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30;

晚上8:

30至早上8:

30。

车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

  

(2)摸索过程

  对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。

明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:

胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。

在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。

另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:

产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。

出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

  在工作期间有些产品的加工难度较大。

刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。

让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。

运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。

同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。

在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。

有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

  (3)实际操作

  经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。

对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。

上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。

当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。

在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。

在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。

这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。

  在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。

尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。

每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。

就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊!

  实习体会:

  在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。

通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。

从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习。

只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。

  对学校开设课程的建议:

  在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作能力。

  三、总结

  对学校现行的教法、课程、管理的评价

  学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手能力不是很强,学校应在这方面完善。

  实习收获:

  实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。

实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。

积累了处理人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

  

  大学实习报告

  大学金工实习报告大全

  转眼为期一周的金工实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!

因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

  我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。

这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

我怎么会不激动万分呢?

  一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科学生来说,也是特别的宝贵。

因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。

  金工实习是培养学生实践能力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,十分重要的也特别有意义的实习课。

金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

  通过碟片的演示和老师的讲解。

我终于明白了什么是钳工。

同时也懂得了为什么有人说当钳工是最累的!

  钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

  第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。

首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。

大学金工实习报告实习总结。

接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。

我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。

但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。

同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。

往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。

还可加少量机油。

锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。

  首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀返回时不施加压力。

这样我们锉削也就比较简单了。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

  钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。

几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  第二项,车削加工也是我们此次金工实习的重点。

  车削加工所用的刀具有:

车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。

车削加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

  而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有十分重要的地位。

  车削加工首先是要安装刀具,安装刀具应该注意的是:

  1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。

刀杆应该与工作轴线垂直。

  2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。

  3)刀具应该垫好、放正、夹牢。

  4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否干涉、碰撞。

  5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。

  安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了。

  车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。

由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。

所以最好由中心向外切削。

  最后,便是将工件进行切断了。

  切断工件一般要注意的是:

  1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘

  2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短,

  3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。

  4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。

  一个星期的金工实习结束了。

虽然很累,但我却学到了很多:

  1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  2.金工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。

使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

  3.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。

有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。

实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

  4.在实习过程中我们取得的劳动成果。

这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

  金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

金工实习更让我深深地体会到人生的意义。

  劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。

经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。

  1、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

  2、坚持不懈,仔细耐心。

  3、认真负责,注意安全。

  4、只要付出就会有收获。

  实践是真理的检验标准,通过两星期的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

  很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

一周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

  最新吉林大学实习报告

  1:

自然地理情况

  兴城市地处辽宁省西南,辽东湾西岸,居辽宁西走廊中部。

东南部濒临渤海,东北倚热河丘陵,毗邻葫芦岛市连山区、龙港区,西南隔六股河与绥中相望,西北同建昌接壤。

全市总面积2148平方公方公里,其中耕地面积108万亩。

全市辖28个乡、镇、街道办事处,总人口56万。

兴城为多民族聚居地,有汉、满、蒙古、回等17个民族,其中满族人口最多,占全市总人口的52%。

  1.2:

经济情况

  兴城市地处北温带,属亚温润季风气候,年平均气温8.7℃,7月份平均湿度25.7℃.兴城海滨海水表层温度7月份20℃,8月份可达23℃.全年气候温和宜人,四季分明,夏天酷暑,冬无奇寒,春暖秋爽,有利于发展旅游疗养事业。

  兴城市区位于兴城市境内东北隅。

距辽宁省省会沈阳市314公里,离首都北京415公里,距葫芦岛港30公里,,离秦皇岛港120公里。

京哈102国道、京沈高速公路横贯市区,交通十分便捷,是华北通往东北的交通。

  兴城市依山傍水,东南沿海为平原,中部多为丘陵,西北部为山区。

兴城具有得天独厚的区位优势和资源优势,境内物产资源丰富。

有富饶的土地资源,辽阔的水产资源,丰富的矿产资源,闻名中外的旅游疗养资源。

兴城以盛产水果著称,为国家优质果生产基地。

兴城有76公里的海岸线,海产品尤为丰富。

  兴城市历史悠久、源远流长。

远在原始社会,人类就在这里繁衍生息。

殷商时代属狐竹国地,战国为燕地,秦统一后属辽西产郡,隋唐属柳城、来远两县分辖。

兴城之名源于辽代圣宗统和八年(公元990年),置严州设兴城县。

明设宁远卫城,清设宁远州,1914(民-国三年)复用兴城之名至今。

明清时期,兴城为北方军事要塞。

现存兴城古城,即为明清时期的宁远古城。

明末,宁远城是明在辽东的军事指挥中心,是遏制清军入关的重要屏障。

明政治家、军事家袁崇焕驻守此城,重创清军,取得了宁远大捷和宁锦大捷,抵御住清军的侵扰,拖延了明王朝灭亡的时间。

清太祖努尔哈赤在此城受创,恹恹成病逝去,清太宗皇太极为报父仇也在此城惨败遣走。

兴城古城文明清史迹标志着兴城古城的历史地位和作用,这一历史文化遗产是兴城发展旅游的重要基础资源。

  兴城是辽宁省历史文化名城,兴城古城是这座历史文化名城的核心部分,是我国仅存的有完整城墙的四座古城之一。

兴城旅游资源十分丰富,以境内的奇特自然风光及独特的人文景观著称于世,以古城之一。

兴城旅游资源十分丰富,以奇特自然风光及独特的人文景观著称于世,以古城、温泉、首山、海滨和菊花岛五大景区为一体,构成兴城海滨风景名胜区,1988年被国务院公布为全国重点风景名胜区,首山景区为国家级森林公园。

兴城文物古迹繁多,全市有市级以上重点风景名胜区,首先景区为国家级森林公园。

兴城文物古迹繁多,全市有市级以上重点文物保护单位五十余处,其中兴城城墙祖氏石坊、鼓楼为国家级重点文物保护单位。

  兴城市委、市政府非常重视发展旅游业。

从2001年开始,对全市景区景点进行全面改造。

截止到2015年年底,古城内顺城路已经开通,文庙景区保护开发与复修工程、蓟辽督师府复修工程、海滨--菊花岛陆岛交通码头改建工程、菊花岛大龙宫寺复建工程已经竣工。

通过招商引资,充分调动民营企业和民间资金壮大旅游业规模,磨盘山度假岛、老滩旅游度假村、阳光海岸、兴运度假村、邴家村渔家家庭宾馆旅游区等如雨后春笋,增加了兴城旅游业的接待实力,兴城旅行社数量、旅游星级饭店、涉旅从业人员、旅游接待能力已位居辽西旅游业的第一位。

2015年兴城还将投入大量资金在古城内修建明清辽东战史馆、庙宇民俗景区、民家古宅建筑群等重点项目,城市的交通、能源、电力、环保等加大建设力度,古城申报世界文化遗产工作全面展开。

兴城的旅游业日新月异。

  兴城发展旅游事业,受到中央领导和国家有关部门的重视。

1985年2月,国务院下发了《关于规划和开发辽宁省兴城旅游区的批复》,要把兴城建成为我国北方沿海著名风景旅游区。

自1983年以来,党和国家领导人先后有六十多人次到兴城视察,中央领导对兴城旅游开发工作做出了要把兴城建成第二个北戴河、有胆有识、富国富民、旅游之城、兴盛之城等题词。

国务院也曾派出专家组到兴城指导旅游开发工作。

目前,已开发建设古城、温泉、首山、海滨、菊花岛五个景区,每年吸引150万人次以上中外游人前来观光旅游。

2015年来兴人数165万人次,旅游总收入7.2亿元,占全地区生产总值的17.16%。

2015年兴城市被评为中国优秀旅游城市,也是辽宁省唯一获此殊荣的县级市。

兴城旅游业正以崭新的姿态向国家级、国际性旅游文化名城迈进,欢迎四海宾朋来兴城旅游观光考察投资

  1.3:

目的和任务

  了解和认知各种矿物

  1.4:

日期分布情况

  钓鱼台侵入岩路线(海滨)

  夹山元古代地层,晚太古代斑状花岗岩观察路线

  上长茂早古生代地层及矿产观察路线(登山)

  白庙子构造

  地质观察路线

  牤牛山古生代地层,矿产观察路线(登山)

  龙回头中生代地层观察路线(海滨)

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