译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理Word文档下载推荐.docx

译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理Word文档下载推荐.docx

《译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理Word文档下载推荐.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

5、“三大地点副词”

Home/there/here前不加任何的介词welcomehome/comehere/gothere

6、“三大使役动词”

Makesb.dosth./havesb.dosth./letsb.dosth.

7、见面打招呼用语

（1）Nicetomeetyou.

（2）Gladtomeetyou.（3）Howareyou?

（4）Howareyoudoing?

（5）Howisitgoing?

（6）Howiseverythinggoing?

（7）What’sup?

8、基数词+year（s）+old表示“…岁”提问用“howold”名词性短语

数词-year-old也表示年龄，但其为形容词性短语“前有冠词后有名（词）”Eg.Helenis11yearsold=Helenisan11-year-oldgirl.

9、Let’s与letus的区别

Let’sdosth.指包括听者（对方）和说者（我们）都在内，表示建议

Letusdosth.指“让（允许）我们做某事”而听者（对方）不做，只有“我们”做

10、play+the+乐器类名词e.g.Playthepiano

Play+球类运动play+football/playcards/playchess

11、ShecomesfromShanghai=SheisfromShanghai.注：

如何提问Shanghai及如何改一般疑问句

12、begoodat=dowellin=becleverat=studysth.well

Begoodat（反）bebadatdowellin（反）bepoorin

13、介词over的用法

（1）”在…正上方”Thereisabridgeovertheriver.

（2）”越过”Aplanefliesoverthehouse

（3）”超过”Thereareover20boysinthisclass.（4）”结束”Classisover!

/Gameisover.

14、everyone与everyone辨析

区别

（1）Everyone可以与of连用，而everyone却不能与of连用Eg.everyoneofthechildrenlikesplayingthecomputergames.

（2）everyone只指人=everybody而everyone既指人又可指物共同点：

谓语动词都要用“三单”

15、family的用法：

“家庭”作为整体谓语动词用“单数”Hehasabigfamily.“家人”强调成员，是复数含义，谓语动词用“原形”Myfamilyareathome.拓展：

集体名词有people、class、police、sheep、deer、furniture等

16、all/both/each/every/neither/either的用法

all

（1）三者或三者以上“全部、都”

（2）all+the+名词（alltheafternoon=thewholeafternoon）

（3）all放在行为动词前，名词前；

be动词后（4）allof+宾格/名词复数

Both

（1）两者都

（2）后可跟of+宾格/名词复数Bothsidesofthestreetaregrowntrees.Each指两个或两个以上“每一个”个体Eachsideofthestreetisgrowntrees.

Every指许多人或事物的“全体”后接名词单数Everystudentishere.所有人都在。

Neither指两者都不neitherofyouwillgototheparty.

Either指两者中任意一人意为“要么.要么”Eitheryouoryourbrotherwillgototheparty.

17、Walk的用法

（1）作为及物动词；

意为“遛（动物）；

陪着某人走”walkthedog=takethedogforawalk

（2）作为不及物动词；

意为“走、步行”walktoschool=gotoschoolonfoot

（3）作为名词；

意为“步行、走”takeawalkaftersupper=gowalkingaftersupper

（4）walking作为动名词常做主语Walkingisgoodforyou.

18、含有o结尾的名词变成复数加es的有：

黑人（Negro）英雄（hero）喜欢吃芒果（mango）、西红柿（tomato）和土豆（potato）

19、系动词中的感官类动词:

look（看起来）sound（听起来）smell（闻起来）taste（尝起来）feel（摸起来）后加形容词

20、make的两种用法：

（1）make+sb.+adj.eg.Makemehappy

（2）makesb.+dosth.

21、hope的用法

（1）不及物动词hopetodosth.Ihopetohearfromyousoon.

（2）后加that从句Ihopeyoucanfinishyourworksoon.注意：

无hopesb.todosth.用法；

只有wishsb.todosth.

22、week/weekday/weekend的用法

Week周；

指fromMondaytoSundayweekday工作日；

指fromMondaytoFridayWeekend周末；

指SaturdayandSunday（at/onweekends）

23、else与enough的用法

else放在不定代词、疑问代词后面如：

whatelse/anyoneelse

enough形容词放在enough前面；

名词放在enough后面，简称“形前名后”luckyenoughenoughtime

24、one、it用法辨析

One“同类不同一”只可代指可数名词单数Idon’tliketheyellowbike,showmearedone.Ones是one的复数；

Wouldyoulikeatoy?

Yes,I’dlikenewones=I’dlikenewtoys.It代指“同一物品”Ihaveacar.Itisred.

25、What’sthedatetoday?

whatdayisittoday?

What’sthetime?

=whattimeisit?

26、infrontof与inthefrontof区别

Infrontof在个体外部的前面（反）behindinthefrontof在物体内部的前面（反）atthebackof

27、help的用法

（1）helpsb.（to）dosth.

（2）helpsb.withsth.

28、sayhellotosb./saysorrytosb./saygoodbyetosb./saythankstosb.

29、open的用法

（1）及物动词，“打开”openthebox

（2）形容词“开着的”Thewindowisopen.Close的用法

（1）及物动词，“关上”closethedoor过去式、过去分词皆为closed

（2）形容词为closedTheshopisclosedallthemorning.

30、两“借”lend与borrow的用法

AlendBsth.=Alendsth.toB（A把东西借出去借给了B）eg.Helendhisbiketome

Aborrowsth.fromB（A向B借了某物，A为借入）eg.Sheborrowedabookfromthelibrary.

31、farawayfrom=befarfrom但两者前皆不可跟具体距离Myhomeisfar（away）frommysister’s.

Awayfrom前可跟具体距离Myhomeistenmilesawayfromthepark.

32、few/afew/little/alittle的区别

Little/alittle+不可数名词few/afew+可数名词

Afew/alittle表示肯定（一点/一些）few/little表示否定（几乎没有）

33、Exercise动词或名词“锻炼”不可数。

Exercise名词表示“练习、操”可数，复数形式

34、toomuch/toomany/muchtoo/very的用法区别

toomuch+不可数名词或者做副词性短语放在动词后面toomany+可数名词muchtoo+形容词表示“太….”Very+副词/形容词

35、need的用法

（1）行为动词，意为“需要”needsth.Doyouneedacupofcoffee?

needtodosth.Sheneedstofindagoodjob.

（2）情态动词，意为“需要，必须”needdosth./needn’tdosth.Youneedn’tdothehouseworkeveryday.（3）名词，意为“需要，需求”Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。

Theflowersareinneedofwater.花儿需要水。

36、trousers复数名词；

单独做主语时谓语动词用复数形式；

而与pair连用时，谓语动词要与pair一致

类似的复数名词还有：

shoes、jeans、glasses、chopsticks、gloves、scissors等。

七年级英语上册Units5--6单元知识点整理

Unit5Let’scelebrate!

1.dressup打扮

2.dressupasaghost乔装打扮成鬼

3.haveaguess猜一猜

4.atChristmas=onChristmasDay在圣诞节

5.Mid-AutumnFestival中秋节

6.enjoythefullmoon赏满月

7.knockon/atpeople’sdoors敲人们的门

8.playatrickonsb./playtricksonsb.捉弄某人

9.seem+adj.Heseemsveryhappy.seemtodo…Heseemstobeveryhappy.Heseemstolikeapples

Itseemsthat+句子。

Itseemsthatheisveryhappy.他似乎很开心。

10.bedifferentfrom…与…不同

11wearmasks戴面具

12.haveaparty开派对

13.learnaboutdifferentfestivalsaroundtheworld了解全世界不同的节日

14.aspecialday特别的一天

15.makepumpkinlanterns做南瓜灯

16.makelanternsoutofpumpkins把南瓜做成灯

17.visithouses串门

18.playagamewiththepeopleinside和里面的人做一个游戏

19.liondance舞狮

20.findout找到，发现

21.takealotofphotos拍很多的照片

22.aroundtheworld=allovertheworld全世界

23.paintone’sface给脸涂色

24.ontheeveningof….在….的晚上

25.giveussomecandyasatreat给我们一些糖果作为招待=giveusatreatofcandy

26fun不可数名词muchfun很多乐趣

havelotsoffun=havegreatfun玩得开心Whatgreatfun多么大的乐趣！

27.onHalloween在万圣节前夕

28.atarestaurantnearmyhome在我家附近的一家餐馆

29.someothernicethings一些别的好东西

30.whatotherthings=whatelse别的什么东西

31.ontheradio在收音机里

32letofffireworks放烟火

33.watchthefireworks看烟火

34.amusicanddanceshow一场音乐舞蹈表演

35.mostChinesefamilies大多数中国家庭

36.atthistimeofyear在一年的这个时候

句子

1.Let’scelebrate.让我们庆祝。

2.Whatisyourfavouritefestival?

=Whatfestivaldoyoulikebest?

你最喜欢的节日是什么？

3.Allmyfamilygettogetherandhaveabigdinner.我所有的家人聚集在一起吃大餐。

4.ThankyoufortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.谢谢你告诉我中秋节的情况。

5.Childrenhavelotsoffunonthatday.在那天孩子们有很多的乐趣。

6.It’sreallyaspecialday.这真是特殊的一天。

7.Familymembersgettogetherandgiveeachotherpresents.家庭成员聚集在一起并互送礼物。

8.Howdoyouusuallycelebrateyourbirthday?

你通常怎样过生日？

9.Whatdoyougetasbirthdaypresents?

你得到什么作为生日礼物？

10.TheSpringFestivalisanimportantfestivalinChina.在中国春节是个重要的节日。

11.IamonholidayinNewYork.我在纽约度假。

12.WhatdoyoudotocelebratetheChineseNewYearinBeijing?

你们在北京做什么事庆祝春节？

13.ThereisagreatSpringFestivalGalaonTVeveryyear.电视上每年都有盛大的春节联欢晚会。

14.Childrenhavelotsoffunonthisday.孩子们在这一天玩得很开心。

15.Usuallyourparentsgetnewclothesreadyforus.我们的父母为我们准备好新衣服。

16.Wegetredpacketsfromourparents.我们从父母那得到压岁钱。

17.Theyarereallywonderful.他们真的很精彩。

Unit6Foodandlifestyle

1.allkindsoffood各种各样的食物

2.keepfit=keephealthy保持健康

3.keep……away远离

4.plantodo…计划做…（planning）

5.morethan超过，多于

6.danceforhalfanhoureveryday每天跳舞半小时

7.feelhungrybetweenmeals在两餐之间感到饿

8.Toomuchsugar太多糖

9.changemylifestyle改变我的生活方式

10.aswimmingpool一个游泳池

11.fourkilosofmeat四公斤肉

12.fivecartonsofmilk五盒牛奶

13.howtokeepfit如何保持健康

14.lessthan3timesaweek少于一周三次threetosixtimesaweek一周三到六次

15.exercisemore多运动

16.eatless少吃

17.Havealook看一看

18.takeawalk散步

19.Allright,好的，行

20.startthedaywell很好的开始一天

21.tastegood尝起来不错；

此处taste为系动词22.haveahealthylifestyle有一个健康的生活方式

1.It’sgoodforourhealth.这对我们的健康有益。

2.Healthyfoodisimportantforme.=It’simportantformetohavehealthyfood.健康食物对我很重要。

/对于我来说吃健康食物很重要。

3.Theyhavetoomuchsugarandarebadformyteeth.他们有太多的糖并对我的牙齿有害。

4.Ineedtochangemylifestylenow.现在我需要改变我的生活方式。

5.Iplantoeatmorefruitandvegetableseveryday.我计划每天吃更多水果蔬菜。

6.Youneedtoexercisemoreandeatmorehealthyfood.你需要多加锻炼并多吃健康食品。

7.Iseldomeatcakesorsweets.我很少吃蛋糕和糖果。

7.Letmehavealookatthemenu.让我看一看菜单。

8.Whatwouldyouliketoorder?

你们想要点什么？

9.Applejuicetastesgood.苹果汁尝起来不错。

10.Ioftenplayfootballtokeepfit.我常踢足球保持健康。

11.Thishelpsmestartthedaywell.这帮助我很好的开始一天。

12.Thismealgivesmeenergyforthewholeafternoon.这顿饭为我整个下午提供能量。

13.Weneedthemtokeephealthy.我们需要他们来保持健康。

14.Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一苹果，医生远离我。

Unit7Shopping

1.comewithme跟我来

2.needsb.todosth.需要某人做某事

3.flower/shoe/giftshop花/鞋/礼品店clothes/spo