20、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，根据图像分析不正确的是（ ）
A．紧急刹车发生在8：
27
B．在8：
23～8：
27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：
20～8：
30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：
20～8：
30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
21、一辆长30m的大型平板车，在匀速通过70m长的大桥时，所用时间是10s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20s的时间，那么这座桥的长度是（ ）
A.140m B.170m C.200m D.230m
22、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）
23、李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（ ）
A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s
24、如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：
巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。
在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。
设测速信匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9秒,超声波在空气中传播的速度为340米/秒,则被测车的车速为
A、20米/秒 B、25米/秒 C、30米/秒D、40米/秒
25、妈妈用电动自行车送小明上学。
途中妈妈提醒小明“坐好，别动！
”，这个“别动”的参照物是
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
三、实验,探究题
26、测一角硬币的直径，我们可直接利用游标卡尺测量，也可用两个直角三角板和一把直尺进行组合测量.但现在只有一个刻度尺、一张白纸、一枝铅笔和一把剪刀，请你设计两种能较准确测出一角硬币直径的方案.
方案一：
方案二：
27、为了探究苹果下落时的运动，某物理小组的同学用照相机每隔相等的时间曝光一次，记录下苹果下落时的运动情况，如图所示。
由此看出苹果在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是 。
在上面四个速度随时间的关系图象，能反映苹果下落运动的是?
（选填图中的选项字母）（）
28、夏天的傍晚，小明为了趋蚊，点燃了一盘蚊香，他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度，看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。
（1）写出他需要的实验器材：
________________________________________________。
（2）写出测量的步骤：
――――――――-――――――――――――――――――。
（3）写出蚊香燃烧速度的表达式：
________________________。
29、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离
四、计算题
30、小浩的家离学校2km，早晨他骑着电动车以20km/h的平均速度上学，请计算他从家到学校要用多长时间？
31、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。
求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
32、 在射击训练场，教练员在离运动员17m处观看训练。
当运动员开枪射击枪靶时，子弹以750m/s的速度离开枪口，若声音在空气中的传播速度为340m/s，问：
（1）从开枪到教练员听到枪声，需要多长时间？
（2）当教练员听到枪声时，子弹已经前进了多远？
普客
快客
里程
75
80
班次
8：
20
8：
50
9：
20
…..
8：
35
9：
05
9：
35
…….
33、在甲城汽车站的一位旅客可选择普客或快客从甲城到乙城。
乘普客经机场路到达，从甲城到乙城的里程为75km；乘快客经高速到达，从甲城到乙城的里程为80km。
下表是普客和快客的里程时刻表。
已知普客时速为60km／h，快客时速为l00km／h，两车中途均不停车。
若现在时刻是上午8点整，普客和快客均正点发车，这位旅客想早点赶到乙城，他应该乘普客还是快客?
通过计算说明理由。
34、一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛，汽车直线向前行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声。
已知声音在空气中的传播速度是340m/s ，求汽车行驶的速度.
35、.一队正在行进的队伍长120m，通讯员从队尾赶到排头再返回队尾，这时队伍前进了288m，求通讯员共走的路程。
五、综合题
36、学校和居民小区之间有一段平直的公路，路边每隔d＝5m种了一棵树，放学回家途中，大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度，两人各自提出了自己的方案：
大军的方案：
①选定一棵树为起点骑车，同时自己计时；②到达第三棵树时停下并结束计时，算出所用时间t；③代入公式v＝3d/t计算出平均速度
小欣的方案：
①测出自行车前轮的半径R，由公式L＝2πR计算出自行车前轮周长；②开始骑车，同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数，测出前轮转过50圈所用时间t；③代入公式____________，计算出平均速度
⑴请列出两人所用的测量工具：
__________和____________；
⑵两人方案中都存在不足或错误，你能帮他们找出来吗？
大军的方案：
______________________________________________
小欣的方案：
______________________________________________
37、汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。
研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。
如图17所示。
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是_________s；（保留两位小数）
（2）由这个测试可见，____________是影响汽车制动距离的主要因素；
（3）
请在图18中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t图像。
（不需准确描点）
38、物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：
速度＝
，即v＝
，单位是m/s。
初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。
我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：
把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：
速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。
由加速度的定义可知：
（1）加速度的定义公式为a=____。
（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的速度变化量为△v= m/s。
（3）若问题
（2）中的物体做匀变速直线运动（单位时间内速度的变化量相等），求出物体 的加速度大小为a= m/s2。
参考答案
一、填空题
1、东、游云
2、河岸
3、西、5
4、树 卡车
5、前；后；顺。
6、 0.2 汽车（或自己）
7、错误:
匀速直线运动.原因是将第2秒\第3秒\第4秒的时间理解为2秒\3秒\4秒
正确答案:
变速直线运动
8、运动（１分）； 2.1（1分）
9、甲和丙10
10、3.50cm 5minis
二、选择题
11、B
12、故选B．
A、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此选项不符合题意；
B、一只铅笔的长度在20cm左右．此选项符合题意；
C、一张试卷的厚度在70um左右．此选项不符合题意；
D、中学生的身高在170cm左右，所以小明身高约1.68m．此选项不符合题意．
13、A
14、D
15、C
16、C
17、B
18、B
19、C
20、D
21、A
22、D
23、A
24、A
25、A
三、实验,探究题
26、方案一：
将一角硬币在白纸上笔直滚一周，用铅笔记录它的轨迹，然后用刻度尺测出长度，根据周长和直径的关系公式，可算出直径.
方案二：
将一角硬币放在纸上，然后用铅笔沿周长画下一个等大的圆，最后用剪刀沿周长剪下来，将此圆对折，用刻度尺测出对折线的长，即为硬币直径.
27、变速；在相等的时间里，通过的路程不同；C
28、
（1）器材：
刻度尺、细棉线、手表
（2）步骤：
取一小段蚊香，用细棉线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为s；点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全烧完所用的时间为t；则蚊香的燃烧速度为
；
（3）表达式为：
；
29、先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL.
四、计算题
30、
∵v=
，
∴骑车时间，即他从家到学校要用的时间：
t=
=
=0.1h=6min．
答：
他从家到学校要用6min的时间．
31、1）4000m
（2）8.1m/s
32、解：
（1）
（2）
说明：
每问4分：
公式1分；代入数据正确给2分，代入数据不正确只给公式分；计算结果正确给1分。
若解答过程中表述不规范，可总共扣1分。
33、解：
选乘快客
分析：
若选乘普客，第一班车的时刻是8：
20
行车时间：
t1=sl／vl=75km／60（km／h）=1.25h=75min
所以乘普客是9：
35到达
若乘快客，第一班车的时刻是8：
35
行车时间：
t2=s2／v2=80km/100（km／h）=0．8h=48min
所以乘快客是9：
23到达
134、0m/s
35、分析：
通信员从部队的最末端匀速跑的最前端，相对速度是他和部队的差，再跑回部队的最末端相对速度是他和部队的和，这两个相对速度分别被120除后的和，正是部队前进所用的时间，也是通讯员所用的时间，列出恒等式:
设部队速度V2，人速度V1，有
120/（V1-V2）+120/（V1+V2）=288/V2
解得：
V1=3/2V2
S通信员=288/V2*3/2V2=432米
五、综合题
36、v＝100πR/t；秒表；直尺；应用v＝2d/t计算；车轮转的圈数不易计数
37、
（1）.66～0.68
（2）车速 （3）如图
38、
（1）Δv/t（2分）
（2）6（2分） （3）1.2（2分）
【解析】
（1）加速度为单位时间内速度的变化量，而速度的变化量用Δv表示，与时间的比值即为加速度，即为Δv/t；
（2）速度变化量为前后两次速度之差，即Δv=8m/s-2m/s=6m/s；（4）加速度大小为a=Δv/t=（6m/s）/5s=1.2m/s2。
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