中考物理最后一套力和运动Word文件下载.docx

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4.下列关于物理学家做出贡献的叙述,符合历史事实的是( 

伽利略最先得出惯性定律 

法拉第最先发现磁能生电

安培最先发现电能生磁 

沈括最先发现电与磁之间的联系

5.在酒泉卫星发射中心,长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道.如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是( 

火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大 

火箭升空利用了力的作用是相互的

火箭升空时受到平衡力的作用 

火箭升空时受到惯性力的作用

6.关于飞机的升力,以下说法正确是(  )

飞机的升力是因为飞机高速运动产生的,任何一个物体,只要在空气中高速运动都会受到这样的升力

飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力,是空气对它的浮力

飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同,使机翼上下表面产生的压强不同而产生

太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船,也同样受到升力作用

7.一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,用它按在比较光滑的墙壁或衣柜上,在钩上就可以挂较轻的衣物,挂钩掉不下来的原因是( 

壁与橡胶碗之间有吸引力 

挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡

挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力 

橡胶碗内空气被挤出,外面的大气把橡胶碗压在壁上

8.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击.为增强平台的稳定性,我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统:

在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡.螺旋桨排水的方向应该是( 

逆着洋流方向 

顺着洋流方向 

与洋流方向垂直 

竖直向下

9.如图所示,在测量摩擦力大小的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是( 

木块受的重力与木块对地面的压力 

地面受的摩擦力与木块受的摩擦力

木块受的拉力与木块受的摩擦力 

地面受的压力与木块受的支持力

10.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:

“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例:

①研究电流时,把电流比作水流;

②利用磁铁产生的作用来感知磁场;

③研究光的传播时,引入“光线”;

④阻力对运动的影响实验中,测量小车在不同表面运动的距离.其中,采用了相同研究方法的是( 

①和② 

②和③ 

②和④ 

③和④

11.下列与中考体育加试相关的物理知识中,分析正确的是( 

抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性作用

立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的

抛出去的实心球在空中运动到最高点时,机械能最大

人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力和杠对人的拉力是一对平衡力

12.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( 

拉力F和a受到的摩擦力大小不相等 

b在水平方向上不受力

a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力 

b在水平方向上受到向左的摩擦力

13.(2015•宿迁)下列说法正确的是(  )

空中飞行的飞机,受到的升力就是空气对它的浮力

静止在水平地面上的足球,受到的重力与地面的支持力相互平衡

静止的物体没有惯性

风吹树摇,风停树静,说明力是物体运动的原因

14.一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置,如图所示,现有水平力F由A向B缓慢匀速推动,在推动过程中,推力F将( 

大小不变 

逐渐增大 

逐渐减小 

先增加后减小

15.如图所示,杯子静止在水面桌面上,下列说法正确的是( 

桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力

杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力

杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力

杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力

16.如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,电磁铁的原理如图乙所示,下列说法正确的是( 

盆栽底部磁体的下端一定是S级

增大电磁铁线圈中的电流,盆栽静止时受到磁力不变

增大电磁铁线圈中的电流,盆栽静止时受到磁力变大

增大电磁铁线圈中的电流,盆栽与底座之间距离不变

17.如图是用弹簧测力计测量物体的重力.下列有关此现象的描述正确的是( 

图中物体的重力大小是2.2N

使测力计中弹簧伸长的力是物体的重力

物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力是平衡力

使测力计中弹簧伸长的力与物体的重力是相互作用力

18.如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上.用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中.下列分析错误的是( 

明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡

明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态

明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力

19.如图所示,某一定质量的物体在水平力F作用下,静止在竖直的墙上,当力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关系,可能符合下列图线的是( 

20.如图所示,小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是( 

小华先对行李箱有力的作用,行李箱后对小华有力的作用

小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱的机械能保持不变

小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力

不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因

二、填空题(共6题;

共19分)

21.探究二力平衡条件的实验情景如图所示.

①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,此时,作用在小卡片上的两个拉力方向________;

②要改变拉力大小,可通过调整________来实现.

③当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度(如图B),松手瞬间小卡片________ 

(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________.

④当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),观察到两侧钩码落下.这一现象表明:

两个力平衡,除了满足大小相等,方向相反,在一条直线上,还必须________.

22.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为________ 

N,地面对A的支持力和________是一对作用力与反作用力.如图乙所示,若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,则F2的大小为________ 

N.

23.在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中,如图所示,小明用手将重1.5N,体积为1.6×

10﹣4m3的苹果压入水中,直到苹果浸没在水中,苹果浸没时受到的浮力大小为________N.松手后苹果将________(上浮/悬浮/下沉),最后静止时,苹果受到的浮力大小是________N.(g取10N/kg).

24.小刚用矿泉水瓶做实验:

(1)将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置,验证的是压力的作用效果与________ 

的关系。

(2)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,如图乙所示,验证的是________ 

的存在。

(3)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是液体________ 

25.如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉水平面上的重物,乙图为拉力随时间变化的关系图象,丙图为重物运动速度随时间变化的关系图象.根据图中所给信息可知:

第4s时,重物所受摩擦力大小为________N,第6s时,重物所受摩擦力大小为________N,第8s时,重物所受摩擦力大小为________N.

26.如图所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑.①若小明再沿此绳子匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,f滑________ 

f杆(选填“>

”,“=”,“<

”).②若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向为________.

三、作图题(共1题;

共5分)

27.在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.

四、实验探究题(共2题;

共15分)

28.“在研究阻力对运动的影响”实验中,在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离(如图甲、乙、丙所示)。

伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。

请回答下列问题:

(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是________。

(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是 

(填选项前的字母)

小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

小车受到的重力和小车对木板的压力

小车受到的重力和木板对小车的支持力

(3)三次实验中小车在________表面上停止得最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最________。

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做________运动。

(5)请完成表格设计:

A部分应填________;

B部分应填________。

29.某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.实验时,先后让小车以相同的速度分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,测出小车运动的最大距离,结果记录在表中.

接触面

小车运动的距离s/cm

毛巾

18.00

棉布

26.58

木板

(1)实验中,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是________,为了使小车在平面上刚开始运动的速度相同,实验的操作方法是________.

(2)若小车在水平木板上运动3s后停止,位置如图所示.小车运动的距离是________cm,小车在这段时间内的平均速度为________m/s;

(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,说明运动的物体受到的阻力越大速度减小得越________(选填“多”、“少”、“快”或“慢”);

(4)实验中,小车在水平面运动的过程中,小车的重力________(选填“能”或“不能”)改变小车的运动状态,理由是________.

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】解:

A、悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;

B、加速上升时,处于非平衡状态,所以细线对重物的拉力大于重物所受的重力,故B正确;

C、匀速下降时,处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故C错误;

D、水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,故D错误.

故选B.

【分析】

(1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;

(2)物体处于非平衡状态时,受到的是非平衡力;

(3)物体处于平衡状态时,受到的是平衡力;

(4)从相对运动的角度可判断水平匀速飞机时细线的状态.

2.【答案】C

A、甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力,所以大小始终相等,故A错误;

B、甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力,大小始终相等,甲若获胜是因为甲受到地面的摩擦力更大,故B错误;

C、在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;

D、在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力,不是一对相互作用力,故D错误.

故选C.

【分析】掌握平衡力和相互作用力的特点:

一对平衡力需作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;

一对相互作用力作用在两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

3.【答案】C

【解析】【解答】水平面光滑,不受摩擦力,当A向左运动未接触弹簧时,将做匀速直线运动,小车动能不变;

当物体A与弹簧接触后,受向右的弹力作用,速度将减小,动能减小.

故答案为:

C.【分析】动能大小的影响因素:

质量、速度。

质量越大,速度越大,动能越大;

用手将小车向左推出,给小车一个向左的初速度,因为平面光滑,所以碰到弹簧前为匀速,之后压缩弹簧,小车是减速.

4.【答案】B

A.牛顿在前人实验的基础上最先得出惯性定律,故A错误;

B.法拉弟最先发现了电磁感应现象,即磁生电,故B正确;

C.最先发现电能生磁的是奥斯特,故C错误;

D、沈括最早记述了磁偏角,故D错误.

【分析】根据对物理学家成就的了解作答.

5.【答案】B

【解析】【解答】A、火箭升空时,速度增大,动能增大;

高度增大,重力势能增大;

机械能增大;

故本选项错误.

B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,由于物体间力的作用是相互的,高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力,使火箭升空;

故本选项正确.

C、火箭升空时是加速运动,不是平衡状态,受到的不是一对平衡力;

D、惯性是物体保持原来运动状态的性质,不是力.

【分析】A、根据火箭升空时速度和高度的变化来判断动能和重力势能的变化;

B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,这是根据力的相互作用性来工作的;

C、平衡状态时物体受到的力就是一对平衡力;

D、根据我们对惯性的理解来作答.此题综合性较强,既考查了对力作用的相互性、惯性的理解和掌握,也考查了对平衡力的辨别和动势能的大小变化的理解和掌握.

6.【答案】C

因为飞机机翼截面形状是:

上方凸起、下方较平;

所以,飞机前进时,机翼与周围空气发生相对运动,相当于气流迎面流过机翼;

气流被机翼分成上下两部分,由于机翼截面的形状上下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较大,它对机翼的压强较小;

下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在机翼上下表面产生了压强差,这就产生了向上的升力.

【分析】利用流体压强与流速的关系解释:

机翼形状上凸下平,上下不对称,上方空气流速大,压强小,下方空气流速小压强大,形成向上的压强差,即产生了向上的升力.

7.【答案】C

用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上.这样,吸盘与墙壁之间产生了一个很大的摩擦力.这个摩擦力与衣服的重力大小相等,方向相反,同一直线,都作用在吸盘上,是一对平衡力,故C正确;

吸盘不会掉下是因为有摩擦力,不是因为壁和橡胶之间有吸引力;

故AD错误;

挂物钩受到衣物的拉力和大气压力大小不等,方向相互垂直,不是平衡力;

故B错误;

故选C.

【分析】将塑料挂衣钩的挂衣服的过程与该过程中涉及的有关的物理知识:

大气压、摩擦力联系起来分析即可得到答案.

8.【答案】B

水流冲击立柱,给立柱一个力的作用,要使立柱受力平衡,应给立柱一个相反的力,若螺旋桨顺着洋流方向高速排水,则螺旋桨给水一个力,水会给螺旋桨一个相反的力,即与水流方向相反的力,这样可以保持立柱的平衡.故选B.

【分析】根据二力平衡的知识,一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

9.【答案】C

A、木块受的重力与木块对地面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误

B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;

C、木块受的拉力与木块受的摩擦力,作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确;

D、地面受的压力与木块受的支持力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.

【分析】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即:

作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.

10.【答案】C

采用的是类比法;

②利用磁铁产生的作用来感知磁场,采用的是转换法;

采用的是模型法;

④阻力对运动的影响实验中,测量小车在不同表面运动的距离,采用的是转换法;

比较可知:

②和④都采用的是转换法;

故选C.【分析】分析实例中的科学研究方法,然后找出相同的研究方法.

11.【答案】B

A、抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于惯性的缘故,不能说是受到惯性,故A错误;

B、立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的,故B正确;

C、抛出去的实心球在空中运动到最高点时,不计阻力时,机械能不变,考虑阻力的影响时,机械能变小,故C错误;

D、人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力,故D错误;

(1)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体本身的一种性质;

(2)物体间力的作用是相互的;

(3)根据能量守恒进行判断;

(4)人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力.

12.【答案】B

(1)把a和b看做整体,a受到水平向右的拉力F和a水平向左的摩擦力,竖直向下a和b的重力、竖直向上a受到的支持力,因物体做匀速直线匀速时处于平衡状态,

所以,拉力F和a受到的摩擦力大小,a和b受到的重力之和与地面对a的支持力是一对平衡力,故AC错误;

(2)对b进行受力分析可知,受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力,水平方向不受力,否则不能做匀速直线运动,故B正确、D错误.

(1)把a和b看做整体进行受力分析,根据二力平衡条件判断拉力F和a受到的摩擦力大小关系以及受到的重力和地面对a的支持力的关系;

(2)对b进行受力分析,从力与运动的关系判断是否受到摩擦力.

13.【答案】B

A、空中飞行的飞机,受到的升力主要是因为机翼上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,从而形成向上的压强差,与浮力无关,故A错误;

B、静止在水平地面上的足球,受到的重力与地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;

C、一切物体都有惯性,静止的物体同样具有惯性,故C错误;

D、力是改变物体运动状态的原因,而不是物体运动的原因,物体不受力时,照样可以做匀速直线运动,故D错误.

(1)飞机的升力主要是由于流体压强与流速的关系造成的;

(2)一对平衡力必须符合四个条件:

大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;

(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;

(4)力是改变物体运动状态的原因

14.【答案】B

【解析】【解答】杆受重力G和C对它的支持力FN,由力矩平衡条件知

.在C逐渐向右推移的过程中,支持力FN对轴B的力臂L逐渐减小,则FN逐渐增大.由此可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大,由平衡条件知,水平推力F也逐渐增大,B符合题意.

B.

【分析】根据杠杆平衡条件分析压力的变化,摩擦力和压力的大小有关,当压力增大时,摩擦力增大,结合二力平衡分析,推力与压力相等,推力增大.

15.【答案】B

【解析】【解答】A、桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,所以大小相等,A不符合题意;

B、杯子受到的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,B符合题意;

C、杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,C不符合题意;

D、杯子对桌面的压力与杯子受到的重力作用在不同的物体上,且方向相同,不是一对平衡力,D不符合题意.

【分析】当作用在同一物体上的力大小相等,方向相反,在同一直线上,这两个力就是一对平衡力.

16.【答案】B

A、由安培定则可知,电磁铁的上端为N极,根据同名磁极相互排斥可知,盆栽底部磁体的下端一定是N极,这样盆栽才能浮在空中,故A错误;

BCD、增大电磁铁线圈中的电流,盆栽与底座之间距离变大,盆栽最后还是会处于静

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