新部编版五年级语文下册期末考试题真题2套Word格式文档下载.docx
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二、比一比，再组词。
拇（_______）秽（_______）憎（_______）享（_______）纽（_______）
姆（_______）移（_______）赠（_______）亨（_______）扭（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
①负（____）请（____） ②同心（_______）力
③无价（____）（____）④完璧（____）（____）
廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
不是……而是……虽然……但是……
既……又……不但……而且……时而……时而……
1.他（）举起双手，（）摊开双手，做出各种搞笑动作。
2.树木（）能绿化环境，（）能制造出新鲜空气。
3.学习（）要获取知识，（）要精益求精。
4.小明的成绩不好，（）因为不聪明，（）因为不努力。
5.爷爷（）已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：
________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：
____________________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；
逗着兄妹俩玩，她喜欢；
看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；
听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：
______________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：
_____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
在平原地区是很少看到松鼠的。
它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。
在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。
它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
1．松鼠的特点是______、______、______。
2．下面句子运用比喻修辞的是（）。
A．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
D．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
3．通过______、______、______等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。
通过_______这个词语，可以体会到松鼠的_______。
4．根据文章内容填空。
松鼠的性格特征是——（_____）活动范围——（_____）
活动时间——（_____）
七、习作。
题目：
我的爸爸
要求：
（1）写出爸爸的性格特征。
（2）通过典型的事件表现爸爸的特点。
（3）语句通顺，文笔流畅。
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参考答案
一
蝴蝶遮住家眷签名
神圣策略帽子撕破
二
拇指污秽爱憎享受纽扣保姆移动赠给大亨扭转
三
荆罪协之宝归赵①②
四
1.时而……时而……
2.既……又……
3.不但……而且……
4.不是……而是……
5.虽然……但是……
五
喜鹊搭起桥。
他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。
您不是雨露，却带来了新生的希望；
您不是泉水，却带来了生命的甘甜；
您不是太阳，却带来了人间的温暖。
王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
六
1．漂亮乖巧驯良
2．D
3．面容清秀玲珑美丽的尾巴矫健机灵
4．驯良树上夜晚
新部编版五年级语文下册期末考试题精编
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蚕（______）抵（______）
狭（______）竟（______）煮（______）
吞（______）低（______）
峡（______）竞（______）著（______）
千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足
一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命
得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
虽然……但是……
因为……所以……
即使……也……
如果……就……
①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
1、沿着这条小路走，能到李磊家。
（改为反问句）
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2、妈妈对我说：
“我这两天要出差，你自己在家要照顾好自己。
”（改为转述句）
3、天气太热了。
（改为夸张句）
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4、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。
（改为被字句）
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北京的园林
北京是一座历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。
也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。
为了显示帝王的威严、高贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的绚丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。
故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局工整、对称。
左边有一条游廊，右边也必有一条游廊，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。
在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门大多分左、中、右三扇。
殿内的梁柱高大，空间宽敞而略显阴暗。
这样的林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。
北京的园林建筑在细微之处见匠心。
一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻，对烘托气氛无不起着微妙的作用。
例如，颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段。
每段房梁上都有油漆彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事或神话传说，无一相同。
一幅“嫦娥奔月”，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人玩味。
北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。
有时，在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。
大多数宫殿都铺着琉璃瓦。
那大红色的柱梁，十分庄重。
当然，也有例外，潭柘（zhè
）寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁灰暗，同周围的景色浑然一体。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。
北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。
在依山傍水之处，建一座庙宇，半山腰修一座亭子，湖中建一座水榭。
这时，可极少讲究对称，但考虑色彩对比却十分周到，山上的亭子要用金黄和大红的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。
1．借助语境推断下列词语的含义。
（1）盛誉：
_________________________________________________
（2）依山傍水：
______________________________________________
2．故宫、颐和园的园林建筑有什么特点？
_________________________________________________________
3．对北京园林的总体特征分析最恰当的一项是（）
A．在世界上享有盛誉。
B．博采众长，因地制宜，各具特色，和谐优美。
C．四朝帝都，显示帝王的威严。
D．注重建筑的雄伟、局部的精细、色彩的绚丽
4．本文采用______________的结构形式行文布局。
5．第五段中加点的“大多”可以去掉吗？
为什么？
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我忘不了___________
把题目补充完整，按题目要求去写。
适宜
白鹤
嫌弃
嗜好
望哨
恩惠
清澄
韵味
蚕茧抵制狭窄究竟煮饭吞下低头峡谷竞争著名
真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足
如果；
就；
即使；
也；
因为；
所以；
虽然；
但是
1、沿着这条小路走，怎么能不到李磊家呢？
2、妈妈对我说，她这两天要出差，我自己在家要照顾好自己。
3、天气太热了，烤的大地直冒烟。
4、天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。
1．很高的荣誉。
所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。
2．故宫、顾和园的园林建筑金碧辉煌，布局工整、对称，整个园林以其雄伟、庄严的气势使人折服。
3．D
4．总——分
5．不可以。
“大多”指大部分，限制范围。
原句的意思是“北京园林的色彩大部分是金黄或大红”，去掉后就变成“北京园林的色彩全是金黄或大红”了，与事实不符，“大多”一词突出了说明文语言准确严密的特点。
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