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逻辑与批判性思维尔雅答案

1.绪论

1.1课程概述

1.目前思维能力的考试,在国际上主要有哪些?

B

A、GMAT,LAST,GCTB、GRE,GMAT,LSAT

C、GRE,MPACC,GCTD、MBA,GMAT,GCT

2.对于大学本科生来说参加什么考试是目前最现实的能力考察方式?

C

A、GREB、LASTC、国家公务员考试D、MBA

3.目前国内开考的思维能力的考试不包括下面哪一项D

A、MPAB、MPACCC、MBAD、LSAT

4.逻辑与批判性思维这门课既是一个思维学科同时是一门能力学科。

5.国际大趋势下,逻辑思维能力考察已经不再受到人们关注。

×

1.2什么是逻辑

1.福尔摩斯第一次见华生说:

你既有医生的风度,又有军人的气质,显然是一名军医。

这属于()推理A

A、并列B、假设C、选择D、否定

2.人们在生活中常常将逻辑和什么联系在一起?

C

A、道德B、品行C、智慧D、仁爱

3.知识是一种力量这是谁提出的观点A

A、培根B、鲁迅C、福尔摩斯D、毛泽东

4.逻辑推理能力是建立在什么基础之上的?

C

A、智力B、为人处事C、观察能力D、分析能力

5.要进行推理,首先要进行什么?

D

A、因果分析B、假设C、逻辑演绎D、做出判断

6.生活中的逻辑包括侦探中的逻辑推理,谈判辩论中的逻辑斗智,文章写作中的逻辑艺术等等。

7.“什么是逻辑?

”与“逻辑是什么?

”这两个问题没区别是一样的。

×

8.聪明的人一定是有智慧的人,逻辑能力强的人×

1.3逻辑的概念与发展

(一)

1.强盗逻辑中逻辑的含义是指()C

A、客观事物的规律B、人思维中的规律

C、某种特殊的理论观点D、逻辑学

2.古代中国将逻辑这门学问称为()D

A、逻辑学B、理则学C、论理学D、名辩之学

3.古代逻辑的发源在印度是()学说A

A、因明学B、名辩学C、逻辑学D、论理学

4.以下哪个不是逻辑的发源地B

A、中国B、古巴比伦C、古印度D、古希腊

5.逻辑的的含义中最根本的是什么?

C

A、智慧B、核心概念

C、思维的规律和规则D、特殊的理论观点

6.逻辑是关于思维规律和规则的学问。

7.在辩论比赛中,能够把握核心概念的人由于思维死板,往往处于劣势,不容易取胜。

8.逻辑这个名词是在章士钊之后才在中国推广普及的。

1.4逻辑的概念与发展

(二)

1.数理逻辑最初是由哪位科学家提出的?

C

A、牛顿B、笛卡尔C、莱布尼茨D、卡特尔

2.创立了数理逻辑的是谁?

C

A、莱布尼茨B、牛顿C、弗雷格和罗素D、布尔

3.非形式逻辑是在()在西方兴起的B

A、19世纪末B、20世纪八十年代

C、17世纪四十年代D、二十一世纪

4.近代逻辑包括哪两方面的逻辑?

A

A、归纳逻辑和辩证逻辑B、因明学和论理学

C、名辩学和归纳逻辑D、逻辑学和辩证逻辑

5.世界上第一台计算机是由哪位逻辑学家发明的?

D

A、黑格尔B、罗素C、哥德尔D、冯·诺依曼×

6.现代逻辑使用的是自然语言×

7逻辑学科只需要回答一个推理在结构上是否有效,论点是否正确即可。

×

8布尔的重要贡献是发现了一加一不等于二,而是等于一的逻辑代数。

1.5逻辑是什么

1.逻辑是关于()的学问D

A、判断B、计算C、联想D、推理

2.逻辑学,伦理学分别研究什么?

A

A、真、善B、真、美C、智、美D、智、善

3.他或者是工人或者是干部。

上述判断的情况是()C

A、真B、假C、或者真或者假D、以上都不一定真

4.在推理中新的知识是()D

A、基础B、前提C、条件D、结论

5.人们的思维活动主要是什么?

C

A、联想活动B、计算活动C、推理活动D、控制活动

6.有些等于仅仅有些×

7.充分条件的逆否推理就是当否定一个充分条件的后件之后,也一定要否定它的前件√

8.逻辑研究的命题必须要有真假√

1.6逻辑学的作用

1.爱因斯坦认为西方科学的发展是以哪两个伟大的成就为基础的?

D

A、逻辑体系和计算机B、计算机和因果关系

C、计算机和工业革命D、逻辑体系和因果关系

2.逻辑学是论证思想的()工具C

A、重要B、有力C、必要D、简单

3.1974年联合国教科文组织把逻辑置于七大基础学科的第()位B

A、一B、二C、三D、四

4.面对美国记者:

总理阁下,你们中国为什么把人走的路叫马路?

周恩来总理回答因为我们中国走的是马克思主义道路。

这使用的是()D

A、矛盾分解法B、借代C、假设法D、归谬反驳法

5.任何科学都是应用逻辑是()提出的C

A、爱因斯坦B、罗素C、列宁D、黑格尔

6.逻辑学是基础性学科√

7.象是动物,所以小象是小动物,这个推理是对的×

8.1977年英国的的《英国大百科全书》将逻辑列为五大学科的第二位。

×

2.直言命题推理

2.1直言命题的概念和结构

1.一个直言命题有六种形式是由它的什么项来决定的?

D

A、主项B、变项C、联项D、常项

2.逻辑常用哪几个元音字母表达六种不同的直言命题A

A、AEIOB、AEIUC、AIOUD、EIOU

3.从“量”上看所有的判断句可以分为几种类型?

D

A、6.0B、2.0C、7.0D、3.0

4.张建军教授认为,批判性思维最终离不开哪两个逻辑?

C

A、抽象逻辑和现实逻辑B、语言逻辑和符号逻辑

C、简单句逻辑和复合句逻辑D、精神逻辑和物质逻辑

5.直言命题是什么句子?

C

A、反问句B、陈述句C、判断句D、疑问句

6.一个直言命题在结构上主要由主项、谓项、联项、量项四部分组成

7.主项、谓项都不是变项×

8.直言命题也叫性质命题,是判断事物对象是否具有某种性质的命题。

2.2非标准形式的直言命题

1.“不健康的人都不美”等同于B

A、有些美的人不是健康的B、美的人都健康

C、有些不健康的人是美的D、有些不美的人是健康的。

√√

2.玫瑰不都是红色的是想表达B

A、有些玫瑰是红色的B、有些玫瑰不是红色的

C、玫瑰都不是红色的D、玫瑰都是红色的

3.判断一个句子是肯定句还是否定句要看句中否定概念出现的次数的奇偶性

2.3直言命题的真假判断

1.一个句子是真还是假要看其是否与()相符合A

A、客观实际B、真理C、主观臆想D、经验感觉

2.以下哪种关系是不相容关系D

A、真包含B、真包含于C、交成D、全异

3.若所有S都是P,那么下列哪种情况为真C

A、S真包含PB、S和P全异

C、S真包含于PD、S和P是交成关系

4.两个对象之间只有几种关系D

A、4.0B、3.0C、6.0D、5.0

5.矛盾的语句之间必B

A、同真B、一真一假C、同假D、以上都对

6.人和自私是一种真包含关系√

7.矛盾就是两句话之间不同真也不同假√

8.全同是不相容关系×

2.4矛盾求解三步法

1.民警询问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁的笔录如下:

甲说:

“反正不是我干的”;乙说:

“是丁干的”;丙说:

“是乙干的”;丁说:

“乙是诬陷”,他们当中只有三个人说真话,扒手只有一个,是B

A、甲B、乙C、丙D、丁

2.矛盾关系要求哪些项必须要相同?

D

A、联项和常项B、谓项C、主项D、主项和谓项

3.矛盾必然是一个肯定句和一个否定句√

4.矛盾的三步法发现矛盾最重要、绕开矛盾不可少、矛盾之外推理妙√

2.5反对关系、下反对关系以及与矛盾关系的区分

1.某单位共有20名工作人员:

(1)有人是本科学历

(2)单位负责人不是本科学历(3)有人不是本科学历。

上述三个判断中只有一个是真的。

以下哪项正确?

A

A、所有人都是本科学历B、负责人不是本科学历

C、只有负责人是本科学历D、所有人都不是本科学历

2.两个命题之间可以同真,也可以同假的关系是什么?

A

A、从属关系B、矛盾关系C、反对关系D、下反对关系

3.与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是D

A、世界上所有的国家都是内陆国家B、世界上有的国家不是内陆国家

C、世界上所有的国家都不是内陆国家D、世界上有的国家是内陆国家

4“不同假,可同真”是什么关系?

C

A、矛盾关系B、反对关系C、下反对关系D、从属关系

5.反对关系中两个命题之间有什么关系?

C

A、一定同真B、一定同假

C、不能同真,但可以同假D、不能同假,但能同真

6.甲、乙、丙、丁四个嫌疑犯口供如下:

甲:

肯定是乙干的,他有前科。

乙:

是丁干的。

丙:

那天我在上班,根本不可能去盗窃,不是我干的。

丁:

乙诬陷我。

结果显示四人口中只有一人是真的,而且罪犯只有一人,那么谁是罪犯呢?

C

A、甲B、乙C、丙D、丁

7.矛盾、反对和下反对,必然一个判断是肯定的,另一个是否定的。

8.反对关系是矛盾关系的另一种表现形式×

9.从属关系要么全是肯定句,要么全是否定句。

10.矛盾关系存在于一般判断和具体判断之间×

3.变形推理

3.1词项的周延性

1.“卖国者都不是爱国者”这句话的主谓项的周延性是怎样的?

C

A、主项周延,谓项不周延B、主项不周延,谓项周延

C、主谓项都周延D、主谓都不周延

2.主项周不周延,看它前面的D

A、谓项B、联项C、主项D、量项

3.当我们做出一个全程判断的时候,它和它的反例之间就是A

A、反对关系B、矛盾关系C、从属关系D、下反对关系

4.主项周延,谓项不周延的命题是什么?

A

A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP

5.所有学生都是爱国的A

A、主项周延,谓项不周延B、主项不周延,谓项周延

C、主项不周延,谓项不周延D、主项周延,谓项周延

6.谓项周不周延看它前面的B

A、谓项B、联项C、主项D、量项

7.主项和谓项是逻辑概念×

8.联项和亮项是非逻辑概念×

9.联项否定,谓项周延;联项肯定,谓项不周延。

10.张三是小偷中的“张三”周延√

3.2换质和换位

1.SIP和SOP主项C

A、周延、不周延B、周延、周延

C、不周延、不周延D、不周延、周延

2.变形推理包括什么?

D

A、换质推理B、换位推理

C、换质推理和换量推理D、换质推理和换位推理以及二者的综合运用

3.改变()叫换质C

A、主项B、谓项C、联项D、量项

4.换质就是()作出变换C

A、主项B、谓项C、联项D、量项

5.SEP和SAP的谓项A

A、周延、不周延B、周延、周延

C、不周延、不周延D、不周延、周延

6.所有的S是P换质C

A、所有S是非PB、所有S不是P

C、所有S不是非PD、有些S是P

7.我们可以从周延推出不周延,也可以从不周延推出周延。

×

8.改变主项叫换位×

9.“有些人不是共产党员”中的“人”周延×

10.换位推理就是通过改变前提中直言命题的主项和谓项的位置,从而推出结论的推理方法。

3.3换质位和换位质

1.换质位是指C

A、将通过换质得到的结论再进行换质

B、将通过换位得到的结论再进行换位

C、将通过换质得到的结论再进行换位

D、将通过换位得到的结论再进行换质

2.换位质是指D

A、将通过换质得到的结论再进行换质

B、将通过换位得到的结论再进行换质

C、将通过换质得到的结论再进行换位

D、将通过换位得到的结论再进行换位

3.所有人都是会死的,换质位后是A

A、所有不会死的都不是人B、有些不会死的不是人

C、所有不会死的都是人D、所有人都是不会死的

4.SIP能换质位×

5换质和换位不可以结合起来运用×

3.4变形推理应用

1.“不该走的走了”换质位A

A、所有不走的都该走B、有些不走的该走

C、所有走的都该走D、有些走的该走

2.从“这架飞机上所有乘客都是阿拉伯人”可推出以下结论,除了D

A、有阿拉伯人是这架飞机上的乘客

B、并非这架飞机上有乘客不是阿拉伯人

C、这架飞机上所有乘客都是阿拉伯人

D、有阿拉伯人不是这架飞机上的乘客

3.将“有的花不是红色的”进行换质推理的逻辑形式用公式表示为A

A、SOP-->SIPB、SIP-->SOP

C、SAP-->SEPD、SEP-->SIP

4.将“有的律师不是共产党”换质B

A、有的律师是共产党员B、有的律师是非共产党员

C、所有的律师都是共产党员D、所有的律师都不是共产党员

5.《皇帝的新装》中骗子说:

“凡是不称职的都看不见这衣服。

”可以换成D

A、凡是不称职的人都看不见这衣服

B、有些不称职的人都看不见这衣服

C、凡是能看见这衣服的人都是不称职的人或者愚蠢的人

D、凡是称职的人,都能看见这件衣服。

6.根据有关推理规则,()判断不能换位,()判断不能换质位C

A、I、OB、A、EC、O、ID、A、O

7.“不该走的是走了的”这句话不能换质×

8.《皇帝的新装》案例中不称职的都看不见这件新装,可变换成能看见的都是称职的,其中“能看见”和“称职”一定是等同关系。

×

9.课上老师讲的请吃饭例子中第三个客人因为主人公的那句“我说的不是他们”而离开,是因为此客人做了一个排除性推理√

4.三段论推理

4.1一般三段论

1.三段论的第()格被称为反驳格A

A、三B、二C、四D、一

2.三段论中在前提中出现两次,而在结论中不出现的概念是什么?

C

A、大项B、小项C、中项D、主项

3.AAA式的三段论,它的大前提是MAP,小前提是SAM,那么它的结论是()B

A、SMPB、SAPC、MPAD、SPA

4.参加某学术研讨会的60名学者中,亚裔学者31人,博士33人,非亚裔学者无博士学位4人,那么参加此次研讨会亚裔博士多少人?

D

A、1.0B、2.0C、4.0D、8.0

5.三段论的哪一个格的结论一定是否定的,否则这个三段论就是无效的?

D

A、审判格B、定格C、反驳格D、区别格6式为AEE式,该式在第()格为有效式。

B

A、一B、二C、三D、四

7.三段论是由包含一个共同词项(中项)的两个命题推出一个新的命题的推理。

8.三段论的格就是根据中项在三段论中的不同位置所构成的不同形式的三段论。

9.所有树都是植物,所有橡树是树,所以所有橡树是植物。

10.在三段论结构中,大项是作为结论的主项的概念。

×

4.2根据词项数判定

(一)

1.三段论是由()创造的C

A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、欧几里得

2.中项都处于主项位置的时候是三段论的第()格D

A、一B、四C、二D、三

3.鲁迅的小说不是一天能读完的,故乡是鲁迅的小说,所以故乡不是一天能读完的。

是犯了()的错误。

A

A、四概念B、五词项C、六词项D、七概念

4.三段论中违反三段论的逻辑原则的典型代表的错误是什么?

C

A、二词项B、五词项C、四概念D、六词项

5.根据中项所处的位置不同可以把三段论分为()个不同的格。

D

A、一B、二C、三D、四

6.亚里士多德创造了三段论的四个格×

7.一个正确的三段论有且只能有三个不同的词项√

8.一般三段论只具有三种不同的格。

×

4.3根据词项数判定

(二)

1.《龙须沟》是谁的著作C

A、鲁迅B、郭沫若C、老舍D、茅盾

2.数学系的学生也学了不少文科课程,王颖是数学系学生,所以她也学了不少文科课程。

以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?

B

A、数学系学生都学《哲学原理》这门课程,小马是数学系的一名学生。

所以她也学习《哲学原理》这门课。

B、哲学系的教师写了许多哲学方面的论文,老张是哲学系的一名教师,所以他也写过许多哲学方面的论文

C、所有的旧房子需要经常维修,这套房子是新的,所以不需要经常维修

D、哲学系的教师写了许多哲学方面的论文,老张不是哲学系的一名教师,所以他没有写过许多哲学方面的论文

3.“哺乳动物是不会灭绝的,东北虎是哺乳动物,所以东北虎不会灭绝”对于这个推理,下列哪项为真?

B

A、这个推理是错误的,因为它的结论是错误的

B、这个推理是错误的,因为它违反同一律

C、这个推理是正确的,因为它的前提是正确的,不能确定这个推理正确与否

D、这根本不是一个推理

4.“四概念”的偷换是把什么混淆了?

C

A、因果关系B、主项和谓项C、整体、集合与类D、常项和变项

5.鲁迅的著作不是一天能读完的,《龙须沟》是鲁迅的作品,所以《龙须沟》不是一天能读完的。

对于上述推理,以下哪项为真?

D

A、这个推理是正确的

B、这个推理是错误的,因为它的前提中有一个是错误的

C、这个推理是错误的,因为它的结论是错误的

D、这个推理是错误的,因为它犯了“四概念”

6.一个推理前提假,结论错假,那么这个推理肯定是错误的×

7.哺乳动物是不会灭绝的√

8.概念的偷换肯定就是整体和类的偷换。

×

4.4根据项的周延性判定

1.“小王不讲卫生,小王是大学生,大学生不讲卫生”这个推理犯了什么错误?

D

A、大项不当周延B、中项不当周延C、四概念D、小项不当周延

2.在改革开放的中国社会,白领阶层以其得体入时的穿着,斯文潇洒的举止,在城市中逐渐形成一种新的时尚,张金立穿着十分得体,举止也十分斯文,一定是白领阶层的一员,以下哪项陈述最准确的指出了上述判断在逻辑上的缺陷?

B

A、有些白领阶层的人穿着也很普通,举止并不潇洒

B、有些穿着得体,举止潇洒斯文的人并非从事令人羡慕的白领工作

C、穿着举止是人的爱好、习惯,也与工作性质有一定关系

D、工作要求他们穿着得体,举止斯文

3.林彪喜欢看地图,你爸喜欢看地图,所以你爸是林彪。

这个推理犯了什么错误?

C

A、四概念B、两词项

C、中项两次不周延D、大项两次不周延

4.所有聪明人都是近视眼,我近视的很厉害,所以,我很聪明,以下哪一项揭示了上述推理是明显错误的?

D

A、我是个笨人,因为所有聪明人都是近视眼,而我的视力那么好

B、所有的猪都有四条腿,但这种动物有八条腿,所以它不是猪

C、小陈十分高兴,所以小陈一定长得很胖,所以高兴的人都长得很胖

D、所有的鸡都是尖嘴的,这种在树上呆着的鸟是尖嘴,因此它是鸡

5.共产党员都应该为灾区捐款,我不是共产党员,所以我不应该为灾区捐款。

上述推理犯了()错误。

C

A、四概念B、中项两次不周延

C、大项不当周延D、小项不当周延

6.在前提中不周延的词项,在结论中()D

A、必须周延B、可以周延也可以不周延

C、一般都要周延D、也不能周延

7.一个三段论只要满足有且只有三个不同概念,那么这个三段论就是对的。

×

8.小王是小偷,小李不是小王,所以小李不是小偷,这个推理犯了大项不当周延的错误。

一次。

4.5句子分析判定及两条导出规则

1.判定三段论有效性除了五条规则外还有()条导出规则。

B

A、一B、二C、三D、四

2.II推不出结论是犯了()的错误。

A

A、中项两次不周延B、大项不当周延

C、小项不当周延D、缺项

3.如果两个前提中有一个是特称的,则另一个必须是全称的,因此包含一个特殊命题的两个前提有几种情况?

C

A、6.0B、5.0C、4.0D、3.0

4.IO推不出结论是犯了什么错误?

D

A、小项不当周延B、中项两侧不周延

C、缺项D、大项不当周延

5.从句子的角度看,两个什么样的前提是推不出结论的?

D

A、都是肯定B、一个肯定一个否定

C、无论什么前提都能推出结论D、都是否定

6.前提中有一个是特称的,那么结论就是特称的。

7.两个特称前提推不出结论√

8.如果两个前提中有一个否定,那么结论就否定。

4.6五规则法总结及图解法判定

1.在三段论推理中,前提有一个否定,结论就是()B

A、肯定B、否定C、真D、假

2.中有周延词项三是指中项至少周延()次D

A、四B、三C、二D、一

3.使“有些导演留大胡子,因此有些留大胡子的人是大嗓门”成立的前提是哪个?

A

A、所有的导演都是大嗓门B、有些导演是大嗓门

C、所有大嗓门的人都是导演D、有些大嗓门不是导演

4.在大小项不扩展是指大项小项在()和结论中都不能扩展周延A

A、前提B、后件C、主项D、谓项

5.以下那句话不是判定三段论规则的总结?

C

A、中有周延词项三B、大项小项不扩展

C、一特得否特得特D、否特成双结论难

6.三段论中,两个否定前提或者两个特称前提,它的结论也可以推出来×

7.一特得特否的否中“一特得特”是指前提有一个有些,结论就是有些。

8.在三段论中只能有三个不同的概念√

5.基本复合命题

5.1复合命题概述

1.基本复合命题里哪个命题最重要C

A、选言命题B、联言命题C、假言命题D、负命题

2.充分条件D

A、否前能否后

B、否前能肯后

C、否前能肯前

D、否前不能否后

3.基本复合命题有几种?

D

A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0

4.如果2+2=5,那么地球是方的,因为2+2≠5,所以地球不是方的,这个推理是错误的。

5.基本复合命题里包括联言命题√

5.2负命题和联言命题

1.联言命题是真,则其A

A、每一部分都真B、每一部分都假

C、部分真部分假D、不确定每一部分的真假性

2.负命题和它所否定的原命题之间具有D

A、从属关系B、反对关系C、下反对关系D、矛盾关系

3.负命题是(),否定命题是()。

B

A、复合句,复合句B、复合句,简单句

C、简单句,简单句D、简单句,复合句

4.“张三会弹钢琴并且会弹吉他。

”以下那个不能反驳这句话C

A、张三既不会钢琴,也不会吉他。

B、张三会钢琴但不会吉他。

C、张三会小提琴。

D、张三会吉他但不会钢琴。

5.“曹操是军事家,并且是文学家”是B

A、选言命题B、联言命题C、负命题D、假言命题

6.“张三不是小偷”是简单句。

7.负命题就是否定命题×

8.“并非所有科学家都是大学毕业的。

”是简单句×

5.3选言命题

1.不相容选言命题是断定几种可能的事物中有几种情况存在的选言命题?

D

A、全部B、至多2种C、0种D、有且只有1种

2.每一部分都存在的选言命题叫C

A、负命题B、不相容的选言命题

C、相容的选言命题D、假言命题

3.“他是演员或是导演。

”不可能推出D

A、他既是演员,又是导演。

B、他是演员,不是导演。

C、他是导演,不是演员。

D、他既不是演员,也不是导演。

4.相容选言命题中只有在哪种情况下才是假的?

C

A、所有部分都是真的B、一部分真,一部分假

C、所有部分都是假的D、任何情况下都是真的

5.相容选言命题的反驳方式有几种。

B

A、.0

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