。

8．toendure　解析：

考查习惯用法。

be＋adj.＋todosth.。

9．comfortable　解析：

考查词形变化。

此处用形容词作表语。

10．in　解析：

考查词组的用法。

indetail详细地。