计算机网络技术专业实习大纲Word文件下载.docx
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3、认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
4、在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
5、服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
6、在实习过程中，学生要选择一名企业指导教师指导自己的业务学习，在实习期结束，请指导教师在“顶岗实习单位鉴定表”中签署实习单位鉴定意见，并最终评定给出实习成绩。
7、经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况，填写实习周记，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
8、在实习过程中，发生重大问题，学生应向学校、实习单位的指导教师或辅导员及时报告。
四、实习期间应完成的学习任务
1、在规定时间内完成实习，最后必须上交《顶岗实习学生手册》。
2、每周必须向指导教师汇报实习情况一次（填写实习周记：
包括工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展情况等）。
3、完成“毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表”（附件一）。
4、完成“岗位能力分析报告”（附件二、附件三）。
5、完成“毕业跟踪调查表”（附件四）。
6、最后参加实习面述考核
四、《顶岗实习学生手册》填写要求
学生最后必须上交《顶岗实习学生手册》,其填写要求见附件五。
五、毕业实习成绩评定
学生在顶岗期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核。
实行校企双方考核制度，企业考核成绩占总成绩的40%，学校考核占总成绩的60%。
1、企业考核成绩（百分制）
由实习单位在《顶岗实习学生手册》中的“实习单位鉴定表”中给出。
2、学校考核成绩（百分制）
由平时成绩（是否每周向指导教师汇报实习情况,是否完成“毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表”和“毕业跟踪调查表”）、顶岗实习手册、岗位能力分析报告、面述等成绩组成。
3、实习成绩（百分制）
实习成绩=企业考核成绩（百分制）×
40%+学校考核成绩（百分制）×
60%。
计算机系
附件一:
毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表
毕业生岗位能力需求分析的问卷调查表
序号
问题
满意度
A=1.0
B=0.8
C=0.6
D=0.4
E=0.2
1
对自己英语表达能力的满意程度
2
对自己计算机应用能力的满意程度
3
对自己公文写作能力的满意程度
4
对自己语言表达能力的满意程度
5
对自己进行的实验讲授内容满意程度
6
对自己进行的实训项目讲授内容满意程度
7
自己在校所进行的实训设置适应岗位要求的满意程度
8
对自己所学专业基础课、专业课设置的满意程度
9
所在岗位对自己所需要的技能满意程度
10
所在单位对自己所学专业的需求紧缺程度满意程度
对自己所学专业课的感想:
对自己所学实训项目的感想:
附件二:
岗位能力需求分析报告封面
广东松山职业技术学院
岗位能力需求分析报告
系部：
姓名：
年级、专业：
完成日期：
年月日
附件三：
岗位能力需求分析报告要求
1、岗位能力需求分析报告的字数、格式、字体要求如下：
报告要求实事求是：
简明扼要，能反映出该单位或该岗位对自己所学专业能力要求及相关技能考核证件需求的分析；
自己对已学课程及实训技能鉴定考核的感想。
要有自己的见解，独立完成；
重点突出、条理清楚、不少于1200字。
2、格式及字体基本要求
纸型：
A4纸，单面打印；
页边距：
上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm、右2.5cm；
页眉：
1.5cm，页脚：
1.75cm，左侧装订。
字体：
正文全部宋体、小四；
行距：
固定值20，相当于每页30行，每行32个字；
页码：
居中、小五、底部。
3、封面格式（附件四）
封皮：
广东松山职业技术学院（二号、黑体、居中）
岗位能力需求分析报告（二号、黑体、居中）
系：
（四号、黑体）
专业：
学生：
完成日期：
完成岗位能力需求分析的问卷调查表。
附件四：
毕业生追踪调查表
广东松山职业技术学院毕业生追踪调查表
：
贵单位________同志系我院__________________专业________届毕业生，为了解我院毕业生就业后的工作能力和工作表现，以便推进、提高我院教学和学生管理水平，我院特组织了这次毕业生就业情况调查，请贵单位填写好如下表格后及时寄返我院毕业生就业指导中心。
敬请大力支持！
地址：
广东省韶关市曲江南华邮编：
联系电话：
0751—、
收信单位：
广东松山职业技术学院毕业生就业指导中心
毕业生就业指导中心
二OO年月日
一、工作情况：
1、单位性质：
2、生产经营范围：
3、工作内容：
4、工作部门：
5、职务（岗位）：
6、平均周工作时间：
7、收入情况：
8、重要工作表现：
二、对毕业生的评价：
1、对毕业生的工作情况的满意程度：
A、很差B、一般C、不错D、很满意
2、该毕业生的优势：
A、基础较好B、动手能力强C、具有创新意识
D、接受能力强E、沟通能力强F、团队意识强
G、工作态度积极、上进H、其他：
3、该毕业生存在的不足：
A、基础知识不足B、接受能力不强
C、实际动手能力不足D、沟通能力不足
F、创新意识不足G、团队意识不强
H、工作态度消极、懒散I、其他：
4、该毕业生的发展潜力：
A、没有B、一般C、还可以D、前景光明
5、与其他职业技术学院的毕业生比较，我院毕业生：
A、较差B、差不多C、相对较好D、有绝对优势
6、对该毕业生所学专业的意见：
A、须增加的学习科目：
B、须增加的实习项目：
C、须培养的专业外的其他项目：
用人单位（盖章）：
年月日
________________同学：
为了解我院毕业生就业后的工作能力和工作表现，以便推进、提高我院教学和学生管理水平，我院特组织了这次毕业生就业情况调查，请填写好如下表格后及时寄返我院毕业生就业指导中心。
工作单位：
单位性质：
工作内容（具体）：
工作部门：
职务：
工作时间：
收入情况：
其它福利：
重要工作表现：
二、对单位的评价：
1、所学专业是否与现工作对口：
A、不对口B、基本相符C、对口
2、单位是否能提供较多的学习机会
A、不能B、一般C、很多学习机会
3、单位是否有提供培训机会：
A、很少B、一般C、经常有
4、在该单位是否能学以致用，发挥专长：
A、没有机会B、一般C、可以
5、觉得单位的待遇（薪水）如何：
A、太低B、一般C、满意
D、应该：
（元）比较合适
6、觉得在该单位的发展空间如何：
A、很小B、一般C、靠自己努力空间很大
7、是否满意你现在的工作：
A、不满意B、还可以C、很满意
8、如果想换工作，你希望从事何种工作：
9、你觉得现从事的工作范围所属人才在社会上的需求如何：
A、饱和（很多人做）B、一般C、抢手
10、工作至今，你觉得除了学校所学，还应增学哪些科目：
11、对学院毕业生就业指导工作的建议：
附件五：
《顶岗实习学生手册》填写要求
一、“顶岗实习周记”填写要求
学生每周必须向指导教师汇报实习情况一次，汇报本周在实习工作过程中遇到的技术问题，工作观点、认识、思想，工作内容，工作开展等情况,同时填写《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习周记”。
二、“顶岗实习单位鉴定表”填写要求
《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习单位鉴定表”由实习单位指导教师如实填写，并最终评定给出实习成绩。
最后盖上实习单位公章（不盖公章者，实习成绩以0分计）。
三、“顶岗实习报告”填写要求
1、顶岗实习报告的格式要求
《顶岗实习学生手册》中的“顶岗实习报告”由学生根据实习情况自行完成，报告可手写，也可以打印后粘贴到《顶岗实习学生手册》中。
1）手写要求
字迹要清楚工整，一律使用简化汉字。
2）打印要求
根据《顶岗实习学生手册》中的顶岗实习报告页面设置文本，粘贴后不要超出边框；
正文全部宋体，小四；
固定值20，相当于每页30行，每行32字。
3）字数要求：
实习报告一般在6000~10000字之间为宜。
2、顶岗实习报告的内容写作要求
1）实习报告的主体部分包括实习目的、实习单位、实习内容、实习体会与建议、致谢等几部分。
2）顶岗实习目的写作中应涵盖以下几方面的内容：
在整个大学生涯中的地位和作用，与就业岗位的关系如何，应以怎样的态度去面对和进行实习等。
3）实习单位的概况介绍中应包括地理位置、规模、产品概况、管理概况、人才需求情况、目前行业发展地位、与专业相关的岗位、设施设备等情况的介绍。
4）实习内容应重点描述你到该企业实习，主要从事什么样的岗位，此岗位的工作流程和单据有哪些，需要的专业知识和技能有哪些，初期你具有哪些，通过怎样的实习过程和实习内容的安排，最后你又获取了哪些新技能（详细写）。
5）实习体会与建议部分应包含你在该单位实习过程中，通过具体工作和实习日志的填写你发现该单位存在哪些问题，针对你能解决的问题提出可行化建议和自我的体会。
6）致谢部分主要是发自内心的感谢在此次实习和实习报告书写过程中帮助过你的同学、教师、朋友或家人等等。
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