学校全面工作计划Word格式文档下载.docx

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二是加强跟踪指导，定期和不定期听一些班主任的班会，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

三是加大考评力度，推行班主任月考核制度，开展“优秀班主任”评比活动，最大限度地提高班主任的工作积极性。

4.以建文明、整洁校园为主题，进一步深化感恩教育。

扎扎实实地抓好“整仪容、正言行、端品行”的行为规范养成教育，把其作为感恩学校的一项重要的工作。

养成教育的主要内容以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《济北小学一日常规》为依据，要强化日常的检查、考核，长期训练。

更要通过“感恩之星”的评选树立榜样，起到模范带头作用。

同时组织“做一名合格小学生”系列活动，倡导“五无”（地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话），不断养成文明的习惯。

5.提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

6.抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。

通过家教征文等活动，开展家教交流。

班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

7.加强少先队建设，积极开展丰富多彩的教育活动，拓展育人空间。

（1）加强校内外辅导员队伍建设。

聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

（2）加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，健全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（3）深化感恩教育活动。

以“三八”妇女节、母亲节为契机，开展“我让妈妈露笑脸”等主题活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务，与爸爸合作，为亲爱的妈妈准备一份精美的礼物等，通过实际行动，感谢母亲的养育之恩。

（4）继续开展“民族精神代代传”活动。

结合德育基地活动、清明节祭扫烈士墓、学雷锋讲文明树新风等系列德育活动，使广大少年儿童进一步认识、了解建国以来的重大成就，增强民族自豪感和自信心。

（5）积极开展“泉城小义工”环保活动，培养队员们的环保意识和实践能力。

（6）加强少先队基础知识普及和少先队礼仪培训工作，重点做好少先队的纳新工作。

以庆“六一”为契机，指导一、二年级唱好队歌、行好队礼，三、四年级开展队史及队基础知识竞赛，五、六年级开展好少先队礼仪评选展示活动。

（7）开展丰富多彩的“红领巾校园文化艺术节”。

结合上级有关活动要求及学校实际情况，积极开展“读书节”、“体育节”、“科技节”、“合唱节”等一系列有意于学生全面发展的校园文化活动。

（8）加强鼓号队建设，开学初即制定训练计划，展开训练，为县春运会及第二届鼓号操大赛做好准备，力争再创佳绩。

（9）继续办好校刊《萌芽》，丰富校园文化生活。

（10）抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

8.加强法制教育。

充分利用法制教育报告会、思品课、班队课、集体晨会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

9.加强心理健康教育，使学生形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

2011年春季我校少先队工作要继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、工作要点：

（一）加强少先队基础建设。

1.加强校内外辅导员队伍建设。

2.加强少先队小干部队伍建设。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。

确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3.加强鼓号队建设，开学初即制定训练计划，展开训练，为县春运会及第二届鼓号操大赛做好准备，力争再创佳绩。

4.继续办好校刊《萌芽》，丰富校园文化生活。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。

3.抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

（四）加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2.开展中队会观摩评比活动，提高辅导员组织、策划队会的能力。

（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1.深化感恩教育活动。

2.继续开展“民族精神代代传”活动。

3.积极开展“泉城小义工”环保活动，培养队员们的环保意识和实践能力。

4.加强少先队基础知识普及和少先队礼仪培训工作，重点做好少先队的纳新工作。

5.开展丰富多彩的“红领巾校园文化艺术节”。

（六）加强兴趣社团和班级特色建设，促进学生全面发展。

以优化校园文化建设，活跃学生课余生活为宗旨，充分落实“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的题词精神。

以发展学生特长为目标，使学生在社团活动中凸显特长，并有发展提高的过程，力求“班班有特色，人人有特长。

”

1.加强兴趣社团建设，促进学生全面发展。

各社团要继续本着“自主探究、共同合作、发展个性、促进提高”的活动宗旨，既要发展学生的特长,又要使社团水平有所提高，同时要保证完成各级各项比赛及演出活动，并在每学期公开展示活动成果。

本学期，学校将不断发展壮大腰鼓、京剧等社团规模、提高水平，使学生社团活动成为校园中一道亮丽的风景线。

2.抓好班级特色建设，精心组织课外活动，全面推进素质教育。

搞好班级特色建设是全面推进素质教育的一项有效的举措，根据我校的办学思想和近几年以来活动情况制定了本学期的班级特色思路。

一是继续开设学校主体特色活动即“中华新经典诗文诵读”，目的是通过这一活动达到“诵中华经典，做少年君子”的目标，营造书香校园氛围。

这一项活动将借助“中华经典诗文诵读”实验学校这一平台，结合我校地方课程《传统文化》，分年级段安排诵读内容、制定活动方案、填写活动记录、做好评价验收，每学期开展展示月活动。

周三定为我校的“经典诵读日”经典诵读可以以“吟、诵、唱、舞、写、画”等多种形式展现。

二是坚持以“班班有特色，人人有特长”主导思想，一二年级开展好班级特色活动，三至六年级继续实行走班制，开展好特色课程。

低年级各班自行设计一项凸显本班特色的内容，利用课外活动坚持搞好本班特色，中高年级必须在周二或周四集中一天以走班制开展特色课程。

课外活动实行周清月结期评制度，即每周五下午三点将经典诵读和特色活动教案交年级副主任，统一送交少先队，进行检查评比，学期末，将其成绩按50%纳入教师教学常规和班级量化。

活动中要注意活动资料的积累，上交教案的同时，可以连同活动资料、教师、学生作品等一起上交。

年级组负责本年级的检查、验收，学期末学校组织优秀经典诵读、班级特色及优秀走班制实施年级展示。

另外，每周要开展好队会活动，利用队会特有的形式对学生进行德育教育。

进一步深化课程改革，以开展素质教育，以提高教师素质为工作目标，以夯实学生终身发展的基础为着力点，以“名师工程建设”活动和争创“校本教研先进校”为总抓手，认真落实课程方案，大力推进素质教育，推进教研创新，不断增强教学管理、教学指导、课程建设、质量检测等基本职能，努力开创教研工作新局面，促进教学质量均衡、稳定提高。

二.具体目标：

1.全面落实课程设置方案，开全三级课程，加强课程管理，提升课程实施水平。

依照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》进一步加强课程管理，规范学校课程设置、课程实施等行为，开齐课程，开足课时。

加大地方课程、校本课程的实施力度，从备课、上课、检测等方面严格落实。

建立循环教材使用的有效机制。

迎接省市县普通中小学课程实施水平评估。

教导处建立定期的巡课制度，对课程计划的实施进行检查。

落实教师侯课制度，规范课堂教学的各个环节，努力提高课堂教学效率。

2．引导教师继续深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。

认真总结几年来的课改经验，加以提炼、推广，为“启思”教学模式的探索贡献力量。

要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。

要在实践中反思，更新观念，丰富知识，提高能力。

3.抓好教师队伍的培养，继续采取骨干教师异地挂职学习、名家带徒等形式，壮大我校的骨干教师力量。

研究落实“136”教师业务水平提升模式，以点带面，发挥专家带徒的辐射效应。

同时做好各种参赛课教师的选拨，激励教师不断提升。

继续完善“带新工程”的各种措施与机制，促使刚上岗教师迅速适应并熟悉各种教学要求。

4.扎实开展教学工作。

一是加强课堂管理，深入开展有效课堂的研究，努力提高课堂教学效益。

结合“启思教育”课题的开展，把随堂检测作为课堂的重要环节，以随堂课，展示课、交流课、参赛课等形式多样的听课活动为载体，狠抓常态下的课堂教学，确保课堂教学有效果，有效率。

二是本学期重点抓好学生作业批改，规范批改质量和质量，扎实推进“周清、月结、期评”工作，改进工作作风，抓关键环节，让教师有限的时间发挥最大的效益。

教师备课与课堂教学、教研活动、教后反思紧密结合，杜绝滞后备课。

引导鼓励教师做好教后反思，把教后反思作为评价教师的一项重要指标。

三是扎实开展校本教研，增强校本教研的实效性。

时间、次数、质量都要有保证，教研活动紧紧围绕课堂教学进行，加强集体备课，上课，评课之间的有效联系，使教研活动真正成为教师成长的平台。

四是继续探讨教师考核评价和考核机制。

进一步完善《济北小学教师绩效工资考核细则》和《年级组考核方案》。

各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。

五是做好资料征订积累整理：

教师要把备课、批改、学习笔记、获奖论文等过程性材料保留好，这将成为个人业务档案材料中的主要内容。

教导处要整理好各项教学活动资料并存档，要把一个活动从通知到结果的过程性资料到完整地收集整理，更好地服务于教学，服务于教师，为迎接2011年省级规范化学校复评做好准备。

5.扎实落实《济北小学名师建设工程实施方案》。

扎实做好“名师建设工程”2010年的考核工作，迎接县教育局的年度考核。

继续引领教师全员参与方案落实，注重过程管理，要争取以较高水平顺利通过，以此评选出2010年度济北小学教坛新秀和学科带头人。

学校要为最终评选出的有抱负、有修养、有学识的“名师”，为他们搭建成长的舞台。

6.做好毕业年级的工作。

要统一思想，形成共识，班主任、任课教师要齐抓共管，及时了解学生的思想状况和学习状况，采取有效措施，为高一级的学校输送优质生源。

加强两支队伍建设，不断提高干部教师队伍整体素质

1.加强党风廉政建设和行风建设，深入开展廉政文化进校园活动。

充分发挥党员干部的模范带头作用，以创先争优活动为契机，不断加强自身修养，提升境界，自觉从思想上行动上与党员的标准和上级要求保持高度一致。

结合自身工作实际，不断创新工作思路，改进工作方法，引领全体教职员工，紧紧围绕学校发展大局，建言献策，努力实现学校管理的科学化和规范化。

2.大力加强师德教风建设。

坚持把师德教风建设放在首位，引导干部教师认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范干部教师的职业行为。

建立健全师德教风评价监督机制，组织开展“师德建设教育月”活动。

积极倡导爱岗敬业、无私奉献的良好风尚。

牢固树立领导为教师服务，教师为学生和家长服务的思想，努力做到清正廉明，求真务实，敢于应对困难，迎接挑战。

同事之间要和谐共事，学会包容，互相理解，互相支持，共同提高，争创和谐团队。

坚决杜绝有悖于师德、有偿家教等有损于教育形象的行为，维护良好的教育形象。

3.继续做好干部教师的培训工作。

本学期仍将派出2名干部教师到北京市朝阳区实验小学、南京市北京东路小学挂职培训，学习先进的管理和教育教学经验。

积极筹备第七期教师暑期培训班，为老师们提供良好的学习机会。

继续做好以全国著名特级教师于永正为代表的名师引领下的校本研究活动，影响和带动教师群体素质的提高。

4.积极参加“履行社会责任，树立行业新风”主题教育年活动，在全校教职工中，强化“担承社会责任，从我做起”的主题教育年活动的“责任”意识，进一步推进我校创建省级文明单位等项工作。

5.坚持民主管理，民主决策。

认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。

要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

6.完善各项措施，不断深化校务公开工作。

积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组、理财小组的作用。

进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

7.继续实施教师健康工程。

坚持以教师为本，牢固树立“健康第一”的意识，开展教师系列健身活动，组织好春季师生运动会，积极迎接县第三届教职工运动会的召开。

坚持做好教职工“课前操”，保证出勤率。

切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

8.继续做好宣传工作。

充分运用《新济阳》固定板块，将学校好的经验和先进的事迹及时进行宣传报道。

相关教师要高度重视，及时上传稿件，确保按期刊登。

在此基础上，积极向高层次报刊选送稿件，提升学校对外形象。

1.坚持科研工作“为课改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想，继续强化教师参与教科研的意识，努力营造浓厚的教科研氛围。

本学期将做好中央教科所课题的结题工作，同时积极申报新的课题，做到教育教学中人人有课题、个个在研究。

通过研究课、案例分析、教学设计、实践指导等多种形式，大力采取实证化研究，努力做到“三个同步”：

即课题实施与资料积累、整理、分析同步，与学生发展、教师发展、学校发展同步，与成果表达同步。

2.构建学习型组织，强化反思学习意识。

本学期，将致力于构建自主学习型组织，采用分教研组集体学习讨论和专家科研知识专题讲座、个人自学领悟相结合的形式，帮助教师强化科研自觉意识，提高科研能力。

3.本学期教科室将以教科研简报为载体，为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台，同时抓住各级各类论文、案例、优质课评比活动的机遇，广泛发动教师参与，积极实施反思性教学，通过教记式反思（写教后记）、观摩式反思（学习他人课）、对话式反思（交流探讨）等等形式，促进自己的专业化发展。

力争每位教师每学年能在市级以上教育报刊上至少发表一篇文章，争取有更多的优质课在评比活动中获奖。

4.推进“启思”课堂教学模式的研究进程，运用行动研究、案例研究、文献研究、调查研究等研究方法，按照“整体设计，分步落实，突出重点，注重实效，及时调控”的研究思路，组织学校教师学习理解课题研究的内涵、本质，明确课题的研究范围、方法、重点和意义，积极进行启思教学模式实践和探索，并能够形成具有我校特色的启思课堂教学模式。

加强后勤管理，强化服务职能，营造安全舒适的育人环境

（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

1.进一步理顺学校安全流程管理，严格安全管理一把手责任制及“一岗双责”的落实。

签订各岗位安全责任书，有重点的签订家长安全责任书，明确各自安全职责。

继续完善各种安全制度，修订各类安全预案，组织开展重点内容的应急演练，加强应急管理机制建设。

2.加强调度，抓好学校日常安全管理

认真落实各年级及学校执勤岗的安全日志制度，加强门卫管理，定时巡视校园，发现问题及时汇报。

组织后勤人员进行经常性安全自查，对存在的管理疏漏及隐患限时整改。

经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置及其它设备，发现问题及时解决，切实做好防火、防盗、防触电工作。

3.树立安全第一意识，加强安全教育校本培训。

每学期校长要给全体教职工做一次校园安全形势报告，分管校长要给全体教职工做一次《山东省中小学幼儿园（高校）安全管理暂行办法》讲座，安全干部开展办主任安全培训不少于2次，班主任负责落实好“1530工程”，即每天放学前1分钟、周末放学前5分钟、节假日放假前30分钟的安全警示教育。

4.加强校园安全文本化建设

定期开展相关安全常识教育，发挥课堂主渠道作用。

组织安全手抄报、黑板报评比，安全教育优质课评比、安全演讲比赛、组织法制教育报告会等活动；

同时，利用安全教育日、安全教育宣传月、防灾减灾日、等节点和国旗下讲话、主题班队会、致家长的一封信等形式，丰富安全教育的内容，更加注重有效性。

5.做好宿舍、餐厅工作各环节的管理与监督，及时公示管理督察的结果，狠抓内部管理，及时消除各种安全、卫生隐患，提高服务意识和水平，办师生满意宿舍、餐厅。

（二）加强校舍、校产管理

1.进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度；

进一步完善学校资产管理制度，做好校产核实、清查，规范校产管理。

2.严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3.加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对浪费。

开展节约小标兵评选，创设人人讲节约的良好氛围，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

4.倡导良好风气，爱护学校设施、设备。

加强各年级对学生公物爱护的教育引导，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

（三）坚持财务制度，严肃财经纪律

1.深化校务、财务公开，加强收支预决算管理，严格管理制度，规范收支行为，提高资金使用效益和保障水平。

2.健全贫困生救助制度，及时足额发放贫困生救助资金。

按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

3.大宗物资购置，采取申报审批制度，实行政府采购方式进行，其它购置严格按县教体局有关规定操作。

（四）抓好校园绿化管理

1.加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化及相关设施。

2.经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

（五）加强学习，提高服务育人质量

1．加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。

乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。

2.规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3.加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。