主持如何与老师沟通开场白Word格式.docx

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主持如何与老师沟通开场白Word格式.docx

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主持如何与老师沟通开场白Word格式.docx

  让我们的新朋友和老朋友成为我们一生的好朋友

  大家说好

  不好?

(好)

  讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果:

  一、夸奖你的听众

  夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;

同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.

  记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材.

  二、关注听众的反应

  关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备。

几个备选方案.

  三、对听众进行询问

  询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重!

同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训.

  四、修辞性提问

  修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.

  五、夸张的陈述或者数据

  夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据.

  六、(自己的)成功故事

  这不用讲了,很多准大师级的讲师常用的是这点.为什么是准大师,因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了.刚出道的讲师不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的,还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点,也喜欢听成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实.如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二,要适度.如果讲他人的成功故事要注意,第一与主题相关;

第二,要有真实性和代表性.

  七、准备接受听众的挑战

  培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的"

pk"

同时现在的讲师又很多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠的,所以讲师一定要引起充分的重视,从一站上讲台,就告诉自己,战斗开始了.注意力一定要集中,随时准备接受挑战.讲师一旦有"

我的地盘我做主"

的自我感觉,通常状况是没有人敢来挑战.如果讲师感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解学员的情况,注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好,可能会让老师下不了台.如果做好了,会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派.某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些"

无间道"

很会配合,甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感.个人觉得,真实最好.适度为佳!

  八、权威理论树权威

  为了树立权威,好让培训顺利进行,讲师一开始就可以来一个"

下马威"

引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最常用的方式和技巧.这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威.不要用有争议人物.第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议.记住,你的台下的有专门想找岔的活跃分子.国内很多讲师喜欢说"

某中国富豪."

一夜之间可能就出问题了.讲师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师,某某世界级的企业家.

  九、适当的幽默.

  幽默不是滑稽.这两者很相似,但是不一样,记住,讲师永远都不是小品演员,更不是马戏团的小丑.好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多讲师会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调,上蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚.真正的幽默是让观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲"

运用幽默的力量"

还会讲到.

  十、声音是最好的武器

  声音是上天给培训师最好的武器.一个好的声音本身就来无穷的魅力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的,有磁性,抑仰顿挫,(主持如何与老师沟通开场白)厚实又有穿透力的声音,那观众自然会追随你。

  篇二:

交流会主持词

  大家晚上好,我们的学术交流会马上就要开始了,在会议期间,为了维护我们的会议秩序,保证我们的交流会顺利进行,请大家将手机调为震动或静音状态。

另外希望大家在会议期间不要随意走动。

谢谢大家的配合。

  尊敬的各位领导、老师同学们:

  大家晚上好。

欢迎大家来到石河子大学经济与管理学院学术交流会。

很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。

首先对百忙之中参与此次学术交流会的老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在开始本次交流会之前,首先给大家简单介绍一下本学期学术交流系列活动的主要内容,涵盖这一次,我院将为大家举办四次学术交流会,分别以学术前沿交流、论文撰写与发表、学术未来道路选择之就业与考博、毕业季欢送师哥师姐暨经验交流会为主题展开交流与对话,希望为大家学术研究带来帮助和进步。

  好了,现在我们言归正传。

在刚刚结束的两会会议上,众多的经济问题被提上议程,其中不乏长久以来被国人紧密关注的热点问题。

而作为当代研究生,不仅要有扎实的专业知识,强烈的求知欲望,熟练的研究方法,更需要的有密切关注国家经济发展的意识,进而把握专业学术研究的新动态、新趋势。

因此为了进一步加强我院研究生学术研究的前沿认知,促进学生更好地把握研究方向,积极汲取专业领域老师的研究经验,及老师们针对当今经济发展所萌发的新思路、新方法,特组织此次经管学院学术前沿交流会,我们很荣幸的为大家邀请到我院几位优秀老师,与大家进行面对面学术交流与对话。

下面请

  允许我为大家介绍与会的几位老师,他们分别是农经系祝宏辉老师,财会系吴昊旻老师,企管系唐伟娜老师,对于他们的到来,我们再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

另外和大家解释一下,按计划我们同时邀请了经贸系程广斌老师,但因程老师突患急性肠炎,不能出席本次交流会,为此和大家说声抱歉,同时希望程老师早日康复。

  首先有请农经系祝宏辉老师为大家做学术研究前沿动态的讲解。

大家掌声欢迎。

  感谢祝老师精彩的发言。

  下面发言的是财会系吴昊旻老师,大家掌声欢迎。

  身份感谢吴老师的精彩演讲。

  接下来的发言是我们企管系的这位美女老师汤伟娜老师。

感谢汤老师的精彩发言。

  下面我们进入师生互动环节,请大家踊跃发言,我们工作人员会为大家奉上精美礼物。

  由于时间关系,我们的互动环节到此结束,很抱歉不能让每一位同学的问题得到解答。

非常感谢大家的提问!

  对于此次学术交流会,与会的几位老师都做了充分的准备,对于我院研究生的成长成才给予了深厚的关怀和期望,对于老师们的大力支持,再次表示万分感谢,相信大家听了几位老师的精彩演讲,定是受益匪浅。

伟大科学家爱因斯坦曾说过,学习知识要善于思考,思考,再思考,希望大家在会议结束后都能对自己的学术研究进行深入的思考,对自己的学术研究有一个更为准确的定位和规划。

  再次感谢莅临本次交流会的老师和同学,本次学术交流会到此结束。

再见!

  先请各位老师退席,麻烦各位同学把填好的反馈卡放在门口的反馈信息收集盒中。

  篇三:

教师节开场白主持稿

  歌颂教师演讲比赛主持词

  男:

尊敬的老师

  女:

亲爱的同学们

  齐:

大家上午好!

沐浴阳光,充满了新生的幻想。

再起秋风,吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这里为老师庆祝!

又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

今天我们欢聚一堂为老师祝福,为学生加油!

下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛,

正式开始!

从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。

下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。

常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。

敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。

对您的敬,难以用语言表达,让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。

加减乘除,算不尽您的奉献;

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。

您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们

  情操的美果。

有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。

同时也为我们是中国人而骄傲。

请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。

在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

千言万语汇成一句话:

老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐!

掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师,您辛苦了》!

老师,假如我能博去蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;

假如是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

掌声欢迎五年级叶子惠带来的精彩演讲《赞美老师》。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;

您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

您默默无闻,您无怨无悔。

有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。

一路上有您的教导,才不会迷失方向,一路上有您的关注,才更加自信勇敢,掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲《谢谢您,老师》!

默默地滋润着我们的成长。

在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。

有请六年级的李雨婷为大家演讲《学会感恩》。

一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您亲爱的老师!

让我们一起欢迎三年

  级吴楠的演讲《老师,您好》。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们老师崇高的劳动。

下面为大家演讲的是五年级李晓敏,《献给老师》。

九月,属于老师。

老师,属于九月。

  您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热

  您像辛勤的园丁,培育我们成长!

白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?

高山在欢呼,流水在歌唱;

太阳在欢笑,小草在舞蹈;

让我们一起为老师祝福。

《歌颂教师》主题演讲到此结束;

谢谢大家的参与!

  

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