小学数学人教版一年级上册第四周作业设计Word文件下载.docx

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7、△○△○△

再画（）个△就是5个△，

再画2个○就是（）个○

三、排队、原来、现在、分成、组成各写2遍。

9月19日

一、填空

（1）、1在最上面一行的左角；

（2）、5在最下面一行的中间；

（3）、2在中间一行的右角；

（4）、3在5的左面；

（5）、2的下面是6；

上面是9；

（6）、4在1的下面，3的上面；

（7）、7的下面是5，一面是8。

2、8月是个（）月，8月有（）天.9月是是个（）月，9月有（）天。

（1）、一共有（）个图形；

（2）、从左数О排第（），从右数О排第（）；

（3）、□的左面的（）个图形，右面有（）个图形；

（4）、给从右数的第7个图形涂上颜色；

（5）把最右面的3个图形圈起来。

二、排队（按得数的大小把算式填在括号里）

1、1+22+23+31+1

（）＞（）＞（）＞（）

2、5+03+32+54+5

（）＜（）＜（）＜（）

三、按规律填一填

1、▲▲▽▲▲▽▲▲▽（）。

2、◎□◎□□◎□□□◎□□□□（）。

3、▽◎□▽◎□▽◎□▽◎□（）。

4、2、3、4、2、3、4、2、3、4、（）。

5、1、3、5、（）、（）。

6、2、4、6、（）、（）。

7、10、9、8、（）、（）、（）、4、（）、（）、（）。

四、原来、现在、排队、数学各写2遍。

六、第几、涂色、填空、排队、原来、现在、各写2遍。

9月21日

一、找规律填空

1、1、3、5、（）、（）是单数。

2、2、4、（）、8、（）是双数。

3、接着画。

（1）、◇О▲◇О▲◇О▲（）。

（2）、▲О▲ОО▲ООО（）。

（3）、◎▽◎▽▽◎▽▽▽（）。

二、比大小

1、10-4⃝9-45+3⃝4+43+4⃝7+2

2、⃝˃6+2⃝<

6+3⃝=6+4

3、10-2˃⃝10-5<

⃝10+0=⃝

3、填空

1、树上原来有5只小鸟，飞走3只，树上现在有（）只小鸟。

列式：

（）О（）=（）（只）

2、树上原来有5只小鸟，又飞来3只，树上现在有（）只小鸟。

3、爸爸买来8个苹果，送给奶奶2个，还剩下（）个苹果。

（）О（）=（）（个）

4、我有4个☆，老师又送给我3个☆，我现在有（）个☆。

四、列式、原来、现在、单数、双数、和、各写2遍。

9月22日

一、从小到大排一排。

二、看图列算式。

三、给小昆虫排队。

1．一共有（）只昆虫。

2．从右边数，青蛙是第（）个，第3个是（）。

3．从左边数，蜗牛是第（）个，第1个是（）。

4．把左边4个小昆虫圈起来。

5．青蛙的左边是（）只昆虫。

6．蜜蜂的左边有（）只昆虫。

4、排队、看图、原来、现在各写2遍。

9月23日

一、看图列式。

二、比一比。

三、在里○填上“>

”、“<

”或“=”。

四、在水滴上填上合适的数。

五、填一填。

六、看图列式计算。

、你一定能行。

十五、左面的□里可以画几朵花？

右边的呢？

十六、填一填。

1．把4块糖果公平地分给两个小朋友，应该每人分块。

2．小朋友站队，从左面数，小刚站第2个，从右面数，小刚站第4个，这一队一共有个小朋友。

十七、照样子画一画，再写出得数。

十八、在○里填上运算符号。

十九、根据符号代表的数字，在（　）里填上合适的数。

二十、看图列式计算。

二十一、找朋友。

二十二、排名次。

二十三、把正确的图连起来，组成下面的数学小故事。

二十四、智力魔盘。

1、找规律接着画

1、☆☆☆▲☆☆☆▲▲☆☆☆▲▲▲（）。

2、▽▲▽▽▲▽▽▽▲（）。

3、◎▽О◎▽О◎▽О（）。

4、◎◎◎☆◎◎◎☆◎◎◎☆（）。

二、填空

1、2、4、（）、8、（）是（）数；

1、3、（）、7、（）是（）数。

2、10是最小的（）位数，9是最大的（）位数。

3、10、9、8、（）、（）、5、4、（）、（）、1。

（1）、一共有（）个图形。

（2）、从左数第5个是（），从右数第5个是（）。

（3）、О的左边是（），右边是（）。

（4）、☆的左边有（）个图形，右边有（）个图形。

、

（5）、给从左数的第4个图形涂上颜色，给从右数的第7个图形的下面画√。

（6）、把右边的4个图形圈起来。

三、数学课本第18页至19页填完，家长批阅。

一、在□里面填上＞、＜或＝

9□1010□104□57□5

2□26□47□41□2

1、10＞（）（）＞66＜（）5=（）

2、3＝（）（）＜4（）＞6（）＜8

3、儿童节是（）月（）日，教师节是（）月（）日，一年有（）个月。

4、□☆〇▽▲●◎◇

（1）、一共有（）个图形，从左数◇排第（），从右数◇排第（）。

（2）、从左数●排第（），从右数●排第（）。

（3）、从左数第（）个是〇，从右数第（）个是〇。

（4）、从左数第（）个是☆，从右数第（）个是☆。

（5）、从左数第5个是（），从右数第5个是（）。

（6）、从左数第7个是（），从右数第7个是（）。

（7）、在从左数的第7个图形下面画√。

（8）、把右边的4个图形圈起来。