外研版高一英语必修二知识梳理共15页Word格式文档下载.docx
《外研版高一英语必修二知识梳理共15页Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版高一英语必修二知识梳理共15页Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
diet,fit,rarely,rise,mean,head,eye,enough,either,injury,normal,avoid,lie,examine,need,breathe,deep,way,through
重点短语
1.alotof许多
2.onceaweek一周一次
3.beconnectedwith与…有联系
4.worryabout担心
5.haveabadcold得重感冒
6.takealotofexercise经常锻炼
7.getasorethroat喉咙痛
8.liedown躺下
9.offwork下班
10.picksb.up顺路接某人
11.healthcare医疗保健
12.inone’sopinion在…看来
13.becrazyabout着迷于
长难句解析
1.Earlytobed,earlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.
早睡早起使人健康、富有、聪明。
该句的主语是两个动词不定式，并列主语earlytorise和earlytobed表示同一概念，所以谓语动词用单数。
非谓语动词并列作主语时要注意：
（1）不定式、动名词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
（2）两个或两个以上的不定式、动名词或从句作主语时，谓语动词用复数形式。
2.WhenZhouKai'
smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon,sheeyedhimanxiously.
周凯的妈妈看见他没有穿夹克衫就朝前门走去时，她担心地盯着周凯。
在该句中，含有“seesb.doingsth.”句式，意为“看见某人正在做某事”，动词ing形式作动词see的宾语补足语。
3.．AlotofschoolfriendseatsweetseverydaybutI'
mluckybecauseIdon'
thaveasweettooth—I'
drathereatanicepieceoffruit.
我的很多学校的朋友每天都吃甜食，我就非常幸运，因为我不吃甜食——我宁愿吃点美味的水果。
wouldrather意为“宁愿；
愿意”；
其缩写形式为'
drather，否定形式为wouldrathernot.
4.Butthat'
sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.
那是因为我太傻，在雨中踢球的缘故。
because引导的从句是表语从句。
5.Twoyearsago,Ibrokemyarmplayingfootball.
两年前我在一次踢球时摔伤了胳膊。
句中的playingfootball是现在分词短语在句中作状语，相当于whenIwasplayingfootball。
注意：
现在分词作状语时，与逻辑主语之间应存在主谓关系。
6.Becauseofthis,ImakesurethatIhaveagooddiet,andasI'
vesaid,thisisn'
taproblembecausemymotherfeedsussowell.
正是因为这，我必须吃得很健康，当然就如我说的那样，这不成问题，因为妈妈把我们养得那么好。
该句是并列复合句，由连词and连接两个并列分句，在第一个分句中，含有that引导的宾语从句。
在第二个分句中，含有as引导的方式状语从句和because引导的原因状语从句。
语法通关
1．名词转化为动词
一个词由一种词类转化为另一种词类而不发生词形的变化，称为转化（Conversion），转化是英语三种构词法（转化、派生、合成）中的一种。
本模块主要介绍名词转化为动词。
有些名词和动词在转化时形式不变，但读音有区别
2.一般将来时
will+动词原形
begoingto+动词原形
beaboutto+动词原形
3.词语辨析：
will,begoingto
will
往往指没有经过计划临时出现的意图，常伴说话者的主观意识或将来必然发生的事。
begoingto
既可指主观打算也可指客观迹象表明将要发生。
Module2NoDrugs
重点词汇：
drug,cause,death,disease,attractive,immediately,powerful,offer,continue,share,form,allow,reduce,nearby,mean,follow,likely,describe,plan,totally,recognize
1.aquarterof四分之一
2.relateto和…有关
3.continueto坚持
4.beaddictedto对…着迷
5.morethan不只是；
很；
超过
6.diefrom死于
7.usedto过去经常
8.breakinto突然冲进
9.beafraidof害怕
10.referto归因于…
11.giveup放弃
12.aswell也；
还有
1.Somedrugusersinjectcocaine,otherssmokeit.
有些吸毒者注射可卡因，有些吸毒者吸食可卡因。
some...others...一些……另一些……；
用于大范围内事物或人的状况描述。
2.Userswhoinjectthedrugarealsoinmoredangeriftheyshareneedleswithotherusers.
注射吸毒者如果混用他人的针头则会处境更加危险。
该句含有一个if引导的条件状语从句；
who引导的定语从句在主句中修饰主语users。
3.NowIworkinacenterfordrugaddicts,helpingotherstostoptakingdrugs.
现在我在一家戒毒中心工作，帮助别人戒毒。
helpingotherstostoptakingdrugs在句中作伴随状语。
4.Ithinkitwouldbegoodiftheybannedsmokinginrestaurantsandcafesaswell.
我认为如果他们也在饭馆、咖啡厅禁烟就好了。
“itwouldbegoodiftheybannedsmokinginrestaurantsandcafesaswell”是虚拟语气结构。
5.Whateveryou'
redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse.
无论你在做什么，当你想抽烟时，做点别的事吧！
whatever引导让步状语从句，在这个从句中还有when引导的时间状语从句。
1.动词不定式作目的状语
用 法
例 句
动词不定式作状语，主要用来修饰动词，表示目的，不定式一般放在被修饰词之后。
为了强调目的，有时可以把不定式放在句首或在不定式前面加inorder或soas。
不定式的否定形式为“notto＋动词原形”。
①Hebrokeintothehousetostealsomething.
他破门而入试图盗窃。
②Heusesacomputertosendemails.
他用电脑发送电子邮件。
③Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.
他早起以便赶上第一班公共汽车。
④Heworkedhardsoasnottofailtheexam.
他努力学习，以免考试不及格。
inorderto可用inorderthat替换，soasto可用sothat替换，但that后接句子，句子需用情态动词。
①Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.⇌Hegotupearlyinorderthathemightcatchthefirstbus.
为了赶上第一班公交车，他起得很早。
②Istudyhardsoasnottofailintheexaminations.⇌IstudyhardsothatImaynotfailintheexaminations.
我用功学习，免得考试不及格。
不定式作目的状语时，通常它的逻辑主语就是句子的主语；
若不是，则需用for引出它的逻辑主语。
MomopenedthedoorforJaneandBettytocomein.
母亲把门打开，让简和贝蒂进来。
2.结果状语从句
在句子中作结果状语的从句称为结果状语从句。
结果状语从句一般置于句尾。
通常由that,so,sothat,so...that...，such...that...引导。
本模块主要学习so...that...和such...that...引导的结果状语从句。
Module3Music
audience,present,classical,traditional,compose,talent,tour,popular,completely,perform,refer,influence,afford,collect,appear,mix,receive,since
1.bedifferentfrom与…不同
2.therest剩余的
3.beknownas被…所知
4.change…into…使…变为
5.aswellas同…一样
6.beimpressedas令人印象深刻的
7.bebornin出生于
1.Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasverysuccessful.
在那里工作了三十年后，海顿移居伦敦，并在那里取得了巨大成功。
wherehewasverysuccessful是非限制性定语从句修饰先行词London。
非限制性定语从句是先行词的附加说明，如果删去也不会影响主句的意思，与先行词之间用逗号隔开。
2.Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoandviolin,aswellasfororchestras.
到十四岁时，莫扎特不仅谱写了很多管弦乐曲，还谱写了很多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
bythetime意为“到……时候”，引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句要用过去完成时；
如果从句的谓语动词用一般现在时形式，则主句的谓语动词用将来完成时形式。
3.However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.
正是海顿鼓励贝多芬搬到维也纳。
Itwas...that/who...是强调句型，强调句子主语，该句的正常语序是：
HaydnencouragedBeethoventomovetoVienna.
4.AsBeethovengrewolder,hefounditmoredifficulttocomposegoodmusic.
随着贝多芬岁数的增加，他发现谱写优美的乐曲更难了。
findit＋adj.＋todosth.发现做某事……，it作形式宾主，代替后面的真正宾语，即不定式。
与find用法类似的动词还有think,feel,consider,make等。
1．时间状语从句
在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句。
时间状语从句可以放在句首、句中或句尾。
引导时间状语从句的词有when,while,as,before,after,until,assoonas,since,eachtime,nexttime,themoment,immediately,instantly等。
2.过去完成时
过去完成时主要用来指过去某一特定时间以前就完成的行为。
过去完成时由“had＋过去分词”构成，had适用于各种人称和数，其否定式在had后面加not，变疑问句时把had提前。
Module4FineArts-Western,ChineseandPopArts
interest,prefer,match,adopt,consider,another,ordinary,observe,style
lively,enjoy,stand,alive,imitate,crazy,delightful,attempt,promise,scene,realize,agree,destroy
1.thinkabout考虑
2.getridof摆腿
3.befoundof喜欢
4.insomeway在某方面
5.puton穿上；
增加
6.atone’sbest处在最佳状态
7.aseriousof一系列
8.happento碰巧
9.atthesametime同时
10.aimto力求达到；
瞄准
11.betiredof对…感到厌烦
12.can’tstand无法忍受
13.goodat擅长
14.lookforwardto期望
15.succeedin在……中获得成功
1.Cubistartistspaintedobjectsandpeople,withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime.
在描绘物体或人的时候，立体派画家会同时展现对象的多个不同侧面。
with引导的短语作状语，表示伴随状况。
with短语在句中也有时作定语，其结构如下：
with＋宾语＋形容词/副词/动词ing/过去分词/不定式
2.Heismostfamousforhislivelypaintingsofhorses.
他以画马而著称。
most后接形容词或副词，前面不加定冠词the时，意思是“非常”。
3.I'
mstudyingartatschool,andIenjoyitalot,althoughIcangettiredoflookingatpicturesallthetime.
我在学校学习艺术，尽管我会在一直看图画的时候感到累，我还是非常喜欢。
词语辨析：
as,although,though
1．动词的ing形式和动词不定式
2．动词的ing形式作主语
动词的ing形式作主语和动词不定式作主语的用法比较：
Module5NewspapersandMagazines
illustration,detail,orbit,flight,success,land,congratulation,including,total,aboard,welcome,historical,replace,nearly,event,carry,produce,similar,found.
1.workon从事于
2.takeoff脱掉；
离开
3.hundredsof数百
4.cometo到达；
突然想起
5.believein信赖；
信仰
6.comeon加油
7.divide...into把……分成
8.bedelightedto乐意干某事
9.allover到处
1．Whilehewastravellinginspace,YangspoketotwoastronautsaboardtheInternationalSpaceStation,whichisorbitingtheearth,AmericanastronautEdwardLuandRussiancosmonautYuriMalenchenko.
杨利伟在太空航行期间，与环绕地球运行的空间站的两位宇航员进行了对话，一位是美国的宇航员爱德华·
卢，另一位是俄罗斯的宇航员尤里·
马林年科。
1）while引导的是时间状语从句。
2）aboardtheInternationalSpaceStation是介词短语作定语修饰twoastronauts.
3）whichisorbitingtheearth是非限制性定语从句，修饰theInternationalSpaceStation。
4）AmericanastronautEdwardLuandRussiancosmonautYuriMalenchenko为twoastronauts的同位语，起进一步解释说明的作用，同位语通常放在被解释的词后面，但此句的同位语置于句末。
2.Lu,whoseparentswereborninChina,spoketoYanginChineseduringhisflight.
爱德华·
卢的父母出生在中国，他用中文与飞行中的杨利伟交谈。
whose引导的从句作非限制性定语从句修饰Lu。
1.because表示直接的原因或理由，语气最强，常表示必然的因果关系。
回答以why引起的特殊疑问句，只能用because。
2.since表示对方已经知晓、无须加以说明的原因或事实，语气比because稍弱
3.as往往表示十分明显的原因，听者或读者已经知道或能看出来，语气较弱，比较口语化。
4.nowthat意为“既然”，与since同义，但更突出事实本身。
5.for语气最弱，关系最间接，用来补充说明理由或提供一种解释，不一定是真正的原因，引导的从句不能放在前面。
6.除了状语从句外，还有一些介词短语也可以表示原因。
这类介词短语有thanksto,asaresultof,becauseof,dueto,owingto等。
7.seeingthat,consideringthat,inthat等也可引导原因状语从句。
Module6FilmsandTVProgrammes
direct,star,marry,desert,character,graceful,female,interest,seem,scene,express,follow,occasionally,argue，amusing，exciting,crime,fight
1.comeout出版
2.filmstar影视明星
3.romanticfilm浪漫的电影
4.martialartsfilm武打片
5.adventurefilm冒险片
6.be/fallinlove爱上
7.playapart扮演一个角色
8.everynowandthen不时地
9.takeplace替代
10.fromtimetotime不时；
偶尔；
有时候
11.everytwodays每隔一天
12.twiceamonth每月两次
1.Romanticfilmsareabouttwopeoplewhofallinlovewitheachother.
浪漫电影（爱情片）是关于两个相爱的人（的故事）。
who和whom引导定语从句的区别：
二者都用于指人。
who在定语从句中作主语、宾语，whom在定语从句中作宾语。
2.Brave,goodandstrong,Xiulianisthecharacterwecareaboutmost.
我们最关注秀莲这个角色，她勇敢、善良、坚强。
1）wecareaboutmost是
升级会员 