幼儿园老师年度目标Word下载.docx
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常常检查玩具和插销，发觉隐患准时汇报。
保管好本班教参、图书、资料、玩具、设备等各类财物，发生破损准时处理上报。
有丢失损坏酌情扣除。
五、一日各环节的组织20分
老师要仔细履行、按时组织好幼儿的一日各环节的活动。
1、来园5分（5/4/3）
a.老师面带笑容，热忱接待家长与幼儿，主动用法礼貌用语，讲一般话，与家长做好交接工作。
b.晨检：
做好晨检工作，逐个观看、询问并做好记录，发觉特别准时处理。
c.晨间区域活动有目标、有组织、有材料。
2.户外活动5分（5/4/3）
a.课间操:
课间操前检查幼儿衣服、鞋带衣裤是否整齐，上操时精神饱满，动作规范，全身心投入；
幼儿秩序好，主动参与，爱好高，动作基本规范
b.户外嬉戏：
注重场地器械等的平安，符合幼儿年龄特点，有组织、有器械。
1
3.午睡2分（2/1/0）
睡前老师做好午检工作。
依据天气状况提示幼儿叠脱衣服。
/午睡时室内宁静，幼儿习惯良好。
/老师巡察观看幼儿睡姿是否正确、被子是否盖好。
/老师不得脱岗，不得躺幼儿的床铺，更不能睡觉。
4.用餐2分（2/1）
有良好的用餐习惯，训练幼儿节约粮食。
不能有大量的剩菜剩饭。
5.离园1分（1/0）
组织好离园活动,整理好幼儿的衣服。
/热忱接待家长，和家进步行简洁的沟通。
/提示家长接上孩子后尽快离开幼儿园，不得在幼儿园逗留时间过长。
6.教学活动5分（5/3/1）
仔细备课，上课。
/上课无预备、无教具，发觉一次扣1分。
/依据活动内容变换幼儿座位，教学方法新颖好玩，能吸引幼儿,幼儿学习习惯好（留意力集中、举手回答问题等）。
/老师要轻声教学。
六、卫生工作10分（10/8/6）
室内卫生保持清洁，衣服玩具摆放整齐，按时做好通风消毒晾晒等工作。
幼儿带药状况要记录清晰，按时给孩子服药。
七、环境创设分5分（5/3/1）
依据近期目标创设适合的环境，以幼儿参加的形式，艺术地成列出来，一个月看一次。
八、案头工作6分
1、教案3分（3/2/1），每月12个半日活动方案，要有反思。
2、周方案1分：
每周末张贴下周的周方案表
3、家园栏1分：
每月更换一次家园栏。
4.观看笔记1分：
每周一篇
九、家长工作4分。
接待家长要热忱有礼，并准时有效地与家长沟通。
/假如与家长发生冲突，或因师德问题导致家长投诉，一次扣1--4分。
/因老师个人因素导致幼儿出园全部扣完。
十、每月中心工作10分（10/8/6）
2
篇二：
幼儿园年度工作目标汇报
幼儿园年度工作目标汇报
2021年，在训练局的正确领导下,我园坚持以___理论、“___”重要思想和党的___精神为指导，全面实行___，贯彻党和国家的训练方针、政策，贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》。
仔细落实年初签订的《训练目标管理责任书》、《训练收费治理工作责任书》、《党建考核目标责任书》、《党风廉政建设责任书》和《工会目标责任书》等各项工作目标。
在全园教职工的团结协作和努力工作下，顺当地完成了各项工作任务。
下面就2021年的工作具体总结如下：
一、德育工作
1、我园高度重视德育工作，始终把思想道德训练放在首位。
做到德育工作年初有方案，工作有措施，年终有总结。
仔细贯彻学习《国家中长期训练改革和进展规划纲要》、《国务院关于进一步加强农村训练工作的决定》和《云南省中长期训练改革和进展规划纲要》，坚持___主义办学方向，全面落实训练改革和进展的任务。
2、我园仔细深化实行___，仔细抓好创先争优和“四群”训练活动。
成立了以园长为组长、以支部书记、总务主任、办公室主任为成员的“四群”训练活动领导小组。
仔细到县委分派的工作联系点猛大仰里村扎实开展各项工作，张兆华和余开忠多次到仰里村蹲点，走访每个村民小组，具体了解新农村建设状况，建立单位民情台账、个人联户档案，记录民情日记，做到材料齐全、管理规范。
今年给仰里村贫困家庭送去化肥共8包，给村委会资助资金2021元。
帮助村领导到县烟草公司、民委、水务局等单位争取扶贫资金上万元。
在双方的共同努力下，各项工作取得了阶段性成效。
3、本着“育人先育德，成才先成人”的育人思想，仔细开展“三生”训练，以活动为载体将“生命、生存、生活”训练贯穿到一日活动、六一文艺汇演、冬季运动会、逃命演习等各项活动中。
按要求征订《新德育》，并组织全园老师定期学习。
4、我园全面创建和谐校内，仔细抓好文明学校、绿色学校、平安校内、文明单位的创建工作，仔细开展校内文化建设“十个一”活动。
在巩固好市级文明学校、市级文明单位的同时，通过申报今年11月被评定为市级绿色学校。
5、以雷锋纪念日为契机，我园在今年3月开展了学习雷锋月系列活动。
重视《弘扬和培育民族建设训练实施纲要》和___主义荣辱观训练，以课堂为主渠道，加强各领域的思想渗透训练，进一步加强对幼儿的养成训练、诚信训练、心理健康训练、爱国主义训练、法制训练、环保训练。
利用公开栏、多媒体、黑板报等宣扬，每月都主动开展各种相应的健康训练专题，禁毒防艾专题，养成训练专题，交通、消防平安专题等系列活动均取得了较好的效果。
二、督导工作
1、严格按训练物价部门许可证亮证收费，票据规范齐全，专款专用，无违规违纪和私设小金库状况。
按月向家长公布伙食费收支帐目。
2、仔细对比幼儿园督导评估指标自查、自评和整理档案。
三、基础训练
1、在我园招生范围内，幼儿入园率达100%。
现共有幼儿845名，设16个教学班，其中：
5个小班、5个中班、6个大班。
2、我园仔细加强、细化幼儿信息采集，输机并进行动态管理。
今年9月组织全园党员到景东幼儿园学习等级申报材料整理，为明年一级二等园的申报主动做好各项材料预备。
3、主动贯彻国家体育、卫生条例。
高度重视幼儿的体质健康，我园每学期组织幼儿体检，仔细做好健康档案，按时上报数据。
严格按《规程》、《纲要》合理组织幼儿一日活动，加强国防训练、健康训练和艺术训练。
仔细组织参与县里开展的各项竞赛活动及在各种节日之际
园内主动开展丰富多彩的庆祝活动。
今年4月参与县总工会举办的城区“五一”气排球运动会，在34个女队中获第七名；
6月胜利举办了“庆六一”文艺演出、画展等系列活动；
8月参与县委宣扬部主办、县文化体育局协办的城区单位第九套广播操竞赛获二等奖；
11月我园工会组织开展了一年一度的气排球运动会。
四、师训与教研工作
1、仔细贯彻实施《普洱市师德建设工程》及我县《加强师德师风建设工作的实施看法》，组织好老师的年度考核，有完善的师德档案。
仔细抓老师培训工作，加强老师队伍在职培训和连续训练培训。
为了提高全园老师队伍的整体素养，使教学工作再上新台阶，我园制定了切实可行的连续训练方案，针对教学工作中的薄弱环节进行有目的的培训。
各类人员培训方案，实行“走出去、请进来”的方法，先后组织骨干老师到省、市示范性幼儿园参观学习，关心老师开阔视野，分层次开展了老师优质课评比及观摩、优秀活动设计评比等业务活动，切实提高广阔老师的实际教学力量和训练科研力量。
使广阔老师树立终身学习、终身进展的意识。
老师培训面达95%以上，人均脱产培训不少于45学时。
今年1月在职老师56人参与了连续训练履职晋级培训《幼儿园三生训练》的学习；
2月5日王海英、钟艳到昆明学院参与“国陪方案”为期三个月的置换研修培训；
3月2日杨娅到北京参与“国陪方案”园长班短期集中培训；
4月9日吴娅蓉到昆明参与《食品卫生与公共突发大事处理》的学习；
9月5日—8日云师大刘庆美老师到我园培训《儿童英语》；
9月15日付海艳到普洱学院参与“国陪方案”为期三个月的置换研修培训；
9月15日张芸敏、李潇潇、李锦会参与为期2个月的“国陪方案”幼儿园骨干老师远程培训；
9月16日艾玉美、李华秀、李晓艳到大理学院参与“国陪方案”为期三个月的置换研修培训；
10月17日吴娅蓉到徐州参与“国陪方案”园长班短期集中培训；
10月29日李潇潇、张芸敏到普洱学院参与“国陪方案”骨干老师短期集中培训；
10月29日李锦清到玉溪学院参与“国陪方案”骨干老师短期集中培训；
11月18日黄丽梅、李锦会、陈会琼、任明艳到玉溪学院参与“国陪方案”幼儿园转岗老师培训；
12月5日莫艳萍到重庆参与“国陪方案”骨干老师短期集中培训。
今年总培训人数76人，参与省级培训4人，省外培训3人，市级培训11人，“国陪方案”培训16人，县级、本园培训76人。
2、仔细做好对振太幼儿园的对口支教帮扶工作，为了让帮扶工作能取得肯定的针对性和实效性，依据对振太幼儿园的了解，仔细分析状况，找出了该园目前存在的急需解决的问题，年初制定了可行的帮扶方案，一年来仔细按方案落实开展好各项工作。
我园园长和骨干老师定期到该园指导，进行形式多样的送教活动。
我们在园内开展优质课评选时，让帮扶园的老师到园里来学习并参加各类听课、评课、上课、讲学活动。
在开展老师培训、教科研活动、外出考察学习时主动联系振太幼儿园，与其同步进行。
今年为她们送去了手风琴、录音机、小皮球、跳绳索、教学图片、教学用书等。
并支持她们了6000元现金让她们去改善教学用具。
3、全面推动素养训练，严格执行教学课程方案。
我园制订了切实可行的教研活动方案，在进一步完善常规管理的基础上，我们坚持以“教科研为龙头，全面提高保教质量，创自己的办园特色”，取得显著效果。
我们不断总结自己的阅历，依据地方与幼儿园实际，从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架。
本学年我们进一步完善了园本化的综合主题活动课程，通过班级组集体备课确立课程实施大框架，并充分调动老师在驾驭课程时的主观能动性，允许老师依据我园的训练强势、自身的特长、班级幼儿的实际状况，对训练课程作出适度的调整与改善，预设加生成，使课程更具现代化、本土化。
在搞好教学工作的同时，主动组织广阔老师撰写论文、强化技能，参与各级教研部门举办的论文、案例、技能技巧等评选活动。
今年1月在云南省训练科研论文竞赛中，李卓倩撰写的论文《对
幼儿园利用本土资源进行园本课程开发与利用的思索》获一等奖；
刘佳的《浅谈幼儿音乐训练》获二等奖；
赵晓棠的《让孩子捡起一颗爱心》获二等奖；
李潇潇的《家园共育的重要性》获二等奖；
周璇的《浅谈幼儿独立性的培育》获三等奖；
李晓艳的《浅谈幼儿语言教学的幼小连接》获三等奖；
谭仕莲的《创设良好的语言环境，培育幼儿口语表达力量》获三等奖。
同时主动向《xx训练》投稿20余篇，其中包括：
教学论文、训练随笔、诗歌等多种形式。
多位老师的诗歌在xx信息网上发表。
4、主动制定了《xx县幼儿园十二五规划》，并在今年编写完成了《xx县幼儿园管理》及《xx县幼儿园老师论文集》两册园本资料。
主动向上级申报讨论课题，按时上报各类材料。
今年11月申报了市级课题《利用本土资源进行园本课程的开发与利用》。
五、职成教工作
此项，我园没有下达的指标任务。
六、改善办学条件
1、财务制度健全，财务人员严格遵守财务制度，在园内实行预算、支出公开，成立选购小组，相互监督工作。
经费管理规范，各种帐目清晰，年度财务审计合格。
财务工作、物品的选购和验收有专人负责，采买、入库手续齐备。
做到专款专用，不挪用、不扣减。
2、本着勤俭办园的原则，不断改善办园条件。
多方筹措资金，进一步优化训练环境，每年对园内设施进行修补和完善。
添加各种教学仪器及玩教具，学校藏书增加达标。
依据卫生部门要求，不断调整改善伙房的卫生环境。
配合公安、工商、卫生、城管等部门严峻整顿学校周边环境。
3、由于学校面积限制，幼儿的户外活动地点及大型玩具无法满足幼儿的活动要求。
七、电化训练与宣扬工作
1、能娴熟利用电视电脑VCD、多媒体、视屏展现台、录音机等现代化设备结合幼儿的教学特点开展教学。
2、老师能够利用远程训练资源学习和教学。
3、重视宣扬工作，我园对老师报送的信息、新闻短信在报刊上登载者,有明确嘉奖。
主动征订训练报刊及党报党刊，并订送对口支教单位（振太幼儿园），超额完成上级下达的征订任务。
八、平安管理及其它工作
1、我园高度重视平安工作，把平安和综合治理当作一件日常重要工作来抓。
每周一的教职工会议上都要加强平安综治训练，对平安工作做到日检、周检、月检，常抓不懈，防患于未然。
依据实际状况制定了各类突发平安事故应急预案。
年初召开了学校平安训练专题会议和学校平安工作动员大会，并签订了平安工作责任书。
主动开展平安训练活动，做好学校治安工作，在园幼儿参保率达100%。
做到发生大事准时上报准时妥当处理，无迟报、谎报、瞒报、漏报重大大事信息。
本年度无重大平安事故发生。
2、进一步完善教代会制度，定期召开教代会，加强民主监督，不断拓宽深化园务公开的范围。
在教职工会议或公开栏上向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、基建、职评、福利、教学、后勤等整个工作状况，让教职工广泛参加学校的各项重大事务的决策和管理。
年终进行园行政领导民主测评工作，并提出书面看法和建议，不断推动学校民主管理，重新修订了幼儿园各项职责及规章制度，不断完善、规范“绩效工资安排”、“岗位设置聘任”等方案。
3、加强校产管理，杜绝校产的流失。
每学期清点物品一次，对于一次性消耗物品购置入库登记，并层层清点及一一公布，对永久、半永久物品人为损坏的追究其责任。
不断完善食堂管理制度，责任明确。
全部人员都持证上岗，并按期进行健康检查，严格按卫生部门要求办齐各种证件。
杜绝购买腐烂、变质、假冒食品，保证饮食卫生平安，无食物中毒大事发生。
我园仔细处理好各类文件，进一步完善学校档案，力求做到档案管理工作的标准、规范，按
时上报各种表册材料，仔细完成上级交办的各项工作任务。
九、2021年工作要点
（一）指导思想
以《幼儿园训练指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素养，进一步深化幼儿训练教学改革，全面实施素养训练，连续加强对幼儿早期训练的讨论和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。
（二）工作重点
1、仔细学习《幼儿园指导纲要》，深化领悟《纲要》精神，主动转变训练观念。
2、强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量。
3、加强老师的培训和指导，促使其专业素养和服务质量的提高。
4、开发、启动园本课程的讨论，初步形成文稿。
5、申报省一级二等园。
6、加大投入，添置、更换设施设备，强化资源管理，提高用法率。
（三）主要措施
1、加强学习，转变观念
组织老师深化学习《幼儿园训练指导纲要》，主动引导老师用《纲要》理念去分析日常训练现象、常常反思自己的训练行为。
格外要引导老师主动讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深化贯彻《纲要》的过程中，要防止简洁化现象，关心老师把握理念内涵，切实转变训练观念。
2、开展活动，提高质量
加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的嬉戏环境和嬉戏氛围，为幼儿供应可操作、可探究的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培育他们的想象力和制造力。
仔细组织好园内公开课、示范课、讨论课、等活动，形成主动向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。
3、制造机会，提高素养
（1）、组织老师基本功竞赛
（2）、进行幼儿园优秀课评选。
（3）、规范管理，注重科研连续加强教科研的常规管理，坚持以训练科研为基础和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果有用化”。
做到以科研促进展，以成果促质量提高。
依据年初签订的责任书落实状况，通过自查给出自评分：
《训练工作目标管理责任书》自评分99.5分，其中第19条勤工俭学，年纯收入达30万元，因我园实际条件限制而未达到上级下达的目标任务扣0.5分；
《训练收费治理工作责任书》自评分满分；
《党建考核目标责任书》自评分99.5，因第10条加强党员活动阵地建设中我园没有独立的党员活动室扣0.5分；
《党风廉政建设责任书》自评分满分；
《工会目标责任书》满分。
回顾一年来，我园在上级正确领导下，立足幼儿园实际，发挥自身优势，的确取得了一些成绩，但也存在着不足。
通过自查自评我们找出并认识到了自身不足的方面，在此次自查自评中两项扣分内容虽然都因我园的实际条件和环境造成肯定的制约，但我们不气馁，我们将更加努力的争取上级的关怀和支持建盖新园，解决我们因硬件设施制约进展的问题，同时加强软件管理让幼儿园得到更好的进展，让家长放心，让___满足！
篇三：
幼儿园老师个人三年进展规划
幼儿园老师个人三年进展规划
（2021年9月—2021年7月）
郭丽娜
一、现状分析
（一）、对《指南》理念的理解和运用状况
幼儿园的训练应面对每一个幼儿，老师应当为每个幼儿的充分活动供应机会条件和充分的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面进展的需要。
训练目标具有导向作用，在训练活动中老师应增加目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应当充分考虑到本班的具体状况，具体问题具体对待。
训练内容的选择与组织应依据训练目标，有助于幼儿的学习，嬉戏是幼儿园的基本活动、寓训练于生活、嬉戏之中。
老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。
我们应当在每一个环节都渗透健康训练理念，实施健康训练。
（二）、参加学校内外训练教学讨论活动状况
听从领导支配，主动参加园内外听课培训、说课、评课等教研活动，仔细作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在训练教学方面能够能有所成长。
（三）、本人在老师专业成长上的优势和薄弱方面
1、优势
本人热爱幼教工作，主动，对工作仔细负责，能够较快融入集体，在双语方面专业较突出，能够学以致用。
2、薄弱方面
在保教方面还有许多的不足，缺乏教学阅历，盼望以后通过园内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。
二、指导思想
以全面实行《3-6岁儿童学习与进展指南》为核心，主动学习各种训练理论，更深层次的加深对《指南》理念的理解，并深化学习和讨论新课程理论及课程标准，和全部老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园老师，
三、预期目标
1、参与学前训练学专业的学习，在理论上进一步完善自己。
2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。
多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿老师。
3、虚心向老老师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，细心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培育良好常规。
4、在工作中提高自身对幼儿的耐烦、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达力量和较强的组织管理力量。
5、通过这三年的磨练，让自己能够积累肯定的阅历，成为一名“教研型”的幼儿园老师。
四、任务与措施
我从“自我管理，促进进展；
创设探究舞台，促进幼儿自主进展”“家园共育工作”三个方面内容，按三个学年，每年为一个阶段进行
进展任务的规划部署，具体如下：
（一）构建自我管理机制，促进自我进展
第一阶段
目标：
建立自我管理意识，激励自我进展
措施：
1、以仆人翁看法主动参加新三年方案商量，明确新三年进展目标。
2、围绕幼儿园进展目标制定个人新三年方案。
3、建立个人专业成长档案。
4、主动参加园内各类评比活动。
其次阶段
增加自我管理意识，注重自我进展
1、连续参与理论学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
每学期读两本学前训练专著。
2、在探究教学方法的同时，向身边其他一些有阅历的老师学习，努力提高个人的教学水平。
3、常常翻阅一些有关幼儿训练的杂志报刊书籍，通过学习让自己更深化地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的训练方法。
第三阶段
发挥自我管理效能，完善自我进展
1、请有阅历的老师指出自己的不足之处，准时改正缺点，对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。
（二）创设幼儿探究学习的舞台，促进幼儿自主进展
创设合理的区角环境，满足幼儿自主探究的学习，促进幼儿的生活阅历。
1、留意环境创设的平安、新颖、好玩，提高幼儿的爱好，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探究的需要。
2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探究资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
创设体现现代训练理念，使幼儿的共性潜能能到充分的发挥。
1、依据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习供应丰富的材料。
2、在区角嬉戏中投入更多新奇的嬉戏材料，让幼儿在嬉戏中尝摸索索学习。
在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯，为《合格小公民》
的开展打好基础。
1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。
2、老师以榜样影响幼儿，关心幼儿培育良好的文明习惯。
（三）家园共育工作
加强与家长、社区的互动，探究家园共育的有效途径。
1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，沟通育儿阅历。
充分利用有效资源，探究家园、社区三位一体化新方式。
1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。
整和家园、社区力气，形成一体化育人环境。
1、围绕家长工作绽开深化的讨论。
2、进入社区开展各种宣扬、指
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