固原市小升初语文模拟考试试题 附解析Word文档格式.docx

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固原市小升初语文模拟考试试题 附解析Word文档格式.docx

 

 

)肉()( 

)( 

)如洗( 

)安席 

( 

)( 

)望重 

可见( 

)()( 

)石出

2、写出下列人物的称号。

李白()李贺()王维()白居易()

陶渊明一(先生)苏轼一(居士)王安石一(先生)

3、按要求填空,你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。

按部首查字法先查()部,再查()画。

能组成词语()。

“漫”字在字典里的意思有:

①水过满,向外流;

②到处都是;

③不受约束,随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是()

(2)瞧,盆子里的水漫出来了。

4、看拼音写词语

5、词填空。

1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

6、选词填空。

不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴

浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门

1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。

只有(),知识才能不断丰富起来。

2、按要求写句子。

(1)湖面很平静。

(改比喻句)

___________________________________________

(2)云南的夏天是个美丽的地方。

(修改病句)

(3)雪花落在头发上。

(扩句)

(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。

(改拟人句)

(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。

(改反问句)

3、根据下列情景填写古诗。

(1)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作:

“____________________,____________________。

(2)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“____________________,____________________。

”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

(3)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“____________________,____________________。

”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“____________________,____________________。

”的光辉前景!

我爱生活,我爱四季。

(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句)

我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“____________________”的江南春景;

我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“____________________”的初夏风光;

我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“____________________”的萧瑟秋景;

我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“____________________”的岷山冬景。

4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。

(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。

(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。

(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?

想说点什么呢?

______________________________________________________________________

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、读短文,按要求作题。

乔家大院

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。

而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。

它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。

③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。

大院三面临街,不与周围民居相连。

外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势(雄伟宏伟),(威严庄严)高大。

大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。

大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。

北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。

所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。

在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。

大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。

各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺(精致精湛),整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的(独特特殊)风格。

因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。

如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

(1)用“/”划去文中括号里不恰当的词。

(2)写出下列词语的近义词。

璀璨()考究()瞩目()闻名()

(3)乔家大院的建筑特征是:

全封闭式的_________________,俯视呈______________字形,整个大院显得___________________________________。

(4)第③段中运用了________的说明方法,真实而准确地说明了乔家大院_________。

(5)文中画线句则运用____________的说明方法,生动而形象地突出了乔家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。

(6)第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是:

____________。

2、课外阅读。

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):

“请问您这儿有上帝卖吗?

”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

  天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。

老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩:

“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?

”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。

邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

  老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□

  邦迪喜出望外,将饮料(捧抱包报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。

一进病房,他就开心地叫嚷道:

“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!

  几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

  帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。

可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。

那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

  帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:

“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太_幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

1、结合上下文解释下面词语的意思。

喜出望外:

____________________。

2、给第三自然段加上适当的标点符号。

3.、在短文中的横线上补写老头说的话;

选择文中括号内正确的词语。

4、联系上下文,填空。

(1)“医生说,只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说____________________。

(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。

(3)你认为“真正的上帝”指的是____________________。

(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_________和_________。

5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子;

老头是一个______________________的人。

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。

例:

________________________________________________________

3、阅读冲浪。

1.老者在树上钉钉子有什么目的?

他的目的达到了吗?

为什么?

__________________________________________________________

2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是()。

A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙

3.时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

__________________________________________________________

五、作文题(本题共计30分)

1、思考一下,写一写。

美无处不在,生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。

题目自拟。

试题答案

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出

2、略

3、略

4、清爽优雅静谧勉励严肃领略咳嗽逝世

5、略

6、不是……而是……不是……就是……既……又……

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈

同心协力

日积月累

4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、解析:

本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。

根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。

只要内容健康向上,有一定的激情即可。

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、略

3、1.想知道孩子一年之后能长多少。

他的目的没有达到。

孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。

2.C

3.第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

五、作文题(本题共计30分)

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