初三历史专题复习重要Word格式.docx

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（4）思想上，加强思想控制

（5）派蒙恬北击_______，修_______

（6）统治残暴，赋税沉重，激起了人民的反抗。

2、汉武帝的主要事迹：

（1）颁布_______，解除地方对中央的威胁。

（2）、采用了_______的“___________________________________”建议，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想，儒家思想的核心是__________。

（3）派______________北击匈奴，巩固边疆。

（4）将盐铁经营权和铸币权收归中央。

（二）唐太宗（图）与“贞观之治”

1、唐太宗的事迹：

（1）

（2）其中纳谏名臣是_______

（3）（4）、进一步完善科举制，其中________科是考高官的主要途径（5）、实行开明的民族政策（6）、实行________对外政策，开创了唐朝的繁荣景象。

2、“贞观之治”是哪个的年号：

_________

（三）、康熙

1、平定三藩叛乱；

2、册封；

3、郑成功收复台湾，设______________管辖；

4、组织_________之战，大败沙俄，并签定《》。

（四）、孙中山的主要事迹和辛亥革命

1、孙中山的主要事迹：

（1）、创立了兴中会和_________；

（2），领导了辛亥革命；

（3）、建立了中华民国；

（4）、颁布了《临时约法》，确定了三权分立的原则；

（5）、实现了第一次国共合作，建立了_____军校。

（6）把同盟会的纲领阐述为“”，作为民主革命的指导思想。

2、辛亥革命的内容包括两部分内容：

（1）一、是武昌起义二是中华民国的建立。

（2）辛亥革命的指导思想是：

（3）辛亥革命的历史意义：

（比较重要，必记下，考的可能性较大）

（五）、华盛顿与独立战争

1、华盛顿的事迹主要有：

（1）任大陆军总司令，领导美国______战争；

（2）、共同发表《》；

（3）、制定联邦宪法，确定了________的政体；

任美国第一任总统，深受美国人的爱戴，被称为_________。

2、独立战争：

开始于_________；

转折点；

结束于1783年；

战争期间发表了《》此文件的发表标志了美国的独立（1776年7月4日，美国独立）；

自由、平等、民主是资本主就国家的主要思想观点。

（六）林肯与南北战争

1、林肯的主要事迹：

（1）、领导了南北战争，并取得胜利，维护了国家的统一；

（2）、废除了黑人奴隶制度。

2、美国南北战争:

（1）原因：

（2）焦点矛盾：

（3）导火线：

（4）：

开始于______年；

转折点是；

结束于________年

（5）颁布了哪两个重要文件：

（6）意义：

（七）罗斯福的事迹

1、罗斯福新政（已讲），维护了美国的民主制度。

2、带领美国取得世界反法西斯战争的胜利。

（八）历史人物类的启示一般有以下几点：

1、杰出的历史人物可推动历史的发展；

2、要关注民生，重视老百姓的生计；

3、要维护国家的统一和民族团强国家才会有大的发展。

4、要学习优秀历史人物的优秀品质等等。

三、中国古代的政治思想文化的发展

（一）、中国古代政治制度的发展（主要是中央集权制）

1、秦：

建立了_________；

汉：

汉武帝推颁布________，实现了大一统；

隋唐：

实行三省六部制；

元朝：

实行______制；

明朝：

废________，废_________，设_________，设立厂卫机构。

清朝：

________设立军机处，此时中央集权制发展到了最高峰。

（二）、中国古代思想文化的发展（中国古代正统思想是儒家思想，从汉朝开始的）

战国时：

受社会大变革的影响，出现了百家争鸣的局面。

儒家的主要思想是_________；

墨家的主要思想是；

道家的主要思想是_________；

法家的主要思想是_________。

秦朝时：

秦始皇_________，反对儒家和其他家思想，只支持法家思想。

汉朝时：

___________________________，儒家思想正式成为封建正统思想。

明清：

实行文字狱

（三）、科举制的发展

隋：

建立了科举制

唐：

完善科举制

明：

实行_________，束缚了知识分子的思想

清：

实行_________，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。

1905年，废除科举制。

四、国家统一专题（台湾、西藏、新疆问题）

（一）台湾问题

1、三国：

孙权派________到达夷州

2、元朝：

设_________管辖琉球

3、明清：

_________人占领台湾，_________收复

4、清末：

________战争中国战败，《》签订，台湾割让给日本。

5、1945年根据《开罗宣言》内容，中国从日本手中收复台湾。

6、1949年国民党败逃台湾。

7、1982年邓小平提出了“_________”方针解决台湾问题。

8、“一国两制，和平统一”是解决台湾问题最好的办法，台湾问题属于中国的内政问题。

（二）西藏问题

1、写出唐与吐蕃的联系：

（1）__________________

（2）__________________（3）__________________。

2、元朝时：

设_________管辖西藏，西藏从此开始归属中央

3、清朝时：

册封达赖、册封班禅，_________设置驻藏大臣。

4、1951年西藏_________解放。

5、我国对少数民族地区实行_________制度；

6、我国的民族政策___________________________

7、近年来我国实行_________战略，帮助西部少数民族地区人民快速发展。

（三）、新疆问题

1、西汉时，汉武帝派_________两次出使西域（今天新疆地区）

2、西汉时，设_________，新疆开始归属中央。

3、清朝：

_________平定大小和卓叛乱，设_________管辖新疆。

阿古柏侵入新疆，_________收复新疆。

5、国对少数民族地区实行_________制度；

6、国的民族政策___________________________

五、中外交流与民族关系的发展

（一）、丝绸之路

1、__________为丝绸之路的开辟做出了贡献。

2、路线：

（二）唐朝的对外政策

1、唐朝的对外政策是什么？

2、__________西游天竺，并有著作__________；

3、__________东渡日本。

（三）、郑和下西洋

1、郑和是哪个朝代的人？

下西洋的目的是什么？

2、最远到达哪里？

加强与亚非国家的交往和友谊，是航海史上的壮举。

（四）、清朝的闭关锁国政策

1、实行政策的原因：

2、影响：

3、启示：

（五）中日交往

1、唐朝中日交流密切：

日本曾13次派_________来唐朝学习，最终促进了日本的_________改革。

_________东渡日本

2、近代以来中日关系恶化：

_________战争中国战败，签订《马关条约》，在中国国内抛起了学习日本的潮流，_________运动实际上是学习日本的明治维新，但最终失败了。

1931年——1945年日本又发动_________战争，但这次是中国取得胜利。

3、近年来中日关系也存在着许多摩擦。

4、启示：

（六）、民族关系的发展

1、北魏的_________改革，促进了北方各民族的大融合

2、唐太宗时，实行_______民族政策，他被称为“_________”

3、元朝时，又形成了一个新的民族，他是_________

4、曾经建立过全国统一政权的少数民族有____、___，建立的政权名称是_____和__。

5、我国的民族政策是和实行的民族制度是_________。

（七）、关了中外交流与民族团结方面的启示一般有：

1、要友好相处，共同发展

2、开放则兴，封闭则衰（坚持开放之路）

3、民族友好相处是一个国家发展的基本保证等等

六、科技

（一）、中国古代的科技成就：

四大发明

1、四大发明是哪四个：

2、由_________传到了世界各地

_________和_________促进了世界思想文化的发展，_________促进了封建社会的灭亡，_________促进了航海事业的发展

4、现代中国到得的科技重要成果：

“两弹一星”、_________培育了“籼型杂交水稻”、神舟号飞船、天宫号卫星、嫦娥号卫星、天河超级计算机等

（二）三次科技革命

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

最重要的发明

具体发明（比较重要的）

蒸汽机、火车、轮船

电灯、电话、电报、汽车、飞机

电子计算机、克隆技术

进入的新时代

主要的能源

特点

无许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；

影响

对中国的影响

提供了良好的机遇，也是个挑战

科技类题目的启示

一般：

1.科学技术是第一生产力，2、要发展教育培养人才3、要改革开放，学习他国的先进技术和经验4、发展经济的同时注意环境保护等

七、中国近代抗争史（也叫屈辱史）

1、________战争，签订了《南京条约》，割让________，影响：

2、甲午中日战争，签订了《》，割让，影响：

3、八国联军侵华战争，签订了《》，赔款________，影响：

4、二次鸦片战争中，圆明园被___和____烧毁。

5、此类题目的启示：

落后就要挨打，国家不强，人民受欺负等等。

八、近代中国探索史

1、学习西方的科学技术，中国进行了_____运动，这次运动的内容是：

________________、________________、________________、________________。

影响：

代表人物有哪些________________________________________。

2、学习西方的政治制度，中国进行了________和_______。

（已讲）其中代表人物有哪些：

3、学习西方的思想文化，中国进行了________运动。

他前期高举哪两面大旗：

________________，后期宣传________，性质：

________________，代表人物有________________________________，与西方的________运动性质相同。

4、此类题目启示：

中国人民是自强不息的，有爱国主义精神的。

九、经济

（一）经济全球化趋势

1、经济全球化已影响我们了，请举出一个身边的例子：

2、我们如何全对经济全球化趋：

既是机遇，又是挑战（从这两面加以说明）

（二）中国的改革开放

1、中国的改革开放是会议决定的，随着改革开放的深入，在农村实行，中国最先开放的是_________，目前有哪四个：

_________、_________、_________、_________。

现在的对外开放形成了什么格局：

______________________________________________________。

改革开放的总设计师是_________。

中共十五大的重要内容是___________________________。

十、英、美、日、俄国的一些重大事件

（二）英国

1、资产阶级革命：

开始于_________、结束于_________，颁布《_________》，确立了_________政体

2、第一次工业革命最先在英国展开:

开始于_________结束于_________

3、英国在18世纪中期开始成为世界最大的殖民帝国的原因：

政治上__________________、经济上___________________________。

4、英国历史上著名人物及成就：

瓦特_________、史蒂芬孙_________、牛顿_________、莎士比亚__________________、达尔文_________。

（二）、美国

1、建国于独立战争:

开始于_________、转折点_________结束于1783年

颁布了《_________》，领导这次战争的是_________

2、南北战争：

开始于：

_________年，转折点是_________，结束于_________，

颁布了《_________》和《_________》，领导这次战争的是_________。

3、罗斯福新政（已讲）

4、美国是参加了两次参加了世界大战，唯一没有受到很大打击的国家

5、“二战”后美国经济空前发展，并成为经济超级大国。

由于_________调整经济政策，美国率先进入了知识经济时代。

6、“二战”后，美国推行“冷战”政策，“冷战”开始的标志是_________

7、今天美国仍推行强权政治和霸权主义。

8、美国历史上的著名人物有：

华盛顿、林肯、罗斯福。

贝尔发明了_________、莫尔斯发明了_________、爱迪生被称为_________、福特被称为_________、莱特兄弟发明了_________、富尔敦发明了_________。

（三）俄国

1、走上资本主义社会开始于：

__________________

2、参加了_________集团，参与了“一战”

3、_________（事件）使俄国走上社会主义国家，第一个社会主义国家叫_________

4、列宁实行_________，使苏俄经济开始好转

5、1922年苏联成立

6、1941年苏德战争开始，_________战役是“二战”的转折点，1945年，苏军攻入柏林，德国失败

7、“二战”后，苏联开始改革，主要是_________和_________的改革，但效果不佳。

8、_________年苏联解件，_________格局终结。

（四）日本

1、唐朝时，日本向_________学习，使他国内进行了大化改新，使日本从_________社会进入了_________社会。

2、近代时，日本向_________学习，使他国内进行了明治维新，使日本从_________社会进入了_________社会。

3、1895年，日本发动_________战争，中国战败，签订了《_________》。

4、日本与德意发动了第二次世界大战：

其中对中国发动了_________战争，偷袭了美国的_________基地。

5、1987年日本经济开始跃居世界_________。

十一、其他重要的内容

（一）五四运动（五四青年节由此而来）

1、导火线：

2、前期中心和主力：

后期中心和主力

3、性质：

4、意义：

（二）长征

1、原因：

（开始，转折点和结束事件一定要记清）

3、长征精神：

（三）、文艺复兴

1、开始时间和国家：

2、性质

3、代表人物及成就（文艺复兴时期的代表人物又叫人文主义者）

“先驱”但丁_________、“巨人”达芬奇__________________、哥白尼_________莎士比亚等

（三）新航路的开辟

2、航海家

3、主要航线：

4、到达最远地点：

5、意义：

（要记下,以前考的较多）

专题十二农民、农村、农业“三农”问题（建设社会主义新农村）

1、1950年到1952年底的土地改革，废除了封建土地所有制，实行农民土地所有制，（结果--解放了农村生产力，为农业生产发展开辟了道路）。

2、1956年的农业合作化，把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，进一步调动了劳动者的生产积极性

3、1958年的人民公社化运动，严重挫伤了农民的生产积极性。

4、1978年后的家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。

5、如何看待大跃进运动和人民公社化运动的失误，与现实相比，你得到怎么样启示？

经济建设要遵循客观规律，要立足本国国情；

坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的思想路线。

6、、针对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。

建议：

实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。

专题十三中日关系

1、古代唐朝与日本的友好往来。

从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：

唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，日本仿效隋唐制度进行了大化改新。

2、日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示？

a、要善于学习吸收世界先进文化，坚持改革开放，国家才能强大进来；

b、要倡导科教兴国战略，努力发展教育事业，大力提高劳动者素质；

c、要坚持对外开放，引进外国先进科技；

3、明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇（日本侵略者）。

戚继光：

“封侯非我意，但愿海波平”；

4、、近代史上的两次中日战争：

甲午中日战争和抗日战争

（1）为什么会产生不同的结局？

甲午中日战争中国战败，因为：

清王朝政治腐败，经济落后。

抗日战争中国胜利，因为：

建立了抗日民族统一战线，全民族抗战。

（2）不同的结局对中国的影响？

甲午中日战争后签订《马关条约》，大大加深中国的半殖民地化程度。

抗日战争胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

（3）近代两次中日战争给我们的启示？

教训：

落后就要挨打（必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强综合国力，使我国迅速强大起来）；

要坚定不移地走和平发展的道路。

只有共产党才能救中国。

5、当前中日关系的发展

（1）目前影响中日关系的主要因素：

日本否认战争罪行、台湾问题。

（2）日本政要参拜靖国神社，修改历史教科书，说南京大屠杀是谎言等言行说明什么？

你对此有何看法？

说明右翼势力不能正视历史，否认、美化侵略战争，歪曲历史。

日本右翼言行严重损害了中日关系的政治基础，要警惕日本军国主义的复活。

日本政府应持有的态度：

①正视历史；

②以史为鉴，反省战争中犯下的罪行；

③信守和平承诺；

④做一

个负责任的大国；

⑤与周边地区、国家友好相处。

6、说出近代以来日本发动和参与的三次大规模的侵华战争，举一例其在中国犯下的罪行。

甲午中日战争；

八国联军侵华战争；

侵华战争。

南京大屠杀等

7、列举20世纪三十年代日本侵华史实；

抗战中中国人民的斗争。

A、1931年9月18日，九一八事变（局部抗战开始）；

1937年7月7日，七七事变（全面抗战开始）；

1937年12月，南京大屠杀。

B、国民党：

台儿庄战役（李宗仁）；

共产党：

百团大战（抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役）。

8、、你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么？

如何才能促进中日之间的世代友好？

日本否认战争罪行，美化侵略。

日本政府应教育国民正视历史，反思历史；

中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

9、你认为面对日本右翼势力歪曲日军侵华史实的做法，我们中学生应该怎么办?

增强爱国主义情感，警惕日本军国主义复活；

学好历史，以史为鉴，揭露日本右翼势力的反动嘴脸；

努力学习，将来报效祖国。

10、如何才能促进中日之间的世代友好：

（1）结合所学知识，分析葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么？

新航路的开辟（或地理大发现）和海外殖民掠夺。

（2）结合17—19世纪的史实，从政治、经济方面概述英国成为世界大国的原因。

政治上，英国通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了资本主义制度；

经济上，最早进行工业革命。