同步北师大英语必修五新突破讲义Unit 14 Section Ⅱ Language Points Ⅰ.docx

同步北师大英语必修五新突破讲义Unit 14 Section Ⅱ Language Points Ⅰ.docx

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同步北师大英语必修五新突破讲义Unit14SectionⅡLanguagePointsⅠ

SectionⅡ　LanguagePoints（Ⅰ）（Warmup&Lesson1）

Ⅰ.单词拼写

根据汉语或首字母提示，写出下列单词

1．Herewarded（回报）ushandsomelyforhelpinghim.

2．Wewon'tcharge（要价）youfordelivery.

3．Whenplanningadiscussion，chooseatopic（话题）whichwillinterestandinvolvemoststudents.

4．Withtheaid（帮助）ofaneighbour，shemanagedtoputoutthefire.

5．Beforemakingadecision，consult（咨询）yourparentsandfriends.

6．TheyallcameintheirbestclothesandIfeltoutofplaceinmycasualclothes.

7．Myonlyquarrelaboutthisplanisthatit'sgoingtotakefartoolong.

8．Accordingtothetimetable，therewasanothertrainat6：

15.

9．Theplanecrashwascausednotbyatechnicalfaultbutbyhumanerror（s）．

10．Thewholefamilysurvivesonthemother'smonthlyincomeoflessthanDS|500.

Ⅱ.拓展词汇

根据词性或汉语提示，写出下列单词

1．consultvt.请教；查阅→consultorn．顾问；主教顾问团成员

2．chemistn．化学家→chemistryn．化学

3．receivevt.接收→receptionn．接待；接待处；招待会→receptionistn．接待员→receivern．接收者

4．insurevt.保险；确保→insurancen．保险

5．comprehendvt.理解→comprehensionn．理解

Ⅲ.补全短语

根据提示补全下列短语

1．takechargeof接管，控制

2．makesure务必，一定

3．ontime按时，准时

4．sofar到目前为止

5．setanexample树立榜样

6．runacross偶然遇到

7．send...off...将……寄出/发出；给……送行

8．ratherthan而不是

9．atalltimes时常；总是；随时

Ⅳ.选词填空

选用上述短语的适当形式填空

1．Thesearepoliticalratherthansocialmatters.

2．Iranacrossanoldfriendinthestreet.

3．Canyoutakechargeofthisclassplease，MissLi?

4．Theruleisthatsomeonemustbeondutyatalltimes.

5．Shearrivesattheofficeearlytosetanexampletotheothers.

6．Doyouthinkyou'llgettheworkfinishedontime?

[寻规律、巧记忆]

v.＋er→n.

v.＋across→动词短语

teacher老师

waiter侍者

singer歌唱家

getacross被理解

goacross穿过

comeacross偶然遇到

背教材原句

记句式结构

仿写促落实

1.Makesuretheyknowwhattodo.

确保他们明确自己该干什么。

“疑问词＋不定式”引导从句

我必须得问问老师下一步做什么。

Ihavetoasktheteacherwhattodonext.

2.Sofar，nothinghasbeendoneandthereareonlytendaysuntiltheperformance.离表演只剩下10天了，但到目前为止，什么都还没有做。

现在完成时

至今我们没有过这种投诉。

Sofarwehavenothadanycomplaintofthiskind.

3.Listenratherthanspeak—learnasmuchaspossibleaboutyourjobandthecompany.与其多说不如聆听——尽可能多地了解你的工作和公司的情况。

ratherthan连接并列成分

他喜欢当外科医生而不愿当内科医生。

Hepreferstobeasurgeonratherthanaphysician.

4.Keepyourdesktidyatalltimes.

让你的桌子始终保持整洁。

keep＋宾语＋宾补

这种手套保暖好。

Thiskindofgloveswillkeepyourhandswarm.

rewardn.奖赏，回报v．奖赏，酬谢，报答

（教材P21）TheoldladyisofferingarewardofDS|50toanyonewhofindshercatforher!

这位老妇人要给为她找到猫的人提供50美元的奖赏！

give/offerarewardfor（doing）sth.

为（做）某事而给报酬/奖赏

inreward（for）作为（对……的）报答/奖赏

rewardsb.for（doing）sth.因为（做了）某事而回报某人

rewardsb.withsth.奖赏某人某物

①Arewardwasofferedforthereturnofthejewels.

为找回珠宝而悬赏。

②Hiseffortwasrewardedwithremarkablesuccess.

辉煌的成就是对他辛勤努力的回报。

③Shegotnothinginrewardforherkindness.

她的好心未得到报答。

[明辨异同]　award/reward/prize

award

多用于奖项名称，并不指具体的奖品；表示概念、荣誉上的奖

reward

因某种善举、工作努力等而得到的奖励或报酬；悬赏金

prize

多指在各类竞赛、竞争或抽奖获得的奖品或奖金

　reward/award/prize

④Hewasnominated（提名）forthebestactoraward.

⑤Shewonthefirstprizeinthe100meterrace.

⑥Itissaidthatthepolicehaveoffereda（n）rewardforinformation.

chargevt.收费，要价；指控n．负责

（教材P21）Lawyerschargehigherfeethandoctors.

律师比医生的酬金都高。

（1）chargesb.moneyfor（doing）sth.

因（做）某事而收某人的钱

chargesb.withsth.＝accusesb.ofsth.

指控某人（犯）某罪

（2）inchargeof负责，掌管某事

inthechargeof事被人所负责，掌管

takechargeof接管，控制

freeofcharge免费的（地）

①Johnwilltakechargeofthenextmeeting.

约翰将主持下一次会议。

②Anexperiencedmechanicisinchargeofthejob.

＝Thejobisinthechargeofanexperiencedmechanic.

一位有经验的机械师负责这项工作。

③Recentlysomeofficialshavebeenchargedwithalotofcrimes.最近，一些官员被指控犯有很多罪。

aidn.援助，帮助v.帮助

（教材P22）Youareworkingforaninstitutethatgivesaidtothepoorinasmallvillage.

你在一家给某个小山村的穷人提供援助的机构工作。

（1）firstaid急救

inaidof...为帮助……

cometoone'said帮某人的忙

with/withouttheaidof...＝with/withoutone'said

在有/没有……的帮助下

（2）aidsb.todosth.＝aidsb.withsth.

帮助某人做某事

aidsb.in（doing）sth.在某方面帮助某人

①Theyallcametomyaidyesterday.

他们昨天都来帮助我了。

②WiththeaidofmyEnglishteacher，Ihavemadegreatprogressthisterm.

在我的英语老师的帮助下，这个学期我取得了很大进步。

③Theyaidedinsolving（solve）theproblem.

他们帮助解决这个问题。

runacross跑过，穿越，横跨；偶然遇到，不期而遇

（教材P22）Youareonaschooltripandthecoachhasanaccidentwhenadeerrunsacrosstheroad.

在一次学校组织的旅游中，长途车在躲闪一只冲过马路的鹿时出了事故。

runafter追逐

runaway逃跑；跑掉

rundown撞死；撞伤

runinto使（车辆）撞在……上；偶然遇到

runout用完；耗尽

runoutof用光；用完

①Thepolicemenarerunningafteraprisonerwhoescapedlastnight.

警察在追捕一名昨夜逃跑的犯人。

②Shehittheboyandheranaway.

她打那个小男孩，那小男孩就跑了。

③Ijusthappenedtorunintoanoldfriendinahotel.

我碰巧在一家旅店遇见了一位老友。

④Wehaverunoutofrice.Willyoubuysomeatthegrainshopnearby?

我们的米已经吃完了。

你到附近粮店买些好吗？

[名师点津]　

“偶然相遇”的多种表达方式

quarrelvi.争吵，吵架

（教材P23）Don'tquarrelwithanyone.

不要和任何人争吵。

（1）quarrelabout/over　关于……争吵

quarrelwithsb.on/over/aboutsth.

与某人就某事吵架

（2）haveaquarrelwithsb.about/oversth.

因为某事与某人争吵/吵架

①Donotquarrelwithpeopleifyoudon'thaveto.

尽量避免和人争吵。

②Shequarrelledwithherbrotheronthetermsoftheirfather'swill.

她和哥哥为父亲遗嘱条款一事争吵起来。

③Shehadaquarrelwithherhusbandaboutwhoshoulddothehousework.

她与丈夫就谁应做家务吵了一架。

④Theyhadabitterquarrelabout/oversomemoneythreeyearsagoandtheyhaven'tspokentoeachothersince.

他们三年前因为钱的事激烈地吵了一架，自那以后就一直不和对方说话了。

[名师点津]　

haveaquarrelwithsb.＝havewordswithsb.“与某人争吵”≠haveawordwithsb.“与某人交谈”。

ratherthan而不是

（教材P23）Listenratherthanspeak—learnasmuchaspossibleaboutyourjobandthecompany.

与其多说不如聆听——尽可能多地了解你的工作和公司的情况。

（1）ratherthan用作连词，连接两个平行结构。

它构成的句型结构：

prefertodo...ratherthando...宁可做……而不愿意做……

woulddo...ratherthando...宁可做……而不愿意做……

wouldratherdo...thando...宁可做……而不愿意做……

（2）ratherthan用作介词，与insteadof同义。

（3）AratherthanB　作主语时，谓语要与A在人称、数上保持一致。

①Iprefertogetupearlyratherthangotoschoolwithoutbreakfast.我宁可早起也不愿意不吃早饭上学。

②Thechildrenwouldwalkthereratherthantakeabus.

孩子们宁愿步行去那里而不愿乘公共汽车。

③YouratherthanIare（be）goingtogocamping.

是你而不是我要去野营。

consultvt.请教；查阅

（教材P23）HeshouldconsultMrJensenaboutthenewaccountonthe24th.

他应该对24号的新账户向Jensen先生请教。

consultsb.aboutsth.就某事向某人请教

consultsth.（＝refertosth.）查阅（字典等）

consultwithsb.与某人商量（事情）；与某人磋商

consultwithoneself暗自考虑

①Sheconsultedalawyeraboutherdivorce.

她向律师请教有关她离婚的事。

②Heconsultedwithhisbusinesspartnersaboutthematter.他与商业合伙人商议了这件事。

[图形助记]　

（教材P22）Makesuretheyknowwhattodo.

确保他们明确自己该干什么。

【要点提炼】　句型：

“疑问词＋动词不定式”结构。

此结构中疑问词的选择可依据此疑问句在句中充当的成分而定，如疑问代词what，who，whom，which，whose等一般充当句子的主语、宾语或定语；疑问副词when，where，how等一般充当句子的状语。

“疑问句＋不定式”结构在句中可作主语、宾语、表语、同位语或双重宾语等成分。

①Whentoleavehasn'tbeendecidedyet.

何时动身尚未决定。

②Wemustknowwhattodonext.

我们必须知道（明确）下一步该做什么。

③Hedoesn'tknowhowmuchmoneytotake（take）．

他不知道该带多少钱。

[名师点津]　

在“what＋不定式”结构中，不定式中的动词为及物动词，与疑问词what有动宾关系，但不定式用主动形式表示被动含义。

（教材P23）Keepyourdesktidyatalltimes.

让你的桌子始终保持整洁。

【要点提炼】　句中含有“keep＋宾语＋宾补”结构，宾补由形容词tidy充当。

“keep＋宾语＋宾补”结构意为“使……处于某种状态”。

宾补可由现在分词（表示动作或状态的持续）、过去分词（表示被动和状态的持续）、形容词、副词以及介宾短语充当。

①Don'tkeepthedooropen.别让门开着。

②I'msorrythatIhavekeptyouwaiting（wait）forlong.

对不起，让你久等了。

③MymotheralwayskeepsmeathomeonSaturdayevening.

周六晚上妈妈总是让我待在家里。

④Theotherstudentsintheclasskepttheireyesclosed（close）．

班上的其他学生闭着眼睛。

Youknowthatthesituationisnotreallydangerousandsomebodyisgoingtogethelp.

【分析】　本句是一个主从复合句。

Youknow...是主句；that引导的是宾语从句，作know的宾语；and连接两个并列分句。

【翻译】　你知道情况并不是真的危险，并且有人将去寻求帮助。

突破（三）——间接引语（Ⅰ）

语境自主领悟

先观察原句

后自主感悟

①“Couldyoulendmeapen？

”

Peteraskedmetolendhimapen.

②“Checkforerrors，please.”

Theteacherorderedtheclasstocheckforerrors.

③“Don'tdrinkthatliquid.Idon'tthinkit'swater.”

Theboyadvisedthegirlnottodrinkthatliquid.

Hethinksitisn'twater.

1.祈使句变为间接引语后，就成了以不定式短语形式出现的宾语补足语。

2.转述含有please的祈使句can/couldyou...？

句型时，动词要用ask。

3.否定祈使句的“don't＋动词原形”要变为“not＋动词不定式”，并在not之前加上tell，order或ask。

引述某人的话一般采用两种形式：

一种是直接引语（DirectSpeech），即原封不动地引用原话，把它放在引号内；另一种是间接引语（IndirectSpeech），即用自己的话加以转述，被转述的内容不放在引号内。

一、陈述句的间接引语

直接引语是陈述句，变为间接引语时，在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句，引述动词通常是say，tell等。

与此同时，间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应有所变化。

Theforeignersaidtome，“IlikeBeijingverymuch.”

那老外对我说：

“我很喜欢北京。

”

→Theforeignertoldmethathe/shelikedBeijingverymuch.

那老外告诉我说他（她）很喜欢北京。

Shesaid，“Weareveryfondofsports.”

她说：

“我们都喜欢体育运动。

”

→Shesaidthattheywereveryfondofsports.

她说他（她）们都喜欢体育运动。

“I'llgooverthegrammarlessononceagain，”hesaid.

他说：

“我将把语法课再复习一遍。

”

→Hesaidhewouldgooverthegrammarlessononceagain.

他说他将要把语法课再复习一遍。

（that可省略）

[即时演练1]　句型转换

①Hesaid，“Ilikeitverymuch.”

→Hesaidthathelikeditverymuch.

②Hesaid，“Youtoldmethisstory.”

→HesaidthatIhadtoldhimthatstory.

二、疑问句的间接引语

1．一般疑问句和反意疑问句

一般疑问句或反意疑问句改为间接引语时，要用陈述语序，并要加连词if或whether，其主句动词常用ask，wonder，wanttoknow，didn'tknow等。

句末不用问号。

Myteacheraskedme，“DoyoulikeAmericancountrymusic？

”

我的老师问我：

“你喜欢美国乡村音乐吗？

”

→Myteacheraskedmeif/whetherIlikedAmericancountrymusic.

我老师问我是否喜欢美国乡村音乐。

“Youhaven'tbeentoBeijing，haveyou？

”askedhe.

他问：

“你没去过北京，是吗？

”

→Heaskedmeif/whetherIhadbeentoBeijing.

他问我是否去过北京。

2．否定的一般疑问句和选择问句

如果直接引语为否定的一般问句或选择疑问句时，用whether...or连接。

Shesaid，“Don'tyouknowmytelephonenumber？

”

她说：

“你难道不知道我的电话号码吗？

”

→SheaskedmewhetherIknewhertelephonenumberornot.

她问我是否知道她的电话号码。

“Doyoulikethisoneorthatone？

”Tomasked.

汤姆问：

“你是喜欢这个还是那个？

”

→TomaskedmewhetherIlikedthisoneorthatone.

汤姆问我是喜欢这个还是那个。

3．特殊疑问句

间接引语为特殊疑问句时，间接引语前仍然用特殊疑问词作为连词引导宾语从句，注意从句必须用陈述语序，主句谓语动词常用ask。

Heasked，“Howdoyoulikeit？

”

他问：

“你觉得怎样？

”

→HeaskedmehowIlikedit.

他问我觉得它怎样。

Sheaskedme，“What'sthematterwithyou？

”

她问我：

“你怎么啦？