变形计之后会无期篇策划书 精品Word文件下载.docx
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短片记录、风采展示、晚会表演
四、前期准备
1.根据讨论结果写出策划书雏形；
小组成员相互传阅，不断改进，制定出完整的策划书。
（素质拓展分中心负责策划、预算、Xmind）
2.制定台前与幕后人员的安排，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。
3.在商业区摆点进行现场报名，随后由负责对应类型主人翁的小组在报名人员中进行选拔。
（办公室、宣传部负责）
4.各跟进小组制定对应类型主人翁的改变策划书，由邹琴提供对应主人翁的专业心理辅导。
（邹琴）
5.熟悉流程，准备活动需要的设备和材料，布置场地。
6.由专门的组织跟拍各个主人翁的的改变历程。
7.通过各个平台的大力宣传和造势，让天府学院的所有学生都了解、关注德馨苑此次举办的活动。
8.制定大会现场管理方案，保证会议现场井然有序的秩序。
五、活动流程
第一阶段：
活动前期
分别选出具有以下特质的选手：
1、孤傲
2、冷漠
3、颓废
4、胆小
第二阶段：
主人公选拔（10月15-22号确定）
前期：
商业区摆点报名，填写问卷，摆点的同学对报名者进行初步的了解。
后期：
各对应主人公负责部门每部门出一人，与邹琴老师一起对适合类型的同学进行面试。
应急方案：
若报名没有找到合适的主人公，则通过辅导员推荐的方式选拔。
第三阶段：
改造过程：
（10月下旬—11月下旬完成）
1、后会无期之孤傲篇
（一）改造效果
成功的改变了自己，犹如初升的太阳，照亮了身边的人。
现在的她，打开了心门，有了交心的朋友，感受到了朋友带来的温暖，脸上的笑也越来越多。
人生目标更加清晰明确，变得越来越阳光开朗。
不再强势，不再封闭，能和朋友自在的交流，性情温和了许多，会顾及别人的感受，能与人友好相处。
（二）活动开展
活动主要负责人：
体育部、办公室（祝文昊、景子芮、柴曼、杨嫣玲）
活动开展方式：
1、心理辅导。
（利用学校的蒲公英成长中心心理平台，由成长中心邹琴老师负责，进行人际关系、心理上的辅导。
）
①主人公自我分析，自己设计改善目标与方法。
②接受团体辅导，学习人际交往的技巧与方法。
（原因：
初步了解主人公的内心想法和是否愿意接受这次变形，意义：
可以更加深入地了解主人公并且帮助她更好的完成变形。
）
2、找一个性格合适的对象全程陪同，与主人公接触与交流，帮助主人公敞开心扉，找到朋友。
（原因：
由于主人公缺少朋友，与同学朋友缺乏交流。
意义：
使得主人公找到朋友加强与朋友之间的交流沟通。
3、社团活动。
主人公交际能力不强，没有很强的团队意识。
主人公参与如“麦田计划”、“挑战者联盟”等与他人交流、团队协作活动，让主人公支教、当志愿者，锻炼主人公与人交往的能力。
4、骑车郊游，设置一些需要团队配合的小游戏。
主人公对自我有所自卑，不自行并且团队意识不强烈。
通过团队出行的方式，让主人公能够在和团队出行的途中，心胸更加开阔，感受到人际交往的乐趣和团队的力量，学会在玩耍中打开自己紧闭的心扉）
5、口语课debate.（寻求主人公口语课外教帮助，在课堂设置一个英语辩论会）（原因：
主人公擅长英语口语，但不擅长交流。
使主人公与同学合作，锻炼交际能力）
2、后会无期之冷漠篇
通过这一系列活动，预期能使参与者能够自己主动融入到团体之中，使参与者能够在以后和他人正常愉快的交流，对人生的态度变得更加积极向上，热情的去参加更多的公益活动，积极的去做好每一件事，抱着乐观向上的心态去微笑迎接每一个阳光的明天。
同时也能够去感染周围的人和事，去关心帮助那些需要帮助的人。
（二）活动开展
活动负责人：
外联部、宿管部（邓钰钿、马玉珠）
活动开展方式：
1．方案逆向思维法努力使参与者察觉到自身的不足，活动时间为20XX年11月03日-11月05日，共计3日；
2．个体心理咨询加入，时间20XX年11月4号8：
30-9：
30；
3．主人公主导性，支教活动和团体活动交叉进行，作为负责人性质的活动开展，并且在活动中遇到不愿参与的人，表现他的慢慢变化，开始去影响他人，支教活动的时间为20XX年11月14日下午，团体活动“素质拓展”活动时间为11月第一周周五下午。
4．“帮帮”活动时间为11月第二周）
5．团辅活动（时间初定于11月第二周）结束，主人公总结个人成长。
辅导老师以及身边人感悟。
6．成果展示方案。
三、后会无期之胆小篇
（一）改造效果
变得自信、阳光、积极向上。
能在公众面前展现自我，畅享自己的心扉。
和整个团体融入一体，积极的参与到整个大家庭，为团体献上自己的力量。
和父母之间交流增加，对父母畅开心扉说出自己真正需要什么，让父母也知道如何体贴孩子，关爱孩子。
主要负责人：
勤工助学中心、科技实践部（罗丹岚、周朝福、漆琦）
1、11月3日，进行第一次心理辅导。
2、11月7日，参加公益活动，“彩虹下的约定”。
3、11月13日，第二次心理辅导。
4、11月15日，骑车郊游，出去感受大自然，放开心扉。
5、11月20日，第三次心理辅导。
6、11月22日，寻找兼职，最好是发传单之类。
7、12月13日，第四次心理辅导。
8、12月中旬，舞台剧展示。
9、活动结束后，第五次心理辅导。
四、后会无期之颓废篇
通过改造，使得“颓废”群体，能正确认识自我，发现自我，坚定自己对梦想的追逐，从挫折与困难中走出来，从迷茫和空虚中走出来，从放弃和逃避中走出来，告别那些荒芜的岁月。
我们作为大学生更加应该以积极的态度对待每一件事，而不是消极应对，让自己失去对生活的信心，以颓废的状态存在。
学术部、学管部、组织部（李豪、龚惠婷、赵吉琳）
1.匿名写信（变形初期以及变形后期分别一次，初期的时间为11月09日，后期时间为11月21日）
2、社团生活（时间为11月15日左右），让主人公参加足球协会举办的足球比赛，和场上参加比赛的同学一起踢球，一起拼搏
3、学习方面的监督以及辅导（时间为11月03日至11月22日）
4、采访（时间为11月18日），让参与者采访一些在学习方面很出色的人以及英语老师
5、个体心理辅导（11月04日左右），找杨艳老师对其进行开导与鼓励
5、团体辅导
主要负责人：
邹琴老师
心理团体辅导
（1）活动内容
由邹琴老师负责，结合学习的蒲公英学生成长中心的老师，针对各主人公开展对应的心理团体辅导。
（2）活动开展
每个主人公有对应的老师对其进行团体辅导，由邹琴老师总负责，预计开展5-6次。
六、晚会现场（12月上旬）
文艺部、素质拓展分中心
晚会
由各个小组负责的主人公上台通过视频以及才艺表演等形式展现自己的改变。
六、预计效果
通过此次活动可以让同学们拥有更大的舞台来认识自我、展现自我，加深自我存在感和认同感，并且结交到更多的朋友，感染更多的人。
希望此次活动可以成为D区的传承活动，达到让同学们主动咨询、参加报名，通过活动得到改造的效果，让普通人可以变得更加出类拔萃。
七、突发状况的预计以及应对措施
1、摄像机等器材故障。
在拍摄短片时准备备用摄相机。
2、音响、电脑等设备故障。
在晚会时，准备备用音响和电脑等设备。
3、若选手在活动期间有退缩、怯懦心理，及时找心理老师进行辅导。
4、火灾、地震。
做好现场秩序维护，将同学老师有序撤离场地。
八、解释归属权
本次活动的最终解释权归德馨苑团总支、学生会所有。
附录：
问卷调查
本问卷涉及脆弱1-4、冷漠5-8、颓废9-12心理特点的考察；
分数越高代表程度越深）。
同学，你好！
1-12题请根据你内心的真实感受程度，按照0-9十个等级打分。
0代表完全没有；
9代表完全符合。
1.经常感到自卑、不自信，怀疑自己的能力，做事畏首畏尾，学习不能坚持。
2.学习或者做事情经常会因外部过高的期望而更容易感到焦虑和担忧。
3.感觉自己缺乏知心朋友，感到孤独，不能融入群体生活。
4.学习或者完成任务过程中，如果一帆风顺，则很乐意继续做；
如果遇到困难，就不想再继续做下去了。
5.不喜欢关注与自己无关的人和事情，也很难得有机会为他人服务或者提供帮助。
6.大学生活对我而言，很多事情对我自己而言都是无所谓的。
7.经常因为自己的“个性”的原因，别人不敢接近自己，从而失去了很多的朋友。
8.对学校开展的活动都不感兴趣，觉得没意思，对这些活动的参与度不高。
9.游戏、网络、电影等娱乐性的活动会占据大部分业余时间。
10.时常会感到空虚、悲观、消极、郁闷等。
11.生活也没什么目标，处于无所事事的状态，走一步算一步。
12.感觉大学生活很颓废、迷茫，想改变这种状况或者已经尝试改变。
西南财经大学天府学院学生活动预算表
尊敬的学院领导：
您好！
为了帮助同学们拥有更加积极向上的大学生活，在毕业前夕能够更加充分认识自我，弥补不足，发扬优点并尽力改正不足，让他们在毕业后能更好的适应社会，发展自我，德馨苑团总支、学生会特别举办“丑小鸭变天鹅活动”，帮助同学改造自我。
本次活动主要用到以下物品：
序号
项目
单价/元
数量
总价/元
备注
1
服装租用
100.00/次
4
400.00
用于主持人以及主人公装束
2
卡纸
3.00/张
5
15.00
用于主人公舞台展示
3
LED小蜡烛
10.00/串
10
100.00
纸杯
12.00/袋
12.00
嘉宾使用
糖果
20.00/袋
20.00
活动使用
6
毛笔
10.00/只
10.00
用于主人公展示自己的书法及藏文化
7
宣纸
5.00/张
8
音响设备
1200.00/次
1200.00
现场使用
9
化妆
20.00/次
160.00
用于主人公舞台装束
相册和照片
40.00/份
80.00
结束后，主人翁的纪念品
11
包装纸
2.00/张
邀请函
12
彩色颜料
20.00/罐
绘画
13
照片
2.50/张
20
50.00
后期成果展示与装扮
14
褶皱纸
1.00/张
活动当天使用
15
调色板
10.00/个
16
麻绳
25.00/团
上空装扮
17
铅笔
1.50/元
18
铜版纸
50
邀请函及学术报告厅装扮
19
信封
1/张
用于老师和同学写信给主人公
信纸
5.00/本
21
车费
50/次
150
支教或者敬老院
22
改变过程的记录留念
23
卡片
3元/份
同学与家人的分享鼓励所用
24
15/人
105.00
最后晚会舞台表演节目
25
2．00/个
14.00
晚会表演节目的道具
26
20/斤
由主人公发给小朋友
27
气球
8/袋
8.00
素质拓展活动游戏所需
总计：
3039元
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