学考复习总汇历史初稿.docx
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学考复习总汇历史初稿
2016年初中学考复习总汇
历史
主编：
张佳琪
参考书籍：
人教版历史七、八年级上、下册
初中学业水平考试总复习一轮必备·历史
一本·历史
七年级上册
第1课1.祖国境内的远古居民
①元谋人：
是我国境内已知的最早人类。
会不会制造工具是人和动物的根本区别。
②北京人：
保留着猿的某些特征，会使用天然火。
③山顶洞人：
模样与现代人基本相同，使用打制石器；但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
第2课2.原始农耕生活
河姆渡原始居民
半坡原始居民
距今时间
约7000年
约五六千年
地点
长江流域
黄河流域
房屋
干栏式房屋
半地穴式房屋
作物
水稻
粟
生产工具
骨制耒耜，已使用磨制石器
普遍使用磨制石器
陶器
黑陶（猪纹黑陶器）
彩陶（人面鱼纹彩陶盆）
第3课3.小知识点：
①炎黄战蚩尤涿鹿之战炎黄结成联盟形成日后的华夏族。
②禅让制：
黄帝以后，黄河流域杰出的部落首领尧、舜、禹，都是通过禅让制产生的部落联盟首领。
第4课4.夏、商、西周对照表
朝代
建立者
暴君
夏
禹
桀
禹死后，启继承父位。
从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
商
汤
纣
西周
周武王
周厉王
牧野之战周军对战商军
5.西周分封制：
为了巩固统治，西周实行分封制。
作用：
西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
第5课6.小知识点：
①商是我国青铜文化的灿烂时期。
②著名青铜器：
后母戊鼎（司母戊鼎）、四羊方尊。
③四川成都“三星堆文化”。
1.改革内政
2.改革军队
3.以“尊王攘夷”为号召
第6课
7.齐桓公任用管仲改革
8.战争对应成语
战争
时期
交战双方
成语
城濮之战
春秋
晋楚
退避三舍
桂陵之战
战国
围魏救赵
马陵之战
战国
长平之战
战国
秦赵
纸上谈兵
第7课
石器时代（原始社会）
青铜时代（夏、商、西周）
铁器时代（春秋战国）
9.
①大变革的时代
②秦国李冰修筑都江堰。
10.商鞅变法（战国时期，新兴的地主阶级围了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。
）
（1）核心内容：
①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战，生产粮食和布帛多的人，可免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。
③建立县制，由国君直接派官吏治理。
（2）作用：
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
为统一全国奠定了基础。
（3）成功原因：
①顺应了历史发展的趋势.
②得到了秦孝公和人民的支持。
第8课11.文字演变：
甲骨文（商朝）——金文——大篆——小篆——隶书——楷书——草书——行书
第9课
12.
（1）孔子的思想成就：
①春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。
②他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。
③他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。
他反对苛政和任意刑杀。
13.
（2）孔子的教育成就：
①创办私学，广收门徒。
②注意因材施教，善于启发学生思考问题。
③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
④要求学生要时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
第10课14.秦朝巩固统一全国的措施：
①政治上：
创立了一套封建专制主义中央集权制度。
②经济上：
统一货币、度量衡。
③文化上：
统一文字小篆
④思想上：
焚书坑儒
⑤军事上：
北御匈奴筑长城;开发南疆修灵渠。
第12课15.汉武帝实现大一统的措施：
①政治上：
任用贤人；颁布推恩令，削弱候国实力，加强中央集权。
②思想上：
接受董仲舒的建议罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想。
③文化上：
推行儒学教育，在长安兴办太学。
④经济上：
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央改用五铢钱。
⑤军事上：
大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家统一。
⑥外交上：
两次派张骞出使西域，加强了西域与内地的联系。
第15课16.小知识点：
①张骞出使西域（汉武帝时期）
路线：
长安——河西走廊——今新疆地区——西亚——欧洲
意义：
促进了中西方经济文化交流，对促成汉朝的兴盛，产生了积极作用。
②公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。
意义：
新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
造纸术：
西汉前期发明，东汉蔡伦改进。
医学：
华陀与麻沸散；张仲景与《伤寒杂病论》
数学：
《九章算术》
文学：
司马迁《史记》，我国第一部纪传体通史。
记述黄帝到汉武帝历史。
17.秦汉文化：
第18课18.著名战争
战争名称
年份
交战双方
胜负
官渡之战
200年
曹操、袁绍
曹军
意义：
为曹操统一北方奠定了基础。
赤壁之战
208年
孙刘联军、曹操
孙刘联军
意义：
为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
19.三国鼎立局面形成
220年
曹丕洛阳
221年
刘备成都
221年
孙权建业
吴国造船业发达。
吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。
第19课20.江南地区开发的条件：
1北人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术。
2江南地区战乱相对较少，社会比较安定。
3南北方人民的辛勤劳动。
影响：
江南地区的开发对我国经济的发展产生了深远的影响，为经济中心的南移奠定了基础。
第20课21.北魏孝文帝改革措施
①迁都洛阳②用汉语③穿汉服④改汉姓⑤与汉族贵族联姻⑥采用汉族的管制、律令⑦习汉礼
改革作用：
有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方民族大融合。
数学：
祖冲之与圆周率。
农业：
贾思勰与《齐民要术》。
地理学：
郦道元与《水经注》
科技成就
魏晋时期楷书、草书、行书开始流行。
王羲之与《兰亭序》；顾恺之的绘画
山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟
艺术成就
22.南北朝文化
七年级下册
第1课23.小知识点：
①581年，杨坚建立隋朝。
②隋炀帝为巩固隋朝对全国的统治，开通了大运河，大大促进了我国
南北经济交流。
第2课24.
（一）贞观之治：
唐太宗从波澜壮阔的农民战争中，认识到农民群众力量的伟大。
采取措施：
①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
②注意戒奢从简，节制自己的享受欲望。
③合并州县，革除“民少吏多”的弊端。
④注意任用贤才和虚心纳谏。
任用房玄龄和杜如梅做宰相。
重用谏臣魏征。
25.
（二）武则天：
继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。
人称“政启开元，治宏贞观”。
第3课26.唐玄宗的“开元盛世”
表现：
①重视兴修水利工程；水稻采用育秧栽培；饮茶之风在全国盛行。
②制成曲辕犁和筒车等新农具。
③丝织技术高超。
4越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
5长安内外分为坊和市。
坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
第4课27.科举制的诞生：
隋炀帝正式设立进士科，科举制度正式诞生。
完善：
唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充了国学的规模。
武则天设立殿试和武举。
唐玄宗把诗赋作为进士科主要考试内容。
意义：
改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。
废除：
科举制度在我国延续了1300多年，直到清末才被废除。
第5课28.“和同为一家”：
唐太宗时期，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。
8世纪初，金城公主入吐蕃。
体现了唐太宗开明的民族政策。
第6课29.唐朝对外交往实行的政策：
开放。
事例：
①日本遣唐使
②鉴真东渡：
传播唐朝文化，设计唐招提寺被日本视为艺术明珠。
③玄奘西游：
写成《大唐西域记》，成为今天研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
第9课30.
（一）辽宋关系：
①阿保机建立契丹国，都城上京。
②赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋。
③澶渊之盟：
宋真宗时，在澶州打退辽军。
辽宋议和，北宋给辽岁币，辽宋保持长久的和平局面。
（二）夏宋关系：
党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城兴庆，史称西夏。
宋夏连年交战，后来双方议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。
议和后，边界贸易兴旺。
（三）宋金对峙：
①金灭北宋（靖康耻）：
女真首领阿骨打起兵抗辽，在会宁称帝国号金。
金灭北宋后，于1127年灭亡北宋。
1127年，赵构定都临安，史称南宋。
②岳飞抗金，最终秦桧以“莫须有”（所谓“谋反”）的罪名杀害岳飞。
③金宋议和：
1141年，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水值大散关一线划定界限。
宋金对峙局面形成。
金
金
辽
北宋
北宋
南宋
第十课31.经济中心的南移
（一）南方农业的发展
1原因：
南方战乱较少，相对比较安定；大量中原人南迁，带去了先进的生产技术，增加了劳动力；自然条件的优越。
2表现：
从越南引进占城稻；苏州、湖州成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语；棉花种植扩展到长江流域；江南新开辟了许多茶园。
（二）南方手工业的发展
1纺织业：
北宋时，南方的丝织业超过了北方。
海南岛兴起的棉纺织业，南宋时，已发展到东南沿海地区。
2制瓷业：
南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。
浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。
北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。
3造船业：
宋朝的造船业居当时世界首位。
广州、泉州等地都有发达的造船业。
（三）南方商业的发展
1商业都市：
最大的商业都市是开封和杭州。
临安有早市夜市。
2海外贸易：
广州、泉州是文明世界的大海港。
政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。
3货币的变革：
北宋前期，四川地区出现交子。
这是世界上最早的纸币，有利于商业的发展。
（四）经济中心南移：
从唐朝中后期开始到南宋最后完成。
第12课32.小知识点：
①忽必烈建立元朝
②开凿会通河和通惠河，使粮船可以从杭州直通大都；还开辟海运，粮食运输逐步以海运为主。
③《马可.波罗行纪》描述大都的繁华。
④我国行省制度设置于元朝。
6在中央设宣政院管辖西藏，使西藏成为元朝正式的行政区；加强对台湾的管辖
7回族形成。
第13课33.小知识点：
①北宋时，毕升发明活字印刷术。
隋唐时期发明雕版印刷术。
②北宋时发明指南针。
③北宋司马光，编年体通史《资治通鉴》
第16课34.明成祖时期，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
作用：
促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
第17课35.明清君权的加强
（一）明朝：
①明太祖废丞相由六部处理朝政。
废行中书省，设直属中央的三司。
②明太祖设立锦衣卫，明成祖设东厂。
③八股取士，考试在四书五经内命题，考生不得有个人见解。
④明成祖迁都北京，并执行削藩政策。
（二）清朝：
①雍正帝设立军机处。
②康、雍、乾三朝大兴文字狱，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了社会的发展和进步。
第18课36.明清抗击外来侵略
1戚继光抗倭：
明朝民族英雄戚继光荡平浙江倭寇。
2收复台湾：
1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防。
3抗击沙俄：
康熙帝两次派兵在雅克萨大败沙俄军队。
1689年，双方签署《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
第20课37.明清经济发展与“闭关锁国”
1明朝中期以后，资本主义萌芽出现。
表现为:
“机户出资，机工出力”的机房出现。
2“闭关锁国”的政策：
原因：
清朝自己自足的封建经济相对稳定，担心国家领土受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。
表现：
清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，实行严厉的禁海政策，政府特许的“广州十三行”统一经营管理对外贸易。
3闭关锁国影响：
清朝的闭关锁国政策推行了近两百年。
它对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。
但是，清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的发展变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
八年级上册
第一课38.小知识点：
①英国为了开辟国外市场，向中国走私鸦片。
②林则徐虎门销烟：
是中国人民禁烟斗争的伟大胜利显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
③1840年，鸦片战争爆发。
4中国战败，签订《南京条约》内容：
割香港岛给中国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
5影响：
鸦片战争以后，中国开始从封建社会初步沦为半封建半殖民地社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课39.小知识点：
①1856年，英法两军为主凶，美英两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。
②英法火烧圆明园，俄国趁火打劫，强迫清政府签订《瑷珲条约》、《北京条约》等不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
第三课40.小知识点：
①中亚浩罕国派阿古柏入侵新疆。
②1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆事务。
③1876年，左宗棠收复新疆，1884年，清政府设立新疆行省。
41.新疆为什么自古以来就是中国领土？
1西汉政府设立西域都护。
2唐太宗和武则天分别在西域设立安西和北庭都护府。
3清朝平定大、小和卓叛乱，设伊犁将军。
4左宗棠收复新疆，1884年请政府设立新疆行省。
第4课42.①黄海战役：
邓世昌壮烈牺牲。
②威海卫战役：
北洋海军全军覆没。
4中国战败，签订《马关条约》内容：
清政府承认朝鲜“独立自主”；割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本；赔偿日本军费白银二亿两；增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸；开辟内河新航线；允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
影响：
《马关条约》大大加深了中国半殖民殖民地化程度。
第5课43.①爆发：
1990年，为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军入侵北京。
②中国战败，签订《辛丑条约》内容：
中国赔款价息合计9.8亿两白银，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；清政府保证严禁人民参加反帝运动；清政府拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
影响：
该条约标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。
第6课44.
（一）地主阶级洋务派洋务运动主张：
利用西方先进的技术，维护清朝统治。
学习西方器物。
1.创办军事工程（前期口号：
自强）
2.创办民用工业（后期口号：
求富）
3.筹建海军（南洋、北洋、福建）
4.创办新式学堂：
（京师同文馆）
（二）学习西方内容
（三）评价：
性质：
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救行动。
失败：
甲午战争中，北洋海军全军覆没。
消极一面：
洋务派的主观目的是为了维护清朝统治而不是把中国引向资本主义，它没有使中国富强起来。
积极一面：
洋务运动引进了西方先进的生产技术，使中国出现了第一批近代工业企业。
洋务运动为中国近代工业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
第7课45.小知识点：
①公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
②康有为和梁启超创办《万国公报》并改名为《中外纪闻》，成立强学会。
③意义：
有利于中国科学技术的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政事，在社会上起思想启蒙的作用，（资产阶级思想）为中国资本主义的发展奠定了基础。
第8课46.关键词：
①资产阶级革命派辛亥革命主张：
用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。
失败学习西方政治制度。
兴中会是中国第一个资产阶级革命团体
同盟会是中国第一个资产阶级革命政党
②
③机关刊物《民报》，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
④武昌起义后，1912年，中华民国成立。
5辛亥革命意义：
成功：
辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年来的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
失败：
辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。
第9课47.新文化运动:
人物：
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
前期：
他们高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。
性质：
资产阶级思想文化解放运动。
内容：
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德反对旧道德；提倡新文学反对旧文学。
后期：
宣传马克思主义（社会主义的兴起）
绝对肯定：
民主和科学可以救中国所有黑暗。
绝对否定：
否定儒家思想的所有好处。
48.错误
第10课49.
（一）五四爱国运动
时间
中心地点
主力
1919年6月前
北京
学生
1919年6月后
上海
工人
意义：
五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
名称
时期
领导者
旧民主主义革命
1840——1919五四运动前期
资产阶级
新民主主义革命
1919——1949新中国成立
无产阶级
50.
（二）中国共产党的诞生
标志：
1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
内容：
确定党的目标：
推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
中心任务：
领导工人运动。
意义：
中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。
他的诞生是中国历史上“开天辟地”的大事，自从有了共产党，中国革命的面目就焕然一新了。
中国第一次彻底的提出反帝反封建民主革命纲领的实在第二次全国代表大会。
第11课51.
（一）黄埔军校：
1924年5月在苏联和中共的帮助下，国民党在广州创办黄埔校。
孙中山任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
作用：
培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
（二）北伐战争：
①时间：
1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀在中国的统治，统一全国。
②对象：
吴佩孚、孙传芳、张作霖
③重要战役：
第四军叶挺独立团连克汀泗桥、贺胜桥和武昌城。
④失败：
蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命。
国共第一次合作破裂。
（四）1927年4月，蒋介石成立了南京国民政府。
它代表着大地主大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
第12课52.
（一）南昌起义：
1927年8月1日。
周恩来领到了南昌起义。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
（二）秋收起义：
1927年9月，毛泽东领导了秋收起义。
重要理论：
“农村包围城市，武装夺取政权”。
建立了中国第一个革命根据地——井冈山革命根据地。
（三）井冈山会师：
朱德、陈毅领导的南昌起义队伍和湘南的农民武装与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，建立了中国革命第一支坚强队伍——中国工农红军第四军。
（四）历史意义：
南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
第13课53.
（一）长征开始：
1934年10月，由于第5次反围剿的失败。
红军被迫离开中央革命根据地。
（二）遵义会议：
①时间;1935年1月。
②内容：
会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
③意义：
确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命是党的历史上生死攸关的转折点。
（三）长征胜利：
四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划；度过金沙江，跳出了敌人的包围。
1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会师，宣告红军长征结束。
（四）历史意义：
长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
第14——18课
54.
（一）①九一八事变:
1931年，日本借柳条湖事件炮轰沈阳城。
②蒋介石的不抵抗政策是导致东北三省沦于敌手的原因。
③中共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，中国人民的局部抗战开始了。
55.
（二）①西安事变：
为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”
②中共从全民族利益出发，主张和平解决。
党中央派周恩来到西安调停。
③蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
意义：
十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
56.（三）①1937年7月7日，日军借一名士兵失踪为由向卢沟桥中国守军发动进攻。
全国性的抗日战争从此爆发。
②在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
③南京大屠杀:
日本帝国主义犯下的滔天罪行，屠杀中国居民达30万以上。
57.（四）①平型关大捷：
八路军一一五师在平型关歼灭日军1000多人，这是抗战以来第一次大捷。
②台儿庄战役：
国民政府第五战区司令官李宗仁指挥军队歼敌10000多人，中国军队取得抗战以来的重大胜利。
③百团大战：
八路军在彭德怀的指挥下，向日军发动大规模战役。
58.（五）①中共七大于1945年4月在延安召开。
②夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题。
在中共的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
③意义：
为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
59.（六）①抗战胜利：
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
10月25日，台湾回到祖国怀抱。
②历史意义：
扭转了一百多年来，中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
为世界反法西斯战争做出了巨大贡献。
第17、18课60.
（一）①重庆谈判：
原因：
蒋介石为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
中共为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东、周恩来等到重庆谈判。
②1945年10月10日，双方达成和平建国的“双十协定”（“会谈纪要”）
61.
（二）①内战爆发：
1946年6月蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动进攻。
第二次国共合作破裂。
②转战陕北：
1947年3月，国民党军队进攻陕甘宁解放区，中共中央撤出延安，转战陕北。
③挺进大别山：
刘邓大军挺进大别山。
人民解放军由战略防御转向战略进攻。
开辟大别山革命根据地，严重威胁国民党统治中心南京和武汉。
62.（三）①辽沈战役：
林彪等指挥东北人民解放军攻克沈阳，解放东北全境。
②淮海战役：
刘伯承、陈毅、邓小平等人统一指挥中原解放军和华东解放军，以徐州为中心，歼灭大量敌人。
奠定了解放长江以南各省的基础。
③平津战役：
北平的国民党军队在傅作义的率领下，接受和平改编。
平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
4意义：
三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
⑤1949年4月2日，中国人民解放军发动渡江战役。
23日南京解
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