十八大精神宣讲课件.ppt
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党的十八大及其报告蕴含的新意,主讲人：
石上清泉,主要讲授内容,一、十八大概况（事件）二、党的十八届中央委员会简介及特点分析（人物）三、十八大报告的新思想、新论断、新部署（理论）,一、十八大概况,中国共产党第十八次全国代表大会（简称十八大）于2012年11月8日至14日在北京召开。
2268名代表和57名特邀代表一共2325人，出席会议.,十八大代表选举“万里挑一”,会议议程,一、听取和审议党的十七届中央委员会的报告二、审议中央纪律检查委员会的工作报告三、审议并通过中国共产党章程（修正案）四、选举党的十八届中央委员会五、选举中央纪律检查委员会,十八大的主题,高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
这个主题向世界昭示：
中国共产党人要举的旗帜就是中国特色社会主义的旗帜；要走的道路，就是中国特色社会主义的道路；要弘扬的精神，就是解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难；要实现的目标，就是为全面建成小康社会而奋斗。
十八大的主要成果,1.大会批准了十七届中央委员会的报告，确立了科学发展观的历史地位。
2.大会通过了党章修正案。
3.大会审查和批准了中央纪律检查委员会的工作报告。
4.大会选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，实现了新老交替。
5.大会同意将生态文明建设写入党章并作出阐述，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确。
二、党的十八届中央委员会简介及特点分析,中国共产党第十八届中央委员会，中央委员会委员、候补委员、中央纪律检查委员会委员，于2012年11月14日由中国共产党第十八次全国代表大会选举产生。
中央委员会总书记，中央政治局常委，中央政治局委员，中央书记处成员，中央军事委员会组成人员，中央纪律检查委员会书记、副书记、常务委员会人员，于2012年11月15日由中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议产生。
新一届中央领导机构,中央政治局常务委员会委员7人：
习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽中央政治局委员25人中央书记处书记7人中央军事委员会主席：
习近平副主席：
范长龙、许其亮委员：
8人中央纪律检查委员会书记：
王岐山副书记：
8人常委：
19人委员130人中央委员会委员205人中央委员会候补委员171人,习近平简历,习近平，1953年6月生，陕西富平人，19691975年陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记，19751979年清华大学化工系基本有机合成专业学习，20002002年福建省委副书记、省长，19982002年清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业在职研究生班学习，获法学博士学位。
习近平难忘知青生活“曾经几回回梦里回延安”,图为习近平在梁家河村插队时住过的窑洞。
（图片来源：
新华网）,图为习近平建好的第一口沼气池。
习近平难忘知青生活“曾经几回回梦里回延安”,图为在送习近平上大学时，梁家河村民和习近平的合影（前排中为习近平）。
习近平与家人在一起,习近平父亲习仲勋（1913.10.152002.5.24）祖籍河南省邓州市，生于陕西省富平县。
“文革”受迫害长达16年之久。
国务院原副总理。
率先提出在广东实行改革开放政策。
习仲勋有三子两女（长子：
习正宁；次子：
习近平；三子：
习远平；长女：
习和平（齐桥桥）、次女：
习乾平（齐安安）。
习仲勋与儿子习近平、习远平,习近平的母亲齐心,2000年，习近平的母亲齐心写下回忆录我与习仲勋风雨相伴的55年。
文章回顾了她和丈夫风雨相伴的55年，她叙述中的习仲勋，是一个好丈夫，更是一个细腻的父亲。
齐心回忆，习仲勋同志特别重视从严教子，两个儿子从小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花布鞋，在他的影响下，勤俭节约成了家风。
习近平与家人在一起,李克强简介,李克强，1955年7月生，安徽定远人，19741976年安徽省凤阳县大庙公社东陵大队知青，19761978年安徽省凤阳县大庙公社大庙大队党支部书记，19781982年北京大学法律系学习，校学生会负责人，19931998年共青团中央书记处第一书记兼中国青年政治学院院长，19881994年北京大学经济学院经济学专业在职研究生学习，先后师从萧灼基、厉以宁，获经济学硕士、博士学位。
早年李克强,李克强父亲李奉三（？
1999年）曾任安徽凤阳县县长，蚌埠市中级人民法院院长，其后任安徽省地方志办公室副主任，直至退休。
第一任妻子（姓名不详）生有三名子女，长子李克和（航天部二院），次子李克平（曾任安徽省计划委员会副厅长），次女李克珍。
第二任妻子曹丽俊育有三名子女，长女李晓晴（安徽省国资委信息中心主任），次子李克强和三子李克明（国家烟草专卖局副局长）。
1955年7月，李克强出生在安徽合肥。
曾在祖籍地放过牛。
上中学不久，“文革”爆发，辍学在家。
父亲常带着他与供职于安徽省文史馆的国学大师李诚谈文论道。
李诚将其视为门生，认真地给他说文解字，让他读史记、汉书、资治通鉴等国史，并给他整段整段地背古文辞类纂等古文选。
图：
13岁时的李克强（凤凰网资料图）,图：
位于安徽定远县的李克强家族老屋（凤凰网李白/摄）,学而优则仕,1974年，李克强在安徽省合肥市第八中学高中毕业；同年3月，李克强与其他同学乘坐大客车向凤阳县大庙公社东陵大队进发，成为一名插队知青。
获评“学习毛泽东思想先进个人”。
1977年恢复高考，李克强被北京大学法律系录取。
在龚祥瑞指导下，李克强与杨百揆、刘庸安翻译了英国著名法官丹宁勋爵的名著法律的正常程序。
该译著由群众出版社出版，如今仍然一版再版。
李克强是第一译者。
1982年1月，李克强等27位学生被评为北大优秀毕业生。
毕业前夕，李克强雄心勃勃地准备留美考试。
但是，北大党委副书记马石江看中他的领导才能及沉稳性格，先后十多次找他谈话，要他留校担任共青团北京大学委员会书记。
经过马石江的动员，李克强终于选择了留校。
李克强与北大的老师、同事合影,前排从左至右：
姜明安、龚祥瑞、陈兴良、王建平后排从左至右：
陶景洲、刘凤鸣、李启家、王绍光、李克强（照片由北京大学法学院教授姜明安提供）,李克强以博士身份成为最年轻的省长,1993年，李克强升任共青团中央书记处第一书记兼中国青年政治学院院长。
从1988年至1994年，李克强陆续用了6年时间完成了北京大学经济学院经济学专业的在职研究生学习，获得了经济学硕士、博士学位。
1991年8月，经济学家厉以宁同他的三个学生孟晓苏、李源潮、李克强合著并出版了走向繁荣的战略选择（经济日报出版社）一书。
其中，李克强撰写了第七章“农村工业化：
结构转换中的选择”。
1998年，李克强调任河南省代省长，时年43岁，是当时最年轻的省长，也是中共建国后第一位博士省长。
李克强具有良好的学术背景,在学术背景方面，李克强法律、政治学、经济学等方面的知识积累，迥然有别于其拥有工程师称号的政治前辈们。
这将深远地影响其执政认知和决策思维。
在横向的比较上，在刚刚结束任期的十七届中共政治局常委会中，除了习近平专业为马克思主义理论与思想政治教育之外，其余七位常委的学术经历均为电子工程、地质勘探等理工科专业（胡锦涛系清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业；温家宝系北京地质学院地质构造专业毕业），均具有工程师的身份。
在一个纵向的线条上，江泽民（上海交通大学电机系毕业）、朱镕基（清华大学电机系电机制造专业毕业）、李鹏（苏联莫斯科动力学院水力发电系毕业）等李克强的前辈们，也同为具有工程师身份的理工科背景。
李克强具有良好的学术背景,在一个国际的面向上，当下西方主要国家领导人也大多为法学、政治学等文科背景出身。
譬如：
美国总统奥巴马系哥伦比亚大学政治学和国际关系专业毕业，哈佛大学法学院法学博士；英国首相卡梅伦曾在牛津大学布雷齐诺斯学院攻读哲学、政治与经济学位；日本首相野田佳彦毕业于早稻田大学政治系；法国总统奥朗德曾就读于法国高等商学院、巴黎政治学院和国立行政学院，主修经济和法律等。
中央政治局常委简历,张德江，19721975年延边大学朝鲜语系朝鲜语专业学习，19781980年朝鲜金日成综合大学经济系学习，留学生党支部书记俞正声，哈尔滨军事工程学院导弹控制专业毕业，大学学历，工程师。
刘云山，19641968年内蒙古自治区集宁师范学校学习，中央党校大学学历。
王岐山，西北大学历史系历史专业毕业，大学普通班学历，高级经济师。
张高丽，厦门大学经济系计划统计专业毕业，大学学历。
11月14日，中共十八大选举产生了新一届中央委员会，实现了新老交替。
在这个新领导集体中，205位中央委员尤为引人瞩目。
他们的决策思维、政治思想和执政风格，将深远地影响中国未来的5年，甚至更长的时间。
党的十八届中央委员会有何特点？
A.实现制度化更新，流动率高、更加年轻化、更具包容性、更加高知化；B.人文社科背景成为群体特征；C.知青经历练就务实风格；D.执政实践经验异常丰富；E.肩负重任，必将大有可为。
党的十八届一中全会选举产生了以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，一批经验丰富、年富力强、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构，实现了党的中央领导集体的又一次新老交替，充分显示了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、薪火相传、后继有人。
中共中央印发关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知,重点学习内容：
十八大报告,十八大报告描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为党和国家事业进一步发展指明了方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
报告近3万字，集中了全党全国人民的智慧，字字珠玑，亮点纷呈，精彩不断，新意连连。
十八大报告的主线,习近平指出：
坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线。
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告（2012年11月8日）,11月8日，胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上作报告。
中共党代会连续六次在报告标题凸显“中国特色社会主义”：
十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗十六大全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面十五大高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪十四大加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利十三大沿着有中国特色的社会主义道路前进。
十八大报告的构成,一、过去五年的工作和十年的基本总结二、夺取中国特色社会主义新胜利三、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标四、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式五、坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革六、扎实推进社会主义文化强国建设七、在改善民生和创新管理中加强社会建设八、大力推进生态文明建设九、加快推进国防和军队现代化十、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一十一、继续促进人类和平与发展的崇高事业十二、全面提高党的建设科学化水平,1.对中国特色社会主义的认识达到了新高度2.对科学发展观进行了新定位（突出亮点和历史贡献）3.对深化改革提出了新要求4.对全面建成小康社会奋斗目标赋予了新内容5.对建设中国特色社会主义总体布局有了新构建6.对治国理政作出了一系列新部署7.对推进党的建设新的伟大工程有了新自觉,三、十八大报告的新思想、新论断、新部署,三、十八大报告的新思想、新论断、新部署,1.对中国特色社会主义的认识达到了新高度2.对科学发展观进行了新定位（突出亮点和历史贡献）3.对深化改革提出了新要求4.对全面建成小康社会奋斗目标赋予了新内容5.对建设中国特色社会主义总体布局有了新构建6.对治国理政作出了一系列新部署7.对推进党的建设新的伟大工程有了新自觉,三、十八大报告的新思想、新论断、新部署,1.对中国特色社会主义的认识达到了新高度
（1）首次将“中国特色社会主义制度”写入党代会报告中，并科学阐述了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的内涵以及三者之间的相互关系。
中国特色社会主义道路的内涵,中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义理论体系的内涵,中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
中国特色社会主义制度的内涵,中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
（五个层次）,道路、理论体系、制度的相互关系,中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出：
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
这是中国特色社会主义的最鲜明特色。
三、十八大报告的新思想、新论断、新部署,1.对中国特色社会主义的认识达到了新高度
（2）对建设中国特色社会主义进行了新部署：
总依据、总布局、总任务。
（“三个总”）,“三个总”,建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段。
建设中国特色社会主义，总布局是“五位一体”，从原来的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”扩展为包括生态文明建设在内的“五位一体”。
建设中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
习近平指出：
这“三个总”的概括，高屋建瓴，提纲挈领，言简意赅。
深刻领会和把握这个新概括，有助于我们深刻领会和把握中国特色社会主义的真谛和要义。
三、十八大报告的新思想、新论断、新部署,1.对中国特色社会主义的认识达到了新高度（3）提出夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求：
“八个必须坚持”。
“八个必须坚持”,1.必须坚持人民主体地位（主体力量）2.必须坚持解放和发展社会生产力（根本任务）3.必须坚持推进改革开放（必由之路）4.必须坚持维护社会公平正义（内在要求）5.必须坚持走共同富裕道路（根本原则）6.必须坚持促进社会和谐（本质属性）7.必须坚持和平发展（必然选择）8.必须坚持党的领导（领导核心）在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握这些基本要求，并使之成为全党全国各族人民的共同信念。
“八个必须坚持”表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了新水平,习近平指出：
党的十八大提出了在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求。
这些基本要求是根据党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，深刻总结60多年来我国社会主义建设特别是中国特色社会主义建设实践提出的，是最本质的东西，是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西，表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了新水平。
三、十八大报告的新思想、新论断、新部署,1.对中国特色社会主义的认识达到了新高度（4）报告指出中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！
”,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗,习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出：
“要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。
”报告指出：
“在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。
”,老路邪路新路正路,所谓封闭僵化的老路就是指改革开放前的传统社会主义路子，当然也包括苏联模式社会主义的路子。
所谓改旗易帜的邪路主要是两个方面，一个是完全放弃社会主义的旗帜，走资本主义的路子。
还有一个也是指我们不能照搬现在在一些西方由社会民主党执政的发达国家所主张的民主社会主义道路，因为这不适合我们中国国情。
我们只能走中国特色社会主义道路，这是党和人民经过长期实践探索出来的正确道路。
为“文革”支持者建一座“文革”体验基地,凤凰网历史频道一个关于“文革”的在线调查，结果非常惊人：
支持“文革”的网友多达58%，反对的仅42%。
有人建议：
搞个“文革”体验基地，让支持者优先体验。
荒唐年代的癫狂：
个人崇拜,忠字舞,必须彻底否定“文化大革命”,1981年6月中共十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议指出：
“实践证明，文化大革命不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。
”它“是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。
案例：
苏联解体的教训1988年戈尔巴乔夫提出所谓的“人道的民主的社会主义”思想并付诸实践。
1991年12月25日19时38分，在克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降；19时45分，一面俄罗斯的红、蓝、白三色旗升上克里姆林宫。
从此，苏联的历史宣告终结。
苏联解体后的国内惨状,从俄国社会发展情况来看，自苏联解体后的连续10多年每况愈下。
国内生产总值曾只相当于原来的50%，工业生产减少64.5%，农业生产减少60.4%，卢布贬值、物价飞涨5000多倍，人口一直呈下降趋势，人均寿命下降（男性下降10岁，女性下降5岁）。
近几年经济有所发展，但主要是靠出口石油、天然气、木材等资源和军火等。
群众福利大幅降低，原来的苏联公民生老病死伤残、住房、医疗、上学、交通等等，都有优厚待遇。
苏联解体后，则大幅度降低或被取消。
广大群众生活水平下降，50%的人沦为贫困人口。
俄国社会陷于混乱，各种犯罪大量涌现，偷盗、抢劫、酗酒、自杀、被杀层出不穷。
苏联解体后的国内惨状,全国曾发现过8000多个有组织的犯罪团伙。
叶利钦1996年也承认：
现今的俄罗斯已超过了意大利，成为国际社会最大的黑手党王国。
很多俄罗斯专家学者也得出这样的结论：
苏共失败、苏联解体，使俄罗斯经济、社会发展倒退了几十年。
社会丑恶现象泛滥，1996-2000年梅毒患者增长25倍。
据有关材料介绍，70%多的俄罗斯人对苏联解体感到惋惜。
（摘自张全景苏共失败、苏联解体的惨痛教训及借鉴意义，载于马克思主义研究2008年第2期）,普京对苏联解体的评论,2005年4月25日，普京在“国情咨文”中对苏联解体作了更为具体的评述：
“首先应当承认苏联解体是20世纪地缘政治上最大的灾难，对俄罗斯人民来说这是一个悲剧。
”,中国为什么不能搞民主社会主义？
谢韬，1946年加入中国共产党。
原中国人民大学教授、副校长，中国社会科学院研究生院第一副院长。
在炎黄春秋杂志2007年第二期发表了一篇文章，题目叫做民主社会主义模式与中国前途，指出以瑞典为代表的民主社会主义是正统马克思主义，而中国所一直执行的是左倾修正主义，经实践检验是错误的，中国应该回归正统的民主社会主义路线。
该文章在网上发布后引起了很大的反响和争论。
民主社会主义与科学社会主义的本质区别,第一，在对待马克思主义的态度和观点上，科学社会主义坚定不移地把马克思主义当作指导思想的理论基础，既坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本理论，又在把马克思主义同时代特征、客观实际相结合的过程中与时俱进、开拓创新，推进和发展马克思主义。
反之，民主社会主义却由信奉马克思主义，逐步变为把世界观中立、指导思想多元化奉为自己的思想纲领。
它时而把马克思主义同宗教原则等并列为自己的信仰基础，时而强调马克思主义的伦理原则，时而强调马克思主义对资本主义社会的批评精神。
但无论怎样变来变去，其指导思想都不是马克思主义，有的甚至把马克思主义完全从自己的纲领中排除了出去。
民主社会主义与科学社会主义的本质区别,第二，在对待资本主义与社会主义的态度上，科学社会主义认为资本主义有其存在的历史必然性和现实依据，但也具有其自身难以克服的固有矛盾和弊端，因此，社会主义代替资本主义是社会历史发展不可逆转的总趋势。
而民主社会主义从最初把建立社会主义制度作为目标，逐步发展为仅仅把社会主义作为一种价值追求，进而把社会主义从人类社会发展阶段的选项中排除出去，最后认为资本主义已经无可取代。
它以资本主义“病床边的医生和护士”自居，把无产阶级争取社会主义的斗争完全局限在资本主义的框框里，即使成了执政党、参政党，也仅限于在资产阶级制度条件下管理社会。
由此可见，民主社会主义既非纯粹的资产阶级政治思想，因它继承了社会主义的一些价值目标；也不是真正的马克思主义，因它不坚持辩证唯物论和历史唯物论，不承认社会主义代替资本主义的历史必然性。
高放教授如何看待谢韬及其观点？
中国人民大学资深教授、中国国际共运史学会副会长高放这样评论谢韬：
“我们是亲密的老战友。
1954年他提升为人大马列主义基础教研室副主任，可是1955年就被错定为胡风反革命集团骨干分子，坐牢蒙冤24年之久。
由于他长期深受“左”的路线和个人崇拜之害，所以他深感必须摒弃苏联模式。
又由于他长期没有细心钻研马列原著，所以他误以为恩格斯晚年已经转向民主社会主义，列宁还依然死抱着暴力革命与无产阶级专政，铸成共产国际大错。
他误以为第二国际社会民主党的民主社会主义是继承马克思主义的正宗，所以才要以民主社会主义来拯救中国。
他爱党爱国之心是诚挚的，但是要把中国特色社会主义转向社会党的民主社会主义却是不切实际的，而且是错误的。
我当即于同年（2007年）5月31日在影响很大的南方周末发表科学社会主义与民主社会主义的百年分合长文。
高放教授如何看待谢韬及其观点？
高放2007年5月31日在南方周末发表科学社会主义与民主社会主义的百年分合一文中说：
当今信奉科学社会主义的共产党与推崇民主社会主义的社会党，在19世纪时本来是同根、同源、同义、同党；到一战后才分立为两个党、两个主义；彼此势不两立，对抗了半个多世纪，各有消长；当今这两类社会主义政党理应吸取历史教训，加强合作，互相借鉴，共同推进世界社会主义运动。
我把谢韬的话翻转过来，我认为只有社会主义民主才能救中国。
我们要坚持科学社会主义，并把它与当代中国实际相结合，克服苏联社会主义模式弊病，借鉴民主社会主义，建设中国特色社会主义。
（摘自高放20年来左的暗潮述评探索与争鸣2012年第4期）,推荐书目：
中国震撼,张维为，复旦大学外文系毕业，日内瓦大学国际关系硕士、博士，曾为英国牛津大学访问学者。
现为日内瓦大学亚洲研究中心高级研究员、日内瓦韦伯斯特大学国际关系教授、复旦大学兼任教授、清华大学特邀研究员。
上世纪80年代中期曾担任邓小平及其他中国领导人的英文翻译。
走访过一百多个国家和地区。
张维为,张维为认为：
我走了100多个国家，得出一个非常简单的结论，就是非西方国家模仿或者采用西方民主模式几乎没有成功的。
首先是发展中国家，照搬一个失败一个，从海地到菲律宾到蒙古都是如此。
像韩国和日本这样的国家，在现代化期间并没有采用西方模式。
比如韩国上世纪六、七十年代的现代化，如日本的明治维新，但就是在那个时期两国完成了现代化。
日本的民主是二战后被强加上去的，到现在还是一个最不像西方民主国家的民主国家。
“十年九相”造成的政治危机在应对日本地震海啸中暴露无遗。
张维为：
西方民主面临的六大困境来源:
2012年11月1日环球时报,以我自己的观察，一个非西方国家，如果采用了西方政治体制（一人一票+
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