烧结砖瓦生产技术问答DOC 31文档格式.docx
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故应选择一个“最佳表观密度”。
“最佳表观密度”通常是用测试方法确定的。
语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件
重庆叠叠砖厂生产的普通煤矸石砖的表观密
度为1705kg/m3。
3 什么是材料的堆积密度？
堆积密度是散粒材料（粉状、颗粒状）在堆积状力。
设计说明：
学习是为了应用。
数学综合应用的重要方面，是使学生能用
态下单位体积的质量，用下式表示：
式中ρ′0——材料的堆积密度，g/cm3、kg/m3；
算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、
m——材料的质量，g、kg；
v′0——材料的堆积体积，cm3、m3。
器是怎样画角的？
和量角的方法有什么相似的地方？
（都要做到两重合）
材料的堆积体积包括所有颗粒的体积以及颗粒之间的空隙体积，它取决于材料颗粒的体积密度和堆积疏密程度。
材料的含水状态也会影响堆积密度值。
好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高
重庆某电厂排出的干粉煤灰堆积密度为
560kg/m3。
4 什么是材料的密实度？
密实度是指材料体积内被固体物质充实的程度，即材料的密实体积与总体积之比。
材料由固体物质和空隙两部分组成，固体物质的比例越高，材料就越密实，体积密度也就越大。
计算式为：
识和方法解决；
能解决一些现实生活的实际问题。
2.使学生在应用数
×
100％
或：
×
式中D——材料的密实度，%
一般含孔隙的固体材料的密实度均小于1。
例：
重庆二砖厂的普通页岩实心砖的
ρ=2500kg/m3，ρ0=1800kg/m3，求其密实度。
？
为什么余数是20？
第二小题看作多少除以几算的？
第三小题被除数为什
解：
100％=72%
即该厂普通页岩实心砖的密实度为72%。
5 什么是材料的孔隙率？
孔隙率是材料内孔隙体积所占的比例。
孔隙率越大，材料的密实度和表观密度就越小。
孔隙率P为：
文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，现在络上最热门高中语
材料孔隙率和密实度有关，有孔隙的材料，两者之和D+P=1；
完全密实的材料，孔隙率P=0，密实度D=100%。
材料的许多性质，如强度、吸水性、抗渗性、抗冻性、导热性、吸声性都与孔隙有关。
材料的孔隙率是指材料内部孔隙的比例。
个方面的表现都很好，值得大家学习。
我们每个人都要争取在以后的学习中，
材料的某些性质不但与材料的孔隙率有关，还与材料的孔隙特征有关。
材料内部孔隙有连通与封闭之分，连通孔隙不仅贯通而且与外界相通，封闭孔隙不仅彼此不贯通，而且与外界隔绝。
材料中的孔隙按其尺寸大小分为极微细孔隙、细小孔隙和较粗大孔隙，孔隙的大小及其分布对材料的性质影响也较大。
6 什么是材料的亲水性？
材料在空气中与水接触时，容易被水润湿的性质，称为材料的亲水在水、空气、材料三相交点沿水滴表面的切线与水和材料接触面所成的夹角为润湿边角θ。
使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知
当水分子之间作用力（即表面张力）小于水分子与材料分子之间的相互作用力时，材料易被水润湿，润湿边角θ<
90°
，这种材料为亲水性材料。
木材、混凝土、砂石等都属于亲水性材料。
数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文
7 什么是材料的憎水性？
材料不易被水润湿的性质，称为憎水性。
当水分子之间的作用力（即表面张力）大于水分子与材料分子之间的相互作用力时，材料不易被水润湿。
润湿边角θ>
，这种材料为憎水性材料。
钢材、玻璃、塑料、沥青等为憎水性材料。
图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。
引入：
现在我们就走进
建筑上使用的防水材料一般为憎水性材料；
大多数亲水性材料可通过表面处理而具有憎水性。
哪些表现吗？
请组长负责，组织大家互相说一说。
学生围绕教材提出的几个方
8 什么是材料的吸水性？
材料在水中吸收水分的性质称为吸水性。
吸水性可用吸水率表示。
吸水率为材料吸水饱和时，水的质量占材料干燥质量的百分率。
即：
准备教师准备扑克牌若干张；
为每个学生准备体重调查表、分段人数
式中Wm——吸水率，%；
m1——材料吸水后的质量，g、kg；
m0——材料干燥时的质量，g、kg。
材料的吸水率与材料的孔隙率及孔隙特征有关。
一般说密实的及具有封闭孔隙的材料是不吸水的；
具有粗大孔隙的材料因水分不易存留，其吸水率也不大；
而孔隙率较大，且具有细小开口连通孔隙的亲水性材料往往有较大的吸水能力。
中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展
9 什么是材料的吸湿性？
吸湿性是材料在空气中吸收水分的性质。
材料中水分的多少可用含水率表示，它等于材料吸入水分质量占干燥时质量的百分率。
一般地说，开口、孔隙率较大的亲水性材料具有较强的吸试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语
湿性。
材料的含水率为：
式中W含——材料的含水率，%；
m湿——材料含水时的质量，g、kg；
m干——材料干燥时的质量，g、kg。
材料的含水率受环境条件的影响，它随温度和湿度的变化而变化。
材料含水后，不但质量增加，而且强度降低，抗冻性变差，有时还会发生明显的体积膨胀，使材料变形。
材料中含水对材料的性质往往是不利的。
在练习纸上按指定度数画角。
交流、检查画出的角的度数。
提问：
用量角
10 材料的吸水率和孔隙构造是什么关系？
如果材料具有细微而与外界连通的孔隙，则其吸水率较大。
若是封闭孔隙，水分不容易渗入。
粗大而与外界连通的孔隙水分虽然容易渗入，但仅能润湿孔壁表面，而不易在孔内存留。
故封闭或粗大而与外界连通的孔隙材料，其吸水率较低。
语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高
11 什么是材料的耐水性？
材料在水的作用下不破坏、其强度也不显著降低的性质称为材料的耐水性。
材料含有水分时，由于内部微粒间结合力减弱而强度有所降低，即使致密的材料也会受到影响。
若材料中含某些易被水软化的物质（如黏土等），遇水后强度降低就更严重。
些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算
材料的耐水性可用软化系数K表示：
式中K——材料的软化系数；
fw——材料在吸水饱和状态下的抗压强度，里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。
MPa；
f——材料在干燥状态下的抗压强度，MPa。
，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。
（巡视学生解答
软化系数的范围在0~1之间，软化系数小，材料吸水饱和后强度降低多，耐水性差。
经常处于潮湿环境中的重要建筑物或部位，必须选用软化系数不低于0.85~0.90的材料。
用于受潮较轻或次要的建筑物，其材料的软化系数也不宜小于0.7~0.85。
复习第8题。
让学生独立读题，弄清条件和问题。
新课标第一网引导：
12 什么是导热系数？
导热系数（亦称热导率）是指厚度为1m的材料，当其两侧温度差为1℃时，单位时间内在单位面积上所传递的热量。
导热系数可用下式表示：
：
在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。
3.看图形，摆物体。
出
式中λ——导热系数，W/（m·
K）；
Q——通过材料的热量，J；
δ——材料的厚度，m；
t1，t2——材料两侧的表面温度，℃，t1>
t2；
试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语
A——材料的表面积，m2；
τ——热量通过材料的时间，h。
导热系数的单位是：
W/（m·
K）
符号含义：
W——热负荷（瓦特），m——长度（米），K——温度（开尔文）。
且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。
2.做整理与复习第7题。
让学
导热系数小于0.23W/（m·
K）的材料称为绝热材料。
文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行
几种材料的导热系数如表1所示。
表1 几种材料的导热系数表1
可见，水和冰的导热系数分别约为空气的25倍和100倍，而冰的导热系数约为水的4倍。
烧结砖、砌块的特点是内部具有较多的孔隙，热量通过材料实体和孔隙两部分进行传递。
通过实体的部分是靠固体的传导，而通过孔隙的部分是以辐射和其中介质的传导、对流的复杂方式进行。
因此各种材料的导热系数相差很大，而同一种材料还受结构、湿度、温度等因素的影响。
文，语文试卷，计算机压货问题课件（4）适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑
结构对材料的导热系数影响很大，若结构疏松多孔，则孔隙被气体所充满，气体导热系数远较固体为小，从而降低了导热系数。
但是必须注意，细小且封闭的孔隙，才不会引起明显的对流作用，而粗大且连通的孔隙，会因介质对流作用增强，反而使材料的导热能力提高。
什么也就不一样）说明：
有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。
只
材料潮湿其导热系数将会提高，这不仅是因为孔隙中水的导热系数比空气导热系数大，而且因为当水分由高温向低温迁移时也要携带热量，因此湿材料的导热系数比干材料和水的导热系数都要大。
例如干实心砖的λ=0.81W/（m·
K），水的λ=0.58学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。
因此学好
K），而湿实心砖的λ=1.0W/（m·
K）。
在空气相对湿度为80%时，砖的体积吸水量约为0.5%，导热系数约增加5%。
西欧著名的“波罗顿”砖，最先进的导热系数仅为0.08~0.12W/（m·
进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，
应该说明的是，由于受成型方法的局限，烧结制品是不匀质的，是各向异性的，这种各向异性表现为多种性能的差异。
拿抗压强度来讲，垂直于挤出方向仅为挤出方向的70%左右。
各向异性对其导热系数也产生了一定的影响。
——8升）说明：
升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000
如在烧结多孔（空心）制品中，既有微观的空隙又有宏观的孔洞，比实心制品复杂。
为了简化起见，采用了“当量导热系数”这个名词，当量导热系数除考虑孔隙和孔洞类型的影响外，是将热流方向上的材料视作完全匀质的。
因为烧结多孔砖或空心砖市场也高中语文，语文试卷，计算机，非常大高中语文，语文试卷，计算机课件高
的各向异性，在测定其导热系数时，首先测定出平行热流方向的导热系数，再测定出垂直热流方向的导热系数，最后取其平均值作为多孔砖或空心砖的当量导热系数。
在计算或测量制品的热阻时，使用的是当量导热系数。
正确地计算；
能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略
13 什么是热阻？
所谓热阻是将导热系数的公式改写成下式：
由该式可以看出，λ/δ决定了材料在一定的表面温差下，单位时间内通过单位面积热量的大小，于是我们将λ/δ的倒数δ/λ称为该材料的热阻，用R来表示。
于是热阻：
式中λ——墙体材料的导热系数，W/（m·
文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试
δ——墙体的厚度，m。
其物理意义是：
当墙体两侧的温差为1℃，在1m2的墙体面积上，传出4.18kJ（1kCal）的热量所需的时间（h），热阻又称热绝缘系数，单位是（m2·
K）/W。
热阻是墙体保温性能的特征值，是衡量其保温性能的主要指标，是传热阻力的一种体现，热阻越大，传出墙体相同热量所需要的时间就越长，当然保温的效果就越好。
任何一张牌。
4．做整理与复习第22题。
教师提出统计本班同学的体重
热阻的倒数λ/δ称为传热系数，用符号K表示，语文试卷，计算机理念：
客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，
（W/m2·
14 常用的隔热保温材料主要性能有哪些？
常用的隔热保温材料主要性能如表2所示。
表2 常用的隔热保温材料主要性能
15 什么是材料的热容量？
材料在加热温度升高时吸收热量，冷却温度降低时放出热量。
材料温度升高1K所需的热量或温式中摩尔气体恒量R=8.31J/（mol·
K），M是气体的摩尔质量。
只要温度不太低，压强不太大，这个方程对一切气体都适用。
若气体的摩尔数为n，克拉珀龙方程还可写成PV=nRT。
计算前两道并验算，指名两人板演。
检查计算过程和结果，注意试商处理
24 什么是绝对压力？
什么是表压力？
以绝对真空作为零点的压力，称绝对压力。
绝对压力=大气压+表压力；
或绝对压力=大气压﹣真空度。
，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装
表压力又称相对压力。
是以大气压作为零点的压力。
通常测压表的零点为大气压力，因此测压表所读得的压力为表压力。
当流体的压力大于大气压时，称流体的压力为正压；
当压力小于大气压时，称负压或真空度。
己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。
（学生涂色评价）交流：
觉
25 什么是真空度？
有些真空泵把标准状态的大气压当0MPa，而绝对真空为-0.1MPa。
实际负压值与绝对真空的比值即为真空度，如实际负压值为-0.092MPa，而绝对真空相对于标准状态下的大气压为-0.1MPa，则：
处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文
真空度=
=
=92%
26 什么是热力学第一定律？
以能量守恒和转换定律为基础的热力学基本定律。
它有许多种表达方式，例如：
“外界传递给一个物质系统的热量等于系统的内能的增量和系统对外所作功的总和”。
“一个系统在一定状态下有一定的能值，如果这个系统的状态发生变化，系统中能量的变化完全由始态和终态决定，与中间过程无关”。
应用第一定律可作各种物理、化学变化中能量平衡的计算。
第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？
你是怎样知道的？
（板书算式并说
27 什么是热力学第二定律？
是关于热量或内能转变为机械能或电磁能，或者是机械能或电磁能转变为热量或内能的特殊规律。
它有许多表述方式，其中之一是：
“不可能把热从低温物体传到高温物体而不引起其它变化”。
此外还有很多说法，但本质上都是一致的。
热不能自发地从低温流向高温，但能自发地从高温流向低温，也就是说自发过程是有方向性的，通过第二定律的研究，可以判断在给定条件下过程进行的方向和限度，即在什么情况下变化到达平衡。
28 什么是稳定传热？
什么是不稳定传热？
当物体处于传热过程中，物体内部各点的温度不随时间而变化，这种传热称稳定传热。
此时各点的得热和失热相等。
如隧道窑生产时，其窑壁可视为稳定传热。
当物体内部各点的温度随时间而变化，这种传热称不稳定传热。
此时各点的得热和失热不相等。
如隧道窑的窑车和轮窑的窑壁可视为不稳定传热。
；
每次余数要比除数小。
（呈现法则）2.做整理与复习第3题。
（1）学生独立
29 什么是矿物？
何为矿物？
在地壳中由于各种地质作用所形成的天然化合物或单质称之为矿物（mineral），例如石英（是俗称砂子中的主要成分）就是一种固体矿物。
它们具有相对固定的内部构造、化学组成和物理性质，在一定物理化学条件下稳定，是组成岩石、学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题
矿石和土壤的基本单位。
自然界矿物以三种形态存在：
固态、液态和气态。
绝大多数为固态，如方解石（CaCO3）；
其次为液态（如自然汞）和气态（如氦）。
目前世界上已知矿物有三千多种，工业上现利用的矿物约二百多种，其中绝大部分为地壳中所有。
少数来自其他天体的单质或化合物称为宇宙矿物。
由人工合成的矿物称为人造矿物。
按照成因条件可分为原生矿物（primarymineral）和次生矿物（secondarymineral）。
原生矿物是在内生成条件下，成岩或成矿作用过程中，从岩浆熔融体或热水溶液中结晶或沉淀出来的矿物，如花岗岩中的长石、石英；
次生矿物即在原生矿物形成以后，由于经受化学变化而产生的新矿物，如正长石经风化分解所形成的高岭石。
次生矿物是相对原生矿物而言。
中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到
按其性质又分为金属矿物、非金属矿物、硅酸盐矿物、盐类矿物等。
对烧结砖瓦产品而言，所涉及到的矿物种类较多，其，发展数学素养，提升数学思考水平。
让学生以小组合作的方式提出问题，一
中最重要的矿物是硅酸盐矿物（silicatemineral）和盐类矿物（salinemineral）。
再检查每一步的结果；
结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第
30 什么是硅酸盐矿物？
什么是硅酸盐工业？
手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对
硅酸盐矿物是由金属阳离子与硅酸结合形成的矿物。
“硅酸盐”按严格的化学概念，是指二氧化硅（SiO2）和金属氧化物（MxOy，M=Na、K、Ca、Mg、Al、Fe等）所形成的盐类。
这类矿物在自然界分布极广，种类在800种以上，占已知矿物总数的1/4左右，是构成地壳岩石、土壤和许多物质的主要成分。
它是火成岩、变质岩及许多沉积岩的主要造岩矿物，构成地壳总重量的75%左右。
其组成的主要元素有：
O、Si、Al、Fe、Ca、Mg、Na、K，有时为Mn、Ti、B、Be、Zr、Li、H、F等。
以这类矿石为主要原材料，经高温处理制成的制品或材料称为硅酸盐制品（silicate的习惯；
体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，
products）或硅酸盐材料（silicatematerials）；
制造这类制品或材料的工艺过程称为硅酸盐工艺（ceramicprocess）；
生产这类制品或材料的工业称为硅酸盐工业（silicateindustry）。
传统的硅酸盐制品有陶瓷、砖瓦、玻璃、耐火材料、水泥、搪瓷等。
在硅酸盐矿物中包括对烧结砖瓦产品生产和性能起决定性作用的黏土矿物（claymineral）。
对烧结砖瓦产品来说，影响最大的盐类矿物是硫酸盐和碳酸盐。
法检验解题对不对。
回顾：
回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想
31 什么是pH值？
用于表示溶液的酸碱度。
pH值一般在0~14之间，pH=7时是中性溶液，pH<
7时是酸性溶液，pH>
7时是碱性溶液。
pH值越低，则溶液的酸性越强；
pH值越高，则溶液的碱性越强。
用酸碱指示剂可粗略地测定溶液的pH值，用pH计可以进行精确测定。
你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型）发展现状分析我从事高中语文，
32 什么是矢量？
科学中的测量分为两大类。
一类就是简单地测量数量的多少。
如某窑的内拱高度为160mm，或顶车机的推力为30t，或某个角是45°
。
……这些都是“标量”。
“标量”仅仅是计数而已。
商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确高中语文，语文试
但有时，只是计数还不够，人们不仅要问有多少，还要问方向如何。
例如，顶车机的30t推力推向何方。
换言之，这个推力不是标量，而是“矢量”。
“矢量”一词源自拉丁词“携带”的意思。
“携带”的含义是：
在任何矢量中都隐含着将某物从此处带至彼处的意义。
营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计
33 什么是摩尔（mol）?
摩尔（mol）是用来表示物质量的国际制基本单位。
1摩尔的任何物质都是含有6.02×
1023个分子数（等于12g12C中含有的原子数），这个数叫做阿佛加德罗常数。
在标准状态下，1摩尔的任何气体所占的体积都是22.4L，这个体积叫做气体的摩尔体积。
1摩尔的硫原子含有6.02×
1023个硫原子，质量是32g；
1摩尔的氧分子含有6.02×
1023个氧分子，质量是32g；
1摩尔的氢氧根离子含有6.02×
1023个氢氧根离子，质量是17g；
1摩尔的水分子含有6.02×
1023个水分子，质量是18g，水的摩尔质量为18g。
54g的水是3个摩尔的水，所以54g水的摩尔数是3。
时提出的问题。
（2）完成整理与复习第23题。
（3）完成整理与复习第26题（
摩尔数=
但国际制规定的基本单位：
质量为kg、长度为m，导出的体积应是m3。
因此，物质的质量单位和气体的体积单位都要作换算。
可得出：
水蒸气的千摩尔质量为18kg，干空气的千摩尔质量为28.96kg，它们的千摩尔在标准状态下的体积都是22.4m3。
可算得在标准状态下水蒸气和干空气的体积密度：
课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光
ρ水蒸气=
=0.8036（kg/m3）复习第26题要求）。
教学过程一、引入课题，说明
ρ干空气=
=1.293（kg/m3）
通过物质的质量、气体在标准状态下的
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