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__________________

_______________________

________________________

8、仔细观察下面一幅漫画,根据要求回答问题。

①为该漫画拟一个恰当的题目。

______________

②试分析此漫画的寓意。

6.中国西南五省的旱情不断加重,出现80年一遇的严重干旱,部分地区旱情甚至百年一遇。

国人忧心如焚!

下面两幅图,图一是云南的孩子在干涸的荷塘里捡河蚌壳,图二是一幅漫画,请仔细读图,按要求回答问题。

(3分)

(1)用说明性的语言介绍漫画图二的内容。

(2分)

(2)谈谈你从这两幅图中得到的启示。

(1分)

6.(3分)

(1)(2分)一个写有“水资源”的水龙头的龙头嘴在滴水,水管有三处破裂,在向外流水。

(每两个要点1分,语句通顺、意近即可)

(2)(1分)我们要节约水资源(善待自然、敬畏自然)。

(意近即可)

3.根据提示,修改下面一段文字。

①昙花只有瞬间的辉煌,但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄;

玫瑰尖尖的利刺令人望而却步;

但它的娇艳欲滴美得倾国倾城;

水仙离开了水的怀抱就会枯萎,但它的清新淡雅美得高洁脱俗。

②这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾,但因为正是由于这些缺憾,所以美的意义才会得到升华,美的真谛才会受到珍惜。

③不完美,也是一种美,而且是一种更深层次,更有内涵的美。

(1)第①句中有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)第②句有一处语病,请修改后的句子写在下面的横线上。

3.

(1)玫瑰尖尖的利刺令人望而却步,但它的娇艳欲滴美得倾国倾城;

(2)但正是由于这些缺憾,美的意义才会得到升华,美的真谛才会受到珍惜。

(每个1分)

  1.(修改病句题)下面这篇报道中共有三处语法错误,请找出来并加以修改。

nw0ecgZrUif97cwfs

  ①据新华社报道,11月13日中国石油吉林石化公司双苯厂爆炸事故不仅是生产安全事故,而且派生出环境污染。

②国务院工作组11月26日对下一步工作提出4条意见后强调,除了依法追究爆炸事故责任,还要同时依法追究因此造成水环境污染的法律责任。

③这提醒我们,必须对松花江水污染事件进行法律的考量,对违法者依法追究,使人们的环境意识得到实质性的增强。

  ⑴第①句应改为:

_______________________________________

  ⑵第②句应改为:

________________________________________

  ⑶第③句应改为:

_________________________________________

 1.⑴第①句:

“而且派生出环境污染”后应加“的问题”;

⑵第②句“还要”与“同时”重复,删去其中一个;

⑶第③句“对违法者依法追究”后加“责任”。

n

⑷为了闯出一片天地,他南下深圳,蹉跎多年,可事业上毫无起色,这使他常有“□□□□□□□,□□□□□□□”的感慨。

(用范仲淹渔家傲的句子填空)(2分)

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

按要求完成6至8题。

(7分)

近年来,全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注,根据所给情境按要求表达。

6、班级要创办一期以“生命•健康”为主题的板报,请作为主编的你为板报设计两个栏目,并写出栏目的名称。

7、教室里,小明擦完黑板,从书包中掏出苹果就往嘴里送,见此情景,你该如何劝说他?

8、学校人口密度很大,一旦遭受突发性自然灾害或意外事故,往往会产生严重后果。

如果你是学校的领导,你会采取哪些措施,增强学生的安全意识?

(请写出三个措施)(3分)

6、示例:

“珍爱生命”、“名人故事”、“健康常识”、“知识问答”等。

评分标准:

(2分)不设统一答案,一个栏目得1分,三个以上不多加分,内容和“生命”“健康”有关即可。

7、示例:

小明,病从口入,应洗完手再吃苹果。

养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生,让你更健康。

(3分)称呼1分,用语亲切、委婉、得体1分。

8、示例:

开展疏散演练;

自救自护和逃生演练;

请消防武警、交通警察到校讲座,进行安全教育等。

(2分)答出两条或两条以上的得2分,答出一条得1分。

6.综合性学习(共7分)

“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。

世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。

此次世博会将历时184天,预计有200多个国家和国际组织参展。

届时,全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。

为了让同学们了解上海世博会,学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。

作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

(1)在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世博会。

请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。

【材料】

从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。

1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了世界经济强国之路。

日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速发展的助推器。

据专家预计,上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。

主要信息一:

主要信息二:

(2)在宣传周里,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。

他根据下面的材料写出了宣传语的前一句,请你续写后一句。

要求:

与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

上海世博会期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级的非物质文化遗产;

其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。

世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。

全球不同种族、不同肤色、不同信奉的人们将欢聚在一起,在文化交流中增进友谊。

宣传语:

展示不同民族文化,。

(3).学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。

校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。

(不超过25个字)(3分)

上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。

例如,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。

“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。

“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。

“城市,让生活更美好”的意思是:

6.

(1)世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台;

世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。

(2)答案:

增进各国人民情谊(3)答案:

与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。

(或:

注重环境保护的城市可以让生活更美好)(按标准给分,第2小题字数要相等,内容能大致对仗,第3小题大意相近即可)

5.(拟广告题)2010年上海世博会已经开幕。

这是我国第一次举办世博会。

请你拟两则公益广告,宣传上海,宣传世博会。

广告一:

_____________________________________________

  广告二:

_______________________________________________

  5.示例:

打开世博大门,喜迎天下来客;

办绿色世博,走强国之路。

图表转述专题训练(已发表)

[2006-12-1021:

35:

00|By:

罗田良]

5

推荐2007年广东省中考考纲解读

纵观近年来各地语文中考的前沿题型,漫画图表题以其考查内容的时代性、命题形式的创新性和检测能力的综合性等特点,在中考命题中颇受青睐。

此类题型综合考查学生的各方面的能力,且有时与其它学科渗透,综合性较强,充分体现出大语文的特点。

这部分知识点所考查的主要内容有:

(1)概括提取图表信息。

(2)点示画面寓意。

(3)想象描述画面情境(4)表达读图感受。

(5)补充图表信息。

(6)为画拟写标题或广告语等。

(7)依图配诗文。

图表转述题考查目的在于对观察能力、思维能力、想像能力、创新能力、语言表达能力等多方面的检查。

此类题型常分为填空题和主观问答题,内容涉及局部或整体信息。

因为图表转述题可考查的能力较全面,如分析观察、想象联想、概括综合以及表达的能力等,所以考查的范围广,考查的角度新。

一般地,只要认真分析、审读,分清题目的要求,回答问题注意材料和结论之间的关联,难度并不太大。

全真检测

(测试时间30分钟,共题,答对题,正确率%)

1.(2004,郴州)图10——1是近250年以来世界能源消耗状况图,你读了以后,获得最重要的信息是什么?

请用一句精炼的话表达出来。

(不超过30个字)

——————————————————————————————————————————

图10—1

2.(2004,恩施)仔细观察下面这幅题为《哀悼》的漫画(见图10——2),回答问题。

(1)这幅漫画的基本内容是什么?

(2)此时的小鸟是一种什么样的心情?

图10—2

3.(2004,海淀)图10—3是在第45届66嘎纳国际广告上获铜狮奖的一则公益广告,画面上是两棵树,标题是《热带雨林》。

请仔细观察,合理想像,为这则公益广告拟一条简明的广告词。

希望你的广告词富有创意。

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————图10—3

4.(2004,沈阳)请你用准确的语言表述漫画的寓意(见图10—4),要求书写工整,

不超过20字)

图10—4

5.(2004,青岛)认真观察漫画(图10—5),按要求回答问题。

(1)请简要说明这幅漫画的内容(30字以内)

图10—5

(2)试试说这幅漫画给我们的启示。

(40字以内)

6.(2004,杭州)精读表示“光合作用”的方程式:

阳光6CO2+6H2O===C6H12O6+6O2

假定这道方程式看做人的学生时代。

H2O为人的天赋,CO2为付出的努力,阳光为成长的环境,O2为初步显示的才能,那么叶绿素是指——————C6H12O6是指——————。

7.(2005,南京)在社区阅览室里,大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了(见图10—6):

(1)请你依次简要说明这三幅画的内容。

(2)这组漫画的寓意是什么?

图10—6祖孙三“带”

8.(2005,济宁)下图是北京申奥会徽,请仔细观察,用一句话概括其象征意义。

及内涵。

图10—7

————————————————————————————————————————————————————————————————————

9.(2005,台州)今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。

下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。

国家军人死亡数平民死亡数

中国28,000,00030,000,000

日本1,850,000672,000

苏联13,700,00013,000,000

德国3,500,0001,600,000

南斯拉夫300,0001,200,000

意大利77,500153,000

(1)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。

①————————————————————————————。

②—————————————————————————————。

(2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。

10.(2005,无锡)认真阅读图表10—8,完成下列三小题。

某市职业技术类学校招生及就业情况统计表

年份2002年2003年2004年

职业技术类学校录取新生人数占初中毕业人数的百分比50.01%50.02%50.01%

职业技术类学校应届毕业数就业率80.76%84.48%87.35%

职业技术类学校应届优秀毕业生就业率99.95%99.97%100%

图10—8

上表显示的数据表明:

(1)近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出————的态势。

(2)近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现——————的趋势。

(3)职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示:

职业技术类学校的学生只要————————————

2006广东中考真题精选精解

1.下图是一个购物袋,其巧妙的设计,不仅让人感受到创意给生活带来快乐,而且给人许多思考和启示。

请你以“创意的快乐”或“创意的启示”为题目写一篇文章。

思路点拨:

这属于图表转述中的给图表配诗文的一种类型,也就是看图作文。

看图作文的主题,常常隐含在图画之中,所以,写作前,考生一定要先看认清看图作文读图的这一个特点,抓住审图这一关键性的一步,弄清图画的主题,然后才动手选材写作。

我们在看上面的图画时,除了仔细观察,还要善于比较两副画的不同之处。

一个购物袋,当它购了东西后,绳子马上被提了起来,同时,我们还要对图画展开丰富的想像,去化静为动,还以颜色,注入生命,“活化”图画,体会创意的快乐。

在读懂图表之后,我们就可以构思写作。

这篇作文可以写成说明文,重点写出两个部分:

一是对这两个购物袋的画面说明介绍,要运用方位词语,按照空间顺序把所画的景物有条理地介绍出来。

另一个就是简洁概括地揭示寓意。

可写记叙文,用记叙性文字描述画面时间,通过想像,对这两副图画进行合理的补充、扩展,将事件想完整,通过叙述合理地交代事件的全过程,并表达出创意的快乐这一中心。

也可以写议论文,在仔细观察领会作画者的创作意图,准确把握画旨,从中提炼出正确、鲜明的观点、启示,一般情况下,“创意的启示”宜作为议论文来写,“创意的快乐”宜作为记叙文来写。

命题规律与复习策略

命题规律

近几年来,图表题和漫画题在中考试题中有增多的趋势。

它涉及的内容有学生的思想品德教育,学生的成长历程,社会的变迁,环境的保护等多方面的题材。

其分值大都在2—6分之间,个别地区甚至超过了这个区域,比如说,2005年的湖北宜昌课改区的中考卷,它是将图表和其它材料连在一起考查的,其分值达14分之多。

有些地区也把它作为作文的形式来考查。

本考点考查采用的题型有填空题和主观问答题,大部分都放在“积累与运用”中进行考查,有些地区一套试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷,此考点大都放在Ⅱ卷中单独命题,有的试卷的表格题也穿插在阅读理解题之中进行考查。

近几年来,广东虽少有此类型的考题出现,但由于图表材料丰富多样,它关注生活,关注时事,关注人类的生存和发展,与我们的生活联系紧密,所以以图表作为中考题,符合新课标中“积极从生活中学语文”的要求,同时,07的考生又是广东大面积实施新课改的的第一届初中毕业生,故此题型将成为新的热点。

复习策略

图表转述是一个易于忽视的复习内容。

但作为一种新颖的考题,它在语文试卷中的出现,既缓解了考生长时间读文字的沉闷,起到了调节考生视觉及思维的作用,又考查了考生对生活中常用的表格、漫画、微标、指示牌等的认读与理解能力,同时也考查了考生的语言表述能力及表达自己观点的能力,因而,这类试题入选我们广东的中考试题也是必然的趋势,备受时万万忽视不得。

其次,复习此类考题,要了解此类题型的几种考查方式有:

(1)拟标题:

就所给出的漫画或微标拟制标题。

(2)释涵义:

用自己的话说明画中或表中所说明的内容,或解释微标所表达的含义等。

(3)表观点:

就画中或表中说明的内容发表自己的看法等。

(4)写广告:

要求读懂某微标后为这一行业写广告语,或要求针对表格中说明的情况写宣传广告等。

再次,就是要掌握一些答题技巧:

(1)仔细观察,全面审视图表信息。

对于图表中所含的“图示、项目”而言,要全面仔细观察,不遗漏一个信息,因为其揭示的意蕴可能就在一些“细节”信息之中。

(2)注重联系,把握关系与变化。

图像揭示的含意不是从其中一个禁止的物像中获得的,而是从“物”与“物”之间的关系中来传达的。

表格更是如此,我们不能孤立地看一个个数据,而应从数据之间的变化、异同来把握其趋势或揭示的问题。

(3)整合信息,领悟图表含意。

对观察中获得的信息要进行整合,以求更为全面准确地反映图表所传达的信息。

(4)注重表达,传达图表意图。

语文中的图表题对语言是有要求的,必须准确清楚地传达图表意图,这需要学生有清晰的思维,也需要学生运用准确的词汇,清楚地表达。

知识精讲

图表转述题是指对试卷中的一些“图表”(图片、图形、漫画、宣传画、广告画、徽标、表格)之类非文字材料所承载的信息进行探究,并用语言准确形象地加以表述的一种考查题型。

复习时必须紧紧抓住以下几个考点和重点:

1、漫画;

2、表格;

3、诠释徽标;

4、介绍路标或根据地理图示说明情况。

漫画

漫画题是中考语文试题中一种新颖又极富创意的题型,这种题型可以考查考生的美术鉴赏能力、高度的概括能力、准确的表达能力、丰富的联想能力等。

因此,此题型具有旺盛而持久的生命力。

在答题时,要赏析漫画,把握住漫画的寓意,需要注意以下几点:

(1)通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。

(2)结合漫画的形象来思考其寓意。

(3)透过夸张手法了解漫画意图。

(4)联系漫画中文字说明来理解漫画。

(5)联系生活实际来理解漫画的要义。

表格

表格题是以表格、项目的数据为载体,直观地显现事物的特点,具有简明直观、概括性强、知识覆盖面广、涉及学科多等特点,一直备受中考命题者的青睐。

对于表格题,要学会横向阅读和纵向阅读相结合,仔细分析题面指出的各项内容的数字情况,并能从中归纳提炼出表格所说明的情况,然后用尽量准确的语言表述出来。

徽标、指示牌

诠释微标的构图设计和涵义是微标类试题常见的方法,解答此类题要运用观察与分析相结合的思维方法,要能从所画的物体、背景题目及其相互联系中读懂图画的整体思想。

指示牌类型的题目则是要求介绍路标或根据地理图示说明情况,分析这类题时要仔细分析图中所示的地理名称,表述时要分清左右前后或南北东西,能够把图中的内容转换成文字,进行准确清晰的表述。

全真演练

图10—9

1.(2004,江西)仔细观察漫画10—9,回答问题。

(1)请给漫画拟一个标题。

(2)请简介漫画的内容。

(3)用一句话谈谈你的感想。

2.(2004,黑龙江)请用简明的语言谈谈你对图10—10画面的理解。

(限50字内)

图10—10

3(2004,盐城)下面是“中国电信(ChinaTeleCom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题。

图10—11

(1)根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

(2)结合这一图标,为中国电信写一广告语,不超过20个字。

4(2004,上虞)左边是北京奥运会会徽——“中国印•舞动的北京”(印的剩余为红色),请你做下列题目:

(1)、请用简洁的语言概括画面。

(2)、请描述该会徽所表达的含义(指出其中一点即可)。

图10—12

5.(2004,黄石)图10—13是我国“国家节水标志”图,请说说你对构图设计含义的理解。

——————————————————————————————————————————————————————————————————

图10—13

6.(2005,南通)阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画10—14,用简明的语言概括漫画的寓意。

———————————————————————

图10—14爱与碍

7.(2005,山西课改区)《中国青年报》社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。

人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”,隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”之意。

右图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。

认真读图后回答:

三个“人”字图形的特点是

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