完整版届纺织机电毕业设计指导书Word格式.docx

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1、认真对待实习的每一个环节，尽量做到比较全面的实习。

2、勤动手：

实习过程中要不怕苦，不怕脏、积极参加实际操作，增强动手。

3、勤开口：

对遇到的问题要多问，虚心向工人师傅、技术人员学习。

4、勤思考：

实习中要多开动脑筋，对遇到的问题不仅要看实际的处理。

还要弄懂理论的原理。

5、勤翻书：

多看各类设计手册、从中学习各种结构、原理、标准。

6、遵守厂纪厂规，注意安全。

7、写好实习日记，记述实习中的进程、问题、收获

8、实习结束完成实习总结报告，系统总结实习中的收获、体会。

9、毕业设计结束时，由实习单位主管部门与实习指导教师在设计任务书上签署意见。

四、时间安排：

1、毕业实习时间为13周、。

2、毕业设计时间为4周

五、组织与联系：

1、学生一旦联系好实习单位要立即汇报工厂、车间、厂况、地理位置、交通、联系电话、休息日等情况。

2、学生按地区就近联络，并推选一名代表负责，学生应尽量加强交流。

3、实习、设计情况原则上每月汇报一次，可以写信或电话汇报。

4、机电工程系电话：

（0515—）

由于学生的实习、设计是分散进行的，为了及时了解学生的实际情况，帮助学生解决疑难问题，因此，学生加强与学校的联系尤为重要。

希望予以重视。

第二部分毕业设计

一、毕业设计的性质和任务

毕业设计是纺织机电技术专业的重要实践性教学环节，它是对学生在校期间所学知识的综合训练与考察，也是对所学知识的一次总检验，是走向工作岗位前的一次实战演习。

毕业设计的任务是培养学生综合运用已学的各门课程的基础理论、基本知识、技能去分析和解决工程实际问题的能力；

培养学生提高科技论文写作能力，提高就业能力；

培养学生理论联系实际和深入生产一线的工作作风，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的高素质技能型人才。

二、毕业设计的选题原则：

毕业设计选题主要是含有纺织、机械、电气控制三方面结合的课题，也可以是纺织和机械为主，电气控制为辅的课题，也可以是电控为主，机械和纺织为辅的课题，也可以结合自已预就业的工作，根据自已所从事的工艺，设备，操作等方面的技术，给合理论与实际写成论文。

毕业设计选题主要来自生产实际，尽可能结合上述工厂的生产实际，通过毕业设计提高学生实际工作能力的同时，为工厂解决实际问题。

毕业设计选题主要是含有各类纺织机械产品的结构设计、工艺分析、结构改进、系统分析等相结合的课题，也可以结合自已预就业的工作，根据自已所从事的工艺，设备，操作等方面的技术，给合理论与实际写成论文。

毕业设计选题要考虑完整性，要有适当的工作量。

毕业设计的课题由学生根据本人的具体情况，可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。

课题也可以由指导教师给定。

三、毕业设计的选题推荐范围：

1、设计类：

1-1、设计一台简单的机器。

1-2、设计一台复杂机构的一个或几个机构或零件。

1-3、设计用可编程控制器、单片机或其它手段实现工程控制的系统。

1-4、设计一台纺织机器的大修计划。

2、分析类：

2-1、分析进口纺织设备，包括机械及电控系统。

2-2、分析国产纺织新设备，包括机械及电控系统。

2-3、分析国产仿制新设备，包括机械及电控系统。

2-4、结合自己的工作讨论所在工位的工序、工艺、设备、技术操作等等。

2-5、纺织机电一体化设备的安装、检测、调试的分析实施报告。

3、技术改造类：

3-1、某种纺织机电一体化设备（装置）的技术升级、改造。

3-2、更新某种纺织机电一体化设备（装置）设备规划。

4、论文类：

4-1、结合预就业工作进行与专业有关的纺织机械电器设备的技术分析。

4-2、结合预就业工作进行与专业有关的产品工艺分析。

4-3、纺织机电设备维护与故障诊断维修。

四、毕业设计（论文）的内容

写一本设计说明书，说明所设计机器的用途，机构组成，参数选择，设计计算，使用注意事项，设计存在的待解决的问题，参考资料。

画总装配图和部件装配图及部分零件图。

1-2、设计一复杂机器的一个或几个机构。

写一本设计说明书，说明所设计的机构是何型号？

何种机器上的何机构，功用是什么？

机构的组成，设计方法，设计计算过程，以及参考资料。

画机构运动简图，画装配图和零件图。

写一本设计说明书，说明用途，控制原理，设计计算过程，参考资料。

画出控制原理框图和电路图。

写一本设计说明书，说明所修机器的名称、用途、何处维修，准备如何维修，要用到那些设备、工具，需要那些技术人员的支持，日常安排，费用估计。

画出必要的图。

2、分析类：

写分析资料：

进口设备的生产国、公司、型号、，进口设备的用途，进口设备的组成，进口设备的特点，以及使用注意事项，值得国内同类型及其设计时借鉴的部分

画出进口纺织设备的机构传动图，电路控制图。

设备型号，类型，用途，与旧设备相比有何改进，新设备的机构组成，特点，还存在什么问题？

画出国产新设备的传动图，关键机构的运动简图和装配图，电路控制图。

2-3、分析国产仿制新设备，包括机械及电控系统，。

设备型号，类型，用途，与旧设备相比有何改进，新设备的机构组成，特点。

仿制时有无改进？

改进在何处？

还存在什么问题？

改进的思路是什么。

画出国产仿制新设备的传动图，关键机构的运动简图和装配图，电路控制图。

工序名称、工艺要求、设备型号，类型，用途、技术操作要求、工序特点、工作体会等。

画出工序流程图，关键设备的运动简图和装配图。

2-5、纺织机电一体化设备的安装、检测、调试、维修的分析实施报告。

写出安装、检测、调试的方法及步骤，安装、检测、调试的注意事项，维修方法及维修经验总结。

3、技术改造类：

3-1、某种纺织机电一体化设备（装置）的技术升级或改造。

写一本说明书，写机器的型号、用途、组成、使用中存在的问题，改进方案，改进的部分，改进后的成效。

画改进后的部件装配和零件图，画改进前后的电路控制图。

写一本说明资料，说明工厂原设备，生产产量和质量情况，更新设备的资金来源，数目，估计未来生产的品种，数量。

选新设备的过程，新设备的型号，数量，特点，主要参数等。

画新工厂或车间的机台布置图，电路步线图。

4-1、结合预就业工作进行与专业有关的设备的技术分析。

论文要在对设备进行分析的基础上进行，分析文章要有一定的理论基础，如分析机构，应有机构运动简图，要进行位移，速度，加速度的分析，要有结论。

论文对产品规格，生产工艺，所用设备要叙述完整，产品的优点，存在问题，市场前景发展趋势等要论述清楚。

4-3、纺织机电设备故障诊断维修。

论文要论述何种设备?

常见何类故障，维修要点、经验总结。

要结合理论进行分析，（附图纸）。

五、毕业设计论文的撰写要求

1、文字简练，通畅，分析清楚，逻辑性强。

2、论据充分，计算准确，使用公式正确，有据可查。

3、详略关系处理得当。

设计所依据的原理可以略写，理论方面不作进一步发挥，但涉及的具体工艺，技术方面的问题须详细叙述清楚。

4、书写工整，层次清楚，图样规范，标准。

5、论文撰写的页数一般要求不少于25页，并附相关的图纸。

6、要注明数据、结论的出处及参考文献，并列出参考文献目录。

注：

①所有设计任务全部电子文档存盘。

并打印输出、装订。

②装配图、零件图应符合有关标准的规定。

③设计计算说明书的格式按指导老师要求，页面为A4。

④电子文档存盘时必须可靠、有效。

否则，责任自负。

六、毕业设计论文的结构形式。

1、题目：

2、目录：

一般采用2-3级，应根据设计说明书的内容决定。

3、概述：

主要简述本课题的国内外现状，发展趋势及存在的问题，设计的指导思想，主要内容，基本原理和规模情况，还要求写字的摘要。

4、主体内容：

方案总体选型与设计计算。

包括系统方框图，机械，电气原理图，各单元的设计，简述主要部件的工作原理，工作条件，给定参数，理论公式及详细的计算步骤，计算结果（这是说明书的主要部分）。

5、方案、经验：

有的课题需进行调试和试验，应对所需设备，方案结果进行分析说明。

6、结论：

包括对本设计的客观评价，设计特点，存在问题的改进意见等。

最后，对指导老师和协助完成设计的有关人员表示感谢。

7、参考文献：

含作者，书名，出版地，出版年等。

具体格式要求参见《毕业设计（论文）格式规范要求》（附件一）。

七、毕业设计的程序：

1、选题

选题是做好毕业设计（论文）的关键，学生应尽量结合毕业实习工作实际选题，填好学生毕业设计选题表（附件二）交指导教师审阅，指导教师填写好毕业设计任务书（附件三）。

。

2、开题：

学生填好开题报告（附件四）（包括毕业设计方案（或论文提纲）应达到的目标，获取信息和资料的途径、方法、写作进度的具体安排等），当面交给指导教师检查，指导教师对是否同意开题提出具体意见，开题报告见表。

3、初稿检查

学生将写好的论文初稿或初步设计交给指导老师审阅，指导教师提出修改意见。

4、论文设计完善

学生将写好的论文二稿交给指导教师审阅，指导教师提出修改、完善意见。

5、论文定稿

学生将写好的论文正稿交给指导教师审阅，指导教师提出定稿意见。

指导教师填写毕业设计（论文）过程检查情况记录表（附件五）。

八、毕业设计（论文）答辩

1、答辩前学生应认真、细致作好准备，认真编写答辩提纲，整理好有关资料，从容自如地参加答辩。

2、毕业答辩前指导教师应对学生在毕业设计中的表现、工作能力及毕业论文的完成情况，实事求是地写出评语，提出是否准其答辩的意见。

3、答辩组老师审阅论文，讨论并记录论文中存在的具体问题。

4、答辩程序：

1）学生自述：

介绍自已后简述设计课题的目的、要求、设计方案的主要特点、分析和计算的主要依据和结论，该设计的实用价值和意义，设计过程中的体会及存在的不足等。

时间10分钟左右。

2）答辩组老师提问：

时间15分钟左右。

答辩组老师对每个学生的答辩情况作必要的记录，作为评议毕业设计成绩的依据。

九、联系方式

机电工程系电话：

（0515—，，）。

十、上交文件

1、学生毕业设计选题表、设计任务书、开题报告书、毕业论文、过程检查表。

2、毕业设计相关文档（含电子文档）于年月日前交系部。

机电工程系

201111

附件一

盐城纺织职业技术学院毕业设计（论文）

（3号宋体加粗）

标题（2号黑体加粗）

——副标题（小2号黑体加粗）

xxx（作者名3号楷体）

（3号黑体）

班级xxx（3号楷体）

专业机电一体化技术

所在系机电工程系

指导老师

完成时间年月日至年月日

毕业设计（论文）格式规范要求

1、封面：

使用统一封面样式；

2、标题：

要求简明扼要，一般不超过20字；

3、目录：

4、摘要：

简要概括设计（论文）的观点和主要内容，中文摘要在300字以内，外文摘要在250个实词左右。

5、关键词：

3—5个

6、引言或绪论；

7、正文：

按章节层次排布，正文中的图和表按章编号置于相应位置；

8、结论；

9、参考文献：

列出10篇以上的参考文献或论文所在网站，格式如下：

①著作：

作者、书名、出版社、出版时间、页码；

②论文：

作者、论文篇名、刊号、年、卷（期）、页码；

毕业设计（论文）正文小4号字，采用A4纸小4号字由计算机打印装订成册，相关毕业设计（论文）还需提供相应的程序设计清单及软盘，特殊版面的设计可另行装订。

附件二

盐城纺织职业技术学院

学生毕业设计（论文）选题表

所在系

姓名

专业

机电一体化技术

选题

类型

规定题目

自拟题目

题目

本设计（论文）产生背景及相关目标要点（>

300字）

已有的准备工作：

参考资料：

指导教师意见：

签名

2011年12月20

附件三

毕业设计（论文）任务书

2011年12月25日

学生

专业

班级

联系方式

指导

教师

职称

工作

单位

联系方式：

电话及E-mail

设计（论文）题目：

任务、目的与要求：

进度安排：

自2011年12月19日起至2012年5月20日止，共计22周。

具体安排如下：

1、调研、搜集资料，论文提纲或设计方案确定：

2011年12月19日——2012年12月30日

2、完成论文初稿或初步设计，通过第二次检查：

2012年2月20日

3、修改并完善毕业设计（论文），通过第三次检查，定稿、装订：

2012年4月20日

4、通过毕业设计（论文）审核，准备答辩交稿:

2012年5月10日

5、其他

教研室审核

系审核

附件四

毕业论文开题报告书

2011——2012学年

机电系新型纺织机电技术专业

学号

姓名

专业

指导教师

开题日期2011年12月30日

填表日期2011年12月30日

毕业论文题目

毕业设计（论文）的内容和要求

课题的研究思路和方法、工作方案

其他

参考文献

附件五

毕业设计（论文）过程检查情况记录表

学生姓名学号所在系机电工程系专业（班级）

题目：

指导老师

检查指导顺序

检查指导内容

检查指导意见

指导教师

检查指导

日期

第一次

（开题检查）

检查学生的设计开题方案或论文提纲，并对是否同意开题提出意见

第二次

（初稿检查）

审阅学生论文初稿或初步设计，提出修改意见

第三次

（论文设计

完善）

审阅学生完成的设计（论文）对二稿提出修改、完善意见

第四次

（正稿核定）

审核学生的设计（论文）正稿，提出定稿意见

附件六

盐城纺院社会实践考核表

班级

实践单位（基地）

实践活动时间

实践课题

姓名

工作单位

学历

专业技术职务

社会实践报告（由学生填写）：

学生（签名）

年月日

评语

实践情况

出勤情况

实践态度

实践能力

实践效果

实

践

单

位

意

见

指

导

教

师

实践单位（章）年月日

成绩

毕业生回校答辩期间应提交的材料

习

1、实习周记与实习总结报告

2、社会实践考核表

记载每天所做的工作及收获、体会。

写于《实训（实习）日记》中。

将实习日记进行整理，总结实习期间的表现、过程、获取的知识，形成的能力。

《社会实践考核表》由企业导师填写、签名、请单位加盖公章。

论

文

1、学生毕业设计（论文）选题表

2、毕业设计（论文）任务书

3、开题报告书

4、毕业设计（论文）过程检查情况记录表

5、论文（设计资料）

指导教师需写出意见。

由学生和指导教师共同填写。

由学生填写，指导教师审阅。

由指导教师填写，学生保管。

打印论文、图纸、磁盘。

就

业

1、就业协议