初中七年级上册历史第7课 战国时期的社会变化人教部编版课后辅导练习第三十篇Word格式.docx

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第2题【单选题】

下列选项最能代表春秋战国时期生产力发展水平的是（）

A、青铜器的广泛使用

B、广泛使用磨制石器

C、铁农具、牛耕的使用和推广

D、开始种植水稻和粟

第3题【单选题】

在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（）

A、吴国

B、齐国

C、宋国

D、晋国

第4题【单选题】

战国时期的商鞅变法在秦国确立了（）

A、禅让制

B、土地私有制

C、王位世袭制

D、科举制

第5题【单选题】

“县”作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于（）

A、西周

B、春秋

C、战国

D、秦朝

第6题【单选题】

小红对《管子》一书非常感兴趣。

她从中了解到春秋时齐国已经开始使用一种新型材料制成的农具应是下列哪种材料制成的（）

A、木材

B、石头

C、青铜

D、铁

第7题【单选题】

在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是（）

A、当兵立军功

B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富

D、大量生产粮食和布帛

第8题【单选题】

四川汶川大地震对岷江流域影响巨大。

位于岷江中游的我国古代著名水利工程是（）

A、都江堰

B、灵渠

C、白渠

D、长城

第9题【单选题】

作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，争夺激烈而得名。

这一时期的著名战役有（）

①阪泉之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战

A、①③

B、②③

C、②④

D、③④

第10题【单选题】

下列是关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确的是（）

A、隋朝大运河以西安为中心，沟通南北，促进了交流

B、李春建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥

C、明长城西起临洮，东至辽东，绵延万里，雄伟壮丽

D、故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群

第11题【判断题】

仔细读题，判断对错，然后找出错误并加以改正。

秦朝李冰主持在岷江上修建了都江堰。

夏、商、西周时期灿烂的青铜文明的创造者是奴隶。

A、正确

B、错误

战国初期，瓜分楚国政权的卿大夫是韩、赵、魏。

孟子是儒家学派的创始人，他主张实行“仁政”。

公元前221年秦国完成统一大业，建立秦朝，定都洛邑。

第12题【材料分析题】

仔细观察下图，结合所学知识回答问题。

请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。

据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。

最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？

这个诸侯国能够“扫六合”的政治和经济方面的原因分别是什么？

据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。

这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

无

第13题【材料分析题】

在中央电视台一套节目播放的电视连续剧《大秦帝国》，吸引了无数观众去了解秦朝的历史。

材料一：

《大秦帝国2：

纵横》讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国，惠文王任用张仪，再一次君臣携手，纵横捭阖，一次次突破外交困局和险局，奠定了泰国强大的基础。

材料二：

启良先生在《中国文明史》中说：

秦朝建立后，实现了“海内为郡县，法令为一统”。

郡县是相对于分封而言的，二者之不同，既是中央对地方控制方式之不同，亦为王权的大小之不同。

根据所学知识回答下列问题

公元前356年泰孝公任用商鞅，“君臣携手”变法的历史背景是什么？

假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否会支持商鞅变法？

为什么？

对商鞅变法的评价，黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧（见下图），两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同?

应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法？

材料二中两种政治制度在“中央对地方控制方式”上有何不同。

第14题【材料分析题】

一个国家的强大，离不开改革创新。

改革是社会发展的直接动力，阅读下列材料，回答问题

子曰：

“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”

卫鞅曰：

“治世不一道，便国不法古。

故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多。

”孝公曰：

“善。

”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·

商君列传》

从材料一中可以看出，春秋时期的第一位霸主是谁？

其称霸得益于在哪些方面做出的努力？

请说出两条“卫鞅”进行变法的内容。

“卫鞅”的变法带来怎样的影响？

“卫鞅”变法的理论依据是什么？

春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些？

第15题【综合题】

观察图片，回答问题。

【遗存话经济】

【图册话争霸】

从这些历史遗存中，我们可以了解到春秋时期社会经济得到了怎样的发展？

这两幅连环画绘制了春秋时期诸侯争霸的故事，请你说一说春秋争霸局面出现的背景是什么。

连环画中的两位霸主争霸的目的是什么？

在他们争霸的过程中，大多采用了什么名义？

有人说：

“春秋争霸给社会带来了深重的灾难，百害而无一利。

”请说一说你对这一观点的看法。