届高三生物一诊试题.docx

上传人:b****2 文档编号:578423 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:13 大小:127.66KB
下载 相关 举报
届高三生物一诊试题.docx_第1页
第1页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第2页
第2页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第3页
第3页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第4页
第4页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第5页
第5页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第6页
第6页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第7页
第7页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第8页
第8页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第9页
第9页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第10页
第10页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第11页
第11页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第12页
第12页 / 共13页
届高三生物一诊试题.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

届高三生物一诊试题.docx

《届高三生物一诊试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三生物一诊试题.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

届高三生物一诊试题.docx

届高三生物一诊试题

敦煌中学2019届高三第一次诊断考试

生物试题

考试范围:

生物选修三全册考试时间:

100分钟试卷总分:

100分

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是()

A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性

B.运载体的化学本质与载体蛋白相同

C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键

2.关于蛋白质工程的说法,错误的是()

A.蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其分子结构

C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

3将人的干扰素基因通过基因定点突变,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高,此项技术属于()

A.蛋白质工程B.细胞工程C.胚胎工程D.生态工程

4.iPS细胞是利用病毒将四个基因(Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc)导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。

在iPS细胞培育过程中()

A.运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术

B.病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞

C.使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶

D.仅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够转录、翻译

5.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。

下列叙述不正确的是()

A.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶

B.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶

C.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应

D.注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞

6.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体()

7.下列有关植物组织培养的叙述错误的是()

A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例

B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性

C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同

D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

8.下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是()

A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代

B.植物组织培养——获得克隆植物

C.培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗

D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率

9.下列现代生物科技所依据的原理不正确的是()

A.植物组织培养技术——细胞全能性B.基因工程技术——基因重组

C.植物体细胞杂交技术——细胞核移植D.生态工程——物质循环再生

10.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。

下列选择不合理的是()

A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞

B.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率

C.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体

11.下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是()

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多

D.对同一胚胎的胚胎细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

12.下列关于动物胚胎移植的叙述中,错误的是()

A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态

C.超数排卵技术要使用一定的激素

D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

13.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是()

A.体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精

B.囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

14.关于受精过程的叙述错误的是(  ) 

A.获能后的精子与卵细胞相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障  

C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵 

D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 

15.关于胚胎工程的叙述,不正确的是()

A.一般选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植

B.体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

16.“试管婴儿”技术属于(  )

A.克隆技术B.组织培养C.胚胎工程D.基因工程

17.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。

下列叙述正确的是()

A.A所表示的细胞不一定是受精卵细胞

B.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

C.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中

D.图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术

18.关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述错误的是()

A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的

B.体积小,细胞核小,核仁明显

C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化

D.诱导分化后可用于培育人造组织器官

19.下列有关生物技术的说法中,合乎伦理道德的是()

A.运用试管婴儿技术解决不孕问题

B.进行生殖性克隆人的实验研究

C.利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者

D.通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生

20.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。

以上做法依据的生态工程原理是()

A.系统整体性原理B.整体性原理

C.系统结构决定功能原理D.以上都不是

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、非选择题:

本题包括6小题,共60分。

21.(12分)《干细胞》杂志报道,某科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子,以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞,成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的干细胞。

请回答:

(1)上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有                                    ;若将某经过修饰的基因导入其中的部分胚胎干细胞,常用的方法是         。

(2)在胚胎干培养时,要保证被培养的细胞处于一定的气体环境,所需要的气体主要有                                        ,其作用分别是                                                                 

如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变,可用技术。

(3)科学家欲机型胚胎分割移植,则应该选择发育良好、形态正常的或囊胚,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。

22.(9分)下图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图,据图回答。

(1)该栽培过程属于植物细胞工程中的________________技术,这一技术的优点是可以________________________________。

其中杂种细胞经过⑤和⑥两个过程形成杂种植株,其涉及的基本原理是__________________________。

(2)过程①②用到的酶是___________________________;在③过程中,常用的化学方法一般是用_________诱导融合;过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是___________。

(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,则采用该方法得到的杂种植株体细胞中含有_______________条染色体。

23.(12分)下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。

请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的。

对胚胎进行分割时,要特别注意将均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。

来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物的方法之一。

(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是。

(3)通常胚胎干细胞可以从(写出两种方法)中分离得到。

(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用

(举一例)等领域。

24.(14分)下图是培育能产生凝血因子牛的过程示意图,试回答相关问题:

(1)为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子,可以采用________________的方法。

据报道,这种技术已经被滥用于人类生育中,从而出现许多人工“多胞胎”,这种技术带来的危害之一是___________________________________。

(2)在过程③中,当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应,如透明带反应等,其意义是_________________________________。

(3)过程④中为保证人凝血因子基因能够在受精卵稳定存在并表达,需要先将该基因与____________结合,检验人凝血因子基因是否导入受精卵的方法是____________________。

(4)过程⑥涉及的技术是___________,为保证该过程的成功,一般应选择__________相同的同种母畜。

25.(6分)下图中的图甲表示利用生物技未制备分泌抗X的单克隆抗体的过程;图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。

请据图回答:

(1)在图甲中注射到小鼠体内的物质是               。

(2)图甲中细胞融合时,用到的生物诱导剂是        。

融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,其中被淘汰的融合细胞是                。

(3)图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和       过程,才能与卵子受精。

若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图乙中的囊胚进行         。

移植后的胚胎能在受体中存活,其生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生         。

26.(7分)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。

而治疗性克隆能最终解决这些问题。

下图是两种治疗性克隆的过程示意图。

试回答有关问题:

(1)正常情况下,去核的卵母细胞应处于期;当精子入卵(C过程)后卵母细胞中的染色体首先发生的变化是。

(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在期,内细胞团细胞在功能上的特征是。

(3)内细胞团细胞在体外诱导形成某种组织细胞的过程,实质是通过控制细胞培养条件诱导细胞内。

(4)通过B途径获得的正常组织细胞与通过A途径获得的细胞比较,具有的明显优点是。

(5)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,请你谈谈为什么要反对克隆人?

(至少写出一条理由)。

 

高三第一次检测生物试卷答案

(试卷总分100分,考试时间90分钟)

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)

1.C解析:

一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子,因此具有专一性;运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等,成分不单一,载体蛋白本质是蛋白质;烟草花叶病毒的核酸为RNA,限制酶不能切割;DNA连接酶可催化黏性末端黏合后的磷酸二酯键形成。

2.B解析:

蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计。

由于基因决定蛋白质,因此,要对蛋白质的结构进行改造,最终还必须通过基因来完成,要进行基因修饰或基因合成,而不是对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其分子结构;蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子,又称为第二代基因工程。

正确选项为B。

3.A解析:

蛋白质工程是利用基因工程手段,包括基因的定点突变和基因表达对蛋白质进行改造,以期获得性质和功能更加完善的蛋白质分子。

由题意知该技术属于蛋白质工程。

4.A解析:

病毒最为载体与目的基因构建基因表达的载体;使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶;原动物体细胞中许多基因也能够表达。

5.C解析:

重组质粒在细胞中表达后分泌到细胞外,表达产生的蛋白质作为抗原引起机体免疫反应。

6.D解析:

目的基因两侧都有AluⅠ的切点,故可以选用B项作为载体。

但若目的基因两侧和质粒用双酶切,则能防止目的基因和质粒的自身环化,也能避免目的基因与质粒的反向连接,故最好应选用的是D项。

7.B解析:

用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁的原生质体,其活性不受影响,仍具有全能性。

8.C解析:

培养茎尖分生组织,能获得无病毒的植株,培育抗病毒的植物苗需经过基因工程。

9.C解析:

植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。

10.A高度分化的动物体细胞不再分裂,不能通过动物细胞培养获得大量细胞。

11.B解析:

采集的精子经获能处理才能与减数第二次分裂中期的卵母细胞发生受精作用;用于移植的早期胚胎可由受精卵发育而来,也可是核移植发育形成或胚胎分割形成等;胚胎分割次数越多,胚胎越不易成活;同一胚胎的胚胎细胞核移植,产生的动物全是雌性或全是雄性。

12.A解析:

移植的是发育良好的桑椹胚或囊胚期的胚胎;移植前受体母畜需用激素进行同步发情处理;注射促性腺激素进行超数排卵处理;试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行,8-16个细胞的胚胎移植到母体子宫内继续发育。

13.A解析:

精子获得并不是指获得能量,而是获得受精的能力;囊胚内细胞团细胞和滋养层细胞是细胞分化形成的,细胞分化的实质是基因的选择性表达。

14.A解析:

精子释放顶体酶先将卵丘细胞溶解形成一条通道穿过放射冠,后穿越的是透明带。

15.B解析:

体外受精前,采集的卵母细胞需要人工培养成熟,精子需要获能。

16.C【解析】“试管婴儿”技术包括体外受精技术、早期胚胎培养、胚胎移植,属于胚胎工程,为有性生殖;而克隆技术属于细胞工程,为无性生殖。

17.A解析:

能发育形成早期胚胎的细胞除受精卵外,也可能是细胞核移植得到的重组细胞,A项正确;图示是对囊胚进行胚胎分割,故a过程中不包括原肠胚,B项错误;应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中,C项错误;图示过程中并未出现核移植技术,D项错误。

18.B解析:

胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的,形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点,体外含饲养层细胞上培养可以只增殖而不发生分化,添加分化诱导因子诱导分化后可培育人造组织器官用于器官移植。

19.A解析:

中国禁止生殖性克隆;利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者,是基因身份证的负面影响;通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生,会带来不符合要求的胎儿去向的道德伦理争论。

20.B解析:

人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。

进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是还要考虑到经济和社会等系统的影响力。

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、非选择题:

本题包括6小题,共60分。

21.

(1)动物细胞培养、核移植    显微注射法

(2)氧气和二氧化碳 氧气是细胞代谢必需的,二氧化碳主要是维持培养液的pH值(2分) DNA分子杂交(基因探针)

(3)桑椹胚

22.

(1)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍脱分化再分化植物细胞的全能性

(2)纤维素酶和果胶酶聚乙二醇(或PEG)高尔基体(3)A+B

23.

(1)桑椹胚或囊胚内细胞团无性繁殖(或克隆)

(2)用基因探针进行DNA杂交(3)早期胚胎、原始性腺

(4)治疗人类的某些疾病(如老年痴呆症、糖尿病等)(或ES细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植、研究体外细胞分化等)

24.

(1)注射促性腺激素影响胎儿的健康发育、对孕妇的身体不利等(其它合理答案即给分)

(2)防止多精入卵

(3)载体运用目的基因探针进行检验(DNA分子杂交技术)

(4)胚胎移植生理状态

25.

(1)抗原X或X或X抗原(1分)

(2)灭活的仙台病毒或灭活的病毒(1分)融合的效应B淋巴细胞;融合的骨髓瘤细脑(全答对得2分,只答一个给1分)

(3)获能或精子获能(1分)胚胎分割或胚胎分割移植或分割移植(1分)排斥反应(1分)

26.

(1)MⅡ(减数第二次分裂)中染色体的着丝点分裂、染色体分离移向细胞两极

(2)囊胚具有全能性

(3)基因选择性表达

(4)通过B途径获得的组织细胞,移入病人体内后一般不会发生排斥现象

(5)①严重违反了人类伦理道德②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人④克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2