《提升工程远程培训项目》测试题36.docx
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《提升工程远程培训项目》测试题36
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题 （大题总分19分，每题1分，共19小题）
1.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.“三通两平台”中“三通”之间是相互关联的，“校校通”是基础，“班班通”是近期工作的一个关键，“人人通”是真正要实现的目标、核心点，它代表的是方向，代表的是创新。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.可以用信息技术来模拟无法用肉眼观察的微观化学反应的化学实验。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
6.与其把内容搬到网上，还不如在上课的时候解决学生所有的问题
A.对
B.错
答案：
B
解析：
7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.教学情境可以激发学生的思维积极性，帮助学生理解教学内容。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.思维导图能将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料
A.对
B.错
答案：
A
解析：
13.利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
14.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学
A.对
B.错
答案：
B
解析：
15.最近发展区随着学习的发展是动态变化的，学习支架也要随之调整
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.WebQuest模式是在1995年初由圣地亚哥州立大学的BernieDodge和TomMarch开发的，是一种面向探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络。
”WebQuest模式现在已是一种很受欢迎的网上学习模式，很多教师和学生都在利用它培养学习的高级思维能力，实现有意义的学习目标。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
18.运用思维导图工具促进师生的合作学习不是运用信息技术工具优化教学过程的表现。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
19.工作坊最早出现在教育与心理学领域。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称
A.微课
B.慕课（MOOC）
C.网课
D.公开课
答案：
B
解析：
21.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是
A.Keynote
B.有道云笔记
C.WPSOFFICE
D.MicrosoftOFFICE
答案：
C
解析：
22.网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？
A.主导者、主导者
B.主导者、指导者
C.指导者、主导者
D.指导者、指导者
答案：
C
解析：
23.笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于
A.便携
B.功能强大
C.界面友好
D.运行速度快
答案：
A
解析：
24.“职业生涯规划”这个主题存在什么问题：
A.教学目标外显
B.主题范围宽泛
C.过于追求新奇
D.内容不明确
答案：
D
解析：
25.下列关于文本云图的描述最准确的是？
A.wordle不是文本云图
B.常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解
C.常被用于对文本分析、语篇中的语境分析，能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本
答案：
C
解析：
26.下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？
A.ELP
B.ELF
C.ELB
D.ELPB
答案：
A
解析：
27.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。
A.学生档案袋
B.电子档案袋
C.学籍信息
D.学生个人记录
答案：
B
解析：
28.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。
A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好
答案：
A
解析：
29.下列哪个网络，不能提供网盘服务：
A.XX云盘
B.腾讯微云
C.金山快盘
D.XX搜索
答案：
D
解析：
30.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？
A.课程
B.活动工具
C.程序
D.外部资源
答案：
B
解析：
31.无线局域网WLAN传输介质是（）。
A.无线电波
B.红外线
C.载波电流
D.卫星通信
答案：
A
解析：
32.在常用工具中，_工具能够实现逐步呈现教学内容。
A.幕布
B.计时器
C.探照灯
D.随机点名
答案：
A
解析：
33.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法
A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存
答案：
C
解析：
34.导言呈现或者说明的是：
A.背景或环境
B.学习目标
C.过程概述
D.任务概述
答案：
A
解析：
35.思想品德课中运用“思维导图”这一技术工具，不包含哪一方面的运用：
A.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
B.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理
C.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握
D.运用思维导图制作课件改进教学流程
答案：
A
解析：
36.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是
A.操作过程复杂的实验
B.反应时间过长的实验
C.具有一定危险性的实验
D.不易用肉眼观察的实验
答案：
C
解析：
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：
A
解析：
38.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，下面哪个软件可以解决以上问题?
A.WPSOffice
B.WinRAR
C.AdobeReader
D.WindowsMediaPlayer
答案：
B
解析：
39.下列文献中不属于二次文献的是
A.文摘
B.索引
C.目录
D.原著
答案：
D
解析：
40.王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源，下列对应关系中，哪个选项中的软件不能达到其对应的目的
A.Word——静态插图
B.QQ影音——音频截取、视频截取
C.Flash——制作三维动画
D.Cool3D、Photoshop——标题字
答案：
C
解析：
41.我们使用Word编辑教案时，按_____键可使插入点从表格的一个单元格移到下一个单元格。
A.Shift
B.Tab
C.Alt
D.Ctrl
答案：
B
解析：
42.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有
A.央视网
B.酷6
C.Youtube
D.ficebook
答案：
A
解析：
43.计算机病毒破坏的主要对象是：
A.软盘
B.磁盘驱动器
C.CPU
D.程序和数据
答案：
D
解析：
44.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab
答案：
D
解析：
45.在Excel中，已知某单元格的格式为000.00，值为23.785，则显示时单元格的内容为_____。
A.23.78
B.23.79
C.23.785
D.023.79
答案：
D
解析：
46.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交
答案：
B
解析：
多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
A.诊断性评价在某项教学活动开始前实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等
C.形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩
D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。
答案：
AB
解析：
48.网络教学平台的教学管理功能为差异化教学提供了哪些支持
A.设计更加适合学生学习的内容
B.随时查看学生的学习进度
C.了解学生网络学习行为
D.对比学生的成长与变化
答案：
BCD
解析：
49.下列属于“好任务”特征的是：
A.面向过程而不是面向结果
B.给学生以真实的情景和真实的挑战
C.能够使学生有机会学习知识和解决问题
D.能够有效的引发学习者运用高级思维技能
答案：
BCD
解析：
50.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式
答案：
BC
解析：
51.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？
A.主体性
B.灵活性
C.创造性
D.整体性
答案：
ABCD
解析：
52.教育信息资源可分为三类
A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源
答案：
ABD
解析：
53.电子书包可以从这两个视角来界定，分别为
A.数字化学习设备
B.可移动的学习设备
C.数字化的学习环境
D.全覆盖的校园网络
答案：
BC
解析：
54.文献检索的方法
A.关键词检索
B.组合检索
C.高级检索
D.回溯检索
答案：
ABCD
解析：
55.使用模板时，哪些说法正确？
A.可对不同的幻灯片应用不同的模板
B.模板中的母板设置将替换当前演示文稿的母板，无法保留当前的母板
C.模板中的背景设置将应用到选定幻灯片
D.模板中的母板设置将应用到选定幻灯片
答案：
ACD
解析：
56.隐私的基本内容的是
A.个人生活不受打扰
B.私人信息保密不受公开
C.个人私事决定自由不受障碍
D.自己信息自己控制
答案：
ABD
解析：
57.教学资源中支持系统包括
A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持
答案：
ABCD
解析：
58.科学课程内容中提到的教师能力框架中的三类知识指的是？
A.技术知识
B.学科本体知识
C.心理学知识
D.教学法知识
答案：
ABD
解析：
59.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A.云笔记
B.博客
C.QQ
D.思维导图
E.微信
答案：
ABD（应该是ABDE）
解析：
60.微课程的分类有哪些？
A.推理演算型
B.答疑解惑型
C.理论讲授型
D.情感感悟型
E.技能训练型
F.实验操作型
答案：
ABCDEF
解析：
61.基于电子书包的教学环境配置有：
A.物理环境
B.软件环境
C.数字资源
D.应用模式
答案：
ABCD
解析：
62.利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：
A.反应时间过长的实验
B.不易用肉眼观察的实验
C.操作过程简单的实验
D.原料有毒的实验
答案：
ABD
解析：
63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A.移动设备在课堂中应用的时机
B.移动设备的电量能够持续的时长
C.移动设备是否安装了必备的软件
D.网络的稳定性
答案：
ABCD
解析：
64.“时事资料电子档案袋”的评价项目有哪些？
A.资料分析
B.资料搜集
C.资料整理
D.成果展示
答案：
ABCD
解析：
65.下列关于Moodle的描述不正确的是？
A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B.是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发
C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
答案：
B
解析：
66.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？
（）
A.学会利用教师网络研修社区
B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D.掌握专业发展所需的技术手段和方法
E.养成网络学习习惯
答案：
ABCDE
解析：
67.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是____。
A.教师讲解，学生接受
B.教师置境，学生体验
C.教师引导，学生探究
D.教师示范，学生模仿
答案：
ABD
解析：
68.在Photoshop里，“新建文件”命令对话框中可以设定的是
A.宽度和高度
B.分辨率
C.色彩模式
D.文件格式
答案：
ABC
解析：
69.以下关于MathType的说法，正确的有
A.是一款专业的数学公式编辑工具
B.可以轻松输入各种复杂的公式和符号
C.比Office自带的公式编辑器要强大很多
D.与Office文档完美结合，不会产生乱码
答案：
ABCD
解析：
（数学学科）
70.根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为：
A.听觉媒体
B.综合媒体
C.视觉媒体
D.视听觉媒体
答案：
ABCD
解析：
71.不适宜用电子白板上课的课程有：
A.素描
B.语文
C.剪纸
D.立体造型
答案：
ACD
解析：
72.视频在课堂导入中适合用于？
A.案例展示
B.对比强调
C.头脑风暴
D.角色扮演
答案：
AB
解析：
73.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容
A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准
答案：
ABC
解析：
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