关于劳动的作文800字8篇Word格式.docx
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处在劳动之中的人,总是心无旁骛地朝着既定的目标前进,他们有成功的信心,有战斗的勇气,有坚守的毅力,懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。
劳动最忌懒惰。
一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上。
他们不明白劳动的真谛,享受不到劳动的愉悦。
劳动决定成功。
演员银幕上闪光形象的背后,凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练;
歌手在晚会上一气呵成的高歌,不知要多久的练习。
这就好比一匹宝马,必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐,成为战将的伙伴。
成功需要劳动的积累,蜚声海内外的一代宗师季羡林先生,早年出国苦读,归国后不懈苦攻,几番研读《四库全书》,笔耕几十年,把寂寞、平淡当作劳动生活的常态,终于走上辉煌的人生顶峰,几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范,为他赢得了世人的普遍称赞。
惟有持之以恒的劳动,才能成功。
劳动不分先后。
青年人前程远大,道路漫长,要明白“劳动要趁早”的道理,只有咬紧牙关,坚持奋斗,英勇战斗,才能创造非凡的业绩;
中年人,是社会的脊梁,责任重大,来不得半点的松懈。
老年人,也可以老当益壮,发挥余力,继续创造价值。
然而有一点不可回避,那就是青年时期,是人生的黄金时期,能最大限度地创造生命的价值。
人类从蛮荒走向文明的历程证明:
劳动创造了人本身,劳动创造了智慧,劳动创造了一切。
人类文明浩荡千年,劳动的光辉闪耀古今。
惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力,让我们纵情投身到劳动者的洪流中吧!
▲ 【篇二:
一年一度的五一劳动节到了。
盼星星,盼月亮,终于可以放长假了!
每天可以写写作业,看看电视,玩玩电脑,探访亲朋好友,真是乐不思蜀!
在这个五一里,我们全家打算去姑姑的早餐店里作客,准备学学待客之道。
五一的早晨,我们全家早早地来到了姑姑的店里,姑姑已经打开了店门,在摆设桌椅。
一见我们来了,便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺,吃完后,还能配上一碗热腾腾的汤,真是想得周到!
八点钟要到了,陆陆续续地来了些客人,他们有的吃面,有的吃粉丝,有的吃水饺,每个人还多喝一碗汤,姑姑差不多要洗一天十几个客人,一人两个碗的碗数,还要负责店面的清洁,家中的锁事,真的是忙得不可开交。
加上今天是五一,人更是多。
看到这里,我决定帮姑姑一天,做一天的早餐店的小小服务生。
首先,我要收拾碗筷。
我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。
我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。
我就把桌子收起来。
接着,我要帮手洗碗。
我和姑姑蹲到洗手池旁,打开水龙头准备洗碗。
望着两三叠厚厚的碗,不禁大惊失色道:
“姑姑,怎么有这么多的碗呀!
”姑姑笑了笑,说道:
“客人多碗就多呀,你现在知道挣钱不容易了吧!
今天是劳动节,就让我们在劳动节中好好劳动吧!
”
说干就干,我和姑姑分工起来,她洗碗,我用水滤净。
经过我俩的努力,终于洗好了碗。
一个上午过去了,我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务,那就是拖店面的地板。
这可难不倒我,因为拖地是我的强项。
我二话不说,拿起拖把,沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。
姑姑的店面虽不大,但杂物却比较多,总是挡住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。
我只好搬开杂物,一点一点地拖。
时间一分一秒地过去,成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
傍晚就要来临,我们要回家了。
姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。
品尝着冰凉的雪糕,我回想着刚刚的劳动。
“五一”劳动节就在我的劳动中过去了,我认为这个五一让我明白了劳动的可贵,也让我在五一里学会了劳动。
让我们劳动在“五一”吧!
▲ 【篇三:
劳动作文】
今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。
而我,作为一名初中生,选择了用劳动的方式来庆祝。
五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。
这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。
今天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已是金秋时节,但是也有些热。
我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈马上就同意了。
于是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光是走到开荒地,我就累得不行了。
终于到了开荒地,它是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。
爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。
开始干活了,原以为这活很轻松,真是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作轻松,其实心里早就不想干了。
干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了,语重心长的对我说:
“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。
其实这种活也不一定非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。
”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。
是啊,既然我已经自己要求来干的,就应该把它干好。
我马上认真的干了起来,比以前认真多了,终于,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。
下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午轻松,但是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:
我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后一定要孝敬父母;
最重要的是我知道了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。
▲ 【篇四:
上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。
我心想:
可不能失去这次机会。
于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。
为什么呢?
因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢?
是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!
猜不中的,听从老师吩咐吧。
我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。
只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。
然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。
“嘿,这还不简单!
”看了老师的示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。
可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。
这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!
开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。
我想到老师平时常教导我们:
坚持就是胜利。
于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。
他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。
再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。
“啊,今天可累坏了!
”我情不自禁地说。
他们回话:
“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。
”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:
“你们可真能干!
”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。
▲ 【篇五:
劳动最光荣】
同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!
它里面的:
幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。
没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。
这次“六&
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一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。
这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:
“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。
”有的同学说:
“这一打扫,教室的&
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青春&
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又该展示出来了。
“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?
”还有些不喜欢学习的同学说:
“这下,可以不上课了,太爽了!
”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。
星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。
体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。
同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;
有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;
还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。
我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。
呀!
不擦不知道,一擦吓一跳!
平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。
同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。
原来,拖地也是有讲究的呀!
拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。
我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。
拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。
我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。
我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。
这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。
今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。
星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。