人教部编版八年级上学期语文第7课《回忆我的母亲》同步练习A卷Word文件下载.docx
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C.媲美（bì
笃信（dǔ）
雾霭（ǎi）
雨后春笋（sǔn）
D.干涸（hé
牟取（mó
u）
哂笑（xī）
慷慨大方（kǎi）
2.（2分）（2017·
黄冈）下列加下划线字注音全部正确的一项是（）
A.寒噤（jì
n）
箱箧（qiè
藩篱（pān）
惟妙惟肖（xià
o）
B.诘责（jié
锃亮（zè
ng）稽首（qǐ）
颔首低眉（hà
C.妖娆（rá
佝偻（ló
恣睢（zī）
拈轻怕重（niān）
D.阔绰（chuò
荫庇（yì
恻隐（chè
吹毛求疵（cī）
3.（2分）依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（）
太阳照到天空，使云层变成红色①____这种云彩叫作霞②____朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭③____晚霞在东，表示最近几天天气晴朗④____所以有⑤____朝霞不出门，晚霞行千里⑥____的谚语。
A.——
：
。
“
”，
B.，
；
“
”
C.。
”
D.，
4.（2分）下列对名著内容表述有误的一项是（）
A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B.《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。
祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
C.《繁星》《春水》以“爱的哲学”为核心，以母爱、童真、自然为主题，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
D.《水浒传》中坚决反对招安的将领：
李逵、武松；
主张招安的将领：
宋江、吴用。
5.（4分）结合课文语境给加横线词语释义。
①它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。
②很遗憾，我的决定是不可改变的。
③遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。
④草地上聚集了许多动物，它们都兴高采烈。
6.（8分）这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的________（特点），不慌不忙，在领队的带领下从容地________。
面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷，他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。
表达了对以领队为代表的溜索驼队的汉子们那________的精神深表赞叹，对他们即使面临如此险境也________的生活态度深表钦佩。
7.（5分）（2017九上·
宜昌期中）兰花被成为君子之花，其香被喻为王者之香。
兰花这古已有之的香祖地位，使得长久以来人们习惯于把比较神圣的事情与兰沾上一些边，比如说把情谊契合、亲如兄弟的朋友称为“金兰之交”。
请根据提示，写出不同的朋友关系之间的称谓。
①以平民身份相交往的朋友叫________
②在遇到磨难时结成的朋友叫________
二、综合题（共1题；
共4分）
8.（4分）文中的“他”热爱生命，“他”在钢铁般的意志支撑下起死回生。
在我们的生活中，有另一种热爱生命的方式——那就是热爱他人的生命，舍己救人。
请阅读下面的文字，完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。
他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。
保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。
和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。
5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
（1）请为这段文字加一个标题。
（2）你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？
（3）近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？
请结合段意花的事迹谈谈。
三、现代文阅读（共3题；
共80分）
9.（20分）读课文《我的母亲》，回答下列问题：
（1）“我生平所见过的女子，我的母亲是最美的一个，就是当时伏在母亲背上的我，也能觉得在那个大客厅里许多妇女里面，没有一个及得到母亲的可爱。
”这一句原是放在“我现在想来”之前，后被删去了。
你能从这句话中理解体会到作者的感情吗？
（2）你觉得这句话放在课文中好不好，为什么？
10.（35分）阅读《马说》一文，完成下列题目。
（1）千里马的才能被埋没的原因是什么？
（2）文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么？
（3）“且欲与常马等不可得，安求其能千里也”是什么句式？
其作用是什么？
（4）文章表达了作者怎样的思想感情？
（5）《马说》中作者指出：
“世有伯乐，然后有千里马。
”而实际情况是这样吗？
如果伯乐发现了千里马，那么它一定就会成为名副其实的千里马吗？
请结合实际谈谈你的看法，50字以上。
11.（25分）（2011·
咸宁）阅读下面文段，完成下列各题。
瞄准
①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。
②除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。
他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。
子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。
③他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。
望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。
午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。
他的目光，在鸟堆里逡巡。
④最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。
此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。
他的目光从它们身上掠过。
这些，都不是他今天的目标。
⑤他继续在江滩上搜寻。
它们应该就在这儿啊。
突然，他的眼睛一亮。
在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。
热血一下子涌了上来。
他揉揉眼睛，确认就是它们。
一二三，四，对，果然是四只。
它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。
他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。
没错，就是它们，东方白颧，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。
⑥他将目光，缓缓地从它们身上收回。
熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，然后，装上消音器。
⑦他端起猎枪，瞄准。
十字准星，从江滩上划过。
一只鸟，又一只鸟。
准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。
⑧枪口在那群东方白颧的身上停了下来。
一只东方白颧，又一只东方白颧。
他犹豫着，不知道瞄准哪一只。
最后，他的目光和枪口，同时落在了最后一只东方白颧身上，它一会低头觅食，一会警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白颧显得紧张。
⑨他把枪口向空中抬抬，那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。
这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。
做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一块土疙瘩，向江滩扔去。
⑩鸟儿都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白颧，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。
它细长的腿上，缀着一件东西。
这使它奔跑起来，很别扭，也很困难。
他看清楚了，那是一只金属鸟夹。
它的生命力可真强啊，被铁夹夹上后，它竟然能拖着鸟夹，逃开了。
在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。
高空，那才是它们自由的家园。
⑪他沉着地，缓缓地抬起枪，枪管移动的速度，与它向上升腾的速度，完美地一致。
另外三只东方白颧在空中盘旋，等待着它们的伙伴。
它吃力地飞向它们。
他再一次瞄准，然后，右手食指轻轻地扣动扳机。
⑫“砰﹣﹣”子弹划破空气，如丝绸破裂。
⑬东方白颧一个趔趄。
⑭打中了！
一个黑影，从半空坠落。
正是那只金属鸟夹。
子弹将鸟夹与东方白颧的脚的连线，击断了。
⑮东方白颧，鸣叫着，向天空飞去。
它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。
⑯他收起枪，仰视天空。
多么蓝的天啊。
（选自《扬子晚报》有改动）
（1）文章在第②段交代“他”神准的枪法有何作用？
（2）猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢？
（3）第⑥段“他将目光，缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用？
（4）下面说法正确的一项是（）
A.文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟，虽然语言极为精彩，却与本文主旨无关。
B.第⑤段中划线的“一二三，四”中“三与四”间使用逗号，暗示第四只东方白鹳情况的不同，与下文呼应，因此，这个逗号并不多余。
C.第⑭段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。
D.文章反复描写主人公“瞄准”，是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。
（5）如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义？
（6）文中的“他”是个什么样的人？
文章表达了什么主旨？
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
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