最新春人教版英语必修三课后练Unit+4+Astronomythe+science+Section+2+课后+Word版含答案名师优秀教案.docx

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最新春人教版英语必修三课后练Unit+4+Astronomythe+science+Section+2+课后+Word版含答案名师优秀教案

2017春人教版英语必修三课后练：

Unit4Astronomy：

thescienceSection2课后Word版含答案

Unit4Section?

?

.单句语法填空

1（Maryisveryproudbecauseherfatherisanastronaut.

解析:

考查冠词。

句意:

Mary很自豪～因为她爸爸是宇航员。

astronaut是可数名词～且发音以元音音素开头～所以用an。

2（Theydon'tallowparking（park）infrontoftheoffice.

解析:

考查非谓语动词。

句意:

他们不允许在办公室前停车。

allowdoingsth.允许做某事～为固定用法。

3（Howwecanraiseenoughmoneyfortheprojectremainsto_be_discussed（discuss）（

解析:

考查非谓语动词。

句意:

我们怎么才能为该项目筹到足够的钱有待讨论。

分析句子结构可知～discuss和主语之间是逻辑上的动宾关系～且根据句意可知～discuss这一动作将要发生～所以用不定式的被动式。

4（Tom，aswellashisparents，is_watching（watch）TVatpresent.

解析:

考查主谓一致和时态。

句意:

现在Tom和父母正在看电视。

aswellas连接两个名词或代词作主语时～谓语动词的数与其前的名词或代词保持一致,且根据时间状语atpresent可知～此处要用现在进行时。

5（Itseemstomethatyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.

解析:

考查主语从句。

句意:

在我看来你能说服他改变主意。

分析句子结构可知～It为形式主语～真正的主语是空处引导的主语从句～因主语从句中不缺成分～故用that。

6（Itisuncertainwhatsideeffectsthemedicinewillbringabout.

解析:

考查主语从句。

句意:

这种药物会带来什么样的副作用还不确定。

分析句子结构可知～空处引导主语从句～从句中缺少定语～表示“什么”～后面可以直接跟名词～故用what。

7（WhatIwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveforyou.

解析:

考查主语从句。

句意:

我想告诉你的是我对你深深的爱和尊敬。

分析句子结构可知～空处引导主语从句～且从句中缺少宾语～指事物～故填What。

8（Itisstillunderdiscussionwhether/iftheoldbusstationshouldbereplacedwithamodern

hotelornot.

解析:

考查主语从句。

句意:

这个旧的公交车站是否应该被一个现代旅馆替代还在讨论中。

stillunderdiscussion（还在讨论中）表明事情还没决定,且根据空后的ornot可知填whether/if～表示“是否”。

9（Itisreportedinthenewspaperthatanewthemeparkwillbebuilthere.

解析:

考查it作形式主语。

句意:

据报纸报道这里将建一个新的主题公园。

分析句子结

构可知～真正的主语是由that引导的主语从句～故用It作形式主语。

10（Whatstruckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.

解析:

考查主语从句。

句意:

电影中最令我感动的是那位父亲对儿子深深的爱。

分析句子结构可知～was之前为主语从句,主语从句中缺少主语～且指事物～故用What引导。

?

.单句改错

1（Thatremainstobeseenwhetherhewillrecover.

It

解析:

考查代词。

句意:

他是否能康复还有待观察。

分析句子结构可知～此处应用It作形式主语～That不能作形式主语。

2（Whatshebecameanartistmayhavebeenduetoherfather'sinfluence.

That

解析:

考查主语从句。

句意:

她成为艺术家可能是受她父亲的影响。

分析句子结构可知～may前为主语从句,What在主语从句中要作成分～而本句不缺少句子成分～所以改为That。

3（WecanusethescientificmethodwhenstudyEnglish.

studying

解析:

考查状语从句的省略。

句意:

我们学英语时可以使用这个科学的方法。

when后为省略句～完整句子应为:

whenwearestudyingEnglish。

4（Thattheywanttoknowishowtheaccidenthappened.

What

解析:

考查主语从句。

句意:

他们想知道的是事故是如何发生的。

That在主语从中不作成分～而本题的从句中缺少宾语～所以改为What。

5（You'dbettertolookupthewordinthedictionary.

解析:

考查固定搭配。

句意:

你最好在字典里查一下这个单词。

hadbetter后接动词原形～所以去掉to。

6（Shesatbesidethedoorquietly，lookedintothedistance.

looking

解析:

考查非谓语动词。

句意:

她静静地坐在门口～看着远方。

She与look之间为逻辑上的主谓关系～故用动词-ing形式作伴随状语。

7（Whatmakethebooksopopularisthecreativeimaginationofthewriter.

makes

解析:

考查主谓一致与时态。

句意:

使得这本书如此受欢迎的是作者富有创意的想象力。

分析句子结构可知～从句中的主语是What～属于第三人称单数～且此处描述的是客观事实～所以谓语动词应用一般现在时单数。

8（Thathecouldworkoutthedifficultproblembyhimselfisstillunknown.

Whether

解析:

考查主语从句。

句意:

他能否自己解出那道难题还不知道。

根据句意可知～That

要改为Whether～表示“是否”。

9（Therearetoomanystarsintheskythatitisimpossibletocountthem.

so

解析:

考查句型。

句意:

天上的星星太多了～根本数不过来。

分析句子结构可知～本句

是so„that„结构～表示“如此„„以至于„„”～所以将too改为so。

Whateveroneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.10（

Whichever

解析:

考查主语从句。

句意:

你们中无论哪个人打破窗户都得赔偿。

whatever无论什么～

指物,whichever无论哪一个～既可指人也可指物。

此处表示范围～故用Whichever。

?

.阅读理解

InJuly1994Jupiter，thelargestplanetinoursolarsystem，wasstruckby21piecesofcomet（彗

星）（Whenthefragments（碎片）landedinthesouthernpartofthegiantplanet，theexplosionswere

watchedbyscientistshereonearth.Butwhatifourownplanetwashitbyacomet?

Theyearis2094.Ithasbeenannouncedthatacometisheadingtowardstheearth.Mostofitwillmissourplanet，buttwofragmentswillprobablyhitthesouthernpartoftheearth.Thenewshascausedpanic（恐慌）（

On17July，afragmentfourkilometerswideenterstheearth'satmospherewithahugeexplosion.Abouthalfofthefragmentisdestroyed.ButthemainpartsurvivesandhitstheSouthAtlantic（大西洋）at200timesthespeedofsound.Theseaboilsandahugewaveiscreatedandspreads.ThewallofwaterrushestowardssouthernAfricaat800kilometersanhour.CitiesontheAfricancoastaretotallydestroyedandmillionsofpeoplearedrowned.ThewavemovesintotheIndianOceanandheadstowardsAsia.

Millionsofpeoplearealreadydeadinthesouthernpartoftheearth，butthenorthwon'tescape

forlong.Tonsofbrokenpiecesarethrownintotheatmospherebytheexplosions.Asthesunishiddenbycloudsofdust，temperaturesaroundtheworldfalltoalmostzero.Cropsareruined.Warsbreakoutascountriesfightforfood.Ayearlatercivilization（文明）hasbrokendown.Nomorethan

10millionpeoplehavesurvived.

Coulditreallyhappen?

Infact，ithasalreadyhappenedmorethanonceinthehistoryoftheearth.Thedinosaurs（恐龙）wereontheearthforover160millionyears.Then65millionyearsagotheysuddenlydisappeared.Manyscientistsbelievedthattheearthwashitbyaspacefragment.The

dinosaurscouldn'tsurviveinthecoldclimatethatfollowedandtheybecameextinct.Willwemeet

thesameend?

语篇导读

1994年科学家们观测到了彗星撞击木星的情景～他们由此想到了彗星有可能撞击地球～

并设想出彗星撞击地球后对地球将产生毁灭性的后果。

1（WhichofthefollowinginNOTtrueaccordingtotheauthor'sdescriptionofthedisasterin

2094?

A（Thewholeworldbecomesextremelycold.

B（AllthecoastalcitiesinAfricaaredestroyed.

C（Thewholemankindbecomesextinct.

D（Thevisitofthecometresultsinwars.

解析:

C正误判断题。

根据倒数第二段最后一句可知是人类文明灭绝了～而不是人类灭

绝了。

2（Whydoestheauthormentiondinosaursattheendofthepassage?

A（Becausetheycouldonlyliveinthewarmclimate.

B（Becausetheyoncedominated（主宰）theearth.

C（Becausetheirextinctionindicates（暗示）futuredisasters.

D（Becausedinosaursandhumansneverliveinthesameage.

解析:

C推理判断题。

为了证明这种灾难发生的可能性～作者列举了恐龙的例子。

曾经

在地球上生活了1亿6千万年～但是在6千5百万年前突然消失～以此证明未来地球上可能

发生灾难。

3（Inwritingthepassage，theauthorintendsto________.

A（giveanaccuratedescriptionofthepossibledisasterinthefuture

B（provethathumanswillsoonerorlaterbedestroyed

C（tellthehistoricaldevelopmentoftheearth

D（warnofapossibledisasterinthefuture

解析:

D写作意图题。

在这篇短文中～作者讲述了2094年彗星碎片撞击地球后可能产

生的灾难～其目的是警告人们未来在地球上可能会发生灾难。

4（Itcanbeconcludedthatthepassageismostprobablypartofa（n）________.

A（horrorstoryB（newsreport

C（researchpaperD（articleofpopularscience

解析:

D推理判断题。

根据短文讲述的内容可以判断～这是一篇科幻小说～所以它可能

是某篇科普文章的一部分。

?

.完形填空

（2016?

云南昆明高一联考）BanzaiwasthefirstpetIhadeverhad.Mymomgothimeven

beforeshemetmydad，andhestayed__1__usuntilhepassedawaywhenIwasseven.Hewassuitably__2__becauseofhislovetohideand__3__untilsomeonecamealong.Thenhewouldjumponhisvictiminasurprise__4__，muchliketheJapanesesuicidebombers（自杀式投弹手）

whowould__5__shout“Banzai”whenjumpingoutofaplane.__6__whenIenteredtheroom，he

woulddoamuchbiggerjump.Itwasclearthathealreadycameto__7__thatIwasalsohisowner.

Hisfavorite__8__wastoclimbunderthetinyholeoftheoven（烤炉）inthefloor.Atfirsthewasrunningaroundhappilyuntilsuddenlyhe__9__.Weallsataroundtheovenfearinghewasnot__10__togetoutandroastedalive.Mydadhadto__11__pullloosetheboard，andtherehewas，

fineasever，andIcouldswear（发誓保证）hewasdelightedatthelookof__12__onourfaces.

Helovedtoletuspethim.Itseemedthatthepersonhe__13__wasmymom，andthepersonhehatedthemostwasmydad，whofeltprettymuchthe__14__way.

Whenmydadcameintothepictureofmymom's__15__，hekickedBanzaioutofmymom'sbed，wherehe__16__ruled.Banzaididn'tlikethatverymuch，soheresponded__17__.

“Whyismypillowwet,”Mydadasked.“Itsmells__18__too.Itsmells

”like„BANZAI～

Afewdayslaterhealso__19__thesecondpartofBanzai'spresentonhisfavoritesweatshirt.

Their__20__didn'tgetmuchbetterafterthat.

语篇导读

作者回忆了家里养的一只宠物的几则趣事～充满了温馨与趣味。

1（A.withB（for

C（amongD（by

解析:

A根据空后内容可知～Banzai一直和我们在一起～直到他去世。

staywith„和„„

待在一起。

2（A.knownB（shown

C（namedD（reported

解析:

C根据下文的“muchliketheJapanesesuicidebombers（自杀式投弹手）whowould__5__shout‘Banzai’”可知～此处是为了解释Banzai名字的由来～故用named～意思是“命

名”。

3（A.jumpB（sleep

C（shoutD（wait

解析:

D根据空后的“untilsomeonecamealong”可知～Banzai躲起来～等到有人来时就

跳起来～故选D项。

4（A.injuryB（accident

C（beatD（attack

解析:

D作者描写Banzai的顽皮:

他躲起来～等人靠近时～突然跳出来扑到“受害者”身上～给人意外的攻击（attack）～就像日本的自杀式投弹手一样。

5（A.neverB（always

C（seldomD（sometimes

解析:

B根据语境及常识可知～自杀式投弹手总是叫喊着“Banzai（万岁）”～而空前的would也暗示这里要用always。

6（A.NaturallyB（Especially

C（HardlyD（Generally

解析:

B本句的意思是:

尤其当“我”走进房间的时候～他以更大的动作扑向“我”～这里表明Banzai跟作者关系亲近。

especially尤其～特别。

7（A.imagineB（remember

C（realizeD（determine

解析:

C这里是说很显然～Banzai已经知道作者也是他的主人了。

realize认识到～意识到。

8（A.ruleB（sport

C（trainingD（trick

解析:

D根据下文的内容可知～Banzai会突然躲入炉子下面的小洞中～戏弄人们。

trick花招～把戏。

9（A.disappearedB（left

C（layD（jumped

解析:

ABanzai起初围着炉子跑～突然就消失（disappeared）了。

10（A.possibleB（sure

C（willingD（able

解析:

D我们害怕Banzai无法从炉子中出来而被活烤了。

11（A.slowlyB（calmly

C（sadlyD（hurriedly

解析:

D由于害怕Banzai受伤～所以父亲匆忙拉开地板寻找。

hurriedly匆忙地。

12（A.sorrowB（shock

C（horrorD（interest

解析:

C根据上文中的“fearinghewasnot__10__togetout”可知～这里指的是我们脸上有着惊恐的表情。

horror惊恐。

13（A.fearedB（respected

C（likedD（concerned

解析:

C根据前文母亲一直在养他可推知～他应该是“喜欢”母亲的～故此处用liked

对应后面的hated。

14（A.simpleB（same

C（usualD（different

解析:

BBanzai不喜欢父亲～父亲也同样不喜欢他。

thesameway同样地。

15（A.hopeB（life

C（familyD（dream

解析:

B这里指的是父亲进入母亲的生活。

16（A.formerlyB（lately

C（lastlyD（mostly

解析:

A此前～即在父亲进入母亲的生活之前～Banzai睡在妈妈的床上。

formerly以前～从前。

17（A.indoubtB（inpublic

C（infactD（inreturn

解析:

D根据下文Banzai的行为可知～这里指Banzai反过来报复父亲～inreturn作为（对„„的）回报。

18（A.niceB（fresh

C（strangeD（clean

解析:

C根据上下文的内容可知～Banzai在父亲的枕头上撒尿～所以枕头闻起来怪怪的（strange）。

19（A.acceptedB（refused

C（appreciatedD（discovered

解析:

D几天后父亲发现（discovered）Banzai又在他最喜欢的运动衫上撒尿了。

20（A.futureB（relationship

C（developmentD（